制度在推動工作程序的規范化、崗位責任的法規化以及管理方法的科學化方面扮演著至關重要的角色。寫《學校管理制度匯編》有什么要注意的呢？這里給大家帶來《學校管理制度匯編》，希望對大家有所幫助。

《學校管理制度匯編》篇1

1、為加強特種作業人員的管理工作，提高特種作業人員的安全素質，防止傷亡事故，促進校園安全，根據安全生產法、生產經營單位安全培訓規定、安全生產培訓管理辦法、特種作業人員安全技術考核辦法、特種設備作業人員監督管理辦法等國家法律法規和規章，制定本制度。

2、特種作業人員指直接從事特種作業的人員。特種作業指容易發生人員傷亡事故，對操作者本人、他人及周圍設施的安全有重大危險的作業。

3、特種作業人員應具備與本種作業相應的身體條件和相應的文化程度，并且經市安全生產監督管理局(特種設備作業人員經市質量技術監督局)考核合格，取得“特種作業操作資格證”，方可獨立作業。

取得“特種作業操作資格證”的特種作業人員，必須按國家規定的期限進行復審，復審不合格或未復審的，由市區安監局或質監局吊銷其“特種作業操作證”，不得繼續獨立從事特種作業。

在我校，特種作業指電工作業(含運行和維修)，從業人員指電工。

4、電工必須負責合理、規范布設校園電源供應系統，任何部門調整、改用電源必須征得電工的同意。

5、電工必須持有上崗證，無證者不得從事接電工作。拉接電源、安裝電器設備，必須嚴格執行操作規程。

6、電工對學校的電器設備，必須經常檢查，發現損壞、老化應及時修理，自身不能解決的要及時書面報告學校領導，請求盡快解決，嚴防發生觸電事故。

5、電工對師生發現的報修的電器、電路，應及時前往修理，如不能修復，該暫停供電的則暫停供電，不得拖延耽誤，預防發生意外事故。

6、學校放假期間，電工對全校電路狀況應進行一次全面性的檢查，不需用電的部位統一切斷電源，確保假期安全。

《學校管理制度匯編》篇2

一、教學樓教室管理，責任到班，管理到人。

二、注意保持教室的環境美化，教室內各種用品按學校統一要求布置和擺放。

三、愛護室內照明電器、黑板、門窗等一切功用設施，損壞東西照價賠償，故意損壞，加重處罰。

四、保持教學樓墻裙的整潔美觀。任何部門、任何個人不得在教學樓的任何地方亂貼、亂涂、亂寫、亂畫、刻字；嚴禁在墻壁、護攔、門等地方用腳踢踏，一經發現，要追究其責任，并加倍處以罰款。

五、不準在教室和走道上打球和打鬧喧嘩，不準隨地吐痰、亂扔果皮、紙屑和其他雜物，保持教學樓的環境衛生。

六、不準用桌、凳、腳以及其他硬物碰撞樓梯、樓梯欄桿，一經發現或查出，要追究責任，并加倍處以罰款。

七、節約水電，人走燈滅；天晴時不準起用照明設施，每天放學后要整理好教室，關好門窗。

《學校管理制度匯編》篇3

后勤工作是學校工作的保障。為了加強學校后勤工作的管理，依法依規做好后勤方面的工作，促進學校的發展，特制訂后勤工作管理制度如下:

一、財務管理規定

學校的財務工作，是學校工作的重要組成部分。必須嚴格依法依歸作好財務每項工作，做到規范行為，民主理財，公平、公正、透明，使財務工作規范化、制度化。為嚴肅財經紀律，認真執行上級有關財務制度，特作如下財務管理規定:

1、收費工作

學校收費嚴格按上級文件精神執行，依法依規，堅持原則，不亂設收費項目，不增加收費標準。健全收費手續，加強收費過程的管理，增加透明度，每期收費由班主任經手收費，做好登記造冊，開好收據工作，同時由學校教工代表參與清理;財會人員要及時將現金上交銀行進財政籠子。

對少數特困生依據實際情況，由班主任提出詳細情況，經學校集體研究給予適當照顧。

教職工一律不準為學生擔保學費及其它款項。

2、票證管理

①根據會計制度規定，學校的會計憑證，會計賬目、財務公章、校長印章由主辦會計負責管理，現金銀行存款往來由出納負責管理，銀行往來操作過程中，現金支票有出納管理，印章由會計或分管領導管理。

②收據從財政局領回，由會計集中管理，登記編號，出納用收據先履行領取簽字手續，后由出納開據使用，清理入賬后上交財政局核消，期末對所用收據進行清理核實。

3、財務支出

①嚴格按財政局下發預算指標執行，專款專用，超標準使用必須報上級主管部門審批。

②往來支出發票，必須是有效地稅務正規發票，支出發票上必須由經辦人簽字注明用途，分管的主任，主管財經副校長會審合格后簽字，最后由校長每月審核兩次，審核后方可報銷，未審核不得入賬。所有發票未經簽字，出納不得結賬;購物發票保管員要對事物作好入庫登記手續。

③審批實行“一支筆”，凡無主管財經校長簽字和校長審核的票據一律不得入賬，嚴格控制亂支亂批，嚴肅財經紀律，如有違規要追究當事人責任。

④凡因公出差的，按文件規定執行，外出開會學習的如交了會務費、資料費一律不領補助，縣內出差不領補助，車費按規定核定報銷。

4、借款

①學校公款一律不準外借，教工本人婚、嫁直系喪事借款不得超過2000元，且從借款下一個月起在三個月內扣回。

②重大住院及其它特殊事故借款，經校長辦公會研究一次可借3000元，且從出院后下一個月在三個月內扣清。

③嚴格杜絕財務人員任意向教工借款，如發現一次嚴肅處理。

5、結算、審計

①財會人員必須做到日清月結，出納作好現金、財務往來業務，每月定期結賬，在下一個月5日前必須做好上一個月帳，及時向主管領導反饋經濟狀況。

②每一個學期結束前，由學校總支委員會、工會、教師代表組成的清算小組進行清理、審計、結算，全面盤點。

6、報賬，報表

①每月結賬后，迅速作好報賬工作，每月8號前向主管局作好報賬。

②按時完成上級交給的各項報表工作，不延誤，不遲報。

③每學年初作好本單位全年收支預算，當好領導參謀。

二、財產管理

學校所有的財產、財務必須分類、分人管理。

1、房屋及附屬設施的管理

①學校房屋的調配使用由學校總務、工會提出方案，校長辦公會審定，房屋的鑰匙由學校保管員在清點財產后收發。

②學校分配給個人使用的房舍及附屬設施，由使用者負責管理使用，總務處負責對房屋自然損壞和老化的維修，對人為的損壞，實行誰損壞誰賠償的原則。各班寢、教室財產管理由總務處牽頭，與政教處共同管理，開學初一次配齊，由班主任與保管員辦理財產交接手續，責任到人到班，期末學校組織專門人員進行檢查，發現損壞，酌情賠償。

2、設備管理

①學校的一切設備，一律登記造冊、編號。實行統一分配使用，任何人不得私拿，互換和占用，并分年級、處室、組定人管理。領用物品一定要做好登記。

②公用財產一律不準外借，如因工作關系非得外借不可，必須經主管領導同意，并辦理借出手續后方可借出。否則，保管人員有權拒絕。

③凡購回設備財物，必須先經保管員和使用單位雙方驗收，由保管員按購進價登記造冊入賬后，再辦理領用手續，填寫領用登記表一式二份(領用單位一份，保管室一份)。屬借用設備，必須履行借物手續，用后及時歸還或由管理人員收回。

④因工作調出教職工，必須做到“三清”(還清所借學校財產，還清學校欠款，還清所借圖書)，然后和保管員辦理房舍交接手續，才能夠辦理調出手續，此事有總務處和會計把關。

⑤各班所用清潔用具按政教處擬定標準發放，各處室、組的清潔用具按總務處擬定的標準發放，并辦理好登記手續。

三、采購制度

為了加強采購管理，嚴格采購手續，使采購工作規范化、制度化，特制訂如下規定:

1、購物經辦人員必須端正思想，堅持原則，以主人翁精神為學校辦事。

2、每學期分階段各處室必須作好購物計劃，由分管的主任及分管校長提出，校長辦公會決定。大型的購物由領導小組向財政局采購辦申報，批準后方可施行。

3、學校購物，必須由購物領導小組負責，集體采購，加強監控，增加透明度，不得有任何個人行為。

4、集體購物不得徇私，講面子，做到公平、公開、公正。

5、購回物品必須進庫由保管員核實登記簽字，方可領用。

四、食堂管理

1、食堂職工(不含正式職工)統一實行招聘制，在工作上實行優勝劣汰的原則，學校將根據個人的工作業績定期考評，對不勝任本崗位的人員可以隨時解聘，應聘人員校內家屬女53歲以內，校外應聘人員男女均為50歲以內，以身份證為準。且需體檢，由衛生部門發健康證為準，無健康證不得應聘。

2、食堂工作人員要樹立主人翁意識，全心全意為教學服務，為師生生活服務，熱愛本職工作，服從分工，熱情待人，努力辦好師生的生活。

3、安全工作重于泰山，堅決杜絕安全隱患，食品衛生工作從源頭抓起。對鍋爐等要害部位，要經常檢查，常抓不懈。每個人都要搞好食堂飲食、炊具及環境衛生，消毒落實到位。

4、食堂的錢、帳、物實行分開管理，每次購回的物質由保管員分別驗收，后勤主任核實，三人簽名(兩位保管員、食堂主管)后，方可報賬。大宗食品的采購，須經食堂主管同意，集體議價方可購買。購置固定財產，要報經學校領導同意后，方可添置。對手續不齊全的，內容不清楚的發票出納有權拒付資金。

5、賬目要做到賬目、帳證、帳物三者相符，及時算賬，日清月結。每月28日由出納將本月的收支憑證報會計做賬。

6、加強財務管理，做到民主理財，增強財務管理透明度。每月將食堂收支情況向學校主管部門報審。

7、加強實物保管，嚴格進出庫物手續。做到存放有序，保管嚴格、進出有帳，防止食物霉爛變質或被鼠害。對手續不健全，嚴重失職造成的責任事故追究當事人的責任。

8、鉆研業務，提高飯菜質量，講究營養搭配，主副食品齊全。保證飯菜按時足量供應，不得出現差飯少菜現象，不得出售生飯、生菜、變質變味飯菜。

9、工作人員必須按時上班、下班，工作時間不準外出，杜絕遲到、早退現象。違者按學校制定處罰，特殊情況(生病、紅、白喜事)需提前請假的須經后勤主任批準后方可離開，擅自離校一律作曠工論處。每個組長要作好考勤記載。

10、工作人員就餐一律在食堂就餐，其家屬和子女一律在窗口購飯。對營私舞弊、打飯購物不刷卡的和以工作之便牟取私利的職工堅決予以辭退。

11、健全監督機制，加強對食堂所有人員的監督。一是請全體職工對食堂管理人員的監督，如發現管理人員工作失職，或營私舞弊，請職工直接向學校領導匯報;二是管理人員每天對職工的行為進行監督，上班實行簽到制，服務實行掛牌制，嚴防感情飯和走私飯的出現;三是建立職工互相監督機制，實行窗口打飯人員經常調換，人員輪換反搭配制度。

五、商店管理

1、商店職工(不含正式職工)統一實行招聘制，在工作上實行優勝劣汰的原則，學校將根據個人的工作業績定期考評，對不勝任本崗位的人員可以隨時解聘，應聘人員校內家屬女53歲以內，校外應聘人員男女均為50歲以內，以身份證為準。且需體檢，由衛生部門發健康證為準，無健康證不得應聘。

2、商店工作人員要樹立主人翁意識，全心全意為教學服務，為師生生活服務，熱愛本職工作，服從分工，熱情待人，努力辦好師生的生活。

3、安全工作重于泰山，堅決杜絕安全隱患，食品衛生工作從源頭抓起。所有物品、食品都必須有“qs”標志。每個人都要搞好商店環境衛生，消毒落實到位。

4、商店的錢、帳、物實行分開管理，每次購回的物質由保管員分別驗收，后勤主任核實，二人簽名(保管員、商店主管)后，方可報賬。購置固定財產，要報經學校領導同意后，方可添置。對手續不齊全的，內容不清楚的發票出納有權拒付資金。

5、賬目要做到賬目、帳證、帳物三者相符，及時算賬，日清月結。每月28日由出納將本月的收支憑證報會計做賬。

6、加強財務管理，做到民主理財，增強財務管理透明度。每月將商店收支情況向學校主管部門報審。

7、加強實物保管，嚴格進出庫物手續。做到存放有序，保管嚴格、進出有帳，防止食物霉爛變質或被鼠害。對手續不健全，嚴重失職造成的責任事故追究當事人的責任。

8、工作人員必須按時上班、下班，工作時間不準外出，杜絕遲到、早退現象。違者按學校制定處罰，特殊情況(生病、紅、白喜事)需提前請假的須經后勤主任批準后方可離開，擅自離校一律作曠工論處。組長要作好考勤記載。

9、對營私舞弊、購物不刷卡的和以工作之便牟取私利的職工堅決予以辭退。

10、健全監督機制，加強對商店所有人員的監督。一是請全體職工對商店管理人員的監督，如發現管理人員工作失職，或營私舞弊，請職工直接向學校領導匯報;二是管理人員每天對職工的行為進行監督，上班實行簽到制，服務實行掛牌制;三是建立職工互相監督機制，實行營業員經常調換柜臺，人員輪換反搭配制度。

六、基建維修制度

1、學校大型的基建項目需通過正規的投標程序確定，按照有關政策法規辦理。

2、常規維修期初由學校統一規劃，總務處具體實施。零星維修由總務處提出方案，經校長同意后組織實施。所有維修項目都必須向縣財政局采購辦申報，批準后方可實施。

3、強化基建維修的管理與監督，學校大型基建成立基建領導小組，負責對基建項目的招投標，簽合同及施工過程中質量管理與監督。常規及零星維修由總務處負責質量管理與監督。

4、加強過程質量驗收與工程預算工作，專項工程完工，必須進行嚴格的質量驗收，對工程質量問題嚴格把關。嚴格按招標文件、合同分期付工程預付款，校基建領導小組應組織力量進行工程預算及對施工方的預算審定，然后報審計部門審定。

5、常規及零星維修結算由總務處組織人員進行驗收結算，憑正規勞務發票或工程維修發票結賬。

《學校管理制度匯編》篇4

為配合學校整改工作的強力推進，規范水電管理，杜絕水電浪費，節約資金，加快學校發展。結合學校發展，制度制度如下：

一、教職工用水用電

1、校內所有水電設施(含水表、電表、管線等)均為學校公有財產，任何人不得隨意破壞。所有水電用戶均有保護學校水電設施的義務，做到“不亂接、不亂拆、不亂裝”，遵循“誰使用，誰保管，誰損壞，誰賠償”的.管理原則。

2、在校內居住的所有用戶(含單人宿舍)，一律實行“兩表”制，統一安裝水電和電表。電表額定電流不得大于10-40a，水表根據實際情況裝配，所有用戶使用的水表、電表、均需經過其主管部門技校驗后方可安裝。

3、校內用戶水電表讀數由校水電管理組一月一查抄，張榜公布，計費均按供電局、自來水公司執行的水電價格計收。凡校內在編職工水電費交由會計室在其月工資中扣回，住在校內非本校人員應分攤水損、電損，其當月發生的水電費按市場價格開據收取，計費后，由會計室通知其前來繳費。拒繳、拖欠水電費者，校水電管理組送達欠費告知書后，立即對其停止供水、供電。

4、學校對各用戶水電表等相關設施一次性安裝到位，以后各用戶室內線路、水電表損壞更換學校不再裝配。各用戶對自己宿舍的水電線路、設施負有管理責任。如用戶房屋裝修(維修)。超負荷使用電器或其它使用不當行為，造成線路或設備損壞，由此引發的安全事故，除責任自己承擔外，還要賠償由此造成的損失。

5、校內各用戶水電表管權屬學校。

(1)學校水電管理組人員有權到各部門、各用戶檢查用水、用電情況，任何人不得干涉阻撓。如發現弄虛作假、偷水偷電者，先查明原因，作出損失評估，然后令其作出書面檢查，給予由其造成2-5倍罰款。屢教不改者，斷其水電供給，送交學校處理。

(2)校內所有用戶不得私自開啟水電表箱和撕毀水電表封印，違者，罰款50-100元，并由其承擔重新更換水電表的費用，否則斷其水電供給。

(3)禁止用戶個人在水電表外亂接電線，私接水管，違者罰款200元，并作書面檢查，否則斷其水電供給。

6、加強安全防范意識，確保用戶用水用電安全。校內用戶因個人私裝、亂拆線路造成不良后果者，責任自負。各用戶如發現水管、用電線路有故障，應及時告知校水電管理小組，以便及時安排水電維修。

二、辦公及公共場地用水用電

1、學校各處室、教師辦公室、機房的照明及電器設備。實行負責人管理制度(自控)，做到人走燈滅。電器設備在無人使用情況下要切斷電源。

2、公共場地指道路(燈)、樓道、走廊、衛生間、餐廳、會議室等區域，對其安裝的供水、照明、電器設備等，各部門負責人要明確專人管理，節水節電，杜絕“長明燈”、“長流水”現象。

三、學生用水用電

1、學生用水用電本著保障、節約、嚴管的原則進行管理。

2、教室、寢室用電，實行集中控制，按時開關，專人負責。

3、教室、寢室照明燈管(泡)，額定功率不得大于40w，違者嚴懲，禁止室內亂接電線、私自使用電器，由此引發的安全事故，責任自負。

4、水池、衛生間用水，實行樓層管理員監管，杜絕“滴、漏、跑、冒”和“長流水”現象。5各水電配置均有標識，請廣大師生遵照水電安全知識認真執行。

《學校管理制度匯編》篇5

一、消毒負責部門：

校長負總責，學校總務處負責監督、指導、檢查，相關人員具體實施。

二、消毒范圍：

學校所有教室及功能室（地面、桌椅、門扶手等）、走廊、宿舍、廁所以及手可以觸摸的地方。尤其是學生經常接觸的物品要進行全面徹底消毒并做好記錄。廁所用生石灰粉進行消毒。

三、消毒時間：

每周對校園進行衛生大掃除，確保校園整潔干凈。每天應有一定時間（中午12：30時下午學生放學后17：30時）打開教室門窗、寢室窗戶通風，保持室內空氣流通。保潔員按時負責進行每天的公共衛生環境打掃工作，定期做好消毒工作。

四、異常情況：

如發現校內出現類似“流感”現象傳染病，班主任及教師及時向校領導匯報，學校及時上報相關部門并進行監控，并做好相應的消毒措施。對患傳染病學生上課的教室、及時進行空氣消毒和物體表面的消毒，情節嚴重的及時聯系家長進行隔離治療。消毒結束后進行通風換氣。

五、餐飲具消毒：

1、食堂工作人員按食堂衛生管理制度的要求，做好消毒工作。

2、學生應做到勤洗手、勤洗澡、勤換衣服，經常晾曬被子。

六、消毒記錄：

專人記錄消毒情況，消毒人員若貽誤消毒工作造成不良后果，按相應的教師管理辦法進行處理。

《學校管理制度匯編》篇6

x月x日，我院展開全院學習規章制度動員大會，開展規章制度學習教育活動以來，通過十幾天我院多部法規的學習，使我更加清醒地認識到學習規章制度，遵守規章制度的重要性和緊迫性。學校要充滿生機和活力，具有充足的生源和很高的聲譽，必須要有完善，嚴格，健全，獨特的學校管理制度。下面根據學習情況，結合個人實際談一點膚淺的體會。

通過學習提高了思想認識，增強了日常遵守法規的自覺性。學校管理制度是實現學校職能的不可缺少的必要條件。同志在論述制度改革問題時指出，同某些領導人的思想作風相比，“組織制度、工作制度”方面的問題更重要。現代學校的管理實踐表明沒有嚴格健全的管理制度學校便無法對現代教育教學活動進行有效的計劃、組織、協調和控制，學校各項工作就無法正常開展。隨著社會的發展和進步，特別是處在我國改革開放日益深入的今天，現有的學校制度也面臨著如何適應新情況，迎接新挑戰的問題。我們需要考慮如何準確地把握時代的特征，從學校自身的辦學條件出發設計和建立以培養學生創新精神和實踐能力為重點、適應社會客觀發展需要和教育內在規律的、能夠彰顯自身辦學特色的學校管理制度。俗話說，“不以規矩，不能成方圓”。要辦好一所學校必須有章可依、有規可循。否則，學校的人、財、物、事、信息的管理以及時間、空間的安排便會混亂無序。因此學校管理制度良好與否對一個學校教育教學工作順利開展極為重要。

管理是學院發展的核心。近年來，我院發展步伐加快，在運行過程中，由于體制交替、規章制度、機制的不健全，客觀上給學院的整體和諧發展帶來壞風氣滋生和蔓延的土壤，導致學院的一些工作在執行上碰到了重重的問題，推諉，拖延，耽誤工作的情況時有發生，嚴重危及學院的政令的貫徹和執行。尤其在當前全院爭取國家級示范性中職院校的情況下，由于我們平時疏于學習，對規章制度學習不深，理解不夠全面與己關系不大的可學可不學，在這種思想支配下，久而久之，就會萌生一些自由散漫的思想，造成違規違紀的現象發生，甚至影響我們中職示范校的形象。

通過這次規章制度學習教育，使我深刻地認識到，不認真學習學院的規章制度有關條文，不熟悉規章制度對各環節的具體要求，就不可能做到很好地遵守規章制度，并成為一名合格的員工。因此，掌握規章制度基本知識，學好內部的各項規章制度，對我們的工作和生活具有重要的指導意義和現實意義。

通過學習進一步掌握了學習方法，并力求在理解和用運上下功夫。規章制度的學習不是一蹴而蹴，一時半會就可學成或學好記牢的，關鍵要靠長期的學習和積累，要養成長期學習的習慣，要有刻苦鉆研的精神，要有不怕吃苦的毅力，只有思想上認識到學習的重要性，才能真正在實踐中去學習，并自覺做一名遵紀守法，遵章守紀的合格員工。

在學習方法上，聯系自己的崗位重點學習，并做到學習與實踐用運相結合，學法規與守法規相結合。另外，在學習教育上突出教育的普遍性，多形式、多層次，全方位地開展教育，注重教育的針對性，抓好結合點，把思想道德教育、普法教育、規章制度教育和學先進、學英模活動結合起來。使自己能夠學法、知法、懂法，依法規辦事。

實訓中心每周五第一節課后集體組織大家，在多媒體教室集中學習討論。在學習上大家暢所欲言，說出自己的理解和認識。平時在辦公室同事們相互交流，把自己對法規制度的見解提出來相互討論，通過這樣的學習，我們深刻領悟了學院安排這次學習的重要性，并且自己結合學院的制度，找到自己需要努力的方向。很多制度是以前自己不熟悉的和不知道的。像《教職工聘用辦法》《教職工考核辦法》這樣的規定不認真學習，自己就找不到自己努力的方向，爭先創優。

通過一個階段的學習，我基本掌握了和自己密切相關的法規的內容。對自己的發展方向和學院的規則結合起來，以后會在法則法規的指引下，向著學院更美好的明天努力工作。

《學校管理制度匯編》篇7

為了更好地管理好學校的環境衛生工作，使校園像一個溫馨整潔的“家”，體現人與環境和諧的氛圍，特制定此制度：

一、嚴格按照校園文化建設和教育現代化有關校園環境建設的要求，對校園環境建設作好整體規劃。有計劃實施，不斷優化育人環境，并通過各項管理措施，創建符合學校特點的.凈化、綠化、美化的文明校園。

二、配備必要的衛生用具和設施。室內要有面盆、掃帚、水桶、拖把、抹布等衛生用具；校園內設有公共廁所、垃圾箱。

三、落實衛生包干，進一步落實“任務到班，責任到人”的清潔包干辦法，從培養學生良好的衛生習慣上下功夫。教室、包干區由學生負責打掃保潔；專用教室由專任教師負責；食堂由炊事員負責打掃保潔；教職工辦公室由教職工分工負責打掃保潔。做到校內無雜草，墻壁無灰塵、污染，地面無果皮、紙屑、煙蒂、痰跡。廁所和垃圾由專人每天進行打掃、沖洗或清理。衛生檢查小組和值日師生堅持每天一次檢查，一周一評并總結。

四、落實綠化管理責任制，搞好校園綠化。采取專職人員管理和師生共同管理的方法。做到管好、管全，多種樹木，多栽花草。

五、環境布置樸素美觀，體現教育性。板報和櫥窗內容定期更換，新鮮悅目。校內廣播、電視節目內容健康，形式活潑。

六、校舍設備齊全，保持清潔衛生。班級教室、專用教室、辦公室及會議室等門窗玻璃齊全，桌椅排列整齊，窗明幾凈，各類物件安置有序。

《學校管理制度匯編》篇8

為確保學校安全、穩定，保證師生的身體健康和生命安全和正常的`教學秩序，維護社會的安定團結，牢固樹立學校教育“安全第一，預防為主”的指導思想，切實承擔教學管理和保護師生平安的責任，確保學校教育教學工作有效的開展，制定學校安全巡查檢查制度。

一、根據學校安全工作領導小組的要求，制定符合學校實際的切實可行的措施。

二、利用多種形式的宣傳媒體，進行經常性的安全教育和法制教育。

三、經常組織校衛隊、巡邏隊及其他有關人員排查校園安全隱患，并及時進行整改。確保校園安全和校園周邊環境秩序良好。

四、保衛處每學期至少對全校各場所全面進行安全隱患的排查，各單位、各部門在自查的基礎上，強化整改措施，提高師生安全防范意識。

五、各班級、各科室場館，每學期進行一至二次安全隱患的排查，舉行一次安全主題班會，增強學生安全意識，提高防范能力，保證學生的人身安全。

六、學校值班保衛人員每天要加強校園內部的巡查，發現問題及時上報，維護校園正常教學秩序。

七、公共體育部要加強對體育器材的安全檢查工作，體育教師加強體育課的安全教育，認真檢查場地器材，加強保護工作，平安地上好每節課。

八、學校定期進行消防安全檢查，對損壞和過期的滅火器進行維修和更換，確保關鍵時刻，拿得出，用得上。

九、實驗中心多加強對全部實驗室的安全巡查檢查工作，嚴格實驗操作規程，加強危險藥品管理，保證學生實驗課不出現意外傷害事故。