良好的制度也能夠促進社會公正和穩定，為社會的和諧發展提供堅實的保障。寫好學校規范管理制度美篇有什么技巧？這里給大家整理學校規范管理制度美篇，方便大家學習。

學校規范管理制度美篇1

1、勞動是教育大綱規定的，學生必修的課程之一，參加學校的勞動，完成老師交給的勞動任務是每個學生的'職責和義務。每個學生必須明確勞動的意義，加強對勞動課程必要性的認識。

2、學生參加勞動完成勞動任務時，必須嚴格按照教師的要求和學校的規章進行，不用濕布揩電器和電源插座，不得用身體任何部位接觸電源，及可能帶電的電器，不得爬到窗外擦玻璃，不得爬到欄桿、窗臺上搞衛生，不得站在課桌上搞衛生，確有特殊需要，要征得老師同意，同時要在有切實安全的防護措施下才可進行，要小心從事。

3、在勞動過程中，需要勞動工具的，則使用前必須認真檢查工具的可靠性，并按規定，安全使用勞動工具，對勞動工具不得挪作它用。

4、在自己完成勞動任務時，不得影響它人的衛生與休息等，不得對他人造成損害。

5、在勞動過程中，出現不清楚的問題，必須及時詢問有關教師。

6、對勞動中可能出現的安全問題，學生要及時向教師說明，對已出現的安全問題，學生要及時向教師報告。

7、在自己的能力范圍內不能完成的勞動任務，學生有權向教師說明。教師在考慮學生的實際能力后，酌情減少其勞動量或減免其任務。

學校規范管理制度美篇2

一、家長學校的組織管理

1、家長學校設立家長委員會，有學校領導、家長代表組成，家長委員會適當分工。

2、家長委員會每學期召開不少于兩次，學習有關文件，制定家長學校工作計劃及科研課題。

3、充分利用學生家長所在單位的教育資源，加強家長學校的各項制度的建設。

4、運用各種形式總結和交流家庭教育經驗，組織評選和表彰好家長。

5、多途徑籌措家長學校辦學活動經費。

二、家長學校教學管理

1、家長學校教師：外請專家、校領導、各年級組長、班主任。

2、以《家長學校教材》和《少年兒童研究》為依據，為家長配備必要讀物。

3、家長學校授課形式多種多樣（專家講座、參加學校、年級、班級主題教育活動、經驗交流、座談交流）。

4、建立教學檔案。

三、家長學校的考勤制度

1、要求家長按時參加學習，并認真記錄。不無故缺勤，請假者要及時補會。每次由班主任在開會前負責統計考勤。

2、學年缺勤2次者不能結業。

四、家長學校考核制度

1、每學年家長要結合聽課筆記，寫出學習體會，作為學年考核成績。

2、體會合格者發結業證書。

五、家長學校表彰制度

根據家長的出勤、體會及家長在教育孩子方面的做法，評出優秀學員或好家長，給予表彰，向家長發賀卡。

好家長的評比條件：

1、出全勤："家教工程"中安排的每項活動都積極參加。

2、守規范：能模范遵守《家長教育行為規范》。

3、熱心教育：能積極配合協助學校，班主任及其他教師開展工作，自己的子女在校表現好或進步快。

4、身先為范：工作積極，作風正派，為子女做榜樣。

好家長標兵的評比條件：

在評上好家長的基礎上，對學校各項實驗、改革寄以極大熱情的支持者。

評比辦法：對照條件，班主任推薦，實行家教組織考核，按班內家長總數的20%的比例評出好家長，按6%的比例評出好家長標兵。

獎勵辦法：校宣傳窗張榜榜公布，參加學校休業式并授予好家長、好家長標兵證書。

家長學校學員守則

1.積極參加家長學校的學習，遵守家長學校有關規定。

2.到校不遲到、不早退，有事請假，缺課要自覺補上。

3.上課認真聽講，做好筆記、遵守課堂紀律、確保授課效率。

4.組織討論、要熱烈發言，勇于發表科學的育兒見解。

5.注意教室衛生，做到不隨地吐痰，亂扔紙屑、煙蒂。

6.認真參加學校組織的有關活動，積極為學校獻計獻策。

7.認真完成家長學校作業，積極參加測試。

8.主動進行有關家教咨詢，善于總結，做合格學員，爭當優秀學員。

學校規范管理制度美篇3

為了強化寄宿生的日常管理，做到生活有序，保證學生宿舍整潔、衛生、安全，使寄宿生有良好的生活環境和學習環境，特制定本制度。

1、遵守作息時間

（1）按時起床，準時出操。無故不出操。

（2）準時開飯，不得提早到食堂用餐。

（3）按時就寢。晚上熄燈后，不講話、談笑，不高聲叫嚷，若有遲回宿舍者，應輕聲慢步。晚間不準外出，不準上網吧，如被發現視情節給予處分。有事應向生班主任、寢室管理老師請假。

（4）午休時間不得在宿舍里睡覺。嚴禁在宿舍下棋打撲克，或從事有礙休息的娛樂活動。

2、講究衛生

（1）服從寢室長安排，認真做好衛生值日工作。每天早、中、晚各掃一次，公共場所每天至少打掃二次，不偷懶、不應付，不盡職者給予處罰。

（2）不隨地吐痰，不亂丟紙屑、果皮和臟物，不隨地大小便，不往走廊樓下潑水或扔其它臟物。不得帶快餐盒和有礙宿舍衛生的東西進宿舍。

（3）不準抽煙、喝酒猜拳，違者給予紀律處分。

（4）認真整理內務，東西不亂放。箱子、臉盆、鞋等用品放在指定的位置，毛巾擺列有序，棉被、毯子折疊規范，宿舍保持整潔。

（5）不準在宿舍區打籃球、乒乓球、撲克等，否則沒收。

（6）執行查鋪點名制度，各寢室長負責點名并及時向班主任匯報，發現有弄虛作假的，對寢室長嚴肅處理。

3、愛護公共財物

（1）服從寢室管理老師的領導。按安排的宿舍和床位就寢，不準隨意搬動床板。

（2）床鋪保管責任到人。不得在床上跑跳打滾，不弄壞帳架，不釘墻壁，不砸壞門窗和玻璃，不掰壞窗柵。學期離校前向寢室管理老師移交財產時發現損壞必須賠償。

（3）主動看管宿舍區的財產，凡發現踢門砸窗、擰壞自來水管或水龍頭及一切損壞公物行為要予以制止，給予批評教育并及時報告。

4、注意安全

（1）上課和晚自修時間宿舍要上鎖，不得留在宿舍，更不準砸門鉆窗入室，宿舍鎖匙專人保管，任何人不得私自加配宿舍鎖鑰匙，否則要負宿舍安全責任。

（2）星期五離校前，寢室長要負責鎖門關窗。

（3）不準在宿舍里點蠟燭和油燈，不準燒煤油爐、電爐、電熱杯等，晚上點蚊香應防止引火，不帶易燃易爆、有毒的物品進校進宿舍。凡有偷電行為者，沒收電具，且予罰款。

（4）貴重物品和錢要保管好，防止失竊。若失竊，應積極配合老師找疑點查線索、勇于揭發，不徇情包庇。

5、勤儉節約

不浪費水、電，養成隨手關好水龍頭和電燈的習慣。生活儉樸，不亂花錢，不吃零食。

6、珍惜時間、努力學習

寄宿生均按時參加晚自修，自修期間不得無故跑回宿舍，不得無故曠課，曠課累計達4節以上給予紀律處分。

7、團結友愛，互相關心

寄宿生之間應團結友愛，生活上互相關心、互相照顧，遇上身體不適，應及時協助就醫并向生管組報告。

學校規范管理制度美篇4

為了積極創建平安校園，有效預防違法犯罪，保護學校師生人身和財產安全，保證學校的正常教育教學秩序。現將我校進出校門管理制度制訂如下：

一、家長進出學校制度

1、家長不能隨便進出學校，來校確須進校者，經同意后辦理登記手續。

2、登記時請出示身份證、工作證、駕駛證等有效證件，認真填寫（來客來訪單）。

3、當家長給子女送雨具、鑰匙等物件，可寫紙條交給門衛代送。

4、家長若將校內學生接出校外，須得班主任批準，經核實后才能出校門。

二、學生進出學校制度

1、學生上學后，班主任每天及時清查學生到校情況，對未上學的學生要打電話與家長取得聯系，弄清未上學的原因。

2、學生在上課期間，不能隨意進出學校。

3、雙休日，學生無特殊原因，不能來學校。

4、非放學期間，學生出校大門必須有班主任批條。沒有批條的，一律不準外出。

5、每天放學學生由教師帶隊送出校園。

學校規范管理制度美篇5

為使學校財產、教學設備得到妥善保管，真正做到物盡其用，體現為教育服務的宗旨，特制訂本制度。

1、校產登記保管制度

對學校所有財產進行登記造冊、建帳、對課桌椅、辦公桌椅等財產，進行集中編號定位，落實到各班級、辦公室進行保管。

（1）課桌椅、講臺、門窗（玻璃）、黑板等由班主任負責保管。

（2）各辦公室桌椅、書柜、公用設施由辦公室負責人負責保管。

（3）少先隊用鼓號、電子琴等由總輔導員負責保管。

（4）教學儀器、電教設備、廣播擴音設備由有關專任教師具體負責。各類儀器必須做好登記造冊、分類存放等工作，凡教師教學中需用儀器，應辦理好出借手續。

（5）圖書、教學資料及食堂財產等由總務處指定專人負責保管。

（6）體育室及各種體育器材由專職體育教師登記造冊，專人保管，一學期核實一次，做好報廢、添置等工作。

2、定期檢查及賠償交接制度

（1）一學期檢查一次，一學年核查一次。平時發現有損壞、遺失公物現象，視情況及時批評教育和照價賠償。

（2）各年級要辦理好校產移交手續。校產品名、數量及價格記錄在冊，教師調支、管理員調換也應辦理好校產交接手續。

（3）學校全體師生應養成愛校如家、愛護公物的良好風氣，對損壞的公物，一般實行先賠再修。

3、建立校產借用制度

（1）學校財產教學設備一般不予出借。教師如因特殊原因所需，必須辦好借用手續，不準隨便拿用。

（2）使用過程中應注意愛護，尤其是貴重教學設備應嚴格按照操作方法科學使用。使用完畢及時歸還，保管員應進行驗收。

（3）校產出借應先填寫校產出借單，交領導審批。

（4）出借的校產應按期歸還，歸還時保管老師應認真檢查，如有損壞，必須照價賠償。

學校規范管理制度美篇6

為了切實改善學校的校園環境，保證校園整潔、衛生，給全體教職員工創造一個良好的生活和工作環境，為學生營造一個良好的學習氛圍，徹底改變校園面貌，提升學校形象，經研究制定我校校園環境衛生管理制度。

一、環境衛生制度

建立健全的環境衛生制度，實行三制。

1、實行衛生包干制。學校的環境衛生實行劃區分班包干，明確職責，堅持一天兩打掃，做到室內窗明幾凈，物品擺放整齊有序，校園清潔區內整潔無雜草，無衛生死角；

2、實行檢查評比制。學校衛生檢查組，對各教室及清潔區的衛生情況一天一檢查，每天公布，促進各班、各辦公室的衛生工作到位。

3、實行獎懲制。把衛生檢查的結果作為班級考核的一部分，作為文明班、優秀班主任的重要條件之一。

二、清潔衛生管理辦法

1、清潔衛生打掃

（1）清潔衛生打掃時間：每天晨掃、放學后掃。

（2）打掃要求：

每天打掃。要求：灑水，掃除積塵，揀出屬于公共區域范圍周邊花臺的垃圾紙屑。

（3）打掃范圍：本班教室、衛生區。

2、清潔衛生檢查制度

（1）檢查時間：大課間時間、中午寫字時間

（2）檢查范圍：包括教室、衛生區、個人衛生、零食。

（3）檢查人員：各班衛生檢查員。

3、清潔衛生評估

評估辦法：一天一檢查，實行扣分法。

5、清潔衛生維護

（1）清潔衛生應堅持經常維護，爭取做到：課前課后維護、即時維護，充分利用好課間操休息、課間休息、午間休息、課外活動時間，實行全程維護

（2）設立衛生監督崗。由少先隊隊長擔任，對全校的.環境進行監控，各班勞動委員對所轄衛生區域進行監控，即時制止違反衛生規定的行為和維護本班轄區內公共衛生。

（3）亂扔亂丟垃圾，不聽教育者，除義務清掃所破壞的班級全部公共衛生區域外，丟一件垃圾要罰撿十件垃圾。

6、清潔衛生督辦

（1）各辦勞動委員組織領導本班同學完成學校分配的清潔衛生包干區的清潔打掃和每月的衛生大掃除；

（2）安排并督促本班搞好教室清潔衛生；

（3）負責各種保護學校環境的義務活動，負責各項衛生值日考勤。

（4）各班班主任在衛生大掃除時務必到場指揮，并負責掃除過程中的安全問題。

學校規范管理制度美篇7

一、學校食品衛生管理工作實行責任追究制度，并逐級將管理責任落實到主管領導以及具體管理人員。

二、學校發生食品衛生事故，有下列情況之一的，由學校全校通報批評，并追究分管領導和責任人的責任。

1、發生食品中毒事故，除依法追究相應法律責任外，對負責管理責任的人員應當追究管理責任。

2、未設立在職或兼職食品衛生管理人員的。

3、未建立學校食品衛生安全管理制度或管理制度不落實的。

4、未取得衛生許可證或超范圍經營的。

5、食堂從業人員有未取得健康證或存在影響食品衛生病癥的，以及未經培訓考核合格上崗的。

6、違反教育部、學校食堂與學生集體用餐衛生管理規定第十二條規定之規定的。

7、對衛生或教育行政主管部門提出的整改意見，未按要求及時進行整改的。

8、瞞報、遲報、漏報食品中毒事故，或沒有采取有效控制措施，組織搶救工作致使食品中毒事態擴大的。

9、未配合衛生行政部門進行食品中毒調查或未保留現場的。

10、因管理不善，造成食物變質、變味及非正常損耗的。

11、食品驗收把關不嚴，造成危害或經濟損失的。

學校規范管理制度美篇8

一、指導思想：

探索新形勢下行之有效的德育方法與途徑，同時加強對德育工作的管理和考核，建立過程(平時)考核與終結(期中或期末)評議相結合，重在平時考核的考核評估機制，努力使德育工作科學化、規范化、正常化。

二、考核領導組

組長：

副組長：

成員：

領導組下設工作組，工作組由學校行政人員、后勤人員、值周組、值周班級、值周學生組成，主要職責是：負責情況收集整理、考核評估等具體工作。

三、考核對象：

班主任、下班教師。

四、考核內容及辦法

1、學月考核

考核內容：班隊紀律、環境衛生、安全工作、黑板報、表冊資料、學生活動。

2、學期考核

考核內容：常規工作(15分)班級建設(15分)、體育衛生(30分)紀律(20分)、學生活動(25分)。

五、考核結果及使用

1、學月考核結果作為當月班級工作考核質量獎。

2、根據學期考核結果設班級評估一等獎6名;其余均為二等獎。

3、學期考核得分在85分以上的班級才能被評為校文明班;各級先進班隊集體的推薦只能在學期考核前6名的`班級中推薦;各級優秀班主任、輔導員只能在學期考核前6名的教師中推薦。

4、各班主任負責該班的班級考核結果，直接與當年的年度考核、增資、晉級掛鉤。

六、班級常規管理考核未盡事宜由考核領導組負責解釋。

學校規范管理制度美篇9

為配合學校整改工作的強力推進，規范水電管理，杜絕水電浪費，節約資金，加快學校發展。結合學校發展，制度制度如下：

一、教職工用水用電

1、校內所有水電設施(含水表、電表、管線等)均為學校公有財產，任何人不得隨意破壞。所有水電用戶均有保護學校水電設施的義務，做到“不亂接、不亂拆、不亂裝”，遵循“誰使用，誰保管，誰損壞，誰賠償”的.管理原則。

2、在校內居住的所有用戶(含單人宿舍)，一律實行“兩表”制，統一安裝水電和電表。電表額定電流不得大于10-40a，水表根據實際情況裝配，所有用戶使用的水表、電表、均需經過其主管部門技校驗后方可安裝。

3、校內用戶水電表讀數由校水電管理組一月一查抄，張榜公布，計費均按供電局、自來水公司執行的水電價格計收。凡校內在編職工水電費交由會計室在其月工資中扣回，住在校內非本校人員應分攤水損、電損，其當月發生的水電費按市場價格開據收取，計費后，由會計室通知其前來繳費。拒繳、拖欠水電費者，校水電管理組送達欠費告知書后，立即對其停止供水、供電。

4、學校對各用戶水電表等相關設施一次性安裝到位，以后各用戶室內線路、水電表損壞更換學校不再裝配。各用戶對自己宿舍的水電線路、設施負有管理責任。如用戶房屋裝修(維修)。超負荷使用電器或其它使用不當行為，造成線路或設備損壞，由此引發的安全事故，除責任自己承擔外，還要賠償由此造成的損失。

5、校內各用戶水電表管權屬學校。

(1)學校水電管理組人員有權到各部門、各用戶檢查用水、用電情況，任何人不得干涉阻撓。如發現弄虛作假、偷水偷電者，先查明原因，作出損失評估，然后令其作出書面檢查，給予由其造成2-5倍罰款。屢教不改者，斷其水電供給，送交學校處理。

(2)校內所有用戶不得私自開啟水電表箱和撕毀水電表封印，違者，罰款50-100元，并由其承擔重新更換水電表的費用，否則斷其水電供給。

(3)禁止用戶個人在水電表外亂接電線，私接水管，違者罰款200元，并作書面檢查，否則斷其水電供給。

6、加強安全防范意識，確保用戶用水用電安全。校內用戶因個人私裝、亂拆線路造成不良后果者，責任自負。各用戶如發現水管、用電線路有故障，應及時告知校水電管理小組，以便及時安排水電維修。

二、辦公及公共場地用水用電

1、學校各處室、教師辦公室、機房的照明及電器設備。實行負責人管理制度(自控)，做到人走燈滅。電器設備在無人使用情況下要切斷電源。

2、公共場地指道路(燈)、樓道、走廊、衛生間、餐廳、會議室等區域，對其安裝的供水、照明、電器設備等，各部門負責人要明確專人管理，節水節電，杜絕“長明燈”、“長流水”現象。

三、學生用水用電

1、學生用水用電本著保障、節約、嚴管的原則進行管理。

2、教室、寢室用電，實行集中控制，按時開關，專人負責。

3、教室、寢室照明燈管(泡)，額定功率不得大于40w，違者嚴懲，禁止室內亂接電線、私自使用電器，由此引發的安全事故，責任自負。

4、水池、衛生間用水，實行樓層管理員監管，杜絕“滴、漏、跑、冒”和“長流水”現象。5各水電配置均有標識，請廣大師生遵照水電安全知識認真執行。

學校規范管理制度美篇10

1、自覺遵守學校的一切規章制度，按時到校，不遲到、不早退，更不曠工，有事、有病要及時請假，一般不請事假。

2、要樹立集體主義觀念，維護集體的利益，自覺遵守中小學教師職業道德規范，樹立良好的教師形象，不體罰和變相體罰學生，更不得以錢代罰。

3、全體教師要積極參加各級教研活動，以促進我校素質教育的開展和教學質量的全面提高。

4、每學期初要制定好進度計劃，寫出教學工作計劃，對教材、學生進行認真分析，提出切實可行的教學方法。

5、每學期末要對一學期的教學工作進行認真總結分析。

6、做到三備：備教材、備學生、備方法。

7、認真書寫教案。

8、青年教師要寫出詳案，老教師要寫出有特色的教案。英語教師要寫出純英語教案。

9、教案要整潔清楚。

10、堅持運用普通話教學，做到教態自然，態度和藹，語言準確；英語教師盡量用純英語講課，做到發音準確，語音語調自然流暢。

11、積極創新，堅持啟發式教學，啟發思維，開發學生智力。

12、按時完成，及時批改，無缺漏。做到全批全改，精批細改。

13、作文批改要有腰批、總批，指導性批語要切合實際，完成規定任務，不得缺批。

14、提倡面批作業，增加同學生的接觸機會。每個教室的桌凳、玻璃、投影設備、喇叭、開關、黑板、插座等設施，學期內班主任老師負責管理。

15、教科書、教師用書、參考資料、工具書等，實行學期或學年內借用制度，按時歸還。若有丟失或損壞照原價賠償。

16、不失時機地對學生進行安全教育，不得有大小事故發生，經常對學生進行法制教育，杜絕違紀和違法行為發生。

17、及時準確處理，答復好學生家長的&39;來信來訪。協同好兄弟班級間的關系，矛盾協同解決，不得產生不良后果。

18、認真實施階段測試，按時、按質、按量完成考試的一切有關工作。

19、代課老師上課前必須清點學生人數，以便及時聯系。

20、搞好班內衛生工作，檢查督促好學生的值日工作。

21、按時接送低年級學生上下課。

22、督促學生完成好作業，每天保證半個小時聽磁帶時間。

23、發現學生在學習過程中有厭學、逃學情況，應及時向老師了解情況、反映情況，真正做到家校共育。

24、辦學宗旨：培育走向世界的成功者。為學生終身發展負責。

學校規范管理制度美篇11

校園網設備管理規則

一、網絡設備到貨后，應于規定時間內驗收完畢，并盡快投入試運行，在保修期內滿負荷運轉，發現問題及時提出處理意見。

二、網絡信息管理中心儀器設備因正常損壞，需報廢的應嚴格履行審批手續，未經上級管理部門審批，不可作報廢處理。

三、校園網各類設備必須指定專人負責管理。

四、校園網各結構節點設備由設備所在的部門（或實驗室）指定專人協助網絡信息管理中心負責維護和運行。

五、任何人不得私自變動所有已入網的設備和線路，如有更動必須辦理手續，經網絡員批準后，才能更改網絡的物理狀況，重要更改必須報校主管領導批準。

六、網絡信息管理中心必須嚴格遵守《網絡信息管理中心運行、管理和維護規程》，做好運行維護記錄。

學校規范管理制度美篇12

一、搞好衛生環境。

1.教室、辦公室、環境包干區、廁所堅持每天一小掃，每月一大掃，逢節加一掃，每周一評比制度。要求地面清潔，桌登整齊，門窗、黑板干凈，溝渠無污水，頂上無蜘蛛網，室內無雜物。

2.教室內設有衛生角，備有紙簍等衛生設施，做到放置有序。

3.講究公共衛生，保持環境清潔，不亂丟果皮紙屑，不亂倒垃圾臟物，不隨地吐痰和大小便，不亂刻亂畫、亂涂桌凳、墻壁、板報。

4.教室、辦公室開窗通風，經常保持空氣新鮮。

二、講究個人衛生。

1.做到天天刷牙，講究飲食衛生，不喝生水，在校不吃零食，飯前、便后要洗手，勤洗澡，勤換衣服，勤剪指甲，勤理發。

2.每班每周進行個人衛生檢查一次，各班要做好記錄。

3.按時睡覺，按時起床，按時到校，吃飯要定時定量，堅持天天早鍛煉，認真做廣播操，積極參加課外活動。

4.定期進行體檢，發現傳染病及時隔離，治療。

5.立如松、坐如鐘（銅鐘）、行如風，臥如弓。

三、注意用眼衛生。

1.要認真作準眼保健操，并注意用眼衛生，看書寫字時眼離書本或本子一尺，胸離桌邊一拳，手指離筆尖一寸，不要在走路、陽光下、黑暗處看書或寫字，看書看電視有所節制，預防眼睛近視。

2.每班每學期調換桌位為四次。

3.全校每學年根據年級高低，課桌凳調換配套一次。

四、做好教學衛生。

1.教師板書字跡工整、清楚，講課聲音要符合要求，讓全班學生看得見，聽得清。

2.下課不拖堂，堅持靜校制度。

五、建立衛生檢查制度。

每天由值日崗隊員、值周導師認真檢查環境衛生，并在日況牌上記分，每周由值周老師匯總成績，表揚先進。

六、健全學習評比制度。

認真學習、宣傳衛生知識，定時刊出衛生專欄，積極參加消滅四害活動，積極做好傳染病的防治工作，每學期要進行一次個人、集體單項的衛生評比工作。

七、加強飲食衛生管理，防止病從口入。

1.食堂要嚴格遵守制度，嚴格實行食具清洗、消毒、嚴禁出售腐爛霉爛食物。

2.食堂人員定期進行健康檢查，確保無傳染病發生。

3.生食、熟食分開，嚴格管理做好防腐、防霉、防蠅、防鼠工作。

八、廁所衛生制度。

1.廁所堅持每天早中晚三小掃，逢節加倍掃，每周一次評比制度。

2.廁所管理實行包干到班，責任到人，要求天天有人管理，個個相互監督。

3.廁所里不得隨地吐痰、便溺，不得涂畫墻壁，不得破壞公共設施。

4.不得將硬紙和雜物丟入便坑內，不得將污水、泥沙倒入便池內。

5.大小便后要用水把便坑沖洗干凈，養成便后洗手習慣。

學校規范管理制度美篇13

x月x日，我院展開全院學習規章制度動員大會，開展規章制度學習教育活動以來，通過十幾天我院多部法規的學習，使我更加清醒地認識到學習規章制度，遵守規章制度的重要性和緊迫性。學校要充滿生機和活力，具有充足的生源和很高的聲譽，必須要有完善，嚴格，健全，獨特的學校管理制度。下面根據學習情況，結合個人實際談一點膚淺的體會。

通過學習提高了思想認識，增強了日常遵守法規的自覺性。學校管理制度是實現學校職能的不可缺少的必要條件。同志在論述制度改革問題時指出，同某些領導人的思想作風相比，“組織制度、工作制度”方面的問題更重要。現代學校的管理實踐表明沒有嚴格健全的管理制度學校便無法對現代教育教學活動進行有效的計劃、組織、協調和控制，學校各項工作就無法正常開展。隨著社會的發展和進步，特別是處在我國改革開放日益深入的今天，現有的學校制度也面臨著如何適應新情況，迎接新挑戰的問題。我們需要考慮如何準確地把握時代的特征，從學校自身的辦學條件出發設計和建立以培養學生創新精神和實踐能力為重點、適應社會客觀發展需要和教育內在規律的、能夠彰顯自身辦學特色的學校管理制度。俗話說，“不以規矩，不能成方圓”。要辦好一所學校必須有章可依、有規可循。否則，學校的人、財、物、事、信息的管理以及時間、空間的安排便會混亂無序。因此學校管理制度良好與否對一個學校教育教學工作順利開展極為重要。

管理是學院發展的核心。近年來，我院發展步伐加快，在運行過程中，由于體制交替、規章制度、機制的不健全，客觀上給學院的整體和諧發展帶來壞風氣滋生和蔓延的土壤，導致學院的一些工作在執行上碰到了重重的問題，推諉，拖延，耽誤工作的情況時有發生，嚴重危及學院的政令的貫徹和執行。尤其在當前全院爭取國家級示范性中職院校的情況下，由于我們平時疏于學習，對規章制度學習不深，理解不夠全面與己關系不大的可學可不學，在這種思想支配下，久而久之，就會萌生一些自由散漫的思想，造成違規違紀的現象發生，甚至影響我們中職示范校的形象。

通過這次規章制度學習教育，使我深刻地認識到，不認真學習學院的規章制度有關條文，不熟悉規章制度對各環節的具體要求，就不可能做到很好地遵守規章制度，并成為一名合格的員工。因此，掌握規章制度基本知識，學好內部的各項規章制度，對我們的工作和生活具有重要的指導意義和現實意義。

通過學習進一步掌握了學習方法，并力求在理解和用運上下功夫。規章制度的學習不是一蹴而蹴，一時半會就可學成或學好記牢的，關鍵要靠長期的學習和積累，要養成長期學習的習慣，要有刻苦鉆研的精神，要有不怕吃苦的毅力，只有思想上認識到學習的重要性，才能真正在實踐中去學習，并自覺做一名遵紀守法，遵章守紀的合格員工。

在學習方法上，聯系自己的崗位重點學習，并做到學習與實踐用運相結合，學法規與守法規相結合。另外，在學習教育上突出教育的普遍性，多形式、多層次，全方位地開展教育，注重教育的針對性，抓好結合點，把思想道德教育、普法教育、規章制度教育和學先進、學英模活動結合起來。使自己能夠學法、知法、懂法，依法規辦事。

實訓中心每周五第一節課后集體組織大家，在多媒體教室集中學習討論。在學習上大家暢所欲言，說出自己的理解和認識。平時在辦公室同事們相互交流，把自己對法規制度的見解提出來相互討論，通過這樣的學習，我們深刻領悟了學院安排這次學習的重要性，并且自己結合學院的制度，找到自己需要努力的方向。很多制度是以前自己不熟悉的和不知道的。像《教職工聘用辦法》《教職工考核辦法》這樣的規定不認真學習，自己就找不到自己努力的方向，爭先創優。

通過一個階段的學習，我基本掌握了和自己密切相關的法規的內容。對自己的發展方向和學院的規則結合起來，以后會在法則法規的指引下，向著學院更美好的明天努力工作。

學校規范管理制度美篇14

1.全校師生員工有義務維護校園的安全，對違反本規定者要及時進行勸阻，實行教育為主的方針，對情節惡劣者要及時報告學校，由相關部門對其做出嚴肅處理。

2.進入校園范圍的所有人員和一切車輛必須服從指揮，車輛按指定地點停放;人員自覺遵守學校的作息時問，自覺維護公共秩序和安全，尊重管理人員，聽從指揮。

3.愛護校園內的設備和設施，教學樓的多媒體設備、桌椅、黑板、門窗、風扇、日光燈、講臺等一切公物，未經同意不得任意搬動或移作它用;開關門窗要輕，嚴禁用腳踢門，無故損壞公物;損壞公物要照價賠償。

4.愛護水電設施，節約用水、用電、人員離開時要自覺關水、關電、關門、關窗。

5.未經學校批準，任何班級、辦公室教學時間不得在教學樓內進行文娛活動。

6.非本校人員必須按照有關規定辦理相關手續后方可進入。

7.校園內一切公共設施特別是水電、消防設施等，未經批準，任何人不得拆除和改裝。

8.任何單位和個人不得攜帶與教學無關的危險品和違禁品進入校園，如確系教學需要，當事人必須做到妥善保管，使用后及時清理。

9.嚴禁在教學樓內生火、烹飪或私自接拉電線及裝接電器;除門衛及值班人員外，任何人不得在校溷內住宿及過夜。

10.不得在校園內外打鬧、喧嘩和使用容易造成噪音的設備，以免影響他人。

11.任何班級和辦公室不得在教學樓進出通道上堆放雜物，后勤管理人員必須保障各通道暢通。

12.學校全體師生員工必須共同遵守本規定，互相監督。如有違反者，視情節輕重給予批評教育直至紀律處分。

學校規范管理制度美篇15

第一章 總則

第一條 學校教代會制度是學校管理體制的重要組成部分，是教職工行使民主權利，實行民主管理、民主監督的基本形式。也是校領導廣泛聽取教職工意見，促進決策科學化、民主化的重要渠道。

第二條 學校教代會在同級黨組織的領導下開展工作，按照規定行使職權。

第三條 學校教代會的組織原則是民主集中制。

第二章 學校教代會職權

第四條 教代會行使下列職權：

一、聽取校長的工作報告，對學校的辦學指導思想、發展規劃、重大改革方案、教職工隊伍建設及其它有關學校發展重大問題提出意見和建議;

二、審議通過學校內部重大管理體制改革方案以及其他與教職工利益有關的重要規章制度;

三、討論決定學校教職工切身利益的有關事項;

四、評議和監督學校領導干部和職能部門的工作。

第五條 校長要定期向代表大會報告和通報工作，尊重教代會行使民主管理和民主監督的職權。

第六條 學校教代會要尊重和支持校長以及職能部門正確行使管理權。教育教職工遵守各項規章制度，以主人翁的責任感努力完成各項任務。

第三章 學校教職工代表

第七條 凡我校在編教職工均可當選為學校教職工代表。代表應具有參政議事能力,為人正派，辦事公道，熱心社會工作的基本素質。

第八條 學校教代會代表人數一般控制在全校教職工人數的25—30%，人數多少以有利于教代會開展活動為原則。

第九條 代表實行常任制，履行教代會職權。

第四章 學校教代會組織制度

第十條 學校教代會每年至少召開1—2次代表大會。

第十一條 因調離工作崗位或退休教職工不再履行代表義務，可由原工會小組另選他人替補空缺。

第十二條 工會是學校教代會的工作機構。

第十三條 代表大會須有三分之二以上的代表出席方能召開。選舉和表決須到會代表半數以上通過方能有效。

第十四條 特殊情況，經多數代表提議，經同級黨組織的批準，可以臨時召開代表大會。

第五章 學校教代會代表的義務和權利

第十五條 代表的義務

一、學習貫徹黨的路線、方針、政策和國家法律、法規，模范地遵守學校的各項規章制度，不斷增強主人翁意識，提高執行民主集中制的自覺性和參與民主管理、民主監督的素質和能力。

二、密切聯系教職工群眾，及時聽取和反映教職工的意見和要求，做好群眾工作。

三、積極參加教代會的活動，努力貫徹、宣傳會議精神。

第十六條 代表的權利

一、有選舉權，被選舉權和表決權;

二、有權向學校領導和職能部門反映教職工的意見和建議;

三、有對學校教代會工作提出批評和建議的權利。

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1、學校開辦商店，必須有“三證”。即“經營許可證”、“產品合格證”、“衛生許可證”。

2、嚴禁在教學區設店經營，校內禁止擺攤設點，店面整潔規范，有合格的貨架，有專用的食品柜和冷飲冰柜。

3、價格要合理。商店所經營的商品必須明碼標價，提倡微利經營，決不允許以高于市場的價格出售；

4、存放要規范。商品按類分開排列，分開存放，禁止混裝混放。

5、商品質量要嚴格把關。所購商品從進貨渠道、生產廠家、生產日期、保質期、產地、品名、商標、衛生許可證等都要嚴格把關，禁賣“三無”產品和過期霉爛變質產品。

6、食品衛生要堅持高標準。商店（或冷飲店）的食品要嚴格執行國家衛生標準，做好“三防”（防蠅、防塵、防鼠），從業員每年至少進行1-2次健康體檢，并進行衛生知識培訓，持證上崗，禁止有傳染病的人員從事商店經營工作。

7、學校商店經營體制必須實行承包給個人管理。如發生學生食品中毒事件其安全責任由商店承包人負責。

8、經營行為要規范嚴格。營業員必須衣著整潔，文明禮貌。不允許借封閉管理之名強迫學生消費，不允許搞有獎銷售鼓勵學生消費，不允許以任何形式向班組、教師、學生下達消費指標。

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家庭教育是現代教育的重要組成部分，是學校教育和社會教育的基礎。辦好社區家長學校，對提高家長素質、提高家庭教育水平、創建五好文明家庭、弘揚家庭美德和促進青少年健康成長都具有重要作用。

一、社區家長學校的工作要與社區文明建設工作相結合，要與社區內的學校相配合，可依托社區學校資源開展工作。社區家長學校要以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表重要思想為指導，認真宣傳貫徹黨和國家的教育方針、政策和法規，弘揚中華民族優良傳統。

二、社區家長學校面向廣大家長宣傳家庭教育科學知識，幫助和引導家長樹立正確的家庭教育思想和觀念，掌握家庭教育的科學知識和方法;向家長介紹未成年人生理、心理發展特點和營養保健常識，指導家長進行科學的家庭教育;幫助家長加強自身修養，營造良好的家庭環境，提高家庭教育水平，促進家庭文明建設和青少年的健康成長。

三、家長學校實行制度化與規范化管理，做到五有：有牌子、有領導班子、有工作計劃和教學計劃、有教材(教案)、有會議記錄和上課記錄。根據教學計劃和教材，挑選素質優良人員擔任家長學校教師，努力提高教學質量，鼓勵家長以自愿為原則參加家長學校的學習并予以登記。

四、社區家長學校應根據家長不同時期的需求，制定可行的，選擇座談會、交流會、專家咨詢等靈活多樣的學習形式，力求貼近實際、貼近家長，增強實效。開展社區家長學校培訓可與婦女學校、婚育學校、黨員學習、社區活動等有機地結合起來，組織家長學習法律、政策、時事、家庭美德、心理健康、營養保健、現代文明知識等，不斷提高家長的綜合素質。

五、家長學校的教學內容含理論部分和實踐部分。深入開展“小公民道德建設”、“爭做合格家長、培養合格人才”雙合格家庭教育宣傳實踐活動。家長學校教育要注意層次性，內容要形成系列。通過學習使家長明確自己的義務和責任，形成良好的認知結構，提高家長的理論水平與實踐能力。

六、家長學校的日常事務由社區家長學校委員會具體負責操作。

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1、選擇經過安全處理的食品，水果、蔬菜一定要清洗干凈。

2、徹底加熱食品，食品所有部位的溫度都必須達到70℃以上。

3、做熟的食品放置時間不宜過長，最好在食品出鍋后盡快吃掉。

4、妥善貯存熟食品，應在60℃以上或10℃以下的條件下貯存熟食品。

5、貯存的熟食品在食用前必須再次徹底加熱，加熱時應使食品所有部位的`溫度都達到70℃以上。

6、避免生食品與熟食品的接觸，用于處理生、熟食品的刀具、案板等也要分開。

7、加工制作食品前和每次間歇后，必須把手洗凈。

8、保持加工操作間的清潔，所有用來制備食品的用具表面必須保持絕對干凈，抹布應每天更換，并在下次使用前煮沸消毒。

9、避免昆蟲、鼠類和其他動物接觸食品。

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一、組織教職工積極參與學校的改革，開展群眾性的合理化建議活動，為學校獻計獻策，共謀學校發展，全面實施素質教育。

二、依法維護教職工合法權益。按照《工會法》、《勞動法》、《教育法》、《教師法》等法規要求，指導幫助教職工簽訂聘用協議或，代表教職工與學校就勞動報酬、工作時間、休息休假、保險福利等事項進行平等協商。學校工會應參加勞動爭議調解工作，為教職工提供相應的支持和幫助。

三、組織教職工依照法律、法規參與學校民主管理。學校要通過建立教職工代表大會制度及其他民主管理形式組織教職工群眾參與學校民主管理。學校違反教職工代表大會制度和其他民主制度，工會有權協調學校的舉辦者、辦學者進行糾正。

四、學校要以加強師德建設為中心，努力提高教職工素質，建設“四有”教職工隊伍。要圍繞學校的中心工作，開展教職工自我教育活動，通過靈活多樣、群眾樂于接受的方式，樹立忠于職守、勤奮努力的敬業精神。組織教職工開展豐富多彩的文化體育活動，陶冶教職工情操，促進校園精神文明建設。

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一、水電工每天必須對各條線路的用電情況進行一次巡查，發現問題及時解決，保證安全。如有違章用電情況，必須按規定處理，并及時向總務處匯報。

二、教室、辦公室等公共場所白天開燈必須嚴格控制，在嚴重陰暗，無法工作和學習時才能開燈，要做到節約用電，人走燈熄。

三、各教室、辦公室、宿舍必須注意燈具管理，發生故障隨時通知維修，不得自行動手以保證安全，電器如有損壞，堅持按價賠償。學生宿舍電器損壞一般自理。

四、食堂用電用水本著節約的原則，控制使用，按工作崗位各負其責，不用時及時關閉。

五、加強自來水的管理，各處公用龍頭，必須經常檢查，發現漏水及時維修。

六、德育處和各班主任應經常對學生進行節約用電用水的教育。各處室必須隨手關燈，特別是中途停電或假期前，一定要拉下開關，防止人走燈亮或人走水長流的現象。

七、加強水電器械的管理。堅持修舊利廢，節約用料，保證安全的原則，水電安裝按規定標準進行，不得擅自超標，該自費的堅持自費。

八、學校值班人員在每晚十點半對校園進行水電檢查，發現問題，及時處理，不能處理的及時匯報，并做好記錄。