方案應明確指出所需的資源，包括人力、物力和財力等，有助于確保項目能夠按計劃進行，并避免資源短缺的風險。好的讀書活動方案通用要怎么寫？小編給大家?guī)碜x書活動方案通用，供大家參考。

讀書活動方案通用篇1

為引導全校師生多讀書、讀好書，提高人文修養(yǎng)，營造濃郁的書香校園氛圍，加強校園文化建設，在第二十一個“423世界讀書日”來臨之際，校黨委宣傳部、校團委、圖書館將聯(lián)合舉辦“讀書月”系列活動，具體活動安排如下。

一、活動宗旨

為貫徹落實黨的____報告中提出的“開展全民閱讀活動”，營造“多讀書、讀好書”的良好社會氛圍，努力建設“書香中國”的要求，以開展讀書活動為載體，組織和引導全校學生以書為伴，豐富知識，開闊視野，感悟人生，培育廣大師生良好的閱讀習慣，營造積極向上、內(nèi)涵豐富、特色鮮明的校園文化氛圍，在組建__財政金融學院的起步之年，充分發(fā)揮圖書館的文化資源優(yōu)勢，推動學校精神文明建設和校園文化建設向更高層面邁進。

二、活動時間

20__年4月1日至20__年5月4日

三、活動內(nèi)容

1、舉行“書香班級”和“讀書之星”評比活動

（1）以在“讀書月”活動期間班級人均在圖書館借閱圖書數(shù)量和提交征文數(shù)目多少為依據(jù)，讀書和提交征文較多的前10個班級為“書香班級”；

（2）在“讀書月”活動期間學校全體讀者在圖書館借閱圖書數(shù)目前10名的讀者評為“讀書之星”。

2、開展好書推薦活動

在此屆活動中，圖書館將積極開展導讀服務工作，向讀者重點推薦80部優(yōu)秀文獻，放于二樓“優(yōu)秀圖書流動站”，以方便廣大師生借閱。

3、舉辦“我心目中的__財政金融學院”主題征文活動

20__年是__財政金融學院的起步之年，新起點，新跨越，特舉辦“我心目中的__財政金融學院”主題征文。

（1）征文要求

①文章必須切合主題，文字精練；結(jié)合實際，暢想自身與學校的發(fā)展，有真情實感；思想健康、積極向上。

②內(nèi)容真實，具有原創(chuàng)性。嚴禁任何形式的抄襲、剽竊，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，取消參賽資格。

③文體不限，字數(shù)不少于1000字，詩歌字數(shù)不限。

④正文格式：文章標題（宋體二號字，居中）、姓名（標題右下方）、正文（宋體三號字，1.5倍行距，頁碼居中）、聯(lián)系方式（包括系別、年級、班級、學號和聯(lián)系電話）。

⑤投稿方式：請遞交Word電子文稿。電子稿請以附件的形式發(fā)送至以下郵箱：__，并在郵件主題欄里寫明“‘讀書月’征文”字樣。

（2）投稿時間

即日起至20__年__月__日。

（3）征文評審

我們將組織專家評審組，對參賽作品進行綜合評比，評出一等獎3名、二等獎6名、三等獎9名、優(yōu)秀獎若干名，對獲獎者頒發(fā)證書及獎品。

（4）作品展示

部分獲獎作品將推薦到校報等媒體進行發(fā)表，并進行匯編刊登在下一期《讀者之友》。

4、舉辦“廉潔修身”主題書法作品展

按照學校黨風廉政建設和反腐敗工作安排部署，特在全校師生中開展優(yōu)秀書法作品征集，屆時將在圖書館二樓大廳集中展覽。學生作品請以系為單位交于圖書館1205王老師處（電話__），教職工作品請交于圖書館1203杜老師處（電話__）。

5、開展“觀電影品名著”活動

為引導更多的學生品讀經(jīng)典名著，將觀影與讀書相結(jié)合，以觀看電影這種學生喜聞樂見的方式為興趣點和突破口，激發(fā)讀者的讀書興趣。圖書館將挑選20部經(jīng)典電影在整個活動月開展期間于圖書館二樓3D視聽室進行展演，具體展演名錄將在圖書館二樓大廳公告牌上予以公告，歡迎廣大師生屆時前來觀看。

6、舉行文化藝術(shù)專題講座

地點：圖書館二樓3D視聽室

7、開展詩歌朗誦交流會

（1）活動形式：詩歌朗誦

（2）活動要求：我國古代或近現(xiàn)代詩歌均可，如需背景音樂可自行準備。

（3）活動地點：圖書館二樓3D視聽室

（4）報名方式：全校學生均可參加，報名人員請在4月15日前將報名信息以電子郵件的形式發(fā)送至郵箱__，報名信息包括姓名、班級、聯(lián)系電話以及詩歌的文本信息。

讀書活動方案通用篇2

一、活動名稱：讀書月系列活動之網(wǎng)絡征文大賽暨開幕式

二、活動背景：

“--掛云木，花蔓宜陽春。密葉隱歌鳥，香風留美人?！?/p>

--二十載，歲月悠悠，一路走來，風雨兼程，守著四月芳菲，--花開!

三、活動目的：

為慶祝--文學社成立20周年，為繁榮校園文化。

四、征文主題：

1、生命的燈盞

一人遇事不順，去拜訪高僧。

高僧帶他進入黑暗的房間，點亮一盞燈，整個房間都亮了。然后高僧手持燈盞，走到陽光下。同是一盞燈，此時似乎感覺不到它的光亮。

高僧說：“越是黑暗時，越不能熄滅生命的燈盞，越要點亮人生的光芒。這光芒，就是理想、信念和希望，還有對生命和生活的熱愛和渴望。有了這光芒，就能照亮我們?nèi)松奶炜蘸头较??！?/p>

在人生最黑暗的時候，高僧的話，在他心中點亮了一盞燈，一盞照亮他人生的燈。

而在你的生命中，誰為你點亮了你生命的燈盞?而你的.燈盞又是什么?

請圍繞“生命的燈盞”這一主題，寫一篇文章。

字數(shù)不限，文體不限，內(nèi)容新穎、充實，語言生動

2、最感動的

描寫你生命中遇到的最讓你感動的一幕場景。

要求：文筆精練，真情實感，內(nèi)容積極向上，字數(shù)不得超過800字

3、青春是場不散的嘉年華。即使歲月的年輪軋過我們的生命，在我們身上烙下蒼老的印記，但是，只要我們有一顆不會老的心，那么，我們便永遠年輕下去，永遠有著傲人的資本。而我們的嘉年華，依舊會持續(xù)，終不會落幕。

字數(shù)不限，文體不拘，內(nèi)容新穎，創(chuàng)新至上。

五、活動主辦方：--工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學院校團委

--工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學院圖書館

六、活動承辦方：--文學社

七、活動時間：20--年3月15日至20--年4月1日

八、1)征稿對象：廣大文學社及在校大學生

2)征稿要求：來稿必為參與者原創(chuàng)作品，觀點鮮明，主題突出，具有較高思想性與藝術(shù)性，富有感染力。

九、投稿方式：

統(tǒng)一用word形式端正書寫，并注明系屬周年慶應征稿件，寫上作者真實姓名及筆名，一經(jīng)采用，會以作者筆名發(fā)表，稿件署明學校，文學社及聯(lián)系方式，以便登記，審閱。

電子稿統(tǒng)一發(fā)到--文學社官方郵箱：郵箱

十、經(jīng)費預算：

略

讀書活動方案通用篇3

一、指導思想

以4月23日“世界讀書日”為契機，開展為期一周的“讀書節(jié)”活動。讓家長認識到親子閱讀的重要性，鼓勵孩子多讀書，喜歡讀書，從中體會讀書的樂趣，讓讀書成為一種習慣。

二、活動主題

快樂閱讀，快樂成長。

三、活動內(nèi)容

1、讀書節(jié)啟動儀式：（x月x日早x：x—x：x）

宣讀倡議書，介紹讀書節(jié)的安排，激發(fā)幼兒參與的興趣。

2、“我愛閱讀、我愛我家”親子閱讀照片征集。（x月x日—x月x日）

各班布置一個讀書節(jié)宣傳欄，設計一個“我愛閱讀、我愛我家”親子閱讀照片征集欄，請家長將家庭親子閱讀的照片帶來交給環(huán)境布置員粘貼在欄目內(nèi)并附說明。

3、“讀書”活動。（x月x日—x月x日下午）

每天下午各班教師有計劃的安排家長、孩子或教師自己開展講故事、讀書活動。激發(fā)幼兒聽故事的興趣，體驗讀書的樂趣，教孩子養(yǎng)成良好的讀書習慣，學會愛護書。

4、“讀書節(jié)禮物”購書活動（x月x日—x月x日）

每個家庭為孩子購買一本孩子喜歡的書作為讀書節(jié)的禮物送給孩子，可加蓋讀書節(jié)的章，并簽名留言。

5、“有獎讀書問答”活動。（x月x日—x月x日）

各班教師根據(jù)孩子讀書的內(nèi)容（特別是幼兒園閱讀教材、家庭閱讀圖書等），有目的的出一些知識問答題，讓幼兒體驗讀書獲得知識和能力的神奇魅力，激發(fā)幼兒閱讀的興趣。幼兒園組織專人各班提問。

6、“故事大王”巡演。（x月x日早上）

每班選派2—3名故事講得好的孩子到各班巡回講故事。由聽故事的孩子評出每班的故事大王。激發(fā)幼兒講故事的愿望。

7、“我的第一本書”設計活動。（x月x日全天）

在教師的啟發(fā)下每個孩子設計一本書，有封面、封底、作者、出版社。請家長為幼兒的第一本書寫說明。激發(fā)幼兒當作家的（創(chuàng)作的）愿望。

8、讀書節(jié)交流活動。（x月x日下午）

開展交換圖書活動、交換“我的第一本書”活動、“我的第一本書”演講活動、劇目表演，以家庭為單位上交讀書活動照片。

9、讀書節(jié)閉幕式（x月x日早）

為讀書節(jié)活動中故事大王、最佳圖書設計獎、讀書之星、書香家庭頒發(fā)獎狀。

讀書活動方案通用篇4

活動目的：

1、通過讀書活動，激發(fā)學生的讀書熱情，讓學生養(yǎng)成愛讀書、好讀書、讀好書的習慣。

2、通過讀書活動，豐富學生的課外閱讀量。培養(yǎng)學生課外閱讀的能力，大力促進學生知識的更新、思維的活躍、綜合素質(zhì)的提高。

3、通過讀書活動，推進書香班級、書香校園建設，在校園內(nèi)形成熱愛讀書的良好風氣，不斷提升我校的辦學品位。

活動要求：

1、搞好宣傳發(fā)動。充分利用黑板報、手抄報、班隊課等多種手段，加強對學生“校園溢滿書香，好書伴我成長”讀書活動的宣傳發(fā)動，努力營造良好的課外閱讀氛圍。

2、做好班級圖書推薦工作。班級依據(jù)讀書活動的要求，結(jié)合實際，為班級學生推薦一批好書;要充分利用現(xiàn)有資源，發(fā)動學生借閱、傳閱、網(wǎng)上閱讀、有條件的家庭自己購買等，確保讀書活動的順利進行;同時建立班級圖書角，發(fā)動學生捐書，并管理好圖書角。

3、加強對學生的讀書指導。教師的指導要建立在共同閱讀的基礎上，要教給學生讀書方法，讓學生在讀書中增長知識，明理懂事、陶冶情操，享受成長，學會做人、處事、交往，從而在班級、年級內(nèi)形成好讀書、讀好書的濃厚文化氛圍。

4、把讀書活動與教育教學工作緊密結(jié)合。

5、深入開展讀書活動。按照計劃組織學生開展讀書活動，寫讀書筆記、摘錄卡等，也可以采取主題班會和進行社會調(diào)查等形式，多角度地開展讀書活動;還可以開展形式多樣的競賽活動，如讀書征文比賽、演講比賽、知識競賽、詩歌朗誦、歌詠比賽等。

6、班級每個學生制訂自己的讀書計劃，并請老師家長負責監(jiān)督計劃的執(zhí)行情況。

7、合理安排讀書時間，保證定時、定量完成讀書任務;平時一般每天讀書不少于1小時(在學校利用課余時間自由讀不少于半小時，在家庭擠時間讀不少于半小時)，引導學生正確處理好課內(nèi)學習與課外閱讀的關系。

活動宣傳口號：

1、我讀書，我快樂。

2、書香伴童年，智慧享一生。

3、與書本為友，與大師對話。

4、與書籍為伍，與經(jīng)典對話，與智慧同行。

活動成果展示：

1、舉行讀書征文比賽：征文形式可以是書評。可以是讀后感，也可以敘述讀書過程中發(fā)生的小故事。

2、舉行背古詩比賽、講故事比賽、讀書知識競賽、演講比賽。

3、每學期舉辦一次“讀書交流會”，以“名人名言”、“書海拾貝”、“我最喜歡的___”、“好書推薦”等小板塊，向同學們介紹自己看過的新書、好書，交流自己在讀書活動中的心得體會。

4、舉行書簽制作、報刊剪緝、個人作品集錦、讀書手抄報、讀書成長冊等展評活動。

5、開展“背詩大王”、“讀書小博士”、“閱讀明星”、“讀書小狀元”以及“讀書活動先進個人”等多種評選活動。