如何寫幼兒園的規章制度
在制定制度時,需要強調公正和公平原則,確保制度的執行不受個人主觀因素的影響。如何寫幼兒園的規章制度要怎么寫?接下來給大家帶來如何寫幼兒園的規章制度,方便大家學習。
如何寫幼兒園的規章制度篇1
一、做好十二項記錄工作,記錄要清楚。
二、每天晨檢、午檢、并做好記錄。
三、對幼兒的每次查體、職工查體均做好記錄,根據查體情況對幼兒體格發育,膳食營養,進行評價。
四、對幼兒的各種疾病做好記錄,分析原因,及時采取措施。
五、各種衛生檢查均做好記錄,對每天的.消毒情況、幼兒的特殊情況均做好記錄。
六、收好幼兒的中藥、中成藥、西藥登記,并按時為幼兒服藥,中藥燙后為幼兒服用,并做好記錄。
如何寫幼兒園的規章制度篇2
一、出勤和考勤
1、幼兒園實行全員坐班制,按規定的時間上下班。
2、所有工作人員凡按時上下班,工作期間不擅離職守,按時保質保量地完成崗位任務,均為出勤。
3、教職工請假一天扣全勤獎。
4、嚴格執行考勤登記制度,黃主任負責全體教職工考勤,月底統計后交園長審批。
二、請假審批程序、權限及手續
1、教職工因事因病請假,需提前請假。
2、如有突發性事情或急病來不及辦理請假手續者,可先電話請假,但必須在上班前一小時內向園長請假,經批準方為有效。
3、教職工婚假
(1)按法定結婚年齡(女20周歲)結婚的,可享受3天婚假。
(2)符合晚婚年齡(女23周歲)的,可享受晚婚假15天(含3天法定婚假)
4、符合計劃、生育政策者,順產:98天+80天獎勵假=178天
剖腹:98天+80天獎勵假+30天破腹產假=208天
三、師德
1、教師應樹立正確的教育觀、兒童觀,熱愛、尊重幼兒,堅持積極正面教育,禁止任何形式的體罰和變相體罰。嚴禁打罵孩子,樹立與孩子平等的觀念:蹲下來和孩子說話,抱起來交流,牽著手教育。
2、全體教職工必須嚴格遵守作息制度,不遲到、不早退、無大事不隨便請假。
3、教師要把全部精力放在工作上,上班期間,教師不能隨便換班、替班、串班,要全面照顧幼兒,避免發生意外事故。嚴格做到:視線不能離開孩子。
4、教師在校內、校外都應自覺維護教師形象和幼兒園聲譽。上班期間要微笑面對每一個孩子,對家長和來賓態度友好,嚴禁與家長爭吵。
5、教師要注意儀容儀表,上班要穿工服,不能帶明顯飾物,不留長指甲;女教師不化濃妝,不穿高跟鞋,長頭發扎起來。
6、教師帶班不接、不打電話、手機調成振動狀態,不接待人。進班不蹺二郎腿,不坐桌子及幼兒床。不隨意請幼兒替老師做事。
四、教育教學
1、教師必須遵循幼兒身心發展規律、幼兒的年齡特點和學習特點,以游戲為基本活動,保教并重,寓教育于生活及各項活動之中,關注個別差異,促進每個幼兒富有個性的發展。
2、教師認真實施幼兒園規定的教學大綱,依照《綱要》的指導方針,結合本班孩子的年齡特點,和學習特點訂出學期計劃,并按學期計劃制定出月計劃及周計劃。
3、教師積極參加教育研究活動和業務學習活動,認真備課,寫好一周的教育活動計劃、游戲和一日活動計劃,不斷改進教學形式、方法,隨時更新,科學合理安排幼兒一日生活。按時上課,嚴格執行作息時間。成為幼兒學習活動的支持者、合作者及引導者。
4、教師要認真備好每一節課,堅持超前備課,保證每節課都要有教案,無教案不進教室上課。每周五前必須將教案本交給園長。教師上課前準備好教具,保證上每一節課都有豐富的材料。提高孩子的學習興趣,而不是老師空手上課。
5、教師積極開動腦筋,自制玩教具。教具要結實、耐用,學期末,將自制玩教具交到資料室,以便資源共享。
6、教師每月根據主題活動,隨時更換主題墻飾。并根據班級情況、幼兒年齡特點布置生活墻飾,以利于培養孩子良好的生活習慣。
7、教師要尊重家長,主動與家長溝通、合作共同促進幼兒身心健康發展。平時通過家長聯系本及時與家長溝通信息,雙方共同配合,進行教育。隔周五按時將家園聯系本交給家長,每本不能寫同樣內容。
8、學期結束,對教師考勤、教案、教學、班級布置等方面工作進行全面考核,對各方面表現優秀的教師進行表彰。
五、常規、衛生:
1、嚴格遵守幼兒園衛生制度。
2、在日常生活中抓住安全、衛生教育契機,培養幼兒生活衛生習慣及生活自理能力以及各項常規。(生活常規、上課常規、等等)
3、注重幼兒的情緒,冷熱及時增添衣服,生病要立即通知家長。
4、家長帶藥要求寫清兒童姓名、藥品名稱、劑量、服藥時間、次數。教師給兒童服藥后要打鉤。按時給幼兒服藥。各班應準備存放兒童藥品的專用藥箱。
5、每天記錄幼兒的出勤情況,一月公布一次孩子出勤。并將考勤列入獎懲、評比條例中。
6、每餐飯前,保育員做好消毒桌面工作,教師帶領幼兒飯前安靜活動。
7、培養孩子的個人衛生習慣,指導孩子正確地洗手方法,飯前、便后洗手的習慣。
8、組織好幼兒吃飯,讓幼兒安靜愉快就餐,教育幼兒不挑食,不掉飯粒,保育員介紹菜名。
9、教師值好班,保證每班有一名教師值午睡,注重幼兒的午睡姿勢,蓋好被子,午睡時保持安靜,保證時間,按時起床,指導和幫助幼兒穿好衣服。
10、注意幼兒用眼衛生,保護幼兒視力,正常教學月中不能看電視,中大班每天堅持做眼保健操。
11、每周五將被褥發放回家。
12、室內經常通風換氣,每周五清理一次玩教具。
13、夏季注意滅蚊蠅,掃除、拖把、抹布、簸萁等清潔工具要保持清潔。
14、班中物品需保管好,如有工作變動,必須交清,如有丟失或損壞,需及時報告,如隱瞞不報,造成不良后果,按失職處理。領取物品書刊等需有園長及本人簽字,按時歸還。
六、安全:
1、嚴格遵守幼兒園安全制度,教師提高安全意識,并隨機給幼兒灌輸安全知識,提高幼兒的自我保護能力。帶班時做到“人到、心到、手到”。
2、教師要認真組織好幼兒一天學習、生活。每天保證一小時戶外活動時間,戶外活動教師要組織戶外游戲,大型玩具沒有老師保護禁止幼兒玩耍,自由活動前教師必須提要求。
3、注重幼兒安全,幼兒離園時要護送到安全地帶,交給家長,不能讓不熟悉的人把幼兒接走,如家長有事,委托別人來接必須用電話與家長聯系好,情況屬實,才能讓他人接走。家長來接幼兒時,要簡單介紹幼兒的當天情況。
4、教師離園前應認真檢查,關好門窗,切斷電源,將物品放在指定地點,整潔衛生,保證安全,才可下班。
如何寫幼兒園的規章制度篇3
幼兒園園長崗位職責
一、園長接受財經學院后勤服務總公司聘任,是公司領導下的園長負責制,負責幼兒園的全面管理,主持全園工作。
二、認真學習黨的教育方針和國家的有關法律、法規、政策,全面貫徹《幼兒園工作條例》和《幼兒園工作規程》。
三、主持制定全園工作計劃和各項規章制度,確立分級管理目標,建立結構合理、協調靈活、反饋及時的科學管理機制。定期召開園務會,深入第一線檢查各項工作實施情況。
四、負責全園教職工的聘任,調整園內工作人員結構,定期對保教工作人員進行考核并做出正確評估。
五、全面了解教育、教研、衛生保健及膳食管理情況,并根據實際情況及時調整,盡量減少工作中的失誤。充分發揮黨團組織、工會及教代會的作用,發揚民主,尊重人格,加強“愛心、和諧、團結、向上”的園風建設。
六、全面掌握教職員工的思想動態,開展經常性的政治和業務學習,提高修養。關心教職工的生活,改善生存環境,維護合法權益,增強向心力,提高凝聚力。
七、定期召開家長會,展示教育成果,宣傳家教方法,聽取家長意見,提高辦園質量。
八、及時了解國內外幼兒教育動態,研究幼兒教育新成果,關注幼兒教育發展的新動向。
幼兒園教學副園長崗位職責
一、d助園長認真貫徹執行園務工作計劃,明確培養目標,面向全體幼兒,全面提高幼兒素質。重點抓好幼兒教育、教學工作。加強教育科學研究,不斷提高保教質量。
二、負責幼兒園保教工作。熟悉幼兒各年齡階段生理和心理特點,熟悉幼兒園各年齡段教學內容及要求,定期檢查教師月計劃、周計劃、備課本、教育筆記及個案紀錄,定期測查幼兒教學效果,并做好紀錄。
三、負責組織教師業務學習,提高教師的業務能力。指導教師進行幼教改革與科研工作。
四、協助園長搞好職工隊伍建設,做好職工政治思想工作,關心群眾生活,傾聽群眾意見,支持群眾開展各種有益的文體活動。
五、協助園長指導和審查各班學期工作計劃,堅持入班聽課。
六、負責整理教師業務檔案和教育資料,指導保教人員及時添置玩具、資料、教具。
七、組織保教人員外出參觀學習,組織幼兒園內的各項活動。
幼兒園后勤副園長崗位職責
一、在園長領導下負責幼兒園保育保健、膳食營養、后勤保障工作,落實園務計劃及管理目標。
二、認真貫徹宣傳“預防為主、增強為主”的方針,?常與保教人員了解分析幼兒健康情況,對保健工作提出管理措施,認真督促和檢查衛生制度。
三、協助保教主任組織開展全園的保育工作,組織保育員和后勤人員進行業務學習,開展園內保育活動觀摩和專題研究,總結推廣,交流?驗,互幫互促,幫助保教人員提高業務水平。
四、貫徹保教結合方針,指導保育員及后勤工作人員緊密配合教育工作,并經常檢查督促,落實崗位責任制。
五、負責組織保健人員、后勤人員的學習培訓,進行思想教育。檢查各種制度落實情況,定期對后勤人員考核,整理保育后勤工作的文書檔案。
六、負責全園園舍設備、綠化、環境衛生及園內物品的管理。及時督促維修指導,增加人員時及時增添教學設備、用品,經常進行安全檢查。
幼兒園保育員崗位職責
一、熱愛幼兒,關心、耐心、細心、熱心對待幼兒,配合班主任和教師,全面、細致地照顧幼兒每日生活。做好保健、教育工作。
二、熟悉本班教育計劃,做好活動前后的準備和整理工作。d助教師組織各項活動和游戲。教師因公外出時負責本班的帶班工作。根據教育要求自制玩具并協助教師搞好環境布置。
三、嚴格執行安全、衛生等制度,做好幼兒的生活管理和衛生保健工作。根據天氣變化,及時為幼兒增減衣物、被褥,午睡時多加巡視,注意糾正幼兒的不良睡姿,及時解尿、抹汗和蓋被。指導幼兒洗臉,幫助幼兒剪指甲。每天及時統計幼兒人數。
四、?常觀察幼兒情緒、食欲、睡眠及大小便情況并做好記錄,發現病情及時報告醫務人員。班上發現有傳染病要及時對玩具、被褥、用具進行消毒,對體弱幼兒要作特殊照顧。
五、認真妥善保管班上幼兒衣物及本班設備、用品。負責領取和保管本班所需物品。每天幼兒起床后整理清潔好睡房,下午整理好幼兒離園的衣服和背包。
六、保持班內環境和設備的清潔、整齊,做好餐前餐后的準備和收拾,負責指導幼兒值日生工作。下午班保育員下班前要關好門窗、關熄電源。
七、定期換洗被褥、枕套、桌布、窗簾等物。
八、認真做好衛生包干區的衛生工作和保潔工作,每天下班前必須清倒垃圾,做到垃圾不過夜。
九、認真執行衛生消毒制度,填好消毒記錄。
幼兒園值午睡人員崗位職責
一、熱愛幼兒、忠于職守。上班時做到精神集中,不離崗、不打瞌睡,?常巡視幼兒的睡眠情況,冬天為幼兒蓋被,夏天為幼兒擦汗、換衣,及時糾正幼兒不良睡姿。
二、了解幼兒體質情況,按需要做好解尿工作。如有幼兒尿床,要及時換衣換褥,嚴禁責罵幼兒。
三、午睡期間幼兒發燒或不適,要立即通知值班人員及時處理,不得隨便給幼兒服藥。
四、每天對幼兒睡眠時的特殊情況、服藥情況等要認真塰錄。交接清楚。
五、做好幼兒衣物、鞋的晾曬工作。
六、配合做好對幼儡育工兒良好的行為習慣和生活衛生習慣。
幼兒園保健醫生崗位職責
一、負責全園幼兒及職工的保健衛生工作,貫徹“預防為主、治療為輔”的方針。每學期制定保健、衛生工作計劃,了解新入園幼兒的“三防”接種及體檢情況,定期做好驅蟲、矯正和治療眼病,防治齲齒等工作。
二、全面了解幼兒生長發育情況,期末向家長匯報。
三、負責每天晨檢,做到一看、二摸、三問、四檢查,并監督指導教師做好午檢和晚檢工作。對患病幼兒及時做好妥善處理,指導體弱幼兒的護理工作。如發現傳染病,應指導保育員做好消毒工作并及時報告防疫部門,采取有效措施防止蔓延。每月公布一次幼兒發病率,找出發病率升降原因及時總結經驗教訓,提出改進措施。
四、指導廚房人員搞好飲食衛生和檢查飲食用具消毒工作,指導各班做好防暑降溫和防寒保暖工作,定時檢查各班體育鍛煉及戶外活動情況,了解幼兒的進步和睡眠情況,發現問題及時提出改進意見和建議。
五、負責保管醫務室一切物品、用具、藥物,做好衛生知識宣傳、環境衛生、飲食衛生和滅蚊蠅工作。協助后勤園長檢查、評比、落實各項衛生保健工作,按時送報表。
六、負責常備藥物的購買,每天按時送藥到班,并照顧病兒按時服藥。
七、了衰忡康情況,對有不良習慣及心理障礙的幼兒,與班上合商討矯正辦法,并定期進行監測。
八、認真鉆研衛生保健業務,學習《規程》,以進一步了解掌握幼兒教育工作特點,更好地搞好工作。
九、定期對保教人員進行有關“幼兒常見病”的知識講授,定期在“家長園地”專欄中介紹有關育兒知識及保健衛生知識。
幼兒園食堂主任崗位職責
一、在園長領導下做好食堂管理工作,全面提高伙食質量。
二、主持召開伙食委員會,積極征求各方意見,組織討論,制定具體措施。
三、與保健醫生共同制訂食譜,保證幼兒吃飽吃好。
四、對食堂執行伙食管理制度情況進行督促檢查,及時發現漏洞及時糾正。
五、加強對食品物資購進、驗收、保管環節的管理,保證物美價廉,避免各環節中的浪費與損失,形成認真負責、嚴格自律的工作作風。
六、幫助和督促炊事員提高業務能力,通過培訓學習、嚴格要求、集體探討、獎勵先進等多種形式使炊事員在烹調技藝上達到更高標準。
幼兒園炊事員崗位職責
一、嚴格按食譜制作食品,不隨意更改食譜。
二、按出勤人數制作飯菜,避免不足和浪費現象。
三、食物制作要符合幼兒年齡特點,易于消化,主食大小合適,米飯軟硬合適,副食細小、色香味美。
四、嚴格執行食品衛生法,保持廚房清潔衛生,按衛生要求操作,嚴防食物中毒,杜絕腸道傳染病的發生。
五、保管好炊具、食品等物資,不浪費、不丟失。
六、準時開飯,做好飯菜的保溫和降溫工作。
七、上班時間必須穿工作衣、戴工作帽,勤剪指甲、勤洗手,搞好個人衛生。
幼兒園保管員崗位職責
一、對所保管用品心中有數,賬物相符。
二、物品合理保管,保持衛生、整潔、不損壞。
三、出入庫登記清楚,手續完備,避免財產浪費、丟失。
四、每學期末清查賬物一次,制出清單向分管領導匯報。
五、每月定期檢查一次大型玩具、場地設備、房舍家具等情況,發現問題及時維修、更換。
幼兒園門衛崗位職責
一、門衛必須堅守崗位,按時開關大門。
二、幼兒出入園門要有大人陪伴,防止幼兒獨自跑出幼兒園。
三、非本園人員不能隨意出入幼兒園,陌生人出入要詢問,因公來訪?登記方可入園。
四、攜帶包裹、行李及其他貴重物品,必須由有關負責人開出證明,門衛進行核對后方可帶出。
五、做好幼兒園院內的環境衛生及綠化工作,保持美觀整潔。
六、院內各處設施發現有臟亂現象或不安全現象要及時發現,及時采取相關措施。
幼兒園衛生保健制度
一、新生入園和新工作人員到崗均要經體檢合格后方可入園,不招收患有先天心臟病、癲癇、高燒抽搐等有事故風險疾病的幼兒。
二、幼兒及工作人員每年全面體檢一次。每學期測量身高體重一次、測視力一次、驗血色素一次、對幼兒身體健康發展狀況進行分析。
三、堅持晨檢制度,發現疾病及時處理,并做好記錄。發現傳染病及時隔離報告,采取相應防治措施,防止疾病擴散。
四、制定合理的一日作息時間。兩餐間隔不少于3小時,每日戶外時間不少于3小時。
五、建立體弱幼兒檔案,定期對體弱兒進行檢查和分析,提出保健措施。
六、為幼兒提供合理膳食,每周制定帶量食譜,定期計算營養攝取量,每月召開膳食委員會。
七、每天保證供應充足的溫度適中的開水,每天起床后、課間、運動后提醒幼兒飲水,培養幼兒自覺飲水的習慣。
八、培養幼兒良好的衛生和生活習慣,對幼兒進行安全教育,增強自我保護意識,養成正確的坐、立、行、走姿勢,為幼兒成長奠定良好基礎。
九、搞好環境衛生工作,保證空氣流通,做好日常用品清洗消毒工作。
幼兒園伙食管理制度
一、兒童伙食實行民主管理,每月開一次伙食委員會。征求各方意見,結合進食量、營養計算結果及幼兒身高、體重達標情況,討論食譜的制訂及制作等問題。
二、根據兒童年齡特點科學制訂食譜。食譜應每周更換一次,做到營養平、花樣多。每月計算一次營養量。
三、早晨9點,保育員將幼兒出勤人數報告食堂,準確掌桱,避免食物不足或浪費。
四、嚴格遵守采購、驗收制度,認真登記出入庫食物數量,月底盤庫。庫房專人負責,雙人雙鎖出入庫,手續齊全。
五、開飯時間不提前、不推后,結合不同季節,保持適宜溫度,保證每餐吃飽吃好。
六、嚴格執行食堂“五四”制和食品衛生要求,不買腐爛變質的食物,不買三無產品。嚴格做到生熟分開,搞好食具消毒,搞好食品衛生和環境衛生,嚴防食物中毒,防鼠防蠅。
七、伙食費專款專用,精打細算、計劃開支,每月結算,公布賬目。
幼兒園學習及教研制度
一、每周安排一次學習和教研活動時間。
二、學習時做到嚴肅認真,不遲到、不早退、不閑聊、積極參加討論、認真做好記錄。無特殊情況不得請假。
三、外出學習時,事先準備好筆記本,不遲到、不早退,做好記錄并主動向領導匯報。
四、每月舉行一次班級工作匯報。每月寫一篇教育筆記。每學期進行一至兩次相互觀摩活動。
五、各年級組根據幼兒園計劃的培養目標,結合我園實際情況,制訂學期教研計劃,及時吸取國內外幼教信息,有計劃地組織保教人員搜集、整理、編寫資料,定期組織學習與討論,并在實踐中探索,不斷交流總結經驗,使教研活動有針對性,有特色性。
六、園長(或保教主任、教研組長)定期或不定期抽查教師的教育計劃、教育筆記。檢查保教人員一日組織活動或某個生活環節,及時與保教人員交換意見。
七、每學期進行一次園、班級全面總結。每學年進行一次教育、教學專題總結,并將其載入個人檔案資料。經評選出的總結、論文裝訂成冊,并給予表彰獎勵。
幼兒園勞動紀律制度
一、不遲到、不早退。上班時間不經批準不能離開幼兒園。上班時間安心、專心、不聊天、不串班、不做私事。
二、工作人員嚴禁使用幼兒物品及公物。不在幼兒園內存放私人無關用品。
三、尊重幼兒,堅持正面教育,要求幼兒做到的成人自己要先做到。嚴禁體罰或恐嚇、諷刺、挖苦幼兒。
四、同事之間互相尊重,嚴以律己,寬以待人。不傳閑話,不惡意對人。
五、不能強求家長為個人辦事。
六、穿著要整潔大方,不濃妝艷抹,舉止端莊、談吐文雅。帶班時間不穿高跟鞋,不梳披肩長發,不留長指甲。
七、進入幼兒園嚴禁塰隡痰。愛草樹木,不隨便私自采摘。
幼兒園安全檢查制度
一、教師保育員要以幼兒為中心。關注幼兒在各項活動中的安全。帶班時間不得與人聊天,不得離開幼兒;不允許幼兒離開老師的視野。活動前做“三檢查”(即檢查場地、設備、幼兒情緒、衣著);“一交待”(向幼兒交代紀律與玩法);活動時注意觀察幼兒活動內容和方式;活動后清點幼兒人數并講評。
二、上班人員交接時一定要認真清點幼兒人數,戶外活動外出返回均要認真清點人數,家長接送孩子按接送程序進行。
三、值午睡班時,工作人員勤巡視,細心觀察,防止幼兒在被窩內發生意外。
四、常檢查幼兒的口袋,不讓幼兒玩帶玻璃、硬幣、釘子等呈尖角的危險物品,以防傷害幼兒。
五、妥善保管藥物,喂藥時要仔細核對。有毒物品由專人管理,嚴禁在班上存放。藥物的保管和服用由醫務人員負責。藥品和洗滌水(粉)的保管:
①寫好名稱(幼兒的藥品要寫好藥名和人名,洗衣粉和洗廁精要寫好品名),置于幼兒拡方;
②成人無論什么藥都不能放在外面。
六、熱湯熱水嚴禁進班,防止發生燙傷。拿飯、拿水時要打招呼,要躲開幼兒走。熱湯和水要加蓋放在幼兒碰不著的地方。開飯時,飯菜、湯不燙手才能讓幼兒端,飯、菜、湯不能從幼兒頭上過。不隨便倒開水。
七、幼兒安全教育“五不”:不觸摸各種電器開關;不亂食花、草、種子、藥物、食品;不把小物件銜在口中;不放臟東西和危險品在口袋里;不離開老師。教育幼兒進食時不談笑,含飯在口中時不去做其他事。
八、刀、剪、暖瓶、滅害靈等危險物品要放在幼兒不易取到的地方。注意房屋、場地、家具、用具、玩具、活動器械、電器設備的安全使用,每月檢查一次。大型體育器械、電器每周檢查一次,并做好檢查記錄。避免觸電、砸傷和摔傷等事故發生。
九、幼兒園內各種電器在用完后拔下插頭,所有電插座放置在幼兒摸不到的地方。節假日需切斷電源,防止火災。
十、若發生人身事故,必須送交醫務人員處理,及時到正規醫院就診。
十一、事故責任人必須在一天內寫出報告,園內召開事故分析會,做好事故的善后處理。
十二、每學期簽訂一次安全責任書,各項安全措施落實到人。
十三、任何人不得私自留人在幼兒園住宿(包括幼兒園宿舍)。如有親屬需要暫時留宿,必須先報告給園長審批同意后方能留宿
如何寫幼兒園的規章制度篇4
一、認真招待幼兒園教職工職業道德規范,熱愛幼教事業,熱愛幼兒,全心全意為幼兒服務思想。
二、嚴格招待崗位責任制,不在班上干私事。
三、為人師表,言談有度,為孩子作表率,老師之間互相尊敬。以老師相稱,以禮相待,態度和藹,不打鬧,不議論別人等。
四、全園職工衣著整潔,發型大方,不配帶發飾物,不化艷狀。
五、不吃不拿不私分園內一切財物和食品,不侵占孩子的利益,不借用園內幼兒物品,不用幼兒用具,不躺不坐幼兒床。
六、不準接受家長禮物及饋贈,不利用幼兒及家長拉關系辦私事。
七、工作人員衣物及雜物一律不準進幼兒活動室,睡覺室,工作人員不在崗位時間吃食物,吃飯,上班時間不準吃早點。
八、全園教職工都需要說普通話,教養員無論課上課下都必須說普通話,并做到三輕(說話輕、走路輕、拿放東西輕)。
九、職工家屬和孩子一律不準進入幼兒園活動室、睡覺等。
十、幼兒教學活動時,工作人員一律不準隨意進出活動室,以免分散幼兒注意力,不得在幼兒活動室喧嘩。
十一、不得騎車出入園所,自行車需放在指定地方,保持園貌整潔。
十二、幼兒內不亂堆、亂放,做到五化(美化、凈化、安全化、兒童化、綠化)。
十三、園內各班發現傳染病及其它事故需及時報領導和家長,不準隱瞞弄虛作假。
十四、園所工作人員需服從領導,聽從指揮,統一安排,服從調動,分工明確,密切配合,樹立全局觀念,共同做好工作。
十五、在一切為了孩子的共同目標下,統一思想,統一行動,搞好園內、班內團結。求大同存小異不利于團結的話不說,不利團結的事不做,開展批評與自我批評。
十六、模范遵守幼兒的一切規章制度。
如何寫幼兒園的規章制度篇5
交接班制度
1.每日交接時要從口頭上向接班的老師認真交待本班幼兒的情況。
2.每日認真填寫交接班記錄,記錄幼兒出勤人數、健康狀況、情緒狀況、帶藥品名稱及服用方法等。因傳染病缺勤的必須交待清楚,如有發燒患兒必須記錄體溫、精神狀況,如患腹瀉的幼兒應記錄大便的次數,提醒幼兒多飲水,供接班人注意。
3.早班教師下班之前必須與晚班老師交接清人數后方可離園。
4.交接之前或之后要對幼兒進行檢查,做到有病情早發現、早治療。
5.在傳染病期間的交接要注意交接清新發病幼兒的情況。
6.要交接幼兒的意外事故及誤傷,如摔傷、幼兒間抓傷、咬傷等,雖不嚴重也要交班,一是為了責任分明,二是便于向家長交待清楚,可解除家長的誤會,提醒接班人注意照顧。
如何寫幼兒園的規章制度篇6
1、根據《綱要》及我園發展目標,制定教研規劃,提交教師討論通過后實施;
2、設立教學園長,保教主任,教研組長三級管理模式,確保教研渠道暢通;
3、每周五中午集中教研,由專人負責記錄每次教研活動的實況;
4、教研活動實行簽到,要求參與人員認真遵守時間,不遲到不早退,不做與教研無關的事項;
5、營造愉悅,開放的教研氣氛,吸引教師主動參與教研;
6、教師按要求格式記錄教研內容,并及時做好反思小結,記錄全面,字跡工整;
7、在活動中大膽表述自己的.意見觀點,形成有效互動;
8、根據議題靈活采用多種教研模式,如小組集中討論,同領域教師弧形聽課等;
9、每位教師每學期至少提供兩個教研議題,推薦一片好文章及讀書心得;
10、結合幼兒園發展目標及個人專長制定個人發展規劃;
11、每學期組織教師進行教育實踐觀摩,交流等案例教研;
12、每學期教師需提供一篇與幼兒園科研課題有關的教育教學論文或總結、課件等。
如何寫幼兒園的規章制度篇7
一、建立合理的生活制度,培養兒童良好的生活習慣,促進兒童身心健康。
二、建立營養管理制度,供給兒童平衡膳食。
三、根據不同年齡開展與其相應的體格鍛煉,增進兒童身心健康及抗病能力。
四、建立健康檢查制度,開展生長發育監測,做好常見病的預防,體弱兒童進行管理。
五、制定衛生及消毒隔離制度,做好環境衛生及美化綠化工作,工作人員及兒童做好個人衛生,做好預防性消毒工作。
六、協助防疫部門做好計劃免疫工作,預防傳染病發生,做好傳染病的管理。
七、制定安全制度,采取各種安全措施,保障兒童人身安全,防止事故發生,選擇適合兒童身心發展和安全、健康的玩具、教具以及制作材料。
八、建立保健資料的登記統計制度。
九、對保教人員、家長及兒童進行健康教育,引導兒童學習自我保健的技能,培養良好的衛生習慣。
如何寫幼兒園的規章制度篇8
一、幼兒午休期間,值班教師要有高度的負責感;要有序組織幼兒睡前解便,安靜進入寢。
二、值班教師要指導或幫助幼兒有序地穿脫、折疊衣物,放指定位置,培養幼兒基本生活技能。
三、營造良好的睡眠環境,值班教師和保育員在幼兒午休時要注意降低音量,禁止大聲說話或者打電話,以免影響幼兒午休。
三、值班教師要加強巡視工作,幫助幼兒蓋好被褥;糾正不正確睡姿,照顧入睡困難、有特殊需要的`幼兒,若發現異常及時處理。
四、午休期間,若有幼兒入廁,值班教師要陪同,并提醒其披上外套,穿拖鞋等。
五、幼兒午休期間,值班教師不得擅自離崗、睡覺、聊天、干私事、長時間接電話、發短信等。
六、幼兒午休期間,值班教師要每隔十五分鐘對幼兒細致觀察,看有無異常,并做好記錄;注意幼兒的午睡姿勢(不蒙頭、不俯臥、不咬被角、不吸吮手指等),隨時給幼兒蓋好被子。
七、起床時,教師和保育員之間要分工合作,提醒幼兒按時起床,指導和幫助幼兒穿好衣服、疊被子等。
如何寫幼兒園的規章制度篇9
1、春季作息時間:每天早晨7:20進園(7:21進園則記為遲到)
每天下午17:00離園(16:59離園則記為早退)
夏季作息時間:每天早晨6:20進園(6:21進園則記為遲到)
每天下午17:00離園(16:59離園則記為早退)
2、各位幼師進園后需將各班窗臺、桌子、凳子(擦拭一次)、杯子、毛巾(清洗一次),并做好記錄。
3、每日早中餐后需要給每位幼兒洗臉,洗一次手帕擦一位幼兒,不得重復使用,而后將盆子和毛巾清洗干凈,這個倒水換水離開的過程中,幼師需要相互配合注意幼兒安全。
4、每日中午各班幼師需將各班幼兒安全安排休息后才可以打掃各班衛生,防止幼兒在休息室打鬧導致安全隱患發生。
5、每日下午值班幼師離園前需將尿桶倒掉并清洗干凈,打掃好各班衛生(先掃干凈,而后拖地板)。并做好登記。
6、嚴禁打罵體罰幼兒,更不得言語刺激,需要注重幼師形象,這是一項硬性規定,希望各位幼師牢記。
7、幼師每日工作均要熱情洋溢,幼師就是一面旗幟,你的一舉一動都感召著幼兒,他們會關注和發現你的日常表情,甚至影響他們一天的心情,所以無論有什么事,在孩子們面前,都應充滿歡樂的微笑。你能做好嗎!
8、各位幼師進園后,無論是相互交流,還是與幼兒及家長溝通,都要講“普通話”。
如何寫幼兒園的規章制度篇10
1、建立教代會制度,教代會有工會主席和群眾選舉產生的教師代表組成,并積極地參與學校的民主管理。
2、每年召開兩次教職工代表大會,園長向教職工作工作報告,大會對園長工作報告及園內的重大事情、決策進行審議,表決。教代會期間有工會組織教職工實提案。園長負責解答。
3、教代會負責參與學校的重大決策,(包括人事調動、校舍改造修理的資金使用、大型玩具添置或大額進費使用等)并對行政管理進行監督。
4、教代會應該公正、各觀的地對正、副園長工作進行年終評定,并定出獎金的額度。
5、教代會每學期參與與核心人員的生活會,對園內干部進行民主評議。
如何寫幼兒園的規章制度篇11
招生對象:2至6歲幼兒
伙食標準:
日托:每日三餐兩點(水果、牛奶或糕點)
整托:每日四餐二點(水果、牛奶或糕點)
收費情況:
本地與外地孩子待遇同等,一律不收贊助費,嚴格按照區發改委審批備案標準__幼兒園
收費。(詳見園內收費標準),不休寒暑假。
新生入園:
1、攜帶幼兒近期體檢證明(婦幼保健院);
2、提交幼兒家長身份證復印件;
3、幼兒戶口本復印件;
4、幼兒一寸免冠照片4張。__幼兒園
5、幼兒疫苗接種本。
6、兒童保健記錄本(淺藍色)。
聯系電話:
聯系人:顧老師、牛老師
幼兒園
x區__幼兒園
如何寫幼兒園的規章制度篇12
一、晨檢制度
為防止傳染病患兒進入幼兒園及幼兒把不安全的物品帶入園,我園應堅持每天進行晨檢工作,要求為:一摸、二看、三問、四查:
一摸:摸摸幼兒額頭看有無發熱。
二看:看幼兒精神狀態好不好,有無疲倦或不適面容,看皮膚有無皮疹、腫塊,這是發現并隔離水痘、腮腺炎患兒非常關鍵的步驟。
三問:問問幼兒在家中的健康情況,有無不適以便在園中觀察,如發現問題可細問其有無發執、咳嗽、嘔吐、腹瀉等癥狀,在家的睡眠、飲食、大小便情況。
四查:對疑似患病的幼兒進行體格檢查協助診斷。檢查有無攜帶易造成外傷的物品、器械入園,最好不要讓幼兒自帶食品入園。
晨檢過程中,班主任教師應注意親自把關,對普通的感冒、消化不良、皮炎等帶藥入園的幼兒要進行登記并管理。注意發現幼兒的問題,及時請保健醫生復檢,應正確對待晨檢工作。
二、全日觀察制度
教師應對入園幼兒進行全日觀察,處理在園幼兒的健康相關問題,并做好相應的記錄,具體工作如下:
1.對帶藥入園的患兒,應檢查其服藥情況、在園活動情況及病情變化情況,以便離園時知道家長,并做好觀察記錄。
2.對在園幼兒應觀察其有無健康問題。
(1)看幼兒的精神狀態、面容,必要時測量體溫。
(2)觀察幼兒的情緒、食欲、大小便情況,注意有無異常情況。
(3)觀察幼兒的活動情況是否正常。
(4)注意防范意外事故的發生,在園中如果發生摔、碰、劃破皮膚等事故應及時處理,離園時必須告知家長,并做記錄。
3.離園時應與家長做好交接工作,并進行必要的.衛生、安全宣傳。
對全日觀察中有發現問題的幼兒,或帶藥入園者,離園時教師應告及時告知家長幼兒在園中的表現、病情的變化情況,提出合理的衛生保健指導和建議。
三、幼兒園周邊環境安全治理制度
1.幼兒園周邊環境治理涵蓋師生人身、食品衛生、文化活動等方面,系綜合性治理,應取得社會各界的廣泛支持與通力配合。幼兒園對周邊環境應密切關注與監控。
2.幼兒園在做好內保工作的同時,應重視周邊環境的安全治理工作,應主動聯系轄區的派出所、街道、工商管理、文化監管等部門共同抓好治理工作。
3.值日人員除做好園內的巡視工作,還應注意對園外附近環境的巡查,發現可疑人員或可疑情況,要針對不同情況及時報告幼兒園行政、“110”、“120”、“122”或附近派出所,以保護幼兒、家長和教職工安全。
4.開學前后,教師要組織家長會,提請家長、幼兒注意交通等各項安全。
5.建立幼兒園突發事件職工救護隊,高度警覺周邊環境安全工作。
四、幼兒園公共活動場所安全管理制度
1.幼兒園多功能室、游戲場等均為公共活動場所,實行誰組織活動,誰負責安全工作的原則。
2.開展活動時應認真檢查電路安全和場地安全,沒有電工在場不要私拉亂接電源。幼兒園應組織電工定期檢查電源開關、插座是否完好,有損壞的應及時修復。組織安全員定期檢查場地安全和游樂設施安全。
3.開展活動要保持所有通道暢通無阻,開關靈活,便于隨時打開。
4.開展活動要適當控制人員,不要過分擁擠,要保證在任何情況下都能出得去。
5.大型活動要指定專人負責安全工作,突發事件有專人負責指揮疏散撤離。
五、幼兒園班級教育活動教學安全制度
1.班級教育活動實行誰組織誰負責的原則。
2.班級保教人員必須按照“幼兒園一日工作規范”要求來操作,長期、經常性地對幼兒進行常規安全教育,文明說話、文明做事、文明交往,每個活動前提出活動要求,活動后有小結,活動前后清點人數,以防幼兒走失。
3.教師不得指導幼兒開展有危險性的活動,幼兒要聽從教師指導,學會正確的運動技術和自我保護。
4.在戶外活動中教師有組織、指導的責任,保育員有指導責任,因組織指導的過錯造成幼兒身體傷害事故保教人員要負責任。
5.凡出現受傷情況,應及時送往醫院,并及時向園長匯報。
六、幼兒園班級教育活動教學安全制度
1.班級教育活動實行誰組織誰負責的原則。
2.班級保教人員必須按照“幼兒園一日工作規范”要求來操作,長期、經常性地對幼兒進行常規安全教育,文明說話、文明做事、文明交往,每個活動前提出活動要求,活動后有小結,活動前后清點人數,以防幼兒走失。
3.教師不得指導幼兒開展有危險性的活動,幼兒要聽從教師指導,學會正確的運動技術和自我保護。
4.在戶外活動中教師有組織、指導的責任,保育員有指導責任,因組織指導的過錯造成幼兒身體傷害事故保教人員要負責任。
5.凡出現受傷情況,應及時送往醫院,并及時向園長匯報。
七、幼兒園校車管理制度
為規范校車接送過程的管理,保障幼兒的人身安全,避免錯接、漏接情況的發生,特制訂該制度:
1.每次車輛出發前,駕駛員需全面檢查車輛狀況正常后方可出發。校車定時參加年檢和交管部門規定的審查。駕駛員需帶齊所有證照,保證良好的身體狀況,不酒后駕駛和疲勞駕駛。
2.跟車老師必須在乘車前仔細對照乘車名單,與領隊老師確認核實當日乘車名單及人數無誤后,方可上車。
3.如有幼兒因特殊原因更改上、落點或改乘其它線路車輛,家長須于下午3點前通知幼兒園,跟車老師必須在當日記錄中做特別說明,以免遺漏。
4.跟車老師在跟車過程中,必須對照乘車清單,確認每個站點上、落車的幼兒,并在每個相應的名字后打勾確認。
5.跟車老師在跟車結束前,必須對整個車廂進行檢查,確認沒有一個幼兒被遺留在車上。
6.跟車老師在跟車結束后,必須再次檢查乘車記錄,并在乘車表上簽名確認后,再請園長簽名每月底交辦公室備案。
如何寫幼兒園的規章制度篇13
1、送孩子時咪咪班、小班孩子必須將孩子送到班主任處,中大班孩子必須將孩子送到幼兒園大門內。經保健老師晨檢后方可入園。
2、一律憑接送卡來園,離園。接送孩子時請家長在大門口主動出示接送卡,(如接送卡已丟失,請及時到班主任處補辦)下午接孩子后請立即帶孩子離園,不玩運動器具。
3、請家長將接送孩子的汽車停放在大門南北兩側的主干道上,避免不安全隱患。
4、認真做好交接班工作。
交班老師要求做到:準時交班,清點人數,寫好姓名。姓名與人相符,有情況向接班老師交代清楚,經接班老師核對,方能離開。
接班老師要求做到:準時接班,核對人數,不擅自離崗,管理好幼兒,注意幼兒安全,防止走失等事故的發生,對陌生人來領,要提高警惕,詳細詢問,慎防發生冒領,堅持到最后一名幼兒領完方能下班。
如何寫幼兒園的規章制度篇14
一、熱愛幼兒,尊重幼兒,對兒童態度和藹親切,把兒童看做學習、生活的主人,師生關系平等和諧。
二、努力創設與教育相適應的良好環境,促進幼兒動手、動腦,使每個幼兒得到健康發展。
三、儀表端莊自然,服飾大方整潔,符合職業要求。
四、舉止文明,語言文雅,說話和氣,待人熱情有禮貌,能主動問候別人和小朋友。為人師表,在兒童面前行為規范,堅持使用普通話。
五、尊重家長,主動與幼兒家庭配合,及時向家長匯報幼兒身心發展情況,虛心接受批評、建議,不斷改進工作。
六、遵守園內各項規章制度,服從幼兒園工作安排。上班不遲到、早退;不做私事;不隨意串班、聊天。
七、遵守園紀,團結同事,同事間友好交往,有意見當面提出,不在背后議論。
八、愛護公物,講究衛生,不隨意采摘花果,不亂扔果皮、紙屑。勤儉節約:(如節水、節電)等。
九、廉潔奉公,不受禮,不將公物歸為己有。
十、注意安全,防火防盜,維護公物,遵紀守法,積極參加社會公益活動。
如何寫幼兒園的規章制度篇15
一、按幼兒園的管理網絡,分層組織各級各類學習活動。
二、積極參加各類會議,參加政治學習和業務學習,不無故缺席,不遲到、早退,無特殊情況不請假,集中思想,認真討論,積極發言,作好記錄,不看與會議無關的報刊,不干私活,不聊天。學習時間不接電話、不接待來訪來客。
三、全體教職工會議:每月一次,由園長主持,內容有傳遞信息、政治學習、總結、布置工作、分析發展問題等。
四、園務會議:按需召開,由園長主持,園務委員會成員參加。討論園內主要工作,貫徹上級決議,修改規章制度,審查經費預決算執行情況及經費使用情況等。
五、班子會議:一般兩周一次,由園長主持,班子成員參加。交流、討論幼兒園主要工作及重大決策。
六、條線會議:每月一次,由園長主持,條線負責人參加。總結、分析階段工作完成情況及存在問題,商量確定下階段工作重心及具體任務。
七、教研組長會議:每月一次,由業務園長主持。研究討論如何提高教育教學質量,加強業務學習,有目的有計劃的制定科研課題進行科研活動等。把握課程實施方向,研究課程實施內容,分析課程實施中存在的.問題,研討對策,調控課程實施。
八、伙食管理委員會會議:兩月一次。討論有關幼兒伙食問題,(幼兒進食量、熱量和蛋白質攝入量,伙食費使用盈虧情況,庫房庫存情況等)由總務主任主持。
九、每學期根據幼兒園的實際情況,定期召開教代會,審議園內重要事宜,加強監督和管理。