幼兒園園長職責2025
明確的職責可以使員工更好地發揮自己的能力和價值,從而提高組織的競爭力。下面給大家整理一些幼兒園園長職責2025,方便大家學習怎么寫幼兒園園長職責2025。
幼兒園園長職責2025篇1
崗位職責:
(1)負責幼兒園蒙氏教學的指導與開展,對幼兒園的蒙氏教學質量負責。
(2)進行日常教學活動的監督,對教師的工作態度、水平及效果進行及時的指導反饋,提高教學質量。
(3)制定全園的蒙氏教學年計劃及月計劃,并監督執行。
(4)制定教師的蒙氏培訓計劃,含月計劃及年計劃。
(5)開展教師的團隊建設,提升教師隊伍的凝聚力。
(6)協助園長做好家園共育,指導教師與家長的溝通方式與技巧。
(7)協助園長做好招生宣傳工作。
任職條件:
(1)大專及以上學歷,學前教育專業,有3年或以上高端蒙特梭利幼兒園業務園長工作經驗。
(2)有良好的親和力,較強的溝通力和組織協調能力。
(3)有較強的計劃執行能力和問題解決能力。
(4)善于溝通,喜歡學習接受新鮮事物,參加過或參與過幼兒園年檢,創優,評級類相關工作者優先考慮。
幼兒園園長職責2025篇2
園長
園長是幼兒園法人代表,對外代表幼兒園,對內全面負責幼兒園行政、教育、教學、后勤工作,園長室為幼兒園決策機構,具體職責如下:
1、正確貫徹執行黨和國家教育方針、政策、法規,依法治校;團結、依靠、帶領全園教職員工,積極推進教育改革;遵循教育規律,確保教育質量,提高辦學水平。
2、領導制訂幼兒園發展規劃和學期、學年工作計劃,認真組織實施、檢查、總結。
3、根據幼兒園規模、編制標準和上級有關規定,選聘教職工。建立健全各項規章制度和崗位職責,實施人員管理。加強領導班子建設,加強教職工思想政治工作。
4、領導和組織幼兒園德育工作。堅持管理育人、教書育人、服務育人、環境育人的工作方針,加強德育工作隊伍建設,加強對幼兒的思想品德教育。
5、領導和組織教學工作。堅持幼兒園工作以教學為中心,建立和完善教學管理系統,搞好教學常規管理,深入教學第一線,正確指導教師進行教學研究和改革,努力提高教學質量。
6、領導教師隊伍建設工作。注重培養青年教師,切實抓好“名師工程”,形成師德高尚、質量優秀、結構合理、學科配套、骨干齊全又相對穩定的師資隊伍。
7、領導后勤和人事財務工作。貫徹勤儉辦學原則,堅持后勤工作為教學、為師生服務的方向,關心師生生活,保護師生健康,嚴格管理校產和財務,努力改善辦學條件和教職工福利待遇。
8、積極爭取社會各方面對幼兒園工作的支持,代表幼兒園協調、處理公共關系。
9、積極溝通幼兒園與家長的聯系,開辟多種渠道聽取家長對幼兒園工作的意見,切實改進工作。
11、民主管理幼兒園。幼兒園重大問題決策,須經理事會議討論通過,聽取教代會意見,自覺接受黨支部、教職工監督,自覺接受上級有關部門的審計、督導。
12、恪守幼兒園領導干部自律準則,廉潔奉公,秉公辦事。
13、主持理事會會議和教職工大會,布置落實幼兒園工作任務并檢查完成情況,對部門干部實施考核。
副園長
組織執行幼兒園各項規章制度,管理幼兒園教育、教學、教科研工作,對園長負責。
1、結合本園實際,合理制訂并落實教科研、教學工作計劃,檢查落實教學常規管理,建立正常的教學秩序。
2、協調教育教學工作。指導教研組長開展工作,幫助工作人員提高保教質量。
3、領導學科教研組工作。有計劃、有組織地開展教學研究工作,不斷改善教學現狀,改進教學方法,提高教學質量。
4、負責課題管理、教師教科研、教學研究工作,不斷提高教師業務水平,協助園長抓好教師隊伍建設。
5、根據幼兒園質量評估體系,組織教學質量檢測,負責考核評估教師工作質量和教學水平。
6、負責教師繼續教育工作。組織開展教師有關培訓工作。
7、協助園長落實具體考核事項,指導、檢查和評估教師以及其它工作人員的工作,并給予獎懲。
幼兒園園長職責2025篇3
1、貫徹黨的教育方針,執行上級指示決議,團結全園職工,努力完成幼兒園的雙重任務。
2、深入實際組織和領導教養工作,出點子,搞科研,不斷總結教養工作質量。
3、組織和領導教職工的政治、業務學習,交流信息,認真做好教職工政治思想工作,關心他們的生活和健康,調動和發揮他們的積極性和創造性。
4、堅持勤儉辦園的方針,組織領導全國的事務工作,管理好幼兒園的園舍,設備和經費,不斷改善幼兒園的教學條件和教職工的辦公條件。
5、定期召開園務會議,公開報告、總結園內重大工作、發揚民主集思廣益,辦好幼兒園,定期召開家長會議,聽取意見,改進工作。
6、完成領導交辦的臨時任務。
幼兒園園長職責2025篇4
1、主持全園安全、行政、業務管理工作,思想政治工作和精神文明建設。
2、認真貫徹執行黨的教育方針、政策。執行上級主管部門有關安全工作的指示和決議,全面的組織和管理好幼兒園的各項安全工作,帶領并團結全體教師努力完成幼兒園全面工作任務。
3、領導幼兒園制度各項安全工作制度及安全工作計劃,定期主持召開幼兒園安全工作會議。經常深入各班、督促、檢查、指導幼兒園的安全工作,做到管理目標化,工作程序化,方法科學化,作風民主化。
4、加強對幼兒園教育、教學的領導,及時指導幼兒園指定一切重大活動的安全工作預案,以保障幼兒園工作的順利進行。
5、不斷改善辦園條件,完善幼兒園各種保健設施設備,以保證幼兒的健康成長。
6、經常組織教職工及家長的安全知識學習,有計劃地做好交通安全、消防安全培訓工作。
7、指導幼兒園做好各種傳染病的防治工作,果斷處理各種突發事件。
8、做好每年教職工、幼兒的體驗工作。
幼兒園園長職責2025篇5
1、園長負責幼兒園的全面管理,主持全園工作。
2、認真學習黨的教育方針和國家的有關法律、法規、政策,全面貫徹《幼兒園工作條例》和《幼兒園工作規程》。主持制定全園工作計劃和各項規章制度,確立分級管理目標,建立結構合理、協調靈活、反饋及時的科學管理機制。定期召開園務會,深入第一線檢查各項工作實施情況。
3、負責全園教職工的聘任,調整園內工作人員結構,定期對保教工作人員進行考核并做出正確評估。
4、全面了解教育、教研、衛生保健及膳食管理情況,并根據實際情況及時調整,盡量減少工作中的失誤。充分發揮黨團組織、工會及教代會的作用,發揚民主,尊重人格,加強“愛心、和諧、團結、向上”的園風建設。
5、全面掌握教職員工的思想動態,開展經常性的政治和業務學習,提高修養。關心教職工的生活,改善生存環境,維護合法權益,增強向心力,提高凝聚力。
6、定期召開家長會,展示教育成果,宣傳家教方法,聽取家長意見,提高辦園質量。
7、及時了解國內外幼兒教育動態,研究幼兒教育新成果,關注幼兒教育發展的新動向。
8、完成黨政領導交辦的其他工作。
幼兒園園長職責2025篇6
崗位職責:
(1)負責幼兒園蒙氏教學的指導與開展,對幼兒園的蒙氏教學質量負責。
(2)進行日常教學活動的監督,對教師的工作態度、水平及效果進行及時的指導反饋,提高教學質量。
(3)制定全園的蒙氏教學年計劃及月計劃,并監督執行。
(4)制定教師的蒙氏培訓計劃,含月計劃及年計劃。
(5)開展教師的團隊建設,提升教師隊伍的凝聚力。
(6)協助園長做好家園共育,指導教師與家長的溝通方式與技巧。
(7)協助園長做好招生宣傳工作。
幼兒園園長職責2025篇7
1、協助園長實施有關教育方面的法律法規、方針、政策及上級主管部門的規定。做好教師的政治思想工作,調動其積極性,做好教師工作績效和學期評定。
2、負責制定全園教學業務計劃(包括教研、科研、業務、學習、日常教學管理等)并組織實施,做好階段工作小結與期末工作總結。
3、負責組織、指導和審查教師制定的班級學期、月、日教育計劃的完成情況、用詞用句規范情況并檢查督促執行情況。
4、負責組織教師進行業務學習,學習《規程》、《綱要》,以新精神、新觀念指導教育實踐,指導年段教研組長,認真組織教師集體備課,設計最佳教育方案,不斷提高教師業務水平。
5、有計劃地深入教學第一線,檢查督促指導保教工作,并能分析、反饋問題,及時解決問題。
6、負責指導,安排園內外教學觀摩活動和實習、見習工作。
7、負責召開園教研組會議,專門研究教育、教學、改革的問題,抓好科研計劃的實施,及時總結經驗、交流、推廣。
8、負責日常教育教學常規管理(如制作作息時間表、課程表以及各種活動檢查表等)并重視資料積累和業務檔案的管理。
9、每學期末檢查了解各班幼兒發展觀察評估情況,及時統計、匯報、分析,為調整和制定下學期教育目標提供依據。
10、每學期初應提出合理的教學活動設施教玩具的添置調配等使用意見。
11、主動向園長匯報工作,園長外出或病休時要行使園長的職責,負責全面工作,解決和處理園內重大的事件。
12、分管園內教學、課改、家長工作。
幼兒園園長職責2025篇8
1、配合園長共同管理全園的教育教學、科研工作。
(1)負責落實全員教育、教學工作計劃,根據園務計劃每學期制定、完成教研、科研活動計劃和總結。
(2)組織開展園內的教研和日常保教工作,指導教師開展教育理論和實踐的研究工作。
(3)協調好各年級組的工作,發現和解決教育過程中存在的問題。
(4)召開年級組長會議,負責安排每學期課程計劃,開展年級組長的工作交流,提高組長工作能力。
2、配合園長抓好隊伍建設
(1)每學期初完成全園教師業務培訓計劃,期末完成總結。
(2)組織每周一次的業務學習,組織開展教科研的研究工作,提高教師政治、業務素質。促進教師專業發展。
(3)組織教師專項小組的培訓,開展帶教活動,幫助教師實施個人既定目標。
3、配合園長做好家園協調、聘用考核工作。
(1)指導教師開展家教指導工作,每學期開設家長講座、家長座談會等,加強幼兒園與家長的溝通,聽取家長的意見。
(2)配合做好招生工作。
(3)關心0—3歲親子苑的工作
(4)做好教工的評聘、考核等工作。
4、協助園長組織管理好后勤工作
(1)負責制定后勤工作計劃,與后勤組長一起負責計劃的實施、總結工作。
(2)關心和了解后勤部門的工作情況,聽取意見,幫助解決提出的問題。
(3)督促后勤各部門人員執行安全、衛生、保衛工作制度。
(4)組織后勤人員開展學習、培訓和保教研究,做好日常的檢查、考核。
(5)做好分管部門的日常行政管理工作。
幼兒園園長職責2025篇9
崗位職責:
1、全面負責親子園的人事、財務、經營、教學和安全等工作;
2、因地制宜的制定園所發展特色;
3、維護與家長及園所周邊公共關系;
4、關心、指導、員工工作生活,考核員工的工作態度與工作績效;
任職要求:
1、35周歲以上,教育相關專業,本科以上學歷;
2、具有幼兒園園長資格證書;
3、熟悉國內外學前教育領域發展趨勢和特點,具有獨立開發設計課程體系的經驗,具備對教育教學方面的指導和培訓能力;
4、具備較強的執行能力和管理能力,誠實、正直,工作敬業,喜歡孩子,有強烈的事業心和良好的職業道德;
5、具有國外幼兒園工作經驗者優先;
6、三年以上親子幼兒園或國際教育機構管理工作經驗者優先。
幼兒園園長職責2025篇10
一、教育教學
1.負責教育教學的全面管理指導工作。
2.負責每學期教育教學計劃的制定、實施與總結,針對幼兒園的實際確立重點,保證每學期在某一方面有所突破與提高。
3.認真分析幼兒園教師的教育水平與幼兒發展現狀,設立合理的幼兒園教育教學課程,并在教育實驗的基礎上組織實施,形成特色。
4.協助教師做好園外社會教學活動的聯系、組織工作。
5.負責與教學、游戲有關的教具、玩具的添置。
二、教育科研
1.認真分析幼兒園教改中的不足與難點,選擇科研課題,制定研究方案,并按照國家五年規劃的節奏,及時上報教科所立項。力保每年都有省、市、區立項課題。
2.負責立項課題研究小組研究人員的組織與培訓、研究資料的搜集、研究過程的管理。
3.每二周參加課題組研究一次,及時了解研究的進展和困難,給予相應的協調與幫助。
4.每學年幫助教科研的教師制定小課題計劃、撰寫論文,并負責各課題專項檔案的整理。
5.負責做好各課題的&39;中期匯報、結題評定工作。
6.負責課題成果的再利用與推廣工作(現場會、講座、教材、讀物等)。
三、觀摩接待
1.負責幼師學生的見習、實習工作。
2.負責鄉鎮教師的教學觀摩、接待與組織工作。
3.每次的教學觀摩,要與開課教師一起選擇課題、備課、試教、說課,體現最新的教育科研成果和觀念,為青年教師提供脫穎而出的機會。
四、教師培訓
1.每年制定詳細的培訓計劃,利用各課題組活動與研究時間,對教師進行有層次的培訓。
2.每學期為教師提供兩次以上去外園觀摩、學習的機會。
3.履行省示范園培訓教師的義務,每年根據上級需要去鄉鎮叵其它地區送教培訓。
4.承擔教育局布置的培訓任務。
五、日常工作
1.每二周組織一次業務學習,傳達學習教育新信息、新觀念、新方法。
2.每周五檢查主班教師的備課本、計劃本、教學筆記本,并根據情況及時反饋意見。
3.每學期聽課50節以上,了解教師的教學水平及幼兒發展情況工及時評價。
4.每學期末對全園幼兒抽查測評,并將分析結果和指導性建議及時與教師交流。
5.每天及時將教育教學、教科研基本情況輸入電腦。
幼兒園園長職責2025篇11
一、認真貫徹教育方針,貫徹執行《幼兒園管理條例》、《幼兒園工作規程》等有關法規、法律、執行上級主管部門的指示和下達的各項工作,努力完成任務。
二、主持全園行政、業務管理,制定全園工作計劃,做好實施、檢查、總結工作。努力提高保教質量,提高服務質量。
三、負責建立并組織執行各項規章制度。
四、負責聘任、調配工作人員,對全園教職工工作進行指導、檢查、評估、考核,并給予獎懲。
五、加強全園教工的思想工作,進行職業道德教育,組織文化、業務學習。并為他們的政治、文化業務進修創造必要的條件,關心和逐步改善教工的生活工作條件,提高他們的政治、業務水平,維護他們的正當權益,形成良好園風。
六、堅持勤儉辦園的方針,管理好園舍、設備和經費,督促事務、財務人員合理安排資金開支,搞好綠化工作,不斷改善辦園的條件。
七、組織和指導家長工作。
八、增強民主管理意識,經常聽取意見,改進工作。依靠和發揮黨、政、工、團骨干作用,辦好幼兒園。
九、努力學習,及時了解吸收幼兒工作的信息、經驗、不斷提高自身政治、文化業務素質,推動促進幼兒園各項工作的開展。
幼兒園園長職責2025篇12
一、貫徹、執行國家有關法律、法規、方針、政策和上級主管部門的規定,努力完成幼兒保教工作任務。
二、領導協調幼兒園保教衛生、保健、安全保衛工作,加強保教研究,切實提高保教質量。
三、負責建立并組織執行幼兒園各種規章制度,實行科學管理。
四、負責聘任、調配工作人員。指導、檢查和評估教師和其他工作人員的工作,并給予獎勵和懲罰。全面協調人與人之間的關系,使每個人有用武之地。
五、加強教職工的思想工作,組織文化、業務學習,并為她們的政治和文化業務進修創造必要的條件。抓好干部隊伍的自身建設,組建一支具有良好素質的教職工隊伍,創設安全、愉快、健康、向上的工作氛圍,創設良好的園風。
六、關心和逐步改善工作人員的生活、工作條件,維護她們的正當權益。
七、堅持勤儉辦園的方針,管理好園舍、設備和經費,不斷改善辦園條件。
八、做好家長、社會工作,向家長、社會宣傳學前教育的意義,取得理解和支持。建立家長工作制度,指導幼兒家長工作,促進幼兒園、家長、社會教育的一致性。
九、搞好幼兒園招生、編班、業務檔案、資料積累等行政事務工作。
十、加強自身修養,努力學習政治和教育理論,密切聯系群眾,秉公辦事,不謀私利,發揚民主,勇于創新,勤奮好學,團結進取。
幼兒園園長職責2025篇13
幼兒園園長主要職責:
1、負責幼兒園的全面管理,主持全園工作,是幼兒園各項工作的負總責。
2、主持制定全園工作計劃和各項規章制度,確立分級管理目標,建立結構合理、協調靈活、反饋及時的科學管理機制。定期召開園務會,深入檢查各項工作實施情況。
3、負責全園教職工的聘任、調整園內工作人員結構,定期對保教工作人員進行考核并做出正確評估。
任職要求:
1、熟悉并認可國外先進教育理念,英文流利
2、在帶團隊方面有自己的經驗,洞察力強
3、情商高,人品正直,溝通能力強
主要職責:
1、負責幼兒園的全面管理,主持全園工作,是幼兒園各項工作的負總責。
2、主持制定全園工作計劃和各項規章制度,確立分級管理目標,建立結構合理、協調靈活、反饋及時的科學管理機制。定期召開園務會,深入檢查各項工作實施情況。
3、負責全園教職工的聘任、調整園內工作人員結構,定期對保教工作人員進行考核并做出正確評估。
任職要求:
1、熟悉并認可國外先進教育理念,英文流利
2、在帶團隊方面有自己的經驗,洞察力強
3、情商高,人品正直,溝通能力強
幼兒園園長職責2025篇14
1、全面負責親子園的人事、財務、經營、教學和安全等工作;
2、因地制宜的制定園所發展特色;
3、維護與家長及園所周邊公共關系;
4、關心、指導、員工工作生活,考核員工的工作態度與工作績效;
任職要求:
1、35周歲以上,教育相關專業,本科以上學歷;
2、具有幼兒園園長資格證書;
3、熟悉國內外學前教育領域發展趨勢和特點,具有獨立開發設計課程體系的經驗,具備對教育教學方面的指導和培訓能力;
4、具備較強的執行能力和管理能力,誠實、正直,工作敬業,喜歡孩子,有強烈的事業心和良好的職業道德;
5、具有國外幼兒園工作經驗者優先;
6、三年以上親子幼兒園或國際教育機構管理工作經驗者優先。
幼兒園園長職責2025篇15
在我國目前緊缺的各類管理人才中,幼兒園園長應該列入極其緊缺的一類。根據教育部統計,截止__年,我國各級各類幼兒園數量為13萬所,其中民辦幼兒園占總量的63%,而且以每年25%的數量遞增;公辦幼兒園園長實行教委任命制,絕大部分園長源自基層一線崗位逐漸成長起來的老師,這種人才培養模式一方面周期長,效率低,從數量上遠遠滿足不了社會需要;另一方面,因公辦管理體制限制,大多數園長辦園理念和管理模式單一,不能適應快速新興民辦園所的需要。大量的民辦幼兒園甚至部分公辦幼兒園根本沒有合格稱職的園長可用!于是出現了大量未經培訓就上崗的"外行園長",這是造成目前幼兒園管理水平參差不齊的重要原因,也是國內嬰幼教育行業及辦園質量遠遠低于國內其他行業整體素質水平的根本癥結所在。如何創新思路,以更科學合理的模式培養出國內嬰幼教育行業發展所急需的合格稱職的園長成為當務之急。
園長工作職責:
1、全面貫徹執行黨和國家的教育方針、政策、法規,堅持社會主義的辦園方向,按教育規律辦事,不斷提高辦園效率,使幼兒園的知名度逐年提高。
2、認真履行園長工作條例,對幼兒園的發展實行科學的規劃和組織,負責制定審議幼兒園發展目標、工作計劃,抓好組織、實施、指導、檢測、總結工作,創造性地完成幼兒園總目標。
3、加強師資隊伍建設,調配好各部門的負責人,合理調配和充分發揮全園工作人員的特長,建立崗位責任制,明確教職工的崗位職責,為全體教職工順利而創造性地完成工作及取得成功創設條件和提供服務。
4、把師德教育放在首位,堅持教書育人,管理育人,服務育人,環境育人的方針,采取切實措施,堅持不懈地加強教職工的政治思想教育和業務水平的提高。
5、堅持幼兒園工作以教育為主,按照《規程》、《綱要》和《指南》的精神,遵循教育規律和幼兒身心發展規律組織各項活動,建立和完善教育活動管理制度,經常深入教育第一線,指導教學教研工作;嚴抓幼兒園安全教育和管理落實安全工作,做到無大事故發生,把小事故減到最低限度。
6、堅持勤儉辦園,嚴格管理財務和財產,主持和審定幼兒園年度預算,審定幼兒園重大項目的經費開支和分配方案,搞好幼兒園建設,努力改善辦園條件和教職工的生活福利。
7、負責組織建立幼兒園各項規章制度,進行大膽改革,不斷更新管理理念,努力形成"以人為本"的管理模式,為教職工營造"有序、愉快、理解、支持、發展"的工作環境,提高幼兒園科學民主管理水平。
8、支持和指導群眾組織開展工作,充分發揮工會、團支部在幼兒園工作中的積極作用。
9、主持幼兒園的行政會議及外來人員的接待工作。