從抽象角度來看，制度可以被視為一種“共識知識的契約形式”，即一種基于共識和約定的社會契約。班級管理制度建設措施怎么寫才規范？下面給大家分享班級管理制度建設措施，希望對大家有所幫助。

班級管理制度建設措施篇1

一、班級成員義務

1.遵守國家、學校關于中學學生的各種規章制度和管理條例，以此作為日常行為的準則。

2.每位同學應熱愛班級體，支持班級的工作，積極參加班里組織的各項活動。

3.每位同學應在日常的集體生活中，行動上做到團結友愛、禮貌待人、富有同情心、積極向上。

4.個人生活上，每位同學應做到起臥有時、講究衛生、合理安排時間、不沉迷于上網、拒絕賭博、酗酒。

5.學習方面每位同學應積極努力，互幫互助，取長補短，按時按量完成學習任務。

6.出勤方面：每位同學應做到不遲到、不早退、不曠課。

7.考試考查方面，要求嚴格遵守考試紀律，不作弊，不幫助他人作弊，誠實信用。

二、班委會組織制度

班級內部設班長,團支書，副班長，學習委員,體育委員,生活委員,五名小組長，五名課代表共15人，班委必須以身作則，一切言行聽指揮，一切行動作帶頭作用，對于一切考勤應該真實反映。各施其責，相互協調，共同完成好班級的日常管理工作。

三、班級會議制度

周會制度：每周定期召開班委會一次，班長，副班長，團支書,學習委員,體育委員,生活委員參加，必要時擴大到小組小組長。會議由班長主持，總結班級近期工作，提出解決出現問題的方案，并研究布置下期工作。周會的考勤及記錄由學習委員負責，并將結果和出勤狀況記錄在班級日志本上。

班會制度：每周定期召開由全體同學參加的班會，進行班級活動的布置和總結，并且陳述班級其他的相關事情。同學們可暢所欲言。會議記錄由學習委員負責，副班長進行班會考勤。

四、班費管理制度

本班班費由班主任統一收取和管理，具體收支都應記錄在案。學生采購物品時至少兩人，班主任不涉及采購工作。采購人員憑發票到班主任處報銷。班費的使用原則是節約，高效，公開，隨時隨地接受班級同學監督。

五、請假制度

需要請假的同學，請假需由班主任批準生效，兩節課以上必須由家長同意后方可生效。所有請假同學必須寫請假條，注明請假原因和時間，請假條由班長統一保管，并記錄在冊，學期末進行銷假處理。其余活動請假按各細則規定。

六、班級計劃總結制度

每半學期，班委分別擬出本班學習工作計劃，上交班主任審閱后方可執行。班長負責收集和整理班級材料，制定班級資料庫，在期末進行大結。

七、班級活動制度

同學們應本著主人翁的意識積極參加以班級為名義的各類活動，由小組長進行活動的考勤，同學們的出勤將直接影響考評的結果。每次活動相關委員和班長應到場，做好班級活動的組織和記錄總結工作。

八、班級衛生檢查制度

由生活委員安排每天的值日，每個月組織人員進行一次全面衛生大清潔，積極督促同學搞好衛生工作，樹立良好的衛生習慣.檢查結果在班級日志和宣傳欄上進行公示。

九、班級財產制度

由班費購進或學校發放等劃歸班級使用的物品均屬班級財產，班級財產屬全體同學，由專人看管。購買的體育用品由體育委員負責保管。班級財產如因個人過失等造成物品損壞，應由當事人進行賠償。

十、三好學生，優秀學生干部評定制度

為了更好的督促同學們的學習生活,評定三好學生，優秀學生干部由兩部分組成，考試成績和平時表現，考試成績是所有班級有記錄的考試成績的平均數，占總成績的50%，平時表現由班主任評定，占總的50%，主要包括同學們平時的考核表現，由班委記錄向班主任報告。

班級管理制度建設措施篇2

—師范系20__級語文教育2班班費是維護班級正常運轉，保證班集體學習生活開支的專項資金，取之于學生，用之于學生。班費的開支項目應本著合理、科學、公開、節約的原則。為規范班費的來源和管理，指導學生合理使用班費，更好地發揮班費的作用，特制訂本規定。

一、班費的籌集

班級全體成員自愿繳納。原則上按學期收取，并于事前向系報批備案。由班主任和班委會共同研究，在征求同學意見后決定收取;額度控制在30元/人·學期以內，特殊情況如需超額收取必須專題報系審核批準。

二、班費主要使用范圍

1、用于班級開展文體、科技活動，購置班級共同使用的文體器材等;

2、用于班集體學風、班風建設，如訂閱報刊，購買資料、體育器材、組織生活、宣傳活動、班內獎勵等;

3、用于班級學生疾病、意外等臨時緊急救助(事主事后歸還)，原則上應隨時留存有不少于300元的“應急備用金”;

三、班費管理

(一)管理

班費由班主任、班長、、團支書、生活委員、共同管理。班長負責存折的管理，團支書負責密碼保管，生活委員負責班費的收支的記錄與發票的保管。需要班費開支時，班委提交申請書交于班主任處，班費使用審批后，由團支書從班長處拿存折支取，存折使用后需當天歸還，存取款單據由生活委員保管。

(二)使用規定。

1、班費使用原則：計劃開支、統籌安排、注意節約。

2、使用班費必須事先有工作方案和預算，經審批后方可預支。工作結束后，經辦人將發票(收據)整理好，報班長、班主任審核無誤，班主任簽字后,方可報銷(或沖抵借支)。班費使用憑證保留至畢業。

3、班費收、支情況每月在班會上公布一次;學期結束時結算一次，并張榜公布;學年結余班費轉下年。

4、任何人不得以任何方式和理由擅自動用班費。嚴禁未經批準私自開支，禁止使用班費請吃請喝，嚴禁私分班費等違紀行為。

5、班主任、輔導員有權否定一些不合理的班費開支。

四、其它規定

1、本班同學有權對班費的使用情況提出自己的意見和建議，但須少數服從多數的原則。

2、本系將會不定期對各班班費管理使用情況進行抽查，同時受理學生舉報。

3、每個月向班級公布班費使用情況。

4、對私分、挪用、貪污等行為堅決查處，直至追究法律責任。

5、系及學生會使用經費，每學期末在系公告欄公布。

五、本《規定》自發布之日起執行。

班級管理制度建設措施篇3

一、加分

1.月考、半期考試班級前3名各加10分，4至10名各加5分，11至20名各加2分;

2.考試上升(班內名次)5至9名加2分，10名以上加5分，進入前10名不重復加分;

3.凡參加各種競賽獲得獎勵者均可加分。校級一等獎加5分，二等獎加3分，三等獎加1分;市級獎加倍，省級獎再加倍;

4.報名并參加學校組織的運動會等各種大型活動者各加5分，獲得名次者再參照第3條加分;

5.為班級辦黑板報(包括策劃、版面設計、資料搜集、書寫、插圖等)每次加2至6分;

6.學生會、班團干部工作努力成績突出者每期加2至5分;

7.科代表工作努力成績突出者每期加3分(是班干部的不重復加分);

8.在學校各種活動中受到表彰獎勵者酌情加分;

9.值生工作優秀者每次加1分(由正副班長和生活委員每周評一次，每周評2至3人);

10.科任老師認為表現好的學生每次可加1分;

11.拾金不昧者加0.5至3分;

12.見義勇為者加1至5分;

13.冬天(11月至1月)早晨早到者每次加0.5分;

14.樂于助人、主動做好事者每人次加0.5至3分;

15.無違紀行為者每學月加3分(一學期按5學月計算)。

二、減分

1.有上網、賭博、抽煙、喝酒、翻圍墻、沖門崗、打架、偷竊等行為者每人次扣10分;

2.曠課(包括偷出校門、超假、騙假等，遲到、早退超過5分鐘)每節課扣3分;

3.遲到(5分鐘以內)、早退(5分鐘以內)、上課打瞌睡每次扣2分;

4.上課說話、怪叫、起哄、私自換位、坐姿不規范、看課外書(老師特許的除外)、聽音樂廣播、走神每次扣2分;

5.不按時交作業者每次扣1分(由學習委員每周統計一次);

6.不認真做值日每次扣2分;

7.損壞公物者每次扣2-5分，并加倍賠償;

8.有亂扔果皮、紙屑、食品袋、在教室內吃東西等破壞清潔行為者每次扣1-5分;

9.儀容儀表不合規范(男生光頭、長發、女生首飾、男女生染燙發、奇裝異服等等)者每次扣2-5分;

10.不按時就寢、亂竄寢室者每次扣2分;

11.在寢室內有妨礙他人休息的行為者每次扣2-5分;

12.課前、課間休息時在教室內瘋跳、打鬧者每次扣1-3分;

13.考試作弊者每次扣1-5分;

14.不服從班干部管理者每次扣2分;

15.與老師頂撞者每次扣5分;

16.騎自行車搭人者每次扣3分;

17.同樣的錯誤犯兩次以上者加倍處罰。

18.因個人原因被學校扣分，則加倍扣操行分;

19.被學校處分者，最低級別扣20分，以后每增加一級加扣20分。

未盡事宜由班委會討論處理，并報班主任審定。

操行評定每學期進行一次總評，平時每周公布一次本周情況，每月進行一次小結。基本分為70分，不足60分為不及格，60-89分為合格，90分以上為優秀。

班級管理制度建設措施篇4

一、紀律方面

1、堅持班級穩定為首的原則。班干部要按照分工各負其責地抓好班務工作，堅持隨時向班主任匯報制度，把各種不安定因素消除在萌芽狀態。對一學期中所管工作被評為優秀的給予表彰獎勵;反之，應主動辭職，并向全班作出檢查。

2、遵紀守法，不違犯校規校紀;服從教導，尊重師長;同學之間互相幫助、和睦相處;嚴禁以大欺小、打架斗毆、說臟話、吵鬧、起哄;不挑撥是非，不包庇錯誤，不議論別人的違紀違規行為;不許串班、串宿舍;不準在樓道內打鬧;違者回家反省，并視情節決定是否再回班學習。

3、嚴禁攜帶木棍、鐵棍、雙節棍、鐵鏈、管制刀具(連柄長度超過10cm)等兇器進入校園。違者由家長領回家反省，對造成影響的必須退出本班。

4、思想健康向上,不看與學習無關的書刊;不準攜帶手機和游戲機;嚴禁吸煙、飲酒、賭博;禁止進網吧、歌舞廳等不適合中學生進入的場所。一經證實必須退出本班。

5、嚴禁談情說愛，男女同學不準互傳紙條，對頂風違紀者，一經證實立即驅除本班。

6、愛護學校設備，嚴禁損壞公共設施，違者除照價賠償外，并由家長帶回家反省。

7、堅決杜絕偷竊和用不正當的手段侵占公私財物，違者一經證實立即驅除本班。

8、學校和班級組織的各種集會要按時出席，服從指揮,坐姿正確，安靜聽講，不說話打鬧，不做與會無關的事情。

9、外出要向班主任請假，班主任和政教處批準后方可出校，未經許可不準走出校門和接見不熟悉的人，走讀生不得給住宿生買(帶)物品，不準把零食帶入教學區，違者回家反省。

10、按時上學、放學，途中不逗留、玩耍，堅持出全勤，因病、因事不能按時到校必須由家長提前向班主任請假。對逃課逃學的立即勸其退學。

11、認真做好早操、課間操。如有事因病不能參加，要向有關老師請假。做操時要認真有力，動作準確，整齊合拍。

二、學習方面

12、樹立“獨立思考，自主學習，品學兼優，知行合一”的良好班風;堅定“為自己爭前途，為家長爭光彩，為學校爭榮譽”的信心和決心。

13、課前要準備好書本等學習用具;老師進課堂時全班同學必須按班長口令起立立正，向老師問好;做到不遲到、不早退、不曠課;違者回家反省。

14、上課專心聽講，積極思考，認真回答老師的提問，向老師提問必須先舉手。

15、按時完成作業，不得抄襲;嚴格遵守考試規則，不準作弊;違者回家反省。

16、凡考試成績與前次考試成績在本年級平行班中有以下情況的進行表彰獎勵，并通報家長：①

前10名的②前20名內上升5名以上的③前50名內上升10名以上的④前100名內上升20名以上的⑤前200名內上升30名以上的⑥前200名后上升50名以上的;反之對成績下降以上層次的煩請家長來校商討對策。在一個學期中考試成績總是全班倒數第一名或全年級倒數五名的，煩請家長來校商討是否跟班繼續學習。

17、凡有以下行為的，煩請家長帶回家反省，并視情節決定是否再回班學習。①多次不交作業的(單科連續2次以上、各科累計5次以上)②考試作弊的③頂撞老師的④上自習課說話、串桌、打鬧的⑤上課不注意聽講屢教不改的⑥曠課或誤課不請假的。

三、儀表方面

18、不燙發、不染異色發、不留另類發型;不留長指甲，不染指甲;不準化裝、紋身;不戴墨鏡、戒指、耳環、手鏈、腳鏈、項鏈、怪形帽等飾品;男生不留長發，女生不留披肩發，不穿高跟鞋;違者回家反省。

19、在校期間必須穿校服，不準穿拖鞋進入教學區，不得披衣敞懷，運動場上不赤背;違者回家反省。

四、衛生方面

20、必須把爭創文明宿舍放在首位，實行宿舍長負責制，對一學期內累計兩次獲得文明宿舍的給予表彰獎勵;反之，對屢次違規的由家長領回家反省。

21、教室衛生：要求地面、門窗、玻璃、墻壁、黑板、走廊干凈，桌椅整齊，用具擺放整齊。

22、宿舍衛生：每天要隨時清掃;必須做到：室內無異味;地面整潔、無痰跡、無積水。

23、衛生區衛生：每天早飯后進行衛生清掃工作，必須做到：地面整潔，無紙屑、落葉、包裝袋、雜物、雜草等。

五、起居方面

24、按時就寢：上床休息前要做好準備，熄燈鈴響后，必須上床睡覺，不準說話、串床、追打、喧鬧等影響別人休息的行為。違者煩請家長領其回家反省。

25、嚴格遵守住宿制度：嚴禁夜不歸宿，不得出校;不得將別的寢室學生帶入本宿舍，不得留宿外人;一經證實必須退出本班。

26、按時起床：起床后須整理好床鋪、宿舍。早操鈴響后，立即到規定地點整隊做操。上課期間，未經班主任允許不得私自回宿舍，嚴禁非本宿舍學生入內。

27、對在學校紀律、衛生、宿舍等聯查和平時活動中，對扣分的相關責任人要給予懲罰，并必須補齊所罰分數，消除影響，否則要退出本班。

本規定從公布之日起實行，望各位同學認真執行，敬請各位家長大力支持和監督。

學生簽字家長簽字

二0__年九月十日

班級管理制度建設措施篇5

一、班級的人事安排:

普通學員班級管理員課代表學習組長行政組長班委會

班委會成員:班長、副班長、團支書、學習委員、勞動委員、生活委員、紀檢委員、體育委員、文娛委員;

二、德育評比細則:

1、評比時間:每月月末

2、評比范圍:每小組

3、評比方式:由班長牽頭，行政組長組織每個組員對每位組員當月的表現進行集體討論后，根據每位組員的表現進行綜合評分，評定特優、優、良、中、差五等;(中間如個人有意見的可當面及時提出，如討論決定后提出，不予受理。)

4、評分以75分為基分，60分以下為差，60-75分為中，76-89分為良，90-99分優，100分以上為特優;

5、每小組根據這個評分結果上報到班主任處，由班主任協同班干部選出每月評比一次“班級之星”，張榜公布，并選出一位最優生，由宣傳委員寫出簡短事跡出在黑板報上。

6、獎勵制度:凡獲得“班級之星”稱號的同學，除張榜公布外，還可得到一定的獎勵，獎勵資金由班費出，另外年終班級各項先進評比從中間選出最優者當選，班干部從中擇優擔任。

懲罰制度:獲差等的同學，要在全班做檢討，必要的通知家長到學校協商解決，并為班級做好事兩件。

三、加分項:

1、能按時完成老師布置的家庭作業，練習和練習冊，加5分。

2、能按時完成老師交給的背誦、默寫任務，并且完成情況良好，加3分，特別好加5分。

3、能堅持完成好自己的勞動任務，不偷懶，且勞動成果好，加5分;

4、能保證每節課積極舉手回答問題，并得到老師的點名表揚的加5分;

5、作業完成情況好并得到老師表揚的同學，加5分;

6、為班級爭得校內榮譽的同學，加5分;爭得校以上到縣級榮譽的加10分;市級到省級榮譽的加15分;國家級的加20分;

7、積極為班級建設出謀劃策的同學，其建議得到班級采納的，加3分;

8、每次月考每科考試130分以上的同學加8分，110--129分加5分，90-99分加3分;

9、干部能堅持帶頭完成任務，協助好班主任和班長完成班級日常管理的加5分，特別好的加8分。(此項由班長和班主任協商評出)

10、能關心幫助同學，和同學相處融洽，不罵人，不講臟痞話的同學加5分;

11、能聽從老師安排，尊敬老師，見到老師能主動打招呼的同學加5分;

12、全班參加學?；顒拥锚劦?，每人加5到10分。

13、能及時舉報班級內的異常情況且舉報情況屬實無誤的同學，視情節加5到10分，

14、一月內出滿勤的同學加5分。

四、扣分項:

1、不能按時完成老師布置的家庭作業、練習和練習冊，扣5分。

2、不能按時完成老師交給的背默任務，并且完成情況太差，扣5分。

3、不能堅持完成好自己的勞動任務，經常偷懶，扣10分;

4、每節課不能積極舉手回答問題，并被老師的點名批評的扣5分;

5、作業完成情況不好并被老師批評的同學，扣5分;

6、得到班內處分的同學扣5分，得到校級處分的同學扣10分，為班級日常評比扣了分的同學，扣10分;

7、不能積極為班級建設出謀劃策并經常破壞班級團結的同學，視其情節輕重扣5到10分;

8、每次每科考試不及格的同學扣3分;

9、干部不能堅持帶頭完成任務，不能協助好班主任和班長完成班級日常管理的扣5分，特別差的扣8分。班干部起內哄的視其情節輕重扣5到10分;(此項由班長和班主任協商評出)

10、不能關心幫助同學，和同學相處不融洽，罵人，打架斗毆，講臟痞話的同學5到10分;

11、每兩周內經干部檢查，個人衛生沒有注意的同學，每次扣5分。

12、凡犯重大失誤，經老師和家長勸導不服管教的同學視其情節輕重扣10到15分;

13、每月內出現學校扣分情況的，該組每人扣5分;

14、有遲到、早退、曠課現象并且經常請假的同學扣5到10分。

班級管理制度建設措施篇6

出勤方面

1、早上5：30前全部到教室，并按時按計劃進行早自習。早飯后7：30之前全部到教室，遲到者扣0.2分。

2、中午走讀生12：45必須到教室。12：40以后不得在教室外走動、閑聊、打鬧。12：40-13：40之間必須在教室內自習或午休，不得聽mp3、看雜志和報紙等，不得討論問題，甚至講話，要保持教室的絕對安靜。違者每次扣0.5分。12：40—13:40期間無特殊情況嚴禁外出。

3、上課鈴聲響后遲到者要在教室前門立正喊“報告”，經教師允許后方可進入教室，無故遲到扣0.2分。平時有事必須嚴格履行請假手續，無故曠課者扣1分。遲到三次以上以曠課一節計算。

4、晚飯后18：00之前全部到教室，遲到者扣0.2分。

學習方面

1、按時完成作業，上交作業。作業要獨立并按時完成，在規定時間內交給組長，再由組長交給科代表，由科代表交給任課老師批閱。遲交三次算一次不交，遲交一次扣0.2分;未交作業一次扣0.8分，并在規定的時間內罰做作業量的兩倍。

2、不準抄襲他人作業，不準借作業給他人抄襲。違者每項扣0.4分，若在他人不知曉的情況下抄襲他人作業者扣0.5分。

3、學習明顯進步者，班級每進步五個名次加1分。在段考、期中、期末考試中處于班級前五名的依次加6、5、4、3、2分。進入年級段前100名者直接加16分，前200名者直接加12分，前300名者直接加8分。班級前五名加分與進入年級段前列加分以最高分計算，不累計加分。

紀律方面

1、上課期間不準睡覺、亂說話、倒水、吃東西、聽mp3、使用移動通訊工具、作小動作、隨處走動、私自調換座位、看課外書、照鏡子、剪指甲等。違者每項每次扣0.3分。

2、下課不在教室內追逐、打鬧。違者每項扣0.3分。

3、考試不作弊。違者每次扣1分，情節嚴重者按學校規定處理。

4、在校園內不許看武打、言情等與學習無關的書籍，違者扣0.3分。

5、不攜帶通訊工具進入學校，違者扣1.5分，并沒收摔掉。

7、遵守住宿生守則，按時就寢、起床，做好值日工作，違者每項扣0.5分。

勞動與衛生方面

1、課間注意教室保潔工作，不亂扔垃圾、不隨地吐痰、不污損墻面。違者每項扣0.3分。

2、及時、積極完成值日工作。一次不值日，則繼續值日兩天。因為值日工作馬虎或沒有值日造成班級扣分的，每次扣0.5分。逢到大掃除，由勞動委員負責分配工作任務，無正當理由不服從分配者扣0.3分，并責令在全班公開檢查。凡在大掃除中檢查不合格者，每個值日生扣0.3分，并罰做2天值日。

3、不準毀壞公物。違者扣1分，并照價修復賠償。

校會及早操方面

1、在規定時間和指定位置迅速集合，整理隊伍。

2、校會必須全體出席，特殊情況向班主任請假，校會期間保持安靜，凡亂講話者每次扣0.2分。

3、上早操時凡亂講話者扣0.2分，步伐整齊，排列整齊，口號響亮。(整齊劃一氣勢如虹)

文明方面

1、不準頂撞辱罵老師，打罵同學。違者每項扣2分。并按學校規定從重處理。

2、班委不準公報私仇。同學反映經老師確認后，違者每項扣0.4分。

3、未經允許不拿同學東西。違者每項扣0.4分。嚴重者按學校規定處理。

4、不準進入網吧、音樂吧、酒吧及其他娛樂場所，不準打撲克。違者每項扣1.5分，并按學校規定處理。

5、不留長指甲，不穿拖鞋，男生不留長發、怪發，不染發;女生不佩帶首飾、項鏈、耳環等，違者每項扣0.3分。

其他方面

1、為班級贏得榮譽者，校級一等獎加6分，二等獎加4分，三等獎加2分。雖未取得榮譽，但積極做出貢獻者酌情加分。

2、積極參加學校、班級組織的活動者酌情加分。

3、拾金不昧者酌情加分。

4、吸煙、喝酒、打架、打夜市、談戀愛者均按學校規定從重處理。

附則

1、班級實行值日班長制度。以上班級管理規章制度由班長、團支書、值日班長負責考核。

2、每周對班級學生進行一次考評，每周評選結果與期末總得分一并作為學期考核與各項評比的量化依據。

3、本班規嚴格執行學?！蛾P于加強學生常規管理的規定》。凡是違反班規，除了按照班規進行處理外，還要按照學校規定追加處罰，嚴重的施以相應的紀律處分。

4、以上班規解釋權歸班主任和班委會、團支部。

5、本班規自公布之日起施行。

班級管理制度建設措施篇7

為了釀造一個良好的學習環境和學習氛圍，展現一個個性的十五班，創造一個優秀的十五班，本班班規如下：

一、儀表(負責人：彭陽光)

1、每天穿校服校褲，佩戴?；?、團徽(團徽應佩戴在校徽上方)，不合格者每人次扣1分。

2、在校園內注意儀容儀表，不穿奇裝異服，不穿高跟鞋、拖鞋，不燙發、染發，不佩戴任何首飾，男生不留長發鬢角，不穿運動背心、短褲到教室，女生不披發、違反上述規定之一者，每人次扣1分。

4、做好個人衛生，補留長指甲、不涂甲油。若紀檢不合格者，每人次扣1分。

5、遵守作息時間，遲到、早退者每次扣1分。因病、有事不能到校者要監護人及時向班主任請假，未請假算曠課，曠課1節，每人次扣2分。

二、學習(負責人：粱笑源)

1、上學期間不準帶手機進入教室，一經發現每人每次扣2分，處罰由班委會商討處理。如有舉報者，情況屬實時給舉報者加1分。

2、按時按量完成作業，欠交作業、作業質量不合格、抄作業每人次扣1—3分。

3、故意吵鬧，違反課堂紀律者，每人次扣1—3分。

4、課堂上不聽從老師安排，故意頂撞老師者扣3—6分。處罰由班委商討后處理。

5、考試作弊、交頭接耳者，每人次扣3—5分。

三、紀律(負責人：田茜姿、王耀萱)

1、不隨意使用班級電化設施(音響、投影設備等)。有損壞，照價賠償。

2、課間不在教室內大吼大叫、追追打打，不做危險游戲。上下樓梯靠右行，切忌在樓道、樓梯中推打同學，不得爬圍欄、窗戶，不得翻越圍墻、校門等。違者每人次口2—6分。造成傷害，后果自負。

3、不服從班干部安排，故意頂撞為難班干部者酌情扣2—4分。

4、班干部帶頭違紀，一律雙倍扣分。

5、晚自習時間請保持安靜，故意吵鬧影響到其他同學，每人次扣1—3分，現好的每次加2分。

6、升國旗時，要肅立、行注目禮。上午7：35集合，體育班長負責關燈、關電扇、關門。

7、做廣播操時要有力度，有節奏感，姿勢正確，動作到位。不認真者由體育委員負責記錄。

8、做眼保健操時，由值日班長檢查，不隨意離開座位，認真做操，違者一次扣1—2

四、衛生(負責人：楊豐霞)

1、每個人都必須保持自己座位周圍干凈，不亂扔紙屑和瓜皮果殼，不隨地吐痰，違者參與當日掃地組。

2、掃地組未完成衛生要求的罰掃一天，直到達標為止。

3、下課值日生負責清理講臺、擦黑板、檢查各組衛生并作記錄(衛生班長給出相應扣分)。值日生不合格第二天繼續值日。

五、道德(負責人;曹柯科)

1、拾金不昧，爭做好人好事。不隨地吐痰，愛護公物，不隨便動別人東西或亂扔室內物品。

2、不在墻壁、黑板、布告欄隨意涂抹。愛護校園一草一木，不在草坪隨意踐踏。

(上述加減分數酌情考慮)

備注;各個負責人進行相應登記扣分，扣分情況每周六上交至常務班長處。

班級管理制度建設措施篇8

為了營造一個良好的學習與生活環境，努力創建“團結、互助、學習、快樂”的班級集體。構建“科任教師指導下的班長負責制”管理模式，特制定如下制度：

1.班級是學校各項工作的基礎，是學員進行自我教育和自我管理的組織形式，是集中傳播先進文化和專業技能的主要場所。

2.每個班視人數多少，采取科任教師和學員相結合的方式，民主推選班長1人，班長可以根據班級學員人數，經過一段時間的了解認定1名副班長，并向全體學員通報，得到學員的理解和支持。

3.班長的職責主要是支持、配合科任教師工作，全面負責班級各項工作，副班長要積極配合、協助班長做好班級管理，充分依靠和發揮學員的素質優勢，全面實施班級工作全員參與、民主管理、自我管理。學員既是學校的教育對象，也是管理班級的主人翁。

4.班長是學校和學員之間的紐帶和橋梁，要形成“上情下達、下情上報”溝通渠道，使學員了解學校有關精神，讓學校掌握班級情況。

5.每個學員都要以實際行動參與文明班級的建設：

（1）學員要嚴于律己，嚴格遵守教學紀律和課堂秩序，不遲到早退，有事請假，保持課堂的嚴肅性。

（2）積極開展互幫互學活動，培養相互關心、相互團結的友愛精神。

（3）尊重教師勞動，認真聽講，積極參加考察考核。

（4）愛護公物財產，遵守公共秩序，不在公共場合吸煙，維護公共衛生。

（5）班干部、學員要結合班級管理和學習內容，從增長知識、豐富生活、陶冶情操、促進健康的提升等多方面撰寫心得體會文章，積極為老年大學簡報投稿。

（6）牢固樹立安全第一的思想，高度重視班級安全和學員自身安全工作，確保各項安全事項落實到位。

6.學校在每年工作總結時，應對優秀學員，熱心班級文明建設、受學員擁戴的班干部以及為學校爭得榮譽的班集體，予以表揚鼓勵。

班級管理制度建設措施篇9

1、不遲到，不早退，不曠課，有事先請假。

2、課間不能追跑打鬧，大聲喧嘩，應配合值日生的工作。

3、團結同學，不說臟話，不罵人，不取外號，不打架。

4、每位同學都要配合組長和班干部的工作，做到積極配合、不說長道短，有什么情況直接向老師反映，不得頂撞。

5、在學校見到老師要主動問好，團結同學，不搞小團體，積極配合老師的教育教學工作，并為老師提建議。

6、在校園內使用普通話，使用文明語言，做一個文明的學生。

7、認真做好操，出操時要做到快，靜，齊。

8、上課認真聽講，不講小話，不玩小動作，積極回答問題。

9、下課不在教室里追趕吵鬧。

10、按時獨立完成老師布置的作業，做到錯題當天改完，有不明白的及時問老師或同學，不能抄作業。

11、早讀時聲音要洪亮，有感情。

12、周一到校后的第一件事就是將家庭作業交給組長，組長要做好作業的檢查工作和將未完成作業的同學名單上交學習委員。

13、注意衛生，做到不亂扔、不亂畫，桌椅擺放要整齊。桌子里不能存放垃圾，桌面學習用品的擺放要整齊。

14、班干部及組長和相關負責人要認真履行自己的工作職責，除管理好班級以外，還要給事事給同學們做榜樣。

15、小組的同學要相互幫助，相互監督，共同提高。

16、著裝要規范，注意個人清潔衛生，勤洗頭，勤換衣服，勤剪指甲。

班級管理制度建設措施篇10

為努力打造一個團結、進步、和諧、發展的新型班級，讓學生學會學習、學會合作、學會探究、學會生活、學會創新、學會思考，使自己成為一名勤奮、善思、好學、上進的中學生，特制定本制度：

1、不遲到，不早退，不曠課，有事要請假，并且要有書面的。

2、嚴格遵守課堂紀律，不說與課堂無關的話，不做小動作，不頂撞老師，服從老師安排，不玩手機，不打瞌睡。

3、按時、獨立、保質、保量的完成各科作業。

4、無故不到其他班門前，不串教室。

5、不罵人，不打架，不在教室內做不適當的活動。

6、集合要做到快、靜、齊，不得無故缺席。

7、值日生一要下課之后及時擦干凈黑板包括講桌，二要認真督促教室內和本班衛生區域的衛生。

8、值日生、勞動委員要認真負責督促檢查教室內和本班衛生區域的保潔情況，發現垃圾及時通知值日組成員。

9、不進入網吧、游戲廳等學生不得進入的場所。

10、進入教師辦公室或上課期間，必須向辦公室教師或上課教師報告，得到允許后方可進入。

11、不得將各種管制刀具、易燃易爆、有毒物質、手機等帶入校園。

12、著裝整潔、樸素大方，不穿奇裝異服、不穿背心、拖鞋進入

教室上課，運動場上不赤背，

13、不燙發、不染異色發、不留另類夸張發型。男生不留長發，女生不穿高跟鞋，不化裝，不留長指甲。

14、不在身上刺刻，不戴墨鏡、戒指、手鏈、腳鏈、項鏈、怪形帽等飾品。

15、保持衣服整潔、衣服要扣好，不得披衣敞懷。

以上制度違者做檢討，情節嚴重者因情況而定，極其嚴重上交學校處理。

149班全體同學

20____年9月1日

附149班委職責：

(一)班長職責

1、全面負責班上的事務，如遇突發事件及時通知班主任。

2、幫助和協調班委其他成員開展工作，對一些臨時性工作有權確定負責人。

3、協助值日生做好課堂考勤，及時掌握無故缺席者的名單，并向老師說明。

4、周末負責將各班委記錄的違紀情況登記表交由班主任，班主任在班會課上做處理。

5、課前課后，聲音宏亮喊上下課指令。

(二)學習委員職責

1、在學習中，學習委員應起到標兵作用，努力提高自身綜合素質。

2、協助任課老師或各科代表整理作業，找出未交者，報出名單。

3、組織檢查、監督班級同學的學習情況。

(三)生活委員職責

1、管理好教室的公共財產，每天監督放學后關燈及門窗。

2、負責營養餐券的發放。

(四)勞動委員職責

1、每天安排衛生值日組工作。

2、檢查衛生的完成情況。

3、隨時檢查室內的保潔情況，對有亂扔果皮紙屑等者，令其清理，并及時登記。

(五)文藝委員(兼宣傳委員)職責

1.開學初，負責教室的布置工作。

2.安排每期的黑板報。

3.組織各類文藝活動。

(六)體育委員職責

1.帶頭做好眼保健操、課間操，并維護秩序和整隊

2.做好運動會的準備、組織、總結工作。

3.開展各項體育競賽活動。

4、協助體育教師上好每一堂體育課。

(七)組長：

1.每天收各科作業，做好記錄并交到科代表處;

2.負責本小組成員的學習、紀律的檢查和督促。

149班班委會

20____年9月1日

班級管理制度建設措施篇11

班委為各個同學提供周到的服務，作好各項工作，起領頭作用。每位同學要積極配合老師的工作，配合班委的工作，積極參加各種活動，不落后。團結友愛、相互尊重、不落伍、不離群、齊進退、共奮進，揚我外語院0805之名!

(一)班級紀律與獎懲制度

1、考勤

1)每位同學應做到不遲到、不早退、不曠課。遲到早退扣一分，曠課扣兩分。

2)請假必須持有假條，經輔導員批準后，報學委登記，一個月內答應請假三次，每次只扣0。1分，超過三次每次扣0。5分。

3)如有緊急情況不能及時遞交假條，需與輔導員當面聯系或電話聯系。

4)對于違背考勤規范的行為予以記錄。

2、紀律

1)按時就寢，夜不歸宿者一次扣5分，多次屢教不改者給予批評教育或警告至開除學籍處分。

2)不準留外校人員在宿舍過夜。

3)以各種形式進行賭博或提供賭博條件者，尋釁滋事、持械打人、打人致傷者視情節輕重給予記過至開除學籍處分。

4)不準在宿舍集中酗酒，違者給予批評教育或警告處分。

5)在校內(非宗教場合)進行宗教、迷信活動，經勸阻不改者給予警告或開除學籍處分。

6)違反考場紀律者，視情節輕重給予批評教育、警告至記過處分。考試作弊者給予留校查看至開除學籍。

7)違章使用電器或明火，給予批評教育，經情節輕重給予批評教育或警告處分(造成重大損失者予以開除學籍)。

8)組織或參加任何集體活動須經輔導員批準

(二)民主監督制度。

1)QQ群：1為使同學廣泛民主的參加班級建設，表達意見建議或抒發情感，建立班級QQ群。由班長負責。

2)飛信群：為方便師生、同學間相互交流、傳達信息，特建立班級飛信群。由宣傳委員負責。

3)學習委員處新聞專欄：有關通知文件或班級信息，放在學習委員處供大家閱覽。

班級管理制度建設措施篇12

總則

一:為使班級管理科學化、民主化、制度化而制定本條例。

二:本條例對本班有效，所有班級成員都必須遵守。

第一章班級基本目標

一個中心、兩個基本點、三個學會:

一個中心是:以學習為中心;

兩個基本點是:紀律和衛生;

三個學會是:

學會做人、學會學習、學會處事。

學會做人:道德上做個好人，學習上做個能人。

學會學習:學習上要不斷進取，培養學習能力和創新精神，并要持之以恒。

學會處事:

學會處理與老師的.關系:服從領導，服從分配，一定不能做出出格的事。

學會處理與同學的關系:大事講原則，小事講風格，堅持正確的輿論導向，使班級在一個良好的、正氣的環境中發展。

學會處理與父母的關系:孝敬父母，珍惜金錢，勤儉節約，為父母爭光。

第二章班級精神

自信、合作、務實、奮進是本班的精神。

自信:自信是成功的前提，所有的同學都應該樹立堅定的信心。

合作:班級是個大家庭，同學之間要和睦相處，對班級的事要積極參予，加強合作，要熟悉到集體的力量和團結的重要性。

務實:腳踏實地，一步一層;積極肯干，苦干加巧干;不輕浮，不自滿，不自欺，不欺人。

奮進:胸懷大志，理想永存;銳意進取，刻苦勤奮;鞭策自身，激勵他人。

第三章班規

1.每位學生應做到尊敬師長、團結同學、禮貌待人，不頂撞老師、不與同學發生沖突、不用不雅語言。

2.所有作業必須獨立完成，不準抄襲，考試不準舞弊。

3.自覺維護學習秩序，不遲到，不曠課，不早退。

4.不沾煙酒，不打架斗毆，不得有早戀跡象。

5.課間不得有追逐、起哄、大聲喧嘩、串班現象。

6.有事請假報告，不得隱瞞欺騙。

7.自覺遵守勞動紀律，按要求完成勞動，衛生任務。

8.遵守寢室紀律，服從治理，積極營造良好的衛生和休息環境。

9.愛護公物，對班級工具使用要經心，不要丟失。

10.學生在校期間嚴禁佩帶BB機、手機、金戒指、金項鏈等，違者一律沒收。

11.不得帶錄音機、收音機、小說(武打、言情)、籃球、足球、乒乓球到校。(選入校隊者除外)

12.學生文明行為“十必須”、“十不準”

①必須衣著整潔，不準奇裝異服

②必須舉止文明，不準打架罵人。

③必須遵紀守時，不準遲到早退

④必須刻苦學習，不準考試作弊。

⑤必須生活儉樸，不準吸煙喝酒

⑥必須尊敬師長，不準傲慢無理。

⑦必須孝敬父母，不準頂撞驕橫

⑧必須團結同學，不準歧視欺侮。

⑨必須熱愛勞動，不準好逸惡勞

⑩必須關心集體，不準損壞公物。

第四章班級管理機構

1.班長:

班級實行班長負責制，在班主任不在時代表班主任。負責宏觀調控班級所有事務，及時收集、反映學生生活中存在的問題，及時與班主任保持工作聯系，上情下達，下情上達，維護班風、學風建設，重點負責教室課堂自習的紀律。

2.團支部書記:

負責團委的工作和團費的收繳，負責黑板小組的組建、黑板報的評選及組織學校團委組織的比賽如演講比賽、歌詠比賽、文藝會演等。

3.學習委員:

學習委員應協助班長主動做好圍繞學習開展的各項工作，協助教師搞好教學工作的開展，帶領各科科代表做好工作，建立一個富有濃厚學習風氣的班級。

4.體育委員:

負責兩操一課組織領隊工作，負責協調組織學校組織的體育比賽如運動會、籃球賽、越野賽、跳繩比賽、乒乓球賽等。

5.衛生委員:

負責平日及大掃除的衛生工作，主要是檢查、督促、把關工作，發現問題及時組織同學清掃。

6.生活委員:

負責學生的飯卡充值和掛失，水票的購買等工作。

7.文藝委員:

負責天天兩次課前一首歌的組織工作，協助團支部書記組織好歌詠比賽、文藝會演等。

8.課代表:

各科代表負責完成各科教師布置的任務，要做到腿勤、手勤。

班級管理制度建設措施篇13

一、班干部職責

班長：負責班級全面工作。每周召開一次班會，制訂工作計劃。做好班會記錄。

學習委員：負責溝通師生之間的信息交流，向有關教師反映學生對教學的意見，組織班級學生開展各類學習活動。

衛生委員：負責班級責任區集體勞動的安排及監察并及時反饋信息。

體育委員：負責開展經常性的體育活動及組織參加各種體育比賽。

文娛委員：負責開展班級的文藝活動，豐富課余生活。(文娛委員每學期必須組織一次班級文藝活動)

二、學生課堂常規

一、每天按時上下學，不遲到、不早退，有病有事要請假，請假需書面假條或有家長親自打電話。

二、早上到校就進教室，交作業、早讀，不在教室打鬧、走動。尊重小干部的督促。

三、每天的清潔掃除認真、迅速，在規定的時間內完成。虛心聽取值日干部的意見。

四、著裝整潔大方，個人衛生保持好。每天佩帶好紅領巾。接受值日生的監督。

五、上課鈴一響后，10秒鐘內在位置上靜息好，如果上課鈴二響后老師沒來，課代表去叫，其他同學認真靜息，紀律委員記錄人名。

六、上課專心聽講，積極開動腦筋思考問題，積極發言、不插話，發言要舉手。

七、碰見老師同學主動問好。主動關心幫助老師和同學。

八、保持自己課桌的清潔和自己座位下小區域的清潔。

九、認真負責地做好崗位份內事。虛心接受值日干部和同學監督。

十、出操、升旗、集會以及放學排隊都應做到快、靜、齊，嚴禁拖拉、推搡、打鬧、喧嘩。

十一、課間和午間不做危險游戲。上下樓梯靠右行，不在樓道、教室追逐打鬧，爬課桌凳，攀窗戶，嚴禁把樓梯扶手當滑梯!

十二、課堂作業抓緊時間完成，未完成就自覺完成了再離校。

十三、放學時不亂跑、不瘋打，不在學校和街邊逗留﹑玩耍，不到同學家串門。

十四、下課時，教師宣布

十五、虛心接受老師批評，嚴禁與老師頂撞，有錯誤應積極改正。

十六、對于老師安排的任何事都不能推諉、拖拉，應積極服從安排。

十七、每周周末做好個人衛生(洗頭、洗澡、剪指甲)。

十八、注意維護班級的形象，時刻嚴格要求自己，做到清、靜、美。

三、班級環境管理制度

1、班級環境要求

(1)、教室前黑板上方正中掛國旗。

(2)、勞動、衛生等方面的工具一律擺放在教室后內墻角。

(3)、獎狀、錦旗一律掛在教室后黑板上方，做到整齊、美觀。

(4)、“課程表”、“作息時間表”、“值日生表”等貼在規定位置。墻壁、講臺、課桌等不得亂貼、亂畫。

(5)、教室黑板報內容每月更換一次，圍繞當月主題。

(6)教室保持良好的通風和整潔。

2、值日生責任

(1)監護班級各項環境設施、設備。

(2)開啟和關閉教室里的燈和門窗。

(3)督促同學擺好課桌椅、保持整齊排列，負責講臺的清潔衛生，做到每節課后講臺保持潔凈。

(4)值日生交接時，要認真閱讀有關記錄和班主任意見。

四、班級公物保管制度

(1)公物保管由班長負責，登記后張貼上墻。

(2)公物領借、歸還應及時主動，并能嚴格按制度辦事，不任意挪用其它班公物。

(3)公物應安放整齊、協調和諧、清潔美觀、有條不紊。

此方案自公布之日起實施，希望同學們嚴格遵守，認真履行，爭做一名優秀的小學生。從而為自己爭光，為班級爭光，為學校爭光，為家庭爭光，為社會爭光。

班級管理制度建設措施篇14

學校財產是學?？沙掷m發展的基礎，是學校教育教學正常運轉的保障，愛護學校財產是每一個教職工和學生義不容辭的責任。為了保證學校財產不受損失，特制訂班級財產管理制度。

一、責任人

班主任是第一責任人。每學年學校將配置完整的課桌椅及其他各類設施、設備交給班主任管理，到學年結束班主任須將完好的班級所用設備物品如數清點交還給學校。

二、班級財產管理及要求

1、班級財產包括門、窗(玻璃)、教室牌、課桌椅、黑板、電子白板、電視、廣播箱、講臺、宣傳標語圖畫、照明線路、燈具、空調、電扇、墻壁等教室內設施。

2、班級財產的使用實行班級承包制。每學年開始時，總務處與班主任簽訂《班級財產管理協議書》，承包到班。學校在每套桌椅上打上教室號，以便班級進行管理。

3、班級財產管理應具體落實到學生身上，做到每件物品管理到位、保管到人，各班要設立財產委員協助管理。

4、各班保持教室墻門窗地面整潔、課桌椅排放規范整齊，不允許在桌、椅等物品上面隨意涂寫和刻劃，不允許在墻面上隨意張貼各種材料，必須張貼的用雙面膠集中貼在教室前的宣傳欄內，獎狀用雙面膠整齊地貼在后面黑板上方。

5、凡屬教室財產不許隨意拿出教室外，學生要自覺愛護教室財物，遇到損壞公物現象要制止，并及時報告班主任和學校領導。

7、各班教室內的財產除學校統一調配外，任何其他部門或人無權亂動或外借。

8、有專人負責關燈關扇和關鎖門窗，做到人走關燈關扇和關鎖門窗。

三、班級財產檢查、維護、獎罰

1、學校政教處及總務人員每學期期中和期末對各班級財產進行檢查，將檢查結果上報校長，并在班費中扣除維修、更換費用。

2、學校鼓勵以年級組為單位，配備一定的工具對課桌椅小的毛病進行自我維修，維修最好在學校檢查前完成。

3、班級和個人自我維修完好的財產算作學校配置好的財產，不列入損毀財產之列。

4、對破壞公物情節特別嚴重的學生除照價賠償外還須給予必要的紀律處分。

5、班級財產管理工作的好壞作為班主任工作年終考核和評選優秀班主任的重要依據。

4、誰損壞公物由誰承擔賠償。如查不出肇事者，應由班級負責賠償，一經查清，仍由損壞者承擔。

6、學校允許課桌椅存在2%的損毀率，在損毀率之內的課桌椅由學校負責維修、更換，不列入損毀財產之內。

7、凡有下列情況之一者，應從重賠款處罰(2-3倍)，直到校紀處分。

①屢教屢犯，知錯不改者;

②有人證物證而拒不承認，態度惡劣者;

③策劃、煽動者;

④知情不報、包庇隱瞞者。

班級管理制度建設措施篇15

一、愛集體，關心集體，個人服從集體，班榮我榮，班恥我恥。

二、團結同學，不說臟話，不罵人，不取外號，不打架。

三、每天堅持認真做好課間操和眼保健操。

四、未經老師同意，不得私自改動紅花榜。

五、最后離開教室的同學要隨手關燈關門。

六、不帶玩具到學校來玩,中午不能出校門買零食。

七、上課專心聽講，每天認真完成作業，早上按時交作業。

八、尊敬老師，不和老師頂嘴，見到學校校長、老師要主動問好。進辦公室要先敲門，上課進教室要先喊報告。

九、下課不瘋打追逐，可以做些踢毽、跳繩、看課外書、下棋等有益的活動。

十、建立班級圖書角，每人捐兩本課外書，要愛惜圖書，不私自帶回家。

十一、不隨意缺課，有事要請假。放學直接回家，不打游戲機，不到同學家串門。

十二、衣著干凈整齊，每天堅持佩帶紅領巾，講衛生，勤剪手指甲。

班級管理制度建設措施篇16

為了更好地規范班級成員的行為，形成一個健康向上、團結互助的集體氛圍，特制定如下班規：

一.按照學校作息表，按時進教室，進入教室后要保持安靜。

二.遵守課堂紀律，依照教師的安排進行課堂活動，做好應做筆記，并按時完成作業。

三.自習課自覺學習各門課程，安靜而專心。

四.愛護公共環境和公共財物，不亂拋垃圾，不亂涂亂劃/畫。

五.不在教室內打鬧或進行其他影響他人正?；顒拥男袨椤?/p>

六.用語文明，舉止、尊重他人，不說臟話，不打架，不罵人。

七.勞動積極，依照安排各自完成應盡義務。(每日的清潔工作包括清掃教室、擦黑板、擺正桌椅，并把清潔工具擺放整齊。)

八.自覺維護班集體利益，離開教室時注意關閉門窗。

九.依照學校規定穿著，注意儀表的整潔大方;樸素節約，不攀比、顯擺身外之物。

十.放學后進行正當的活動，在家堅持學習，不去網吧和機室及其他娛樂場所。

※具體的獎懲標

(一)以下行為屬于違紀：

-上課遲到，不按時完成作業或抄襲他人作業。每人次—5分.

-儀表不合要求，穿拖鞋，留長發、戴首飾、留長指甲、化妝、襯衫紐扣沒有扣全、穿鞋沒有拉起后跟等。每人次—5分。

-不認真做早操、眼操;課堂上睡覺;吃東西、玩小物件、傳紙條、亂扔雜物;看課外書;交頭接耳、嬉笑打鬧;擅自換座位、離座、中途離開教室者。每人次—5分

-課間制造巨大噪音、狂奔亂跳;滋擾同學，無事生非;聚眾打牌甚至賭博。視具體情況每人次減2-10分。

-毀壞公物且沒有及時修補;破壞環境衛生;視具體情況每人次減2-10分。

-清潔值日缺勤，或袖手旁觀，勞動拖拉、懶惰,不按時打掃衛生。視具體情況每人次減2-10分。

-課后騷擾同學(粗言穢語、跟蹤、電話、書信);敲詐勒索、打架;抽煙;偷竊(對他人的東西不問自取，亦視為偷竊)視具體情況每人次減2-10分。不得住宿，上自習?；蚣议L帶回家教育一周。

-進入網吧、游戲機室等未成年人不得進入的場所;拖欠作業、考試作弊;拖欠應交付學校的款項。每人次減50分，且不得住宿，上晚自習，家長帶回家反思一周。

-欺瞞、頂撞師長;對同學惡言相向。每人次減50分，不得住宿。回家反思.

---午晚休不按時睡覺;宿舍衛生不合格,留他人住宿,擅自離開宿舍,視情況每人次減2-50分.,

※以下行為值得表彰：

+主動清理教室內外的環境;放學后主動返回課室關閉門窗。

+每周勞動積極，工作細致周到

+主動協助老師工作，熱心幫助同學解決困難

+在各項競賽(運動會、球賽或知識競賽等)中獲得名次+大考中總分進入全級前50名或成績較上次級排名前進20位以上

+舉報不良現象;拾金不昧

備注：

__以小組為單位，連續一周無任何人違紀的，小組紀律加一分，組員每人加一分。

連續一周無人拖欠作業，無人抄襲作業的，小組學習加一分，組員每人加一分。

__課代表應及時將作業情況報告給班主任;最遲在第一節課下課后將作業交到任課教師處，并做好記錄。

__加減分數多少視情況不同而酌情加減

__班長負責整體情況的調控。每一月評選兩名優秀組長。

__開班會時，每一周或兩周公布一次小組及個人加減分情況。

__結合學生在各方面的扣分情況做相應的即時處罰，一般體現為勞動補償和文字抄寫或體育鍛煉。違紀情況嚴重的，必須在班會課當眾作出檢討。情節嚴重的另行處理。

__評選三好學生、優秀班干、優秀團員，文明標兵，紀律標兵等榮譽項目以此為參照。

__每次家長會向家長公布此評分結果。每周加減分超過10分者，即時向家長匯報情況。

__每周扣分超過15分者，請家長到學校協助教育。

請同學們共同遵守、互相督促、共同進步，為把我們班建設成為一個良好的集體而努力!

班級管理制度建設措施篇17

為了促進全班同學德、智、體、美諸方面素質獲得和諧發展，完善學校“管理與學生自我管理相結合”的德育管理辦法，經全班同學醞釀、討論制定如下班規細則。請同學們共同遵守、互相督促、共同進步，為把我們班建設成為一個良好的集體而努力！

一、學習紀律

1、嚴格遵守作息時間，不遲到、早退，不曠課，遲到、早退—0。3/次，曠課一次扣0.5分。

2、未履行請假手續，不得隨便離開校園。如確需請假，需持請假條到班主任處簽字并交學習委員備案，違者一次扣1分。

3、課前作好上課準備保持教室安靜，靜待老師上課，不準跑跳、喧嘩。違者扣0.2分。

4、上課認真聽講，積極思考，踴躍發言，不做與課堂無關的事，違者扣0.3分。

5、自習課人人都要有事做，嚴禁借機擺龍門陣或做其它與自習無關的事。違者扣0.5分。嚴重擾亂課堂紀律者扣1分。

6、課后認真完成作業（含家庭作業），按時按質按量，不準抄襲，書寫工整，有錯必糾。如有違上述這一者扣0.2分。

7、考前認真復習，考試不準作弊，試后認真總結經驗教訓，及時補救，違者扣0.5分。

8、尊敬老師，不與老師發生頂撞，違者扣2分。

9、上述各條均表現優異者，酌情加分。

二、勞動及清潔衛生紀律

（一）、勞動

1、積極參加各種勞動，服從安排。

2、勞動中不拖拉，不推諉。

3、按時按質按量完成交付的勞動任務，未圓滿完成時任何人不得擅離。

（二）、清潔衛生。

1、教室每天二次，包干區每天三次徹底清掃，不留衛生死角，責任到人。違者本小組每人次扣0.5分。

2、窗簾、書柜、垃圾桶、掃把等擺放無序扣0.2分。

3、放學后教室里電、門、窗未關和未鎖的扣0.2分。

4、不聽值周教師指揮的扣0.5—1分。

5、不亂丟垃圾，不隨地吐痰，不亂涂亂畫，環境清潔衛生重在保持，相互監督，及時檢舉揭發。違者每人次扣0.5分。檢舉揭發者每人次加0.2分。

6、講究個人清潔衛生、勤洗澡、勤換衣服，飯前便后洗手，睡前洗腳，勤換被褥。

7、注意飲食衛生，進食有時有度，不吃不潔或過期、腐爛變質食品。攜帶零食進校園的每人次扣0.5分。

三、兩操及集會紀律

1、出操、集會動作迅速，不拖拉，做到一個“快”字。

2、保持隊伍安靜，不推搡、不打鬧、不喧嘩，做到一個“靜”字。

3、做操動作規范劃一，做到一個“齊”字。

4、升旗、集會等一切行動聽指揮，步調一致。

5、一切活動善始善終，不得中離、早退。

6、解散時整齊有序，不混亂。

7、有違上述之一者，視情節輕重扣分。

四、安全紀律及其它

1、不準在樓梯、樓道擁擠、推拉或打鬧。

2、不準攜帶各種利器和有射擊力的物品。

3、男女同學之間、班與班之間正常交往，語言文明，禮貌待人。

4、不準越壁，損毀公物。

5、不準攀爬車輛、不準搭乘非客運車輛和“三無車輛”。

6、不準私自下河洗澡、玩水、涉深水和急流過河。

7、不準私拉亂接和拆弄各種電器。

8、不準打架斗毆。

9、不準參與賭博偷盜和進“三室一廳”。

10、不準吃不潔或過期、腐爛變質食品，杜絕食物中毒。

11、室內嚴禁煙火，預防火災。

12、有違上述之一者酌情扣1至10分。

五、加分項目：

1、撿到東西主動交還失主或上交學校的可加0。5—1分。

2、積極完成學校臨時分配的任務視情況可加0。5—2分。

五、班干部職責

班委會設學習、生活、體育、文娛4位委員，加班長一人，共由5人組成。極特殊情況下，可設副班長一人。學校要求設的勞動委員職責由生活委員承擔，衛生委員職責由體育委員承擔。

班長：協助班主任管理班級日常工作，負責違紀登記和清潔、勞動任務的安排，協調班級各部門工作，負責上傳下達。上下課呼“起立”。提醒教師上課。

學習委員：填寫考勤薄，及時反饋學生對各科教學的意見和建議，收發作業，統計考試成績，填寫好人好事登記薄。學習委員負責全班同學課內期末統考科目學習活動的組織、指導工作；負責指導各學科科代表開展工作；負責指導各學科興趣活動小組的工作負責考試前每位同學的考場安排；負責考試后，統計各學科成績，統計每個人的總成績，統全班各學科的平均分和總平均分；負責計算同學何處估算成績與實際成績的差距，對差距超出要求者，予以懲罰，負責同學互助組的指導。

生活委員：負責檢查教室門窗、電燈、風扇是否關好。，填寫值日生名單和提醒值日生，填寫掃教室的人員。

小組長：協助生活委員具體安排該小組清潔勞動任務、負責該小組成員課文抽背、作業每日檢查等工作。

上述各部門工作必須有詳實的記錄，以作為德育考評的原始依據，有情況及時報告，定期向班主任匯報工作。

能力強、有責任心者可連任，不盡責造成工作失誤者檢討、撤換。

六、值日生職責及公物管理

（一）、值日生職責：

1、每天擦黑板，倒垃圾

2、協助班長做好值日。

3、保管粉筆。

（二）、公物管理

1、教室桌凳誰損壞誰賠償或維修。

2、教室玻璃由鄰近學生負責，責任到人。

3、教室及寢室電燈、風扇由就近同學負責開關。

4、違反上述之一者除賠償外，另酌情扣除德育分，造成重大損失者交上級處理。

班級管理制度建設措施篇18

為加強班級建設，發揮班委會及班委的核心領導作用，各負其責，各盡所能，調動工作的用心性，使班級工作有條不紊地進行，特制定以下工作職責。

一.班委會職責

1.配合教師鼓勵同學努力學習，組織有關學習活動，介紹學習方法，交流學習經驗，幫忙同學解決學習中的困難，完成學習任務，提高學習質量。

2.協助班主任和任課教師教育學生增強組織性、紀律性，遵守學校和班級規章制度，保證各項規定和措施順利進行。

3.協助班主任組織同學參加各種有好處的活動，提高同學的政治覺悟、道德水平和各種潛力，增強勞動觀念。

4.組織同學開展各種文體活動，豐富文化生活，增進身心健康。

5.關心全班同學的生活，團結友愛，互相幫忙，幫忙家庭困難和學習基礎差的同學解決學習和活動的困難，共同提高。

6.維護同學的正當權益，反映同學們的推薦、意見和要求，促進同學之間、同學與教職工之間的團結。

7.堅持原則，敢于向不良思想和行為作斗爭，自覺維護群眾榮譽。

8.組織填寫各種表冊，做好各項考核指標的記錄與統計工作。

二.班委職責

班長：

1.全面負責班級工作，并指導和協助其他班委開展工作。

2.負責召開班委會會議，研究、討論班級工作，處理各種偶發事件，并采取措施。即時向班主任匯報班級狀況，提出推薦和意見。

3.負責組織其他班委及同學開好主題班會。

4.認真填寫《班級日志》，嚴格把好“考勤”關。

5.作好“班級榮辱記載本”的紀錄，作好“班級學生量化考核積分”的周結和月結。

團支部書記：

1.每月做好對班級各團員的考核工作。

2.組織好團隊活動，豐富同學的課余生活。

3.組織后備團員的考核、審核工作。

4.及時收齊團費并上交校團委。

學習委員：

1.記錄好每日各科作業完成、上交狀況，即時發現問題，并向班主任匯報。

2.掌握全班同學的學習狀況，及時向班主任和科任教師反映學習中的問題，組織好評教評學活動。

3.組織交流學習經驗，幫忙同學們解決學習中的困難。

4.做好“班級學生量化考核積分”中“學習”指標的記錄。

生活委員：

1.負責班級財物管理、修繕。

2.組織并檢查每一天清潔小組教室內外清潔，并持續全天清潔，督促同學做好“一平方米衛生職責包干”。

3.組織和安排同學們參加大掃除勞動，作檢查、記錄和評分，完成勞動任務。

4.做好“班級學生量化考核積分”中“勞動”指標的記錄。

體育委員：

1.按“快、靜、齊”要求，組織同學們準時參加每日兩操，及周一朝會、學校大會。

2.體育課負責整隊，協助體育教師上好體育課及體育達標檢查。

3.組織同學參加學校組織的體育參賽活動。

4.做好“班級學生量化考核積分”中“體育”指標的記錄。

宣傳委員：

1.搞好班級的`各項宣傳活動，各項比賽和評比活動的結果以公告欄的形式公布出來。

2.負責組織和指導同學們輪流出黑板報，按計劃定期更換班級黑板報。

3.做好宣傳資料的收集、整理和保管工作(比如運動會、文娛晚會和其他一些班級群眾活動)。

4.做好“班級學生量化考核積分”中部分指標的記錄。

文娛委員：

1.組織班級文藝活動，參加學校文藝節目會演。

2.開展班級文娛活動，豐富同學們的文化娛樂生活。

3.組織好每日讀報，并配合班長開展主題班會。

4.做好“班級學生量化考核積分”中“課外活動”指標的記錄。

三.課代表職責

配合任課教師完成教學，按時收發作業，記載好每日作業上交及完成狀況，并向學習委員匯報，作好紀錄。

四.清潔組長(值日生)職責

1.課前擦干凈黑板、講臺。

2.持續講臺及周圍衛生整潔，及教室門口走廊保潔。

3.提醒大家上課及持續教室衛生整潔。

五.清潔衛生小組職責

1.每日早、中、晚三掃，包括掃凈地面垃圾、拖地、清空垃圾桶。

2.每日晚掃，用濕抹布擦凈黑板、講臺，對齊課桌椅。

班級管理制度建設措施篇19

一、圖書管理員職責：

1、負責班級圖書的管理。加強管理，保證圖書無損。收到圖書后及時整理、登記、編號，及時向同學開放并實行嚴格的借閱制度。

2、負責班級圖書的外借、歸還、登記和維護等工作。做到帳目、圖書、登記相符，圖書使用率高，圖書完好率高。

3、認真填寫《班級圖書書目登記表》和《班級圖書借還登記表》。借出的圖書，管理員應認真登記好圖書書名、借閱時間、圖書完好程度及借閱者姓名并簽名。

4、管理員要做好圖書的清點、整理、修補、裝訂、保管工作。

5、收集保管同學的讀書筆記和學習體會、感想及作品。

6、全班同學要無條件支持和服從圖書管理員工作。

二、圖書借書制度

1、每次每人限借1本，并要在1周之內歸還。如果沒看完可到圖書管理員處辦理續借手續。

2、同學借閱圖書應先查看《圖書目錄》后，向圖書管理員提出所要借閱的書名及編號，不準隨意在圖書角亂翻。

3、借閱圖書者應愛護圖書，不得撕頁、折頁、剪裁、折卷圖書、不得在圖書上畫線、批注或涂寫，如有發現者，視其情節輕重進行相應賠償罰款。

4、借閱時應排隊取書，保持教室的安靜，如有大聲喧嘩、插隊、擁擠者，此人將當天之內不準借書。還書時，要在管理員處登記，并簽字，不得隨便放還，一定要做好相關記錄。還書時要把書放還原處。

5、學生借書時間為每周的星期一課間，還書的時間為每周的星期五課間。所借圖書最長不可超過五天歸還，以便于其他同學借閱;最短也不可1日內歸還，以保證認真讀書，并減輕管理員的工作負擔。到期后仍需繼續使用者可續借并進行續借登記。借閱者還書要及時，如果到時間不還，一周內不準借書。

班級管理制度建設措施篇20

班級是學校管理的基礎單位，為了提高班級管理水平，關注學生生命質量，強化學生日常行為規范，充分調動班集體學習積極性，使我校的班級建設更上一個新臺階，現制定未央區葉家寨小學班級管理細則，作為班主任考核和班級評優的基本依據。

具體內容：

(一)班集體組織建設

1、班集體組織健全，分工明確，能在班主任指導下獨立開展工作(查看班主任工作手冊、中隊活動紀錄簿)。

2、每月至少召開一次班干部例會，并及時做好記錄，了解班級情況，布置工作，解決問題(查看班主任工作手冊，學生座談)。

3、班主任、任課老師與本班同學建立良好的師生關系，學生班級榮譽感強。

(二)班級文化建設

1、班級有班風、班訓、課程表、時間表、值日生輪流表等，并張貼合理、規范。

2、精心裝點教室，教室布置有特色，營造積極向上的氛圍。(大隊部)

(三)班級常規管理

1、認真組織晨會課，班會課，不得挪作它用。要做到①有精心的設計(留有記錄，參加設計比賽)②重行為指導③講究實效注重學生行為習慣養成教育。(查看班隊活動記錄、隨機抽查、負責人巡視)

2、自覺遵守《小學生日常行為規范》、《小學生一日常規》及學校的各項規章制度。到校早讀、午休、放學路隊、課間活動有組織、按要求、效果好。(值勤老師、年級負責人、值日學生檢查)

3、班風正，學風濃，課堂紀律好，作業完成認真、及時、獨立，有良好的學習習慣，整體學習質量好。(各科任老師反饋、年級負責人、值勤老師、值日學生檢查)

4、積極參加體育鍛煉，認真組織學生做好“三操”。(體育組)

5、愛護公物。有損壞能按總務處規定及時賠償，無故意損壞現象。(總務處)

6、全班養成良好的衛生習慣，每天認真做好教室、包干區、衛生工作，并做好保潔工作，能注意公共場所衛生。(衛生檢查記錄)

7、能積極按時、按質組織學生或家長參加學校布置的各項活動，家長反映好。(年級組長、教導處、家長)

8、注重家校聯系，家訪率高。(工會、教導處)

9、經常自查、及時上報安全隱患，及時處理偶發事件。(總務處、教導處)

10、積極參與學校網站建設與管理。(見未央區葉家寨小學網站上傳管理辦法)

11、無安全責任事故。(有發生一票否決)(校長室)

(四)其他方面

1、班級好人好事受到學?；蛏鐣頁P。

2、給學校的合理化建議被采納。

3、參加各種活動或比賽獲獎情況。

學校將定期進行一定主題的專項評比(隨評比將下發有關標準)，不定期進行專項抽查，屆時將數次評比的結果加以統計，作為考核的主要依據，評選出本學期的優秀班集體和優秀班主任。