教研組工作活動計劃表模板
計劃是指根據對組織外部環境與內部條件的分析,提出在未來一定時期內要達到的組織目標以及實現目標的方案途徑。要怎么寫教研組工作活動計劃表模板呢?下面給大家分享一些教研組工作活動計劃表模板,供大家參考。
教研組工作活動計劃表模板篇1
指導思想:
為全面落實我校學科教研組建設工作,我組以提高教學質量為目標,以深化課程改革為動力,突出課程與文化相滲透的戰略,借助于多種形式,全面開展課程建設,全面推進文化教育,培養學生的綜合素質和道德尊嚴,形成自覺和自我負責的課程文化和學習氛圍,為學校的教研組建設和發展不斷努力。
主要工作:
1、關注學校特色文化建設,發揮教研組優勢,利用黑板報、綠地間等每一個方寸、每一個角落,因地制宜營造具有濃郁特色的校園文化,為創建“書香”校園、“詩意校園”添磚加瓦。
2、教研組工作目標:爭創校優秀教研組中考成績爭取有所進步
3、教學常規制度建設:教學常規制度化、常態化,教研集體化、信息化。
教研常態化:每周開展集體備課活動;集體教研和學習活動。
各年段備課組長:初一社會楊穎穎初二社會鞠國秀初三張秀
教研集體化:創建教學資料庫,形成集體備課、集體學習、集體研討、集體發展的教研氛圍,形成教研凝聚力。
做好校本培訓,整合教、科、研資源,搭建互動的教、科、研平臺,注重校本教材的研究和開發,關注學校特色文化建設,推動特色校園創建工作。
三、加強校本課程開發,開展時事教學。
借助校園文化建設和課程文化建設,開展多種多樣的校本課程開發和實踐。比如:中國傳統文化課堂、法制大講堂、時事政治大課堂等活動,開展多種多樣的課外活動,豐富課堂教學內容,充分利用各種途徑和資源,對學生進行自覺和自我負責的思想道德教育和綜合素質教育,創建健康向上的文化氛圍。
積極開展時事教學。時事教學是思想政治課教學的重要組成部分,要求每位教師積極開展時事教育和課堂教學的&39;時事滲透。在時事教學中可以采取即時發布新聞、即興時事點評,搞時事專題講座,召開時事專題座談會,組織時事知識測驗和競賽,鼓勵學生寫時事點評小論文等幾種形式。時事教學可以培養同學們對國內外形勢的觀察和分析能力,增強了社會責任感,提高了綜合素質。
四、做好組內說課、公開課工作。
第三周開始布置和著手組內說課、公開課工作,努力做到:集體備課——自主備課——說課——上課——評課——反思的程序,集思廣益,不斷打磨,在活動中讓每個老師都受益。要求做到公開課一要“新”:上課的理念要新,思路要新,手段要新。二要“趣”:課堂上教者要注意引發學生的興趣,保持學生的興趣,還要注意提高學生的興趣。三要“活”:教法要靈活,教材要活用,學生要教活。四要“實”:內容要充實,訓練要扎實,目標要落實。
時間
活動內容
主持人
第三周
9.17—9.23
教研組會議
鞠國秀
第七周
10.15-10.21
八年級集體備課
鞠國秀
第八周
10.22-10.28
九年級集體備課
張秀
第九周
10.29—11.4
七年級集體備課
楊穎穎
第十周
11.5—11.11
公開課、七年級
楊穎穎、吳陳林
第十二周
11.19-11.25
公開課八年級
鞠國秀
第十三周
11.26—12.2
九年級公開課
張秀
社會教研組
__日9月
教研組工作活動計劃表模板篇2
一、指導思想
貫徹落實學校工作計劃及教導處工作意見,堅持以生為本的理念,以推進課堂教學改革為中心,以課堂教學為主陣地,以新教材為載體,探求實施新課標的新方法,不斷提高教學質量,抓好校本教研,廣泛開展豐富多彩的活動,促進學生全面發展。
二、教研目標和任務
我校綜合教研組包括英語、信息技術、科學五門學科。活動安排遵循理論指導實踐的原則,既安排課堂實踐,又有理論學習。
1、各教師立足本學科陣地,扎實推進素質教育,努力改革課堂教學,加強教學方法研究,重視學生學法指導,提高四十分鐘教學效益,使學生全面、全員、全程、主動參與教學過程,促進其綜合素質的提高。
2、根據學科特色,努力創新富有實效的教學方法,提供學生參與創新學習的機會,留心收集創新學習的案例,并多撰寫論文和教學體會,多,爭取每位教師有一篇以上的論文或教案在縣、市一級以上評比或業務刊物中獲獎或發表。
3、英語教師團結合作,發揮特長進行英語輔導,做好學校的形象工作。
4、組內各教師應明確本學期主攻目標:
(1)英語教師要密切配合,結合學校安排,積極參與特長組的訓練,爭取在全校節目展演中取得好成績。同時,在教學中要注意結合教材,因地制宜,特別要注重口語的訓練和日常用語的積累,讓學生為今后高一級的學習打下良好的基礎。
(2)《品德與生活》、《品德與社會》教師首先要結合學校德育工作,堅持把轉變學生的思想,培養良好的道德品質和言行放在首位。繼續完善、深化思品課堂教學結構和方法,進一步探研“趣--情--理--行--恒”五字教學法,既堅持引以為趣、動之以情、曉之以理、導之以行、持之以恒的教學方法,在掌握理論的基礎上附諸于實際行動,可舉行如“比思想,見行動”等學生活動。其次要著眼于提高小學生觀察社會、適應社會的素質,要求面向全體,培養社會主義合格公民。教學中要注重思想政治教育,重點要注意知識傳授的同時對實踐能力的培養,可開展一些社會調查活動,以增強學生觀察社會、適應社會的能力,做到理論聯系實際。
(3)自然教師在教學中要力求直觀、易懂,應多采取現代教育教學手段,利用實驗教學的優勢,多開展以老師為主的演示實驗和以學生為主的分組實驗,激發學生了解自然、探研自然的興趣。
(4)信息技術教師要注重學生自我動手能力及綜合運用能力培養,向學生傳授現代網絡技術,提高應用能力。
(5)科學組教師要進一步全面貫徹新課程理念,深化課程改革;圍繞課程實施中顯現的實際問題的解決而展開行之有效的教研活動;專業指導與學術性、群眾性研討并行,面與點共進。要認真研究課程功能、課程結構、課程內容、課程實施、課程評價,深入了解并及時解決教學中的困難和問題,總結、推廣教學經驗,探索教學規律,在課程改革的實踐中,不斷提高教師的教學專業水平和科研水平。
三、具體措施
1、認真學習學校工作計劃,明確工作任務,制訂適合本組實際的工作計劃,確立工作目標,扎實地開展教學、教研與特色、特長教育等工作。
2、各教師認真鉆研本學科的教學大綱、教材,制訂教學計劃。正確教師的科研意識和科研能力,樹立正確的教育觀、學生觀、效益觀,以新觀念實施新教材。
3、學科小組與綜合大組有分有合,“以學生為本”落實教研活動。兩周一次的教研組活動以“新課程新理念”為指導,做到上課目標明確,重點突出,實效性高;本著相互學習、共同提高的目標評課,討論有重點、有主題。
4、各教師應加強自身素質培養,積級參加進修,加強理論學習,自覺學習現代教育技術。
5、英語教師根據自己的專業特長帶好特長生,認真上好、準備好每節興趣課和假日活動,做到期初有計劃,期終有小結,活動有實績。
四、主要工作、活動安排
1、加強聽課學習,每人每學期至少聽課20節,并要進行客觀地評課。
2、在教學中,不斷探討新穎的教學方式和學習方式,創出自己本學科的特色。教師要及時總結教學經驗,撰寫經驗論文,堅持寫教學札記,不斷總結并提高。
3、強化繼續教育,增強自身素質。
(1)結合教導處及德育方面的工作安排,在平時的教育教學中認真總結,積累經驗,教師在平時學習過程中要勤做筆記、勤于反思、勤寫體會。
(2)充分運用用遠教資源于工作、學習中,并做好記錄,完成遠教資瀏覽記劃表,期末撰寫有關遠教資源運用的經驗論文一篇。
(3)加強繼續教育學習,對要求的繼續教育任務要按時高質的完成。
(4)經常收看互聯網上一些課堂實錄,還可以走出去、請進來,多向他人學習。
4、優化課堂教學,提高教學質量。加強對課堂的常規檢查,從備課、上課、布置與輔導作業、輔導學生著手,把課堂教學落到實處。教師要根據實際情況,靈活應用各種先進的的教學方法,恰當選擇并使用先進的信息技術手段,實現教學方法“一主多輔”,努力做到事半功倍。
5、每個單周三進行集體教研活動,教研組統一學習教育教學理論,看教學錄相,組織聽課評課,撰寫論文,交流論文,工作總結等。
6、結合現代教育技術辦公室工作安排,充分運用用遠教資源于工作、學習中,并做好記錄,完成遠教資瀏覽記劃表,期末撰寫有關遠教資源運用的經驗論文一篇。
7、其余活動以學校和教導處具體安排為準。
教研組工作活動計劃表模板篇3
(一)帶領全班同學學習班級和學校的各項規章制度,使學生守規成為習慣。
(二)鞏固、完善民主管理制度:
1、改組班委會。充分發揮學生的積極性、主動性,把管理權逐步交給學生,激發群體的自律意識和責任意識。
2、班務會骨干成員實行述職制度,民主評定班務會核心成員。對那些表現突出的班干予以獎勵,對那些不能適應班級發展形勢,對不工作或工作不負責的班干部,幫教,直至很好地履行職責。
3、根據實際及時召集有關部長,探討班級學習、管理、常規等出現的問題,研究對策,加深對學生的思想政治教育、行為習慣的養成教育,加強對學習方法的引導和指導,督促他們養成良好的學習習慣。并注意激發學生的內心情感,增強他們的集體意識和集體榮譽感,調動他們學習的積極性和主動性。促進班級不斷進步。
4、對工作積極、工作能力強、成效顯著的領事、部長,予以獎勵,鼓勵學生干部創新管理。
(三)常規工作長抓不懈。
1、進一步完善衛生值日和衛生包干制度。進一步完善紀律值日和衛生值日制度,實行全班學生輪流負責紀律值日,加強學生的自我教育,讓每一位學生都得到鍛煉。以獎勵促衛生,優化衛生責任包干制度,由衛生部長全權負責此項工作的開展。
2、表揚優秀,激勵爭優。力爭流動紅旗安家落戶。
3、倡導健康文明的班風。定期檢查個人衛生,杜絕說臟話、亂吐口香糖等不文明行為。
4、做好兩操。堅持廣播操排隊下樓規定,并不斷提高質量。