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活動(dòng)計(jì)劃報(bào)告書(shū)

時(shí)間: 新華 計(jì)劃書(shū)

計(jì)劃可以幫助合理地分配時(shí)間和資源,避免浪費(fèi),從而提高效率。寫好活動(dòng)計(jì)劃報(bào)告書(shū)有什么技巧?這里給大家整理活動(dòng)計(jì)劃報(bào)告書(shū),方便大家學(xué)習(xí)。

活動(dòng)計(jì)劃報(bào)告書(shū)

活動(dòng)計(jì)劃報(bào)告書(shū)篇1

一、指導(dǎo)思想

我校的心理健康教育工作,將以《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》和教育部《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》為指導(dǎo),以完善學(xué)校心理健康教育的組織機(jī)構(gòu)和工作機(jī)制為保障,以提高教師的心理健康水平、促進(jìn)學(xué)生健全人格發(fā)展為目標(biāo),緊密結(jié)合新課程改革精神,不斷加強(qiáng)學(xué)校心理健康教育工作,努力提高學(xué)校心理健康教育的質(zhì)量和水平。

二、工作思路

1、面向全體學(xué)生,立足于學(xué)生發(fā)展性、預(yù)防性的心理健康教育,做到預(yù)防、疏導(dǎo)為主,干預(yù)、治療為輔。加強(qiáng)每月最后一周心理健康班會(huì)課的指導(dǎo)與研究工作。

2、密切與班主任的聯(lián)系,更好地與學(xué)校德育工作有機(jī)結(jié)合。

3、發(fā)揮班級(jí)心理委員的作用,并對(duì)他們進(jìn)行培訓(xùn)。

4、認(rèn)真細(xì)致地做好個(gè)別咨詢輔導(dǎo)工作,力求在個(gè)案上有所突破。

三、具體工作

1、積極開(kāi)展心理咨詢工作

心理咨詢是心理咨詢室的主要工作之一,我們積極開(kāi)展針對(duì)學(xué)生和老師的個(gè)體咨詢和針對(duì)學(xué)生的團(tuán)體咨詢。做好學(xué)生的個(gè)別輔導(dǎo)工作,為來(lái)訪的學(xué)生提供咨詢,對(duì)學(xué)生在成長(zhǎng),學(xué)習(xí)和生活中出現(xiàn)的心理行為問(wèn)題給予指導(dǎo),幫助他們排解心理困擾,對(duì)于個(gè)別有嚴(yán)重心理障礙和心理疾病的學(xué)生,應(yīng)及時(shí)識(shí)別并轉(zhuǎn)介到專業(yè)診治部門。每周一到周五咨詢室有咨詢老師值班,每天咨詢室開(kāi)放2小時(shí)。開(kāi)放時(shí)間為:中午13:00到14:00,下午16:00到17:00。

2、加強(qiáng)每月最后一周的心理班會(huì)活動(dòng)課

每月最后一周的心理班會(huì)活動(dòng)課是我校心理健康教育的一大特色,是針對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行的心理健康教育活動(dòng)。本學(xué)期要讓心理班會(huì)成為培養(yǎng)學(xué)生積極心理品質(zhì),促進(jìn)學(xué)生健全人格發(fā)展的主陣地。根據(jù)低、中、高不同年段學(xué)生的特點(diǎn)開(kāi)展系列性、主題性的心理健康教育輔導(dǎo)活動(dòng)。

3、針對(duì)師生心理發(fā)展的需要積極開(kāi)展心理講座

心理講座是有效的心理教育途徑,特殊的空間和環(huán)境能起到積極的放大式的教育效果,互動(dòng)與溝通多種思想的融合是講座的優(yōu)勢(shì),所以應(yīng)該加強(qiáng)校園心理講座。本學(xué)期從以下幾個(gè)方面開(kāi)展工作:(1)針對(duì)一年級(jí)新生的適應(yīng)學(xué)校生活的心理教育。(2)針對(duì)六年級(jí)學(xué)生開(kāi)展青春期的心理教育。(3)開(kāi)展針對(duì)班主任的心理講座。從學(xué)生的心理特點(diǎn)、心理發(fā)展規(guī)律、心理訴求等進(jìn)行介紹和講解,促進(jìn)師生關(guān)系的改善,促進(jìn)和諧班級(jí)建設(shè)。(4)利用家長(zhǎng)學(xué)校授課宣傳家庭心理教育的有關(guān)內(nèi)容。

4、做好班級(jí)心理委員培訓(xùn)工作

班級(jí)心理委員教育是我校針對(duì)學(xué)生的發(fā)展實(shí)際,實(shí)施的一項(xiàng)創(chuàng)新性的心理教育工作,旨在在班級(jí)中普及心理科學(xué),促進(jìn)班級(jí)心理衛(wèi)生工作的開(kāi)展。心理咨詢室對(duì)各班心理委員進(jìn)行不定期的心理培訓(xùn)。

5、積極做好一年級(jí)新生心理健康檔案工作

針對(duì)一年級(jí)新生,積極作好新生心理健康檔案工作,通過(guò)建立學(xué)生心理檔案,有利于教師或班主任迅速找出一些特殊適應(yīng)困難的學(xué)生問(wèn)題,依據(jù)學(xué)生的心理進(jìn)行輔導(dǎo),從而提高教育與輔導(dǎo)的效率,提高教育的針對(duì)性,同時(shí)有利于預(yù)防學(xué)生的心理疾病,貫徹防重于治的方針,體現(xiàn)發(fā)展性指導(dǎo)的原則,且可以形成學(xué)校,家庭的教育合力,幫助學(xué)生家長(zhǎng)了解其孩子的心理特點(diǎn),及時(shí)發(fā)現(xiàn)其存在的心理困擾。

6、營(yíng)造積極、健康的心理健康教育環(huán)境

積極利用校園廣播,網(wǎng)絡(luò),板報(bào),宣傳欄等形式,廣泛宣傳普及心理健康知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生的心理健康意識(shí),從而營(yíng)造積極,健康,向上的校園文化氛圍和心理健康教育環(huán)境。7、加強(qiáng)心理咨詢室心理測(cè)量軟件建設(shè)和正常應(yīng)用

本學(xué)期完善心理測(cè)量軟件建設(shè),搜集和整理適合學(xué)校教師和學(xué)生的心理測(cè)評(píng)軟件,積極開(kāi)展心理測(cè)量工作。

四、每月重點(diǎn)工作

三月份:

1、制訂并討論學(xué)期心理健康教育工作計(jì)劃。

2、為迎接省教育現(xiàn)代化驗(yàn)收的咨詢室各項(xiàng)材料的整理工作。

3、咨詢室正常開(kāi)放。

4、心理健康教育班會(huì)活動(dòng)。(重點(diǎn):一年級(jí)新生學(xué)校生活適應(yīng)性的心理教育)

四月份:

1、六年級(jí)學(xué)生青春期心理健康教育專題講座。

2、心理健康教育示范課研究。

3、心理健康教育優(yōu)秀活動(dòng)方案的設(shè)計(jì)活動(dòng)。

4、出好心理健康教育專題黑板報(bào)及“我的地盤我做主”。

5、心理健康教育班會(huì)活動(dòng)。

五月份:

1、一年級(jí)新生心理測(cè)試及分析。

2、利用家長(zhǎng)會(huì)向家長(zhǎng)宣傳“家庭心理教育”的有關(guān)內(nèi)容。

4、心理健康教育班會(huì)活動(dòng)。

六月份:

1、開(kāi)展針對(duì)班主任的心理講座。

2、出好心理健康教育專題黑板報(bào)及“我的地盤我做主”。

3、心理健康教育班會(huì)活動(dòng)。

七月份:

1、心理健康教育班會(huì)活動(dòng)。

2、做好學(xué)期總結(jié)及資料積累和個(gè)案分析、心理檔案建立工作。

3、各類資料整理、歸檔。

活動(dòng)計(jì)劃報(bào)告書(shū)篇2

在市委創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)辦的指導(dǎo)下,我局黨組高度重視,建立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),制定實(shí)施方案,順利推進(jìn)了該項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展,并取得了階段性成效。現(xiàn)將有關(guān)情況報(bào)告如下:

一、主要做法

(一)召開(kāi)“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)宣傳發(fā)動(dòng)會(huì)。在宣傳發(fā)動(dòng)會(huì)上,局黨組副書(shū)記周立代表局黨組就“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)進(jìn)行了詳實(shí)的安排部署。

(二)設(shè)置黨員示范窗口和黨員先鋒崗。我局將深入開(kāi)展“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)與效能建設(shè)年活動(dòng)緊密結(jié)合起來(lái),在財(cái)政支付中心設(shè)置了黨員示范窗口,為每一位黨員制作了“黨員先鋒崗”的標(biāo)牌,以創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)促作風(fēng)建設(shè),促效能提升。

(三)開(kāi)展公開(kāi)承諾活動(dòng)。緊密結(jié)合財(cái)政工作實(shí)際和崗位職責(zé)情況,機(jī)關(guān)各黨支部向黨員和群眾承諾創(chuàng)爭(zhēng)目標(biāo)和具體措施;每一個(gè)黨員對(duì)照“五帶五爭(zhēng)”標(biāo)準(zhǔn)自查,提出了書(shū)面承諾,接受組織和群眾監(jiān)督。

(四)開(kāi)展黨員民主評(píng)議活動(dòng)。把創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)作為黨員_______的主要內(nèi)容,通過(guò)分支部召開(kāi)座談會(huì)的形式,談對(duì)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的.認(rèn)識(shí),對(duì)照優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng),對(duì)照先進(jìn)基層黨組織的標(biāo)準(zhǔn)提建議和意見(jiàn)。

(五)加強(qiáng)基層黨組織制度建設(shè)。按照黨建工作科學(xué)化、制度化、規(guī)范化的要求,狠抓基層黨組織工作制度建設(shè)。近日,局黨組對(duì)機(jī)關(guān)黨組織主要工作制度進(jìn)行了匯編,并作為加強(qiáng)黨員干部學(xué)習(xí)教育讀本印發(fā)到了全體黨員手中。

二、取得成效

“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)開(kāi)展以來(lái),我局始終堅(jiān)持將活動(dòng)與推進(jìn)財(cái)政工作和機(jī)關(guān)行政效能建設(shè)相結(jié)合,取得了明顯成效。

(一)實(shí)現(xiàn)財(cái)政收入較快增長(zhǎng)。全局黨員干部把創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)作為推進(jìn)財(cái)政科學(xué)發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力,自覺(jué)踐行公開(kāi)承諾,發(fā)揮模范帶頭作用,帶動(dòng)全局形成促進(jìn)財(cái)政穩(wěn)步發(fā)展的良好局面。截止11月30日,全市地方財(cái)政收入完成162624.23萬(wàn)元,同比增長(zhǎng)39.75%。其中:一般預(yù)算收入64553.83萬(wàn)元,同比增長(zhǎng)33.9%。稅收收入實(shí)現(xiàn)52356.59萬(wàn)元,同比增長(zhǎng)33.23%;非稅收入110267.64萬(wàn)元,同比增長(zhǎng)43.07%。

(二)積極爭(zhēng)取上級(jí)財(cái)政支持。創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的開(kāi)展,充分調(diào)動(dòng)了全局黨員干部的工作積極性,搶抓機(jī)遇,正視困難,求實(shí)奮進(jìn)。為緩解財(cái)政支出壓力,除大力采取增收節(jié)支措施外,20__年,通過(guò)加強(qiáng)與省廳的銜接,共爭(zhēng)取各項(xiàng)補(bǔ)助資金8.8億元,比上年增加2.4億元,其中:地震重災(zāi)區(qū)過(guò)渡期財(cái)力補(bǔ)助6898萬(wàn)元,省上追加的城鎮(zhèn)居民住房恢復(fù)重建補(bǔ)助資金13600萬(wàn)元,地方政府債券轉(zhuǎn)貸資金7000萬(wàn)元,目前到位村級(jí)公益事業(yè)建設(shè)“一事一議”財(cái)政獎(jiǎng)補(bǔ)資金522萬(wàn)元,現(xiàn)代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)發(fā)展資金項(xiàng)目控制指標(biāo)1020萬(wàn)元。

(三)大力推行制度創(chuàng)新。提高財(cái)政科學(xué)化、精細(xì)化、規(guī)范化管理水平是促進(jìn)財(cái)政科學(xué)發(fā)展的必然要求,也是創(chuàng)優(yōu)爭(zhēng)先活動(dòng)與財(cái)政工作結(jié)合要實(shí)現(xiàn)的具體目標(biāo)。我局做了大量的工作:一是調(diào)整和完善鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政體制,研究制定了《鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政激勵(lì)約束考核評(píng)分辦法》。二是制定《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)市級(jí)非稅收入管理的意見(jiàn)》,加強(qiáng)了非稅收入的監(jiān)督管理。三是制定《財(cái)政支付中心財(cái)政專項(xiàng)資金特設(shè)帳套管理辦法(試行)》,加強(qiáng)賬戶設(shè)置管理,規(guī)范單位會(huì)計(jì)核算行為。四是推進(jìn)國(guó)庫(kù)集中支付制度改革,做好了明年在全市行政事業(yè)單位全面運(yùn)行“大平臺(tái)”各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。

三、存在問(wèn)題

由于平時(shí)財(cái)政業(yè)務(wù)工作繁忙,造成學(xué)習(xí)時(shí)間得不到充分保證,學(xué)習(xí)不夠深入;學(xué)習(xí)形式也主要以集中學(xué)習(xí)和自學(xué)為主,形式創(chuàng)新不夠。

四、20__年工作打算

按照我局制定的《深入開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)實(shí)施方案》的步驟要求,開(kāi)展“全面爭(zhēng)創(chuàng)”和“整體提升”階段的各項(xiàng)活動(dòng)。主要措施包括:

(一)開(kāi)展承諾活動(dòng),促使黨員模范帶頭爭(zhēng)優(yōu)秀。全面開(kāi)展局黨總支部、黨員公開(kāi)承諾,通過(guò)公告欄、宣傳欄對(duì)承諾事項(xiàng)進(jìn)行公示,主動(dòng)接受黨員群眾監(jiān)督。

(二)抓好典型宣傳,發(fā)揮優(yōu)秀黨員的示范作用。在本單位大力宣傳開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的活動(dòng)的好經(jīng)驗(yàn)、好做法,以及各行各業(yè)先進(jìn)基層黨組織和優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。

(二)抓好典型宣傳,發(fā)揮優(yōu)秀黨員的示范作用。在本單位大力宣傳開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的活動(dòng)的好經(jīng)驗(yàn)、好做法,以及各行各業(yè)先進(jìn)基層黨組織和優(yōu)秀共產(chǎn)黨員典型事跡,激勵(lì)黨員立足崗位,奮發(fā)向上,創(chuàng)造新業(yè)績(jī)。

(三)搞好評(píng)選表彰,積累經(jīng)驗(yàn)推動(dòng)活動(dòng)深入開(kāi)展。對(duì)前期開(kāi)展活動(dòng)情況進(jìn)行階段性總結(jié),結(jié)合七一表彰,對(duì)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)中涌現(xiàn)出的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員進(jìn)行評(píng)選表彰。

特此報(bào)告。

活動(dòng)計(jì)劃報(bào)告書(shū)篇3

當(dāng)前,農(nóng)村越來(lái)越多的家庭夫妻雙雙遠(yuǎn)家離鄉(xiāng),陸續(xù)走上了外出打工、經(jīng)商的行列,有些兒童的家長(zhǎng)不可避免地盡不了家長(zhǎng)監(jiān)護(hù)的責(zé)任,而他們的孩子只能留守在家庭,由家中的老人或親戚代養(yǎng),這部分遠(yuǎn)離了父母親有效監(jiān)護(hù)的留守兒童便成了農(nóng)村特殊群體。這一特殊群體的成長(zhǎng)、教育已成為家庭、學(xué)校、社會(huì)共同關(guān)注的問(wèn)題。如果沒(méi)有一個(gè)健康和諧的優(yōu)良環(huán)境,勢(shì)必影響他們的每一步成長(zhǎng),只有創(chuàng)造優(yōu)良的環(huán)境,才會(huì)讓他們?cè)诮】岛椭C的環(huán)境中茁壯成長(zhǎng)。

一、指導(dǎo)思想

以踐行“三個(gè)代表”重要思想和全心全意為人民服務(wù)為宗旨,關(guān)注和諧發(fā)展,服務(wù)經(jīng)濟(jì),共創(chuàng)美好未來(lái)為落腳點(diǎn),奉獻(xiàn)一片愛(ài)心,讓留守兒童在健康和諧的環(huán)境中茁壯成長(zhǎng)。

二、活動(dòng)內(nèi)容

(一)目標(biāo)任務(wù)

針對(duì)我班10多名留守兒童得不到直接監(jiān)護(hù)人的關(guān)愛(ài),加之農(nóng)村孩子的爺爺、奶奶、外公、外婆因年老體弱或文化水平較低,無(wú)法擔(dān)負(fù)起教育輔導(dǎo)孩子的責(zé)任,他們的生活習(xí)慣比一般家庭孩子差一些,有的成績(jī)明顯下降.如何確保留守兒童不失學(xué)、不違法犯罪,同時(shí)讓外出務(wù)工的父母安心掙錢,這就需要政府、學(xué)校、社會(huì)、家庭共同關(guān)注。

(二)工作內(nèi)容

我們深深體會(huì)到大多數(shù)農(nóng)村農(nóng)民外出賺錢,解決了貧困問(wèn)題,但對(duì)留守兒童的成長(zhǎng),卻帶來(lái)了許多負(fù)面影響,在建立和諧社會(huì)和城市化進(jìn)程中,留守兒童的教育困惑,逐漸凸現(xiàn)出來(lái),這不僅是一個(gè)家庭自己的事,更是全社會(huì)應(yīng)關(guān)注的大事。

1、留守兒童家長(zhǎng)教育能力與孩子自身發(fā)展的需求有差距。據(jù)調(diào)查,凡外出務(wù)工的夫婦家庭沒(méi)有時(shí)間過(guò)問(wèn)孩子的學(xué)習(xí)和生活,對(duì)孩子的需求、交往、興趣關(guān)注很少,更談不上給兒童精神上的慰藉和知識(shí)上的輔導(dǎo)。

2、營(yíng)造關(guān)心留守兒童的社會(huì)環(huán)境。婦聯(lián)、團(tuán)委、鎮(zhèn)政府是社會(huì)群團(tuán)組織,我們組織這一次活動(dòng),意在呼吁社會(huì)力量,參與留守兒童的關(guān)心教育工作,以便影響本地區(qū)不在利用游戲廳、網(wǎng)吧、舞廳來(lái)坑害未成年人.特別是要與學(xué)校加強(qiáng)協(xié)作,引導(dǎo)留守兒童參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),培養(yǎng)和發(fā)揮他們個(gè)人興趣和專長(zhǎng),給他們創(chuàng)造健康發(fā)展的良好社會(huì)環(huán)境,促進(jìn)留守、單親兒童茁壯成長(zhǎng)。學(xué)校留守兒童幫扶計(jì)劃

3、建立留守兒童的牽手扶助體系,確保對(duì)留守兒童的關(guān)心教育工作落實(shí)到位。針對(duì)留守兒童在校學(xué)習(xí)情況,生活狀況,行為習(xí)慣開(kāi)展一系列的活動(dòng),落實(shí)扶助措施,每個(gè)月對(duì)留守兒童的學(xué)習(xí)生活情況與其在外務(wù)工父母反饋,使我們真正成為留守兒童的第二監(jiān)護(hù)人,讓孩子得到健康成長(zhǎng)。

4、學(xué)校要充分發(fā)揮教育功能,減輕留守兒童的心理壓力。由于父母雙雙外出務(wù)工,留守兒童在心理上存在許多困惑與疾病,因此學(xué)校除提供良好教育的同時(shí),更要注重他們的身心健康發(fā)展,要在他們身上傾注更多的關(guān)愛(ài),讓他們?cè)趯W(xué)校這個(gè)大家庭中得到更多的溫暖,從而彌補(bǔ)親子關(guān)系的缺失和精神失落,提供一個(gè)健康成長(zhǎng)的平臺(tái)。

三、活動(dòng)要求及措施

凡牽手扶助聯(lián)系留守兒童從一年級(jí)開(kāi)始。聯(lián)系要求:定期到學(xué)校、家庭了解留守兒童階段性的學(xué)習(xí)、生活情況及校內(nèi)外表現(xiàn),以便有的放矢地開(kāi)展思想工作;定期與聯(lián)系的兒童父母交換意見(jiàn),以便形成有效的家庭、學(xué)校、社會(huì)的立體化教育網(wǎng)絡(luò),確保兒童成人成才。要求參與這項(xiàng)工作的牽手扶助人員,做到有求必應(yīng),有難必幫,使外出務(wù)工的家庭夫婦安下心在外賺錢,讓留守兒童在“三位一體”化的牽手活動(dòng)中健康成長(zhǎng),讓家庭成員實(shí)實(shí)在在體會(huì)到黨和政府的關(guān)懷,感受到群眾團(tuán)體組織力量的作用。同時(shí)也是增強(qiáng)黨員、干部服務(wù)婦女兒童,服務(wù)經(jīng)濟(jì)建設(shè),服務(wù)“三農(nóng)”大局的意識(shí)。

四、活動(dòng)步驟

1、調(diào)查摸底階段3月上旬

2、征求意見(jiàn)階段3月下旬

3、召開(kāi)座談會(huì)4月中旬

4、擬定活動(dòng)方案4月下旬

5、實(shí)施活動(dòng)計(jì)劃5月

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