輔導員計劃200字
計劃可以幫助人們明確目標和任務,制定合理的計劃可以減少重復和浪費,提高工作效率。怎樣寫輔導員計劃200字?這里提供輔導員計劃200字分享,供大家參考。
輔導員計劃200字篇1
輔導員助理是協助輔導員老師做好學生管理工作、學生思想工作、學生顧問工作以及協助處理學生學習、生活中具體問題的在校高年級學生。剛入學的新生,他們的思維、學習、生活方式都還不能適應大學,這些特點決定了新生輔導員工作的特殊性。讓新生們盡快實現角色的轉換,盡快適應大學的生活,走上良性的發展軌道,這對于輔導員的工作有著十分重要的意義。
我認為作為一名輔導員助理的工作主要有兩個階段:
一、開學報道以及軍訓期間的基本工作
新生報到期間:
1、注冊當天立即到學生宿舍接待家長和新生,了解他們的基本情況,留下他們的聯系方式,便于及時幫助他們與進一步了解。
2、主動向他們介紹學校、院系以及專業的一些情況,督促他們要按照學院的統一安排行動。
3、對他們的在生活方面需要注意的方面進行提醒,進行安全教育。
軍訓期間:
1、軍訓期間,盡量每天看望他們,幫助照顧身體不好的學生。對個別不能很好適應新環境的學生,單獨溝通與幫助。
2、組織學生學習校紀校規,了解學校的規章制度。
3、物色積極、有責任心的同學,定期與他交流,向他們了解班級同學的情況,讓他們作為臨時班干部,負責相關事宜。
4、創建班級交流平臺,如班級
二、常規學習期間的工作
1、組織班會,民主選舉班委,制定班規、班旗班徽以及班級口號,形成班級凝聚力。
2、鼓勵新生積極參加社團、學生會等學生團體,開闊視野,鍛煉能力、一展身手。
3、及時了解班級學生的思想動態以及班級綜合情況,并將信息及時向輔導員反饋。
4、幫助同學們制定學習計劃,調動大家的`學習積極性。并且可以組織定期和其他班級進行學習經驗交流,培養良好學風。
5、指導班級開展有特色的班級活動,增進班級內部感情,同時又能擴大班級影響力。
6、指導班級積極參加學校和院里舉行的活動,如迎新晚會、運動會、優秀班級評比等。
以上就是我作為輔導員助理的基本工作計劃,在以后的工作中我會以此為基本綱領,在工作中靈活變通,但又不失原則,堅持一切以學院要求為準,盡職盡責做好輔導員助理工作,為輔導員以及學院領導分憂解難。同時作為輔導員助理,我會進一步嚴格要求自己,為新生們樹立榜樣,做一名合格的輔導員助理。
輔導員計劃200字篇2
工作思路:緊緊圍繞學校中心工作,以育人為目標,大力加強思想道德教育和校紀校規教育;以學風建設為重點,努力提高學習成績和專業證書通過率;以學生創新實踐為平臺,提升創新創業能力;以合作單位為紐帶,積極邀請多家單位來院招聘,提高畢業生就業率;以日常工作為抓手,加強制度建設和基層組織建設;不斷豐富第二課堂活動,進一步凝練和彰顯學生工作特色,為爭創優秀學生工作單位而努力奮斗。
一、堅持思想育人,大力提高同學們的思想道德水平
1.加強學生思想道德教育工作,引導大學生樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀。
2.舉辦優秀黨員報告會和優秀學生勵志報告會,用先進事跡和勵志事跡,鼓舞和帶動同學共同進步。
3.舉辦安全教育活動月,簽訂安全承諾書,加強安全和校紀校規教育,提高安全意識。加強安全防范教育講座,增強學生的安全防范意識。
二、堅持文化育人,狠抓學風、考風
1.繼續嚴抓課堂考勤,采取黨員監督課堂考勤的措施,充分發揮黨員的先鋒模范作用。
2.加強四六級考試的動員,每年評選四級通過率最好的班級。
3.加強專業證書考試的動員,鼓勵會計專業、人力資源等專業同學積極準備并參加專業證書考試。
4.加強考研的動員、培訓和獎勵,以促進學風建設。
5.對考試中有違紀、舞弊行為的學生將進行嚴肅處理,創造良好的學習氛圍,形成良好學習風氣。
三、堅持制度建設,以改革的精神推進學院的自身建設
1.抓好日常工作,規范日常行為,做好做細大學生思想政治教育和心理健康排查工作。
2.強化年級、班級和學院管理。多開展年級、班級、寢室活動,在每年的11月份評選優秀年級、優秀班級和優秀年級輔導員。
3.狠抓制度建設、班集體和團支部建設,推動科學發展。
四、堅持服務育人,積極做好就業服務工作
1.分析和統計好畢業生的就業方向,及時地把就業信息有針對性的通知到相關學生。
2.每天做好就業信息的收集工作,及時統計和上傳劍橋學院的就業信息,并積極通知。
3.積極拓展就業資源,加強與合作單位的聯系,積極企事業單位來院招聘。
輔導員計劃200字篇3
一、新生入學接待及軍訓方面
認真貫徹學院有關學生接待和入學教育工作的要求,科學合理的安排時間和人員搭配。及時了解學生的生源,家庭等情況,根據學生實際情況與實際需求,按照班級管理的需要合理安排宿舍成員構成,盡快的安排學生入住學生宿舍,并及時檢查宿舍設施情況,對需要維修的家具、門鎖鑰匙等問題及時進行處理。迅速組織學生召開班級軍訓動員會,對學生軍訓期間的思想、紀律、安全和離校期間宿舍財物保全做出要求和指導,保證學生在學院規定時間能夠及時登車進入軍訓基地參加軍訓。
二、學生思想教育及心理輔導工作方面
新生入學之后,大多思想都還停留在高中水平,無論是思維模式,思想水平,還是對專業學習的認識方面,都停留在比較淺顯的水平,并沒有認識到高等教育和之前的教育模式的差異,因此不能盡快的完成思想轉變,需要輔導員從中引導,協調學生的學習與思想之間的平衡,這需要我們在新生入學時就對其思想進行有意識的引導。同時在日常學習生活中,也要加強和學生之間的交流聯系,隨時掌握學生的思想動向,以便及時作出調整。
新生入學之初,分配好學生宿舍,盡量安排好宿舍成員的構成,達成宿舍成員之間性格的互補,使得學生有一個良好的休息學習的環境,同時也能促進新生之間的'感情增長。
在新生入學期間,要認真組織學生學習《學生守則》,使學生盡快了解學校的各種規章制度,增強學生的紀律意識和自律能力,使學生的學習生活盡快走向正規,盡量避免因無知而犯錯,同時通過集體的學習,培養學生的集體意識,增強班級的凝聚力以及向心力。
作為輔導員,積極深入到學生生活中如軍訓、早操、班會、課余活動等,加強和學生的感情交流,加深彼此之間的認識,以達到默契的學習工作配合,同時通過這些互動活動,對學生進行觀察分類,以確定今后的培養方向,發現學生的優點和才能,并且通過初期的觀察,確定班級的學生干部構成,形成班委體系,并且在相應的班級活動中,發揮他們的個人能力,樹立其在學生中的威信,同時鼓勵他們大膽工作,培養他們的領導能力,已達到班級內部完善管理的目的,實現班級的良好運行。
做好學生的思想工作。關注學生,對學生中特別是新生中出現的厭學、心理不適問題和畢業生中出現的浮躁、爭取與每一個學生進行談話,幫助他們適應大學生活,樹立正確的人生觀和世界觀,樹立正確的專業思想,自覺遵守學院的規章制度。
關注特殊群體,做好調查,及時發現家庭困難學生、單親家庭學生、家中有殘疾或者精神疾病學生的情況,做好引導和資助工作讓他們融入到集體當中。
三、新生安全教育方面
安全教育工作是新生教育的重中之重,由于學生來到一個新的學習環境,對于環境與學校制度的不熟悉很容易造成安全隱患,因此,出于對學生安全的考慮,我認為,開學之初,應當著重加強學生的安全教育。
幫助學生熟悉校園環境,讓學生能夠盡快對新的學習環境有一個大體的認識,避免因為不熟悉環境而出現問題,宣講防火、防盜、防病和用電、交通等方面的安全規定和緊急處理常識,指導他們提高自己的安全意識和自我保護能力,防止不安全事件的發生。同時教育學生在公共場所要自覺保護環境和遵守秩序,有效地防范不安全事故的發生,營造一個和諧的學習環境。
然后,在開班會時,向學生講解學校各方面的規章制度,使學生能夠對學校的各項規定做到了然于心,不犯錯誤,尤其是寢室的安全教育和學生的外出教育,應作為重點。
四、班級事務工作方面
通過初期的工作及對學生的了解,制定出一份符合班級狀況的班級制度,嚴明獎罰,進而可以促使班級形成良好的學習風氣,通過一系列的獎勵措施,加強學生的集體榮譽感,增強班級向心力,同時通過一些懲罰措施,矯正學生的不良作風,改善班級學習環境。
抓好班級管理。堅持每周日晚自習時間召開班團會。做好貧困生資助工作。嚴格按照學院工作要求及程序辦事,在充分調查了解的基礎上,堅持“公平、公正、公開”的原則,爭取讓每一名家庭貧困的學生都能得到資助和幫扶。