推薦信不同于自薦信的地方就是推薦信不是自己寫的，而是通過第三者寫的一份信函，那么，下面小編給大家帶來大學生找工作老師推薦信，供大家參考，希望可以幫助到你！！

大學生找工作老師推薦信【篇1】

尊敬的領導：

您好!非常感謝您在百忙之中來相我這匹千里馬!

永遠對工作飽含熱情，對生活充滿希望，對人生積極樂觀，對世界感恩知足的員工，您認為怎樣?

我來自____省唯一一所外經貿類高職院校——____對外經貿學院，我們學院非常注重學生理論與實踐能力的培養。因此在校期間，學校在對我們學習嚴格要求的同時，也對我們的實踐能力大力培養。在學校期間，我努力學習專業知識，如網絡營銷，市場營銷，國際貿易，電子商務案例分析等。同時為使自己的專業知識更好的應用到實踐中，我在很多網絡交易平臺都有從事自己的網絡銷售活動。

根據我對貴公司的了解，貴公司的網絡營銷部史無前例，我有信心參加網絡營銷經理的競選，并且我自信能夠在這個崗位上發揮自己的優勢，克服自己的劣勢，將公司網絡營銷部經營的越來越好。

興趣愛好廣泛的我，在校擔任過多個學生干部職務，(如心理健康促進會外聯部副部長，大學生就業與創業協會外聯部干事、就業信息部部長、副會長，本系學生會社會實踐部部長、學生會主席，班長)擔任這干部職務后，使得自己的責任心，團隊觀念，工作干勁特別強。也具備了一定的組織、策劃及領導能力。

物色一個掌握專業知識，有一定工作經驗的優秀大學生是您的愿望。謀求一個充分發揮自己專業特長的工作單位，并能得到您的關照，是我的期待。得力的助手，有助于您工作順心;合適的工作單位，有助于我施展才華。

我一直都認為工作并不只是滿足生活的需要，更多的是為了體現人生的價值，在此我也希望貴公司給我體現人生價值的平臺。我定會以飽滿的熱情和堅韌的性格勤奮工作，與同事精誠合作，堅決服從領導，為貴公司的發展盡自己的綿薄之力!

此致

敬禮

自薦人：__

大學生找工作老師推薦信【篇2】

尊敬的領導：

您好!今向貴單位推薦我系畢業生__同學。該生畢業于__大學環境科學專業。普通的院校，普通的他卻擁有一顆不甘于平凡的心。

他，自信，樂觀，敢于迎接一切挑戰。雖然只是一名普通的本科畢業生，但是，年輕是他的本錢，拼搏是他的天性，努力是他的責任，他堅信，成功定會成為必然。

經過大學四年錘煉，在面對未來事業的選擇時，他對自己有了更清醒的認識,由于他在大學中鍛煉了較好的學習能力,加上“努力做到最好”的天性使然。四年中,在班級的考試中均名列前茅,在班級__名的學生中，他一直保持了前X名的好成績，在學年__X人中，也總是能排在學年前__名，與學校X等獎學金有著不解之緣。

在大學四年中，該生也練就了較好的實驗操作技能，能夠獨立操作各種環境科學專業儀器。但他并沒有滿足，因為他知道，在大學是學習與積累的過程，為了更好適應日后的工作，還不斷地充實自己，參加了大學英語X級考試，并順利通過。

聽聞貴校招聘環境科學專業的教師，他便冒昧地投出自己的求職簡歷，四年的寒窗苦讀給了他扎實的理論知識、實驗操作技能及表達能力，他雖然只是一個普通的本科畢業生，但大學四年教會了他什么叫“學無止境”，__同學相信，在自己不斷努力刻苦的學習中，一定能夠勝任這份高尚的職業，通過自己的言傳身教，定會為祖國培養環保方面的專業人才。

他的人生信條是“人生在勤，不索何獲”。給他一次機會，他會盡職盡責。一個人惟有把所擅長的投入到社會中才能使自我價值得以實現。別人不愿做的，該生會義不容辭的做好;別人能做到的，他會盡最大努力做到更好!發揮自身優勢，他愿與貴單位同事攜手共進，共創個與公司美好未來。

感謝您在百忙之中讀完我的推薦信，誠祝：

事業蒸蒸日上!

推薦人：__X

____年__月__日

大學生找工作老師推薦信【篇3】

尊敬的領導：

您好!

我是一名即將畢業走入社會的學生。我很榮幸有機會向您呈上我的個人資料。在投身社會之際，為了更好地發揮自己的才能，謹向各位領導作一下自我推薦。

伴著青春的激情和求知的欲望，我即將走完三年的求知之旅。美好的大學生活，培養了我科學嚴謹的思維方法，更造就了我積極樂觀的生活態度和開拓進取的創新意識。課堂內外拓展的廣博的社會實踐、扎實的基礎知識和開闊的視野，使我更了解社會;在不斷的學習和工作中養成的嚴謹、踏實的工作作風和團結協作的優秀品質，使我深信自己完全可以在崗位上守業、敬業、更能創業!

21世紀呼喚綜合性的人才，我個性開朗活潑，興趣廣泛;思路開闊，辦事沉穩;關心集體，責任心強;待人誠懇，工作主動認真，富有敬業精神。在三年的學習生活中，我很好的掌握了專業知識，學習成績良好，在學有關余力的情況下，我閱讀了大量專業和課外書籍。

自薦書不是廣告詞，不是通告證。但我知道：一個青年人，可以通過不斷的學習來完善自己，可以在實踐中證明自己。尊敬的先生/小姐，如果我能喜獲您的賞識，我一定會用自己的行動來證實自己的能力。

再次致以我最誠摯的謝意!真誠地希望加盟貴公司，我定會以飽滿的熱情和堅韌的性格勤奮工作與同事精誠合作，為貴單位的發展盡自己的綿薄之力。懇請接納，回函是盼，我恭候您的佳音!

此致

敬禮!

自薦人：__

20__年X月X日

大學生找工作老師推薦信【篇4】

尊敬的各位領導：

你們好!

__同學于__年從__初級中學以數學滿分的優異成績進入我校高中學習。峰同學在學習方面是一個虛心好學的學生，品學兼優的好學生，在日常生活中，他為人誠實、熱情、樂于助人，無論在哪個班級都得到老師和同學的好評。他是一個德、智、體全面發展的好學生，曾榮獲__年__區高一英語學習朗誦三等獎，榮獲了__區__年暑期頭腦奧林匹克即興題『滾動(移動)類題目』第一名(中學組)，獲__年軍政訓練“五好營員”光榮稱號，__年學農活動“五好營員”光榮稱號。

他積極投身于各項社會活動，他參于了有__區共青團組織的街頭募捐活動，并在學校也是一個熱心的志愿者，積極服務于我校__周年校慶籌備和慶典活動，以及各項學科節活動。

他在學習課本知識的同時，并不拘泥與課本，注重創新，曾參加“__市第x屆中學生科學課題研究論文評比展示”活動中，利用dis物理實驗器材研究手機輻射，并和同學一起撰寫了論文獲三等獎。

看到他一步步的成長，老師們都感到很欣慰，今天我把他推薦給你們，希望能給予他一次機會，將成為__大學未來的一名德才兼備的優秀人才，愿峰同學能實現夢寐以求的大學愿望!

推薦人：

日期：

大學生找工作老師推薦信【篇5】

尊敬的復旦大學招生辦老師：

你們好!我是吳云駕，是參加貴校自主招生的考生__同學的歷史老師。

我在本校已從教26年，送走了一批批考上清華、北大、復旦、浙大等名校的學子。

現在借今年自主招生的機會，我向你們鄭重推薦一名非常優秀的學生——__同學。

希望你們從我的推薦信中能感受到一個真實可信、品學兼優的她。

__同學是我校文科特招班應屆高中畢業生，校學生會主席，是一位德才兼備、興趣廣泛(小提琴九級、航模多項全省一等獎)、組織能力很強的優秀學生。

從高一到高三，我不僅是她的歷史老師，而且是她多次演講比賽的輔導老師，特別是安徽省教育廳為迎接新中國成立60周年而進行的“祖國在我心中”演講比賽中，她以陽光大方的舞臺形象，標準流利的語言，沉穩大氣的演講技巧，脫穎而出，征服了觀眾和評委，從而贏得一等獎，為校爭了光，也再次展露她超凡的才華。

她不僅學習刻苦，成績優秀，而且信守傳統、品德高尚，躋身于_年學校評選的八位“感動校園人物”(74名候選人)之列。

頒獎詞這樣寫到：“省城演講大廳有她的身姿，綠茵場上有她奔跑的腳步，學生會主席臺上有她沉穩的嗓音，到受傷同學家里輔導有她忙碌的身影……為校爭光，為班出力，助人為樂，德藝雙謦，她正書寫著一首無悔的青春詩篇。”她被稱為“愛心與才藝雙謦”，當之無愧!我為有這樣的得意門生感到自豪。

作為歷史老師，對__同學學業上的'進步，我感到十分滿意，她給我的印象不僅僅是考試成績優異，而在于能夠博覽群書，厚積薄發，對歷史現象往往能發表一些獨到的見解。

在高二時，她利用假期讀了《歷史的拐點》一書，便對其中的一些改革成敗及其規律有了較深入的認識，如在她寫的讀后感《變法與民生》一文中，對王安石變法的失敗原因，她有自己的看法，認為“富國而不富民”，即不關注民生，改革最終就會歸于失敗;她還聯系現實，認為堅持改革開放和共同富裕，才能走上一條長久富強的道路。

由于文章取材廣泛，立意較高，論證充分且頗有見地，所以后來在《當代中學生》上發表了(_年1月12日)。

一位中學生在這種專業報刊發表文章，甚至令一些歷史老師自嘆不如，作為__的老師，我自然高興萬分。

總之，縱觀__同學高中階段的表現，她不愧為一個心地善良、才藝雙全、素質全面的優秀學生。

上面介紹，有可能掛一漏萬，還希望海涵。

到貴校深造是她心底埋藏已久的向往，學成之后報效祖國，服務社會，造福于民是她人生的理想，我在這里熱切期望你們看了我的推薦信后，給她一個參加選拔的機會，實現她到心儀的求知圣殿學習的美好愿望。

我相信，她一定不會辜負老師們的期望，她的未來一定會交出人生滿意的答卷。

在此我先說一聲：謝謝你們了!

此致

敬禮!

推薦人：

大學生找工作老師推薦信【篇6】

尊敬的領導：

您好!我是__的導師呂__，__同學是我最為欣賞的學生之一。

他最吸引我的特質是他的學習天賦和上進心。他是我見過的最聰明的學生之一，學習成績在班級名列前茅，對人文科學有著一顆無比熱愛的心。更為難得的是他從不妄自尊大、自以為是，依舊刻苦地對待每一項學習任務，力爭成為整個團隊中的最佳，這體現了他認真、踏實的研究態度。同時，他的語言表達能力、活動的組織能力、與人的溝通能力、獨立研究能力都非常突出。特別是對英語，他具有天生的天賦。據我所知，她一直在各項考試中都在英語科目上取得了好成績并獲得許多學生英語競賽和英語口語大賽的獎項。能在英語語言國家學習，是他很久以前的夢想，為此他早已經作好了準備。我總是情不自禁的感慨：他說的英語與我說的漢語一樣棒!

__還總是無私地為團隊奉獻，他是目前博士一年級班級的班長，平時主動為大家服務，任勞任怨，不計較個人得失，成為我們眼中的英雄。他又非常幽默樂觀，用他的微笑傳遞給大家一天的好心情。

他還是一名體育健將，長跑、游泳、野外探險是他生活的一部分，從中他的意志得到了鍛煉。美國的文化一直以來都深深地吸引了__，而新聞傳播學科在美國的發展迅速，__將在那里獲得更多的知識，也能夠帶回來國內新鮮的材料與觀點。

雖然他舍不得離開祖國，但我尊重他的選擇，相信他會在美國學有所成。

推薦人：

日期：

大學生找工作老師推薦信【篇7】

武漢理工大學招生辦公室：

現慎重推薦我校學生戴漆參加貴校自主選拔錄取測試。

該生于20__年9月以優異成績進入我校——湖南省省級示范性中學新寧縣第一中學高中部，三年來，該生以其為人謙和穩重、學習刻苦努力、特長優勢突出、理想抱負專注、遠大，而深受老師和同學們的稱道，這也是我推薦他的緣由。

該生性格開朗，為人謙虛，真誠待人，做事認真，團結同學，尊敬師長，助人為樂，集體榮譽感強，有較強的團隊意識。他熱愛生活，有愛心、同情心、上進心，積極參加學校組織的多項募捐活動，主動幫助家庭貧困同學。

他愛好廣泛，尤愛文學、音樂和體育，是班級籃球隊的主力隊員，學校操場上經常見他矯健的.身影，積極參加學校、班級組織的各項文體活動。他知識面較廣，關心時事，勤于思考，遇事有自己的獨立見解。他自理能力較強，沒有一般獨生子女的嬌驕二氣，有較強的組織、協調能力，積極主動協助班主任抓好班級管理工作。

他有遠大理想，有宏偉抱負，從小受其舅舅的熏陶，立志長大從事汽車專業，要為我國民族汽車事業的振興貢獻自己的一份力量。

該生學習主動性、自主學習能力較強，學習成績優異、穩定，三年來在學校年級排名一直名列前茅，多次獲學校“三好學生”、“優秀班(團)干部”等獎勵，20__年參加全國中學生生物學聯賽獲三等獎。他個性沉穩，做事果斷，動手能力強，對貴校機械類(車輛)專業情有獨鐘，有濃厚興趣，符合貴校學科培養特點，非常適合車輛專業的學習和工作。

鑒于以上情況，我們認為，戴漆同學基本素質優秀，有較大的發展空間和較強發展潛質，符合貴校自主招生條件，我力薦他參加貴校自主招生選拔，請予審，給予他一個展示自我、證明自己的機會。

中學名稱(蓋章)

推薦人姓名：職務：

日期：

大學生找工作老師推薦信【篇8】

尊敬的領導：

__X同學于____年__月進入__學院，就讀于__系__班。在老師和學生看來，她是一個活潑開朗、積極上進、學習成績優秀的學生。

在思想上，剛開學就向學院黨總支遞交了入黨申請，表明了她想入黨的決心。在實踐過程中，她積極履行在申請書中給自己提出的要求，不斷提高自身的思想覺悟，更好地為同學服務做好準備。通過努力，她在上學期就參加了黨校入黨積極分子培訓班，爭取能早日成為一名共產黨員，在日常生活中以黨員標準嚴格要求自己，樹立正確的人生觀、價值觀，努力把任何事情做到最好。

在學習上，她學習踏踏實實，從不曠課早退，刻苦努力，有明確的學習目標，不斷端正學習態度;她積極投入到專業基礎知識的學習中，在大X這一學年獲得較大進步，各門功課都取得了優異的成績，而且考試課平均分均在__分以上。她現在還在不斷地努力向自己挑戰，希望讓自己懂得更多的專業知識和實踐能力。在過去的兩個學年中，都獲得院系獎學金，在班級的終合排名中名列前茅，這與平時的努力和老師的教導是分不開的。

在工作上，為了更好地鍛煉自己，同時，也尋找為同學服務的機會。在開學初，她積極參與學校各項活動，比如參加了學院自愿者活動，去__廣場打掃衛生，還積極參加學院獻血活動，幫助了別人，也快樂了自己。在寒暑假及節假日，她勤工儉學，參加了社會實踐，這不僅增長她的閱歷和社會實踐經驗，還提高其自身綜合素質。

在班級里，她性格開朗，樂于助人，和同學相處的`十分融洽，有良好人際關系，集體榮譽感較強。只要同學們有什么困難，她都會盡自己最大的努力去幫助并解決問題;她虛心接受別人的批評，正確對待其自身的不足，并努力克服。

總之，在各方面她都嚴格要求自己，認真學習、努力工作，政治思想覺悟和個人綜合素質都有了很大的提高。在以后的生活和學習工作中，我相信她一定能再接再厲，以更好的成績回報我們。

推薦人：__

20__年__月__日

大學生找工作老師推薦信【篇9】

尊敬的__：

您好!

很高興能夠以這樣的形式向你們推薦我校優秀學生——__同學。作為看著她一步步成長的校長，能夠看到自己學校優秀的學生升入自己心儀的學校去深造，這是我人生中最快樂的事了。同時，作為一名校長，我覺得把優秀的學生推薦給優秀的高中是我義不容辭的責任。希望我的這封推薦信能夠讓你們更多更好地了解她。

我對她的.了解始于三年多以前他們班級的一次主題班會。作為班長她是那次主題班會的當然主角，嚴密的邏輯、流暢的表達，她所表演的優美的舞蹈給我留下了深刻的印象，特別是會后聽班主任老師說整個班會都是由她組織策劃的，我對這個有著男生氣質的小女孩更加刮目相看了。

隨著歲月的流逝，我的耳邊經常能聽到她的名字。她長期擔任班長，大隊長，團支書，紅理會理事的職務，組織了小到班級的班會、家長會，大到學校的藝術節，區里紅理會組織的各種大型活動。各項活動她都能從容應付，獲得好評。在各項活動中她除了自己積極參與，以身作則外，還能充分調動其它伙伴們的積極性，虛心聽取伙伴們合理化建議，使集體智慧充分發揚，讓伙伴們也能感受到成功的喜悅。因此，在20__年，她榮獲了上海市中小學生世博“風尚好少年”的稱號。

盡管__同學在各種集體活動中付出了大量的時間和精力，但這絲毫沒有影響她的學業成績。她勤奮好學，勇于拼搏，各門功課成績優良，均衡穩定，年級前十名總少不了她的身影并且多次在市區競賽中得獎。她能文能武，在綠茵場上總能看到她矯健的身姿。每次校運動會，她總能得到年級長跑冠軍。

__同學情趣高雅，愛好廣泛，特別值得一提的是她對舞蹈的喜愛，多次在國內外演出，為學校爭得了榮譽。

這就是__，一個極具才華和無限發展前途的女孩兒。

此時此刻，我謹以一個中學校長的身份和一顆對學生的無限關愛之心，向您鄭重推薦我校學生__。我認為她是去貴校學習的合適人選倘能如愿，相信她一定不會辜負您的期望。

謹祝教祺!

大學生找工作老師推薦信【篇10】

尊敬的老師：

您好!

我很榮幸地向您推薦我校學生——__，這位品學兼優的好學生。

__是一名自信的學生。她興趣廣泛，擅長指揮、主持、演奏，愛好演唱、繪畫、動畫制作(根據孩子情況補充)，在高中階段，她參與了圖書館義務幫工、中歐藝術夏令營等社會實踐活動，豐富的積累使她在學習和活動中充滿自信，她總是以飽滿的熱情參與學校和班級各項活動，在學生干部競職演講、全校合唱比賽等活動中，她優異的表現既展示了她樂觀自信的性格，也展示了她全面的綜合素質，特別是學校的大型演出活動更少不了她的身影，她精湛的演奏、激情的'指揮、優美的歌聲總能贏得臺下師生的陣陣掌聲。

__是一名自律的學生。她關心同學，熱愛集體，盡心盡職地做好本職工作。在班級里，作為班級的信息委員，她長期負責班級投影設備的管理工作，這是一項需要毅力和耐心的工作，每節課，她總是第一時間幫老師們連上電腦，每節下課按時切斷電源，在她負責管理期間，從未出現過一次疏漏現象，這對于一個孩子來講是十分難得的，是強烈責任心的反映;她對自己嚴格要求，在各項活動中起到模范帶頭作用，在高一學軍活動中烈日炎炎下認真訓練，被評為軍訓標兵，在高二學農實踐中帶病下鄉參加勞動，由于在活動中表現出色，她被評為班級勞動標兵、文明標兵等。

__是一名自強的學生。在學習上她不甘落后，在歷次考試中均取得較好成績，特別值得一提的是，她在患有風濕性關節炎的情況下堅持上課，堅持參加各項活動，在治療過程中她仍然不放松學習，保持了優秀的學業成績

__是一名懂得感恩的學生，尊師敬長、樂于助人的她總是對他人充滿感激，她總是力圖給身邊的老師、同學和家人帶來快樂，她善解人意，謙和有禮，博得了與之相識的所有人的喜愛。

總之，__同學是一名可愛可信的學生，是一位能令師長和學校為之自豪的學生。

學校教育就象接力棒，我衷心地感謝貴校給高暢這個堅強勇敢、多才多藝的孩子以深造的機會，也希望她能在貴校得到她應得的賞識，她以往的突出表現讓我相信，她不會讓貴校失望的。

此致

敬禮!

推薦人：__

20__年__月__日

大學生找工作老師推薦信【篇11】

尊敬的__大學領導:

您們好!

在這里我真誠地向貴校推薦我非常優秀的學生__同學。作為該學生的英語老師，作為伴隨她三年高中生涯的的班主任，我見證了x同學的一步步成長，基于對她的了解，我覺得把這名非常優秀的學生推薦給最優秀的大學是我義不容辭的責任。希望我的這封推薦信能夠幫助您們更好地了解x同學，因為優秀的大學需要優秀的大學生，因為__大學是x同學夢寐以求的神圣殿堂。

__年夏天，x同學中考以優異的成績考進我校，并進入名校班。高中三年里，她各方面表現都很出色，主要表現在四個方面：一,學習成績好。她勤奮好學，頭腦靈活，思維敏捷，領悟力強，各科成績在年級名列前茅;二，思想素質高。該生具備很強的正義感和愛國主義精神，對國際國內的重大事件能勤于思考，明辨是非。同時進步意識濃郁，有強烈的上進心。在校時光榮的被推薦參加了校馬克思理論培訓班，并以優異的成績結業。三、綜合能力強。該生思辨、善辯、邏輯思維和組織能力很強。一入校在學生會干部的競聘活動中，過關斬將成功進入到學生會文藝部，并通過一次次的學生會工作，迅速成長為一名成熟優秀的學生會干部。組織策劃了一項項大型的校園活動，并親自擔任過主持人，充分展示了她的.綜合素質和能力，得到了老師和同學的一致好評，多次獲得“優秀團干”和“優秀學生會干部”以及分量極重的“習坎優生”等光榮稱號。四、特長明顯。x同學從四歲開始練習鋼琴演奏，彈得一手好鋼琴，在社會藝術水平考級中以優的成績獲得了十級證書。

這個各方面都很優秀的學生，同時也是個謙虛穩重、樂觀開朗、熱愛生活的女孩，對未來充滿自信和憧憬。我衷心的祝愿她能夠通過貴校的選拔，也希望貴校能給她一次機會，讓她的夢想能插上翅膀。我相信，她會用自己的真誠和實力，用青春的澎湃和閃光的自信來贏得您們的認可和欣賞。

最后，感謝您們閱讀我的推薦信。

推薦人：

__年__月號

大學生找工作老師推薦信【篇12】

尊敬的貴單位領導：

茲有我院__X專業本科班學生__X去貴單位進行畢業實習，實習期為實習，實習期為-______年_月_日至_____年_月_日。

月年實習是我院教學工作的.重要環節，是學生獲得實踐經驗,適應實習是我院教學工作的重要環節，是學生獲得實踐經驗適應社會的有效途徑，學院高度重視學生實習工作。社會的有效途徑，學院高度重視學生實習工作。為此，誠懇地希望貴單位給予大力支持和協助，地希望貴單位給予大力支持和協助，使學生切實圓滿完成實習任務。同時，在實習過程中，習任務。

同時，在實習過程中，請按照貴單位規章制度的要求嚴格要求學生，并在實習結束時對學生的實習情對學生嚴格教育管理，況給予鑒定。

衷心感謝貴單位對我院教學工作的大力支持。

此致

敬禮

__X學校(蓋章)

____年__月__X日

大學生找工作老師推薦信【篇13】

尊敬的領導：

您好!

首先衷心感謝您在百忙之中閱讀我的自我推薦信，為一位滿腔熱情的大學生開啟了一扇希望之門。

我叫__，是一名即將于20__年__月畢業于__大學電子商務專業的學生。借此擇業之際，我懷著一顆赤誠的心和對事業的執著追求，真誠地推薦自己。

我熱愛視電子商務專業，在校期間，系統學習了專業的理論與實踐知識，還學習了有關眼鏡店管理和市場營銷方面的知識，并且以社會對人才的需求為向導，努力使自己向復合型人才方向發展，在課余時間，學習計算機知識，熟悉Windows操作系統，熟練使用網絡，能夠快速的`在網上查找所需要的資料。

就個人來講，在校參加__大賽獲獎，參加__大賽并取得好成績，而且成功主持了聯誼晚會。在校期間一直擔任學生干部，在班內一直任班長一職，具有一定的工作能力及組織協調能力，具有較強的責任心，能夠吃苦耐勞、誠實、自信、敬業。我有很強的動手能力，并且腳踏實地的努力的辦好每一件事。

積極參加操作性較強的實習和設計，在現今社會中，空有理論是遠遠不夠的，需要將所學理論應用到實際中去。

過去并不代表未來，勤奮才是真實的內涵，對于實際工作我相信，我能夠很快適應工作環境，熟悉業務，并且在實際工作中不斷學習，不斷完善自己，做好本職工作。

期待您的反饋!

推薦人：

____年__月__日

大學生找工作老師推薦信【篇14】

尊敬的領導：

您好!

今向貴單位推薦我院機電一體化技術專業__屆畢業生__X同學。該同學自入校以來，就一直嚴格要求自己，學習進取，在思想素質、自身能力、學習成績等各方面都取得了優異的成績，并得到了師生的一致好評。

我是電氣學院的副院長，我認識他是在__年《__》課程設計上。該生在學習該課程的過程中積極主動，認真踏實，并在本課程取得了良好成績，在專業名列前茅。

該生不僅有扎實的專業知識，而且在其他方面也有較高的`水平，曾經擔任過班長，任職期間，工作認真踏實，工作責任心強，在班級建設方面做出很大的貢獻。在社會實踐方面也表現突出，是一個在德、智、體方面得到全面發展的優秀學生。

總之，__X同學，政治修養較高，有一定的組織能力，專業基礎扎實，責任心強，綜合素質過硬，待人誠懇大方，嚴于律已，是一位符合現代化要求的全面發展的大學生。

望貴單位予以重點考慮，他一定會不負您的重托! 此致

敬禮!

推薦人：__

20__年__月__日

大學生找工作老師推薦信【篇15】

尊敬的領導：

__同學是我任高二(1)班班主任時候就很喜愛的學生之一，因此，我非常樂意提供我對該學生的看法，介紹他在學校的學習和生活情況，作為他申請貴校的證明材料。

__同學于20__年9月以優秀成績考取我校，在本校高中部學習，平時學習很努力，為此他獲得了我校優秀學生獎學金。在校就讀期間，他品學兼優，尊敬師長，心胸開闊，性格開朗，為人正直，所以師生關系非常融洽。該同學尤其有一顆純潔善良的心，特別樂于助人。他長期在校外堅持做公益活動，責任心強，榮幸地被老師推薦加入南山區紅十字在指導該生創作作品的過程中，可以發現，該生做事刻苦勤奮，認真負責，有極強的責任心;思維活躍，能運用現有知識，并查閱相關文獻來解決研究中出現的問題;總結分析能力和文字表達能力極強，工作能力十分出色。

在個人品質方面，該生謙虛禮貌，堅定執著，在困難面前不輕言放棄，而且善于溝通交流，樂于助人，能與團隊中不同年級、不同背景的'同學進行良好高效地溝通與合作。

經過近一年的了解，可以看出，該生對科研有一定興趣，并逐漸獲得了科研的素質與能力，故推薦到貴校，望審核通過。

此致

敬禮!

推薦人：__X

20__年__月__