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校長是什么職責

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校長是什么職責篇1

在校長的領導下分管教學行政管理與教師研訓工作。

1、貫徹實施國家教學計劃、課程標準與教學目標。

2、編制和實施教學、教科研工作中長期規劃與每學期計劃,不斷改進完善教學常規管理制度。

3、指導教務處及時按崗位責任制規定量化師生評價指數,為學校的目標管理考核、獎懲工作提供佐證。

4、組織實施課改工作、教科研工作、名師工作室、教研組工作。

5、深入教學第一線,檢查教學常規,研究教學規律,總結教學經驗,提高教學質量。

6.定期組織召開學生、家長和教師座談會,協調教育教學常規工作。

7、協助校長作好教學的管理及教務處人員的思想工作,團結教務教學人員,努力做到管理育人、教書育人。

8、協助校長做好師資隊伍建設工作。負責組織教師的業務學習、培訓、進修等工作,全面提高教師業務能力和水平。

9、加強圖書館、實驗室、電教室建設,為教學工作創造良好條件。

10、完成校長交辦的其他工作。

校長是什么職責篇2

分管教學工作副校長崗位職責一、協助校長分管學校教學工作,主抓教務處、教科研室的工作,審查兩處的工作計劃,檢查和督促工作計劃的落實。

二、要以主要精力提高學校的教學質量。深入課堂聽課;參加學科教研活動;聽取各教研組長工作匯報;召開學生座談會,聽取對學校教學工作意見,確定學校教學科研課題,并帶領教研組成員從事學校教學科研課題的研究。

三、深入了解教學活動,檢查督促教學常規的落實,針對教學中存在的問題,采取措施,組織檢查各項教學規章制度的執行情況,負責領導對教師教學工作考核評價工作。制定考核評價的方案,并指導教務處在實際工作中貫徹和實施。

四、負責教學管理,培養教師良好的教風。從政治、思想、業務、生活上關心教師,組織教師業務進修,總結教學經驗,進行教育思想、教學方法、教育信息方面的交流,不斷提高教學水平。總結歸納青年教師的成長規律,培養青年教師盡快成長。

五、負責提出每學年學科課時計劃和教學人員的工作安排。

六、從學校實際出發,提出學校教學改革方案和計劃,并負責領導實施。

七、切實抓好教師隊伍的建設,有計劃、有措施,不斷提高教師的業務水平和教學水平。

八、負責提出全校考試、教學檢查的方案及具體組織工作,負責全校第二課堂、興趣小組、競賽輔導的組織工作。

九、領導圖書館工作,使學校向現代化的信息資料中心、教學研究中心的方向發展。

十、指導教務處抓好理化生實驗室和電教室的工作,根據教學需要向上級部門申請調撥或向校長建議購置器材。完成好每一次的理化生實驗大檢查及驗收活動。監督教學設備的使用和管理,促進我校現代化教學手段的發展,提高現代化教學設備的利用率。

十一、定期就全校教學工作做出總結,并向全體教職工匯報。

校長是什么職責篇3

1、全面貫徹國家的教育方針,認真執行上級政策和教育行政部門的指示,自覺抵制各種違犯教育方針、政策、法規的傾向,堅持社會主義辦學方向,培養德智體美勞動全面發展的建設者接班人。

2、確定學校的奮斗目標,組織制定實施學校規劃和具體工作計劃,不斷總結經驗,改進工作,全面完成教育教學任務。

3、主持校務會議,行政性會議及全學校性集會,部署學校工作。

4、建立健全學校的規章制度,并組織領導實施,保證學校的正常秩序。

5、充分發揮各群眾組織的作用,認真聽取教代會的意見和建議監督。

6、加強教學管理,開展教學研究,探索教學規律,改進教學方法,保證教學計劃和課程標準的實施。

7、認真執行國家關于學校德育工作的法規、通知等,抓好學校的文體、衛生、少先隊工作、美育、勞動教育及活動課程教育,積極實施素質教育,培養合格加特長學生。

8、,堅持勤儉辦學的原則,管好經費、校舍、設備等。美化學校環境,搞好社會關系,爭取各方面的支持,提高教師生活。

9、協調學校和家庭、社會的關系,爭取各方面的支持,提高教育水平。

10、組織領導教師的政治業務學習,開展業務研究,不斷提高師資水平,建設一支合格穩定的教師隊伍,充分調動教職員工的工作積極性、主動性、創造性。

校長是什么職責篇4

1.負責學校的全面工作。確定學校發展規劃和近期奮斗目標,制定每學年、學期學校工作計劃。

2.建立健全學校各種規章制度,并認真檢查執行情況保證學校的正常秩序。

3.主持校務會議和行政會議,討論、研究和決定學校工作,聽取匯報,接受監督。

4.指導并協調各處工作,審查各處工作計劃、總結報告。

5.與教導主任共同抓好教學工作。有目的、有計劃地了解教師教學與學生學習的情況。從實際出發,提出教改要求和教研項目,引進先進的教學經驗,引導教師不斷改進教法,以適應素質教育的需要。

6.做好教職工的政治思想工作,提高文化業務水平,關心教職工生活,維護其合法權益。使學校形成團結、務實、創新的良好氛圍。

7.審定收支計劃,審批開支項目,控制開支手續,裁決教職工福利和待遇,關心師生生活,保護師生健康。

8.嚴于律己,師先重范,以身作則,不斷提高自身素質修養,努力抓好班子和教師隊伍建設。

9.根據學校工作計劃和實際情況,作出每周工作安排,確保學校工作計劃的落實。

10.堅持勤儉辦學的方針,努力改善辦學條件。

11.做好社會教育工作。組織家長會議,向家長宣傳國家的教育方針、政策,讓家長了解學校的工作情況,以取得家長對學校工作的支持。

12.校長不在時,教導主任代行其職權。

校長是什么職責篇5

一、副校長協助校長完成各項工作,并按分工做好職責范圍內的工作。

二、副校長應經常向校長匯報自己分管工作的情況和處理意見,提出工作建議。

三、副校長有權代表校長按制度處理自己分管范圍內的問題,重要問題先向校長請示,以求統一處理意見。

四、校長發現副校長對某些重大問題處理不當,應采取有利于工作的適當形式幫助糾正,或總結教訓,防止以后類似事情的發生。

五、副校長應于期中、期未考試后兩周內就主管工作提出總結初稿,開學前兩周內應提出下學期工作計劃初稿交校長審查。對一些重要的專項工作,分管副校長應及時將工作計劃或意見送校長審查。

六、加強對分管部門的領導和管理,提高工作人員素質,嚴格工作制度,規范工作程序,協調各部門工作,保證工作質量和工作效率。

七、完成校長委托的其他工作任務。

校長是什么職責篇6

1、貫徹執行教育方針和黨的各項政策、法令、并結合學校實際制度或學期工作計劃。組織人力、物力和財力認真實施。并把實施情況總結上報。

2、推行校務公開制,實行民主管理和民主監督,以利有章可循,確保學校各項工作有秩序地進行,努力實現學校管理的目標、任務。

3、主持召開行政會議、校務會議、主管學校人事工作和后勤工作,領導教師總體實施工作。

4、領導學校教學、思想政治教育和體育衛生工作。堅定不移地以德育為首、育人為本、合理安排全面工作,對全校人員進行德、能、勤、績的考核工作。

5、領導總務工作,切實做到為教育服務,為師生服務,改善辦學條件和教學條件。

6、抓好教師的隊伍建設,組織教職工學習政治、文化和教育理論,積極吸取外地的教育信息,逐步提高教職工的思想,文化和業務素質。

7、指導和幫助學校的團、隊工作,關心和支持教育工會和其他群眾組織開展活動,注意發揮這些組織的作用。

8、指導各級家委會開展工作,組織好家長會、辦好家長學校,搞好社會、家庭、學校三結合教育。

9、推行校長負責制。組織本校教職工實施聘任制工作,建立優勝劣汰的競爭機制,促進人才的合理流動,形成教師隊伍的優化組合,激發教職工教書育人的積極性和自覺性。

10、代表學校,作為法人處理學校對外一切事務。

校長是什么職責篇7

1、貫徹黨和國家的教育方針、政策,堅持社會主義辦學方向,努力培養德、智、體、美、勞全面發展的社會主義事業的建設者和接班人。按教育規律辦學,不斷提高教育質量。

2、制定學校發展規劃和年度工作計劃,執行上級主管機關下達的指令和任務;

3、全面主持學校工作:領導和組織德育工作、領導和組織教學工作、領導和組織體育、衛生、美育、勞動教育工作及課外教育活動、領導和組織總務工作、配合黨組織,支持和指導群眾組織開展工作。

4、組織教師學習政治與鉆研業務,使之不斷提高政治思想、職業道德、文化業務水平及教育教學能力,培養班主任、中青年教師和業務骨干。

5、發揮學校教育的主導作用,努力促進學校教育、家庭教育、社會教育的協調一致、相互配合,形成良好的育人環境。

6、主持校務會議,外事接待,討論決定教育教學、行政、總務工作中重大問題及研究安排學校工作,充分發揮各個機構職能,提高工作效率。

7、負責聘任和安排學校人事,盡力做到“知人善用”,提名各部門的主任人選,經校黨支部討論,報上級審核任命,每學年工作需要時也可隨時改聘或調動。

校長是什么職責篇8

一、根據學校的總體要求,結合學校德育工作和學生管理工作的實際,提出學校德育工作和管理工作的任務要求,并組織落實,加強檢查和總結。

二、負責領導學生處工作和音體美組的大小型活動和各級各類比賽工作。

三、負責年級德育和班主任工作。抓好班主任隊伍建設,做好正副班主任的選拔和考核工作。

四、制定學校德育工作方案,素質教育實施方案。

五、加強班主任工作的研究,有計劃地組織班主任學習現代教育理論和經驗,提出研究課題,探索教育規律。

六、嚴格學校常規管理,塑造學校優良風紀。

七、辦好家長學校,建立家長聯系,溝通思想,宣傳政策,構建教育合力。

八、加強學生宿舍的管理。注重學生安全,保障學生健康,促進學生學習。

九、做好學生軍訓工作。對學生開展愛國主義、社會公德、理想等教育。

十、抓好學校的環境衛生,學生的宿舍衛生、個人衛生。食品衛生等。

校長是什么職責篇9

1.圍繞黨委中心工作,負責收集信息,反映動態,做好調查研究工作,并及時向黨委和上級有關部門匯報情況。

2.負責督促檢查黨委決議、決定等的貫徹執行情況,負責上級黨委及領導批示的轉達和催辦落實。

3.負責黨委會等重要會議的安排及服務,組織好全校性的重大活動,并負責學校各項重大活動的報道工作。

4.負責起草黨委工作計劃、報告、決定、總結等重要文件材料。

5.負責黨務文件、內部刊物的收發、傳閱、督辦、落實、整理、歸檔等工作。

6.負責黨委、黨辦印信的管理和使用,做好學校所有印章的制發、收繳管理工作。做好機要保密、安全保衛、值班以及市府黨政網的收發工作。

7.協助黨委領導做好對外接待和來信來訪工作。

8.負責編印《杭師大動態》,組織編寫學校大事記。

9.負責校保密委員會的日常工作。

10.協調、了解黨委各部門、群眾團體和民主黨派的工作。

11.完成黨委及領導交辦的其他任務。

校長是什么職責篇10

崗位職責

一、校長是學校行政負責人,在上級機關的領導下,主持學校的教育、教學和其他行政工作。

二、全面貫徹黨和國家制定的教育方針,認真執行國家和上級教育行政部門的法令、法規,執行學校黨總支的決議,實現中學教育的培養目標,保證教育質量。

三、對學校的工作全面規劃,統一安排。負責制訂與組織實施全校的工作,審批處室的工作計劃,定期檢查總結工作,并向上級及全體教職工報告。

四、負責領導和組織學校的教學工作。堅持以教學為中心,堅持按教學規律辦事,保證教育計劃的全面貫徹執行。經常了解教師教學與學生學習的情況,隨時與教務主任及有關教師研究改進教學工作。

五、負責領導和組織學校的德育工作。經常與政教主任、班主任及有關人員研究改進對學生的教育、管理工作。積極指導與幫助共青團、學生會開展工作。要發動全體教職工人人做學生的德育工作。

六、負責與領導學校的教育科學研究工作,主持重大課題的研究。

七、抓好學生的體育衛生工作,督促有關部門和全體教工合理安排學生的學習、文娛、體育活動。

八、主持建立和健全教職工崗位職責和各項規章制度。負責學校教職工的聘任和調配、管理和獎懲,提高教職工的思想、文化、業務水平。發揮教職工的主動性、積極性和創造性。

九、貫徹勤儉辦學方針,努力改善辦學條件。管好、用好學校經費、校舍和設備,審批學校經費的預算和決算。努力辦好校辦企業,領導開展勤工儉學活動。

十、督促有關部門管理好教師、學生、職工的生活,努力搞好集體福利。

十一、主持校務會議和辦公會議。

十二、深入教育第一線,不斷總結教育、教學經驗,以深化教育改革,探索教育規律,全面提高教育質量。

十三、全面負責學校的安全保衛工作。

校長是什么職責篇11

一、協助校長管理全校的教育教學工作。全面貫徹教育方針,推行素質教育。對所分管的工作不推諉,敢于負責,對校長負責。

二、努力學習教育教學理論和教育法規,提高教育教學的管理水平,增強教育教學的科學決策能力以及自身的科研能力。

三、確定學校教學工作管理的目標和重點,制訂學校階段性的教學工作計劃,使教學工作有計劃、有步驟、協調運行為校長管理學校的教育教學提供決策條件。

四、經常深入教學第一線進行調研、檢查、督促,保證全校的教育教學工作按計劃有步驟的正常開展。

五、大膽創新,開創教育教學管理的新局面。創出辦學特色。

六、指導和督察教導處工作,保證正常的教學秩序。抓好畢業班工作、各類競賽工作及藝體工作,創出優良的教學實績。

七、指導和組織教學研究工作,加強教科研活動的計劃性,大膽實踐,持之以恒,創出優良的科研實績。

八、抓好師資隊伍建設,培養一支優良的師資隊伍,制訂教師業務考核和教師教學質量獎懲辦法,負責對教師教學工作的考評,持續提高教學質量。做好教師的以老帶新及對外開放日等

九、協助校長具體負責招生工作,制訂招生簡章,策劃招生宣傳,指導教導處搞好特色班報名、測試、錄取、歸檔等教學工作。

十、負責教學設施的更新、添置、使用、維護工作,提高教學硬件的使用率和完好率。抓好電教組、圖書館的工作,使其提高為教學服務的水平。

十一、協助校長具體負責招生工作,對招生、轉學、編班、升留級及學生獎懲工作有決定權。

十二、接受校長的領導并報告工作,出席校長辦公會議,加強與主抓德育校長的聯系與協作。

校長是什么職責篇12

1、貫徹國家的教育方針、政策,具有正確的教育觀念,掌握現代教育理論和技術,了解國內、國外教育改革的趨勢,在教育行業有豐富從業經驗,對業務開拓,人員管理,校區運營有獨到見解;

2、對留學行業認識深刻,了解國際學校學生的整個留學路徑和實際需求,從學校實際出發,組織制定符合國際教育要求和體現學校特色的辦學目標、發展規劃(定位、推廣、運營)并付諸實施;

3、具備良好的統籌能力,抗壓能力和溝通協調能力,居中處理分校成立初期的各種事宜,包括但不限于搭建本地服務團隊,聯系渠道、合作方進行洽談;

4、具備創業精神、抗壓能力強者優先,可以較好的貫徹總部校區的業務安排和指導思想;

5、責任心強,承擔學校全部的管理責任,對校董事會負責,并接受上級行政主管部門的領導,對教育行業有抱有長期發展預期和熱情;

6、負責做好與國內外院校的聯系,建立廣泛的國際合作,吸收先進教育經驗,宣傳和推廣學校,爭取社會力量和政府各界的支持;

7、抓好學校安全穩定、文體衛生、環境建設工作,提高師生的健康水平,美化校容校貌;

8、負責教職工隊伍建設,做好教職工聘任、人事安排、工作考核、職稱評定、進修培訓、評優獎懲等工作情況,研究和解決校區經營管理問題

校長是什么職責篇13

1.確定學校遠景規劃和近期奮斗目標,確定每學期學校工作要點。

2.建立健全學校各種規章制度,并認真檢查執行情況,保證學校的正常秩序。

3.主持行政辦公會,校職代會,聽取匯報,接受監督,檢查并直接領導各職能部門的工作。

4.指導并協調三處工作,審查三處工作計劃、總結報告。

5.認真貫徹黨的知識分子政策,努力做到知人善用,充分發揮教職工的積極性和業務專長,幫助他們不斷進步。

6.抓好教學工作。有目的、有計劃地了解教師教學與學生學習的情況。從實際出發,提出教改要求和教研項目,引進先進的教學經驗,引導教師不斷改進教法,以適應素質教育的需要。

7.做好教職工的政治思想工作,領導政教處、團支部抓好學生的思想紀律教育。使學校形成團結、務實、開放、爭先的良好氛圍。

8.審定收支計劃,審批開支項目,控制開支手續,裁決教職工福利和待遇。

9.開源節流,籌集辦學資金,改善辦學條件,搞好學校建設。

10.嚴于律己,率先垂范,以身作則,不斷提高自身素質修養,努力抓好班子建設。

11.根據學校工作計劃和實際情況,作出每周工作安排,確保學校工作計劃的落實。

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