制定職責可以有效地防止因職務重疊而發生的工作扯皮現象。消防安全員崗位職責范本怎么寫才規范？下面給大家分享消防安全員崗位職責范本，希望對大家有所幫助。

消防安全員崗位職責范本篇1

1、認真貫徹預防為主，防消結合的方針，貫徹落實逐級防火責任制，監督檢查執行情況，廣泛開展防火安全教育。

2、按時參加消防檢查，并在節假日、重大活動前重點檢查，發現隱患及時提出改進措施，消除隱患。

3、及時發現重大火險隱患，確定重點防火部位。對火險隱患提出切實可行的.改進措施。

4、以預防為主，做好巡查、檢查工作，并做好記錄。

5、追查火災事故原因及責任者。發生火災堅持三不放過，協助廠長搞好調查處理工作，及時總結經驗教訓。

6、掌握單位消防器材，設施分布、配備情況。負責消防器材的維護保養工作，做到底數清，配備合理，數量足，有事能用。

消防安全員崗位職責范本篇2

一、認真執行消防安全管理規定，學習消防安全知識熟悉從事工作崗位上的消防安全要求。

二、堅守工作崗位，提高消防安全意識，發現火災應立即報告，并積極參加撲救。

三、班前、班后認真檢查崗位上的消防安全情況，及時發現和消除火險、火災隱患，自己不能消除的.應立即報告。

四、愛護、保養好崗位上的消防器材、設施。

五、積極參加消防安全教育、培訓，熟練掌握滅火器、消火栓等消防設施及滅火器材的使用方法，提高消防安全業務知識和處理事故的能力。

六、熟悉酒店安全疏散通道和設施，發生火災應組織引導在場賓客疏散。

消防安全員崗位職責范本篇3

為進一步做好學校安全工作，健全學校安全管理網絡，各班在建立健全班委會的基礎上，學校決定在每個班級選拔一名學生擔任班級安全員(主管安全的副班長)。

一、設立班級安全員的宗旨：

1、加強班級的安全教育與管理，防止校園不安全事故的發生，確保教育教學的良好環境，創建平安、和諧班級和校園。

2、杜絕安全漏洞，消滅校內外一些教師、家長難以監管的安全死角。

3、拓寬學生參與班級管理和建設的渠道，使學生在管理實踐中不斷提高安全防范、安全自主管理的意識和能力，提高遵紀守法的自覺性和明辨是非的能力，增強社會責任感和現代公民意識，鍛煉和提高學生的綜合素質。

二、安全員的條件：

1、道德品質優良，思想進步，熱心服務，責任意識強，吃苦耐勞;

2、組織能力強，安全意識強，觀察力強，反應靈敏，認真細致;

3、群眾威信高，身體健康，心理素質穩定。

4、熟悉一般的安全常識。

三、安全員的設置

1、每班必須設立一名專門的安全員(主管安全的副班長);

2、根據工作需要，班級安全員下可設若干分管員，在管理員統一指揮協調下分工合作;

3、安全員可固定一人長期擔任，或可通過定期競選輪流擔任，或由一名主要班干部兼任，或由班干部成員定期輪流兼任。

四、安全員主要任務

1、協助學校和班級搞好安全教育和防范工作;

2、向校領導、班主任及時報告校園或班上的安全問題、安全隱患;

3、監督管理班級學生的不安全行為;

4、調解事關班級的各種矛盾糾紛，把不安全因素化解在萌芽狀態;

5、放學、集會時，在易于發生擁擠踩踏的地方組織人力維持秩序;

6、課間十分鐘在教室內外巡查、管理，防止突發安全事故;

7、每周周五前，將《班級安全周報表》交于安保處。

五、安全員的具體職責：

1、規范同學的日常行為。

①禁止同學課間在校園與教室追逐打鬧、拉扯推搡、喧嘩吵鬧。②禁止同學攀爬樓道護欄、在樓梯扶手上滑行等。

③監督引導同學上下樓梯靠右行、慢行、不擁擠。

④引導同學之間文明交往。禁止粗野齷齪語言;禁止謾罵羞辱、諷刺挖苦等現象;同學之間開玩笑注意把握分寸，避免危險游戲或激化矛盾現象。

⑤禁止攜帶管制器械和不安全的物品，如刀具、棍棒、火柴、打火機、煙花爆竹等。

2、監管班級安全用電用水，節約水電資源。

①每天放學時確保關燈、關電風扇等。

②經常檢查開關、插座、電線是否有損壞，如有，則馬上報告總務處維修，同時提醒師生注意。

③注意節電。教室光線充足時，及時開關燈;

④節約用水。沖洗拖把時水不要開到最大;停水時，注意關掉龍頭;龍頭漏水時及時告知總務處修理。

3、保護公共財產安全。

①監督班級每天是否按時關窗、鎖門。

②監督學生愛護桌凳、衛生工具及其他財物，禁止各種破壞行為。③愛護學校的花草樹木，禁止踐踏草坪、攀折花木。

④保護環境衛生，禁止亂扔亂吐現象，禁止踩踏草坪邊大理石圍沿。⑤禁止在教室內外、校園內外墻壁上亂寫亂涂亂劃，禁止在墻面上踩腳印、打球印。

⑥實驗課上愛護實驗儀器。

4、監管各大實踐活動、衛生大掃除及實驗課中的安全。

①班級、學校開展集體活動時，與班主任及其他班干部協商制定安全防范預案，并監督其認真執行，防止不安全事故發生。

②衛生大掃除時，全程檢查，注意提醒，防止觸電、劃傷、摔跤，尤其是在樓上擦玻璃時，防止墜樓。

③實驗課上提醒大家規范操作，防止出現意外。

5、注意化解各種矛盾，融洽各種關系。

①密切關注同學之間、班級之間、師生之間的矛盾，做好調解工作或如實匯報班主任、學校領導以求盡早解決，避免升級和激化。

②密切關注同學與校外閑散人員之間的聯系，如有不正常交往則應勸阻或報告班主任處理。

③注意觀察同學的社會活動，如有違紀違法行為則應勸告并報告班主任或學校領導。

④關注特殊家庭同學，如有心理問題或反常行為，應進行心理疏導或報告班主任處理。

⑤注意男女同學間的不當交往，提醒他們要志存高遠，專心學習。

5、配合班主任向班級同學做好安全宣傳教育工作。

①班團(隊)會時，做階段性班級安全情況的小結。

②根據學校安排或班級實際對班級同學定期進行專題安全宣傳教育(如交通安全、飲食安全、運動安全、用電用火安全、撤離疏散安全、交友安全、上網安全、旅游安全、服務安全等。)

③節假日前，配合班主任做好假日安全教育和離校前班級的安全檢查工作。

6、做好班級的安全記錄，每周匯總班級安全狀況，填寫《班級安全周報表》并上交安保處。

7、爭做有心人，隨時觀察班級的不安全隱患，做班級、學校的“安全小衛士”。

消防安全員崗位職責范本篇4

校內各單位主要負責人是本單位的消防安全責任人，消防安全員協助消防安全責任人落實本單位的消防安全工作，履行下列消防安全職責：

一、協助消防安全責任人制定消防安全崗位職責，建立本單位的消防安全責任考核、獎懲制度，并負責監督落實；

二、協助消防安全責任人制定消防安全宣傳教育培訓計劃，做好本單位經常性的`消防安全教育和培訓工作；

三、按照北京市消防安全“四個能力建設”要求和《中央財經大學消防安全管理規定》，經常對本單位用火、用電和用氣情況以及消防設施、滅火器材、消防標志和疏散通道狀況等進行檢查，發現隱患及時排除；

四、負責與本單位聘請的施工隊簽訂消防安全責任書，監督、檢查施工隊落實消防安全責任；

五、結合本單位實際情況制定本單位火災應急疏散預案并定期組織進行演練；

六、協助消防安全責任人落實《中央財經大學消防安全“四個能力”建設標準》中的相關內容；

七、對本單位的消防安全學習教育、培訓檢查和演習等情況要認真記錄，以備上級消防部門檢查；

八、各單位更換消防安全員須及時到保衛處備案。

消防安全員崗位職責范本篇5

一、認真貫徹執行《中華人民共和國消防法》及《消防管理條例》。

二、貫徹“誰主管，誰負責”的消防安全原則，配合領導落實院內各部門的消防安全崗位責任制。

三、熟悉院內各部門的位置以及消防重點部門的基本情況。

四、嚴格執法。加強防火安全巡查，發現隱患或違章，及時整改，消除隱患。

五、定期對院內所配備的.各類滅火器材進行檢查、統計、調整、更換，確保器材的性能良好。

六、認真做好消防知識的宣傳普及和消防技能的培訓、演練，提高全院職工的消防安全意識與防范能力。

七、加強對“醫院消防員”志愿者隊伍建設的培訓指導。

八、做好消防安全檢查記錄和消防檔案的整理匯編工作。

九、做好每年一次的消防安全工作的獎懲和考評制度。

十、依法行使管理職權，在消防檢查和執勤中，做到依法、文明、規范，樹立良好的職業形象。

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