好的計劃不應該過于僵化，應該有一定的靈活性，以便于應對不可預見的變化和情況。如何才能寫出優(yōu)秀的教研組計劃反思？這里給大家分享教研組計劃反思供大家參考。

教研組計劃反思篇1

鎮(zhèn)遠程教育工作計劃一

一、基本情況

我校現(xiàn)有教師14人，學生210余人。有現(xiàn)代遠程教育模式二配置。

二、指導思想

按上級主管部門有關現(xiàn)代信息技術教育、遠程教育精神和學校工作計劃、教導處工作計劃為工作指導。以校本培訓為基礎，以學科電教、計算機輔助教學為主體，做好遠程教育資源二次開發(fā)的研究和推廣。為農(nóng)服務工作的拓展。常規(guī)電教和現(xiàn)代技術多媒體教學齊頭并進，推進我校教學工作的全面現(xiàn)代化。

三、工作目標任務

本期的工作目標是：以現(xiàn)代遠程教育技術為主，常規(guī)電教手段為輔，充分利用遠程教育資源，用現(xiàn)代教育手段促進我校教育教學質(zhì)量的進一步提高。

本期的校本師資培訓內(nèi)容主要是：進一步學習使用現(xiàn)代遠程教育設備，熟悉設備的操作方法;學習遠程教育資源的選擇、利用和二次開發(fā);學習常用的課件制作方法。

四、具體措施

1、做好計算機室，多媒體室和衛(wèi)星資源接收室的常規(guī)管理和維護工作，嚴格管理，愛護并充分利用設備，確保設備完好并正常運行。工作期間一旦出現(xiàn)故障，及時上報并聯(lián)系來人修理。教育學生愛護設備，保持機房和多媒體教室清潔，按照要求操作和學習。

2、制定好各種計劃和制度，并按計劃認真開展工作，填寫好各相關的記錄和表冊。

3、重視管理員自身的業(yè)務學習，提高管理水平。努力學習網(wǎng)站及課件制作和管理知識。

4、繼續(xù)管理好學校因特網(wǎng)，并做好網(wǎng)站維護和日常更新的管理工作。確保學校國際互聯(lián)網(wǎng)成為學校的一塊重要的輿論宣傳教育陣地。努力建設綠色網(wǎng)上家園!

5、按時接收現(xiàn)代遠程教育衛(wèi)星ip資源，及時整理和制作光盤，及時在周前會和校園網(wǎng)上預告。

鎮(zhèn)遠程教育工作計劃二

家庭是社會的細胞，家庭教育是基礎教育，又是終身教育，它對一個人的啟蒙、成長、成才有著不可估量的作用。一個人的思想、品德、行為習慣、意志性格的形成都離不開家庭。家長的素質(zhì)直接影響到孩子，家長的人生觀、日常道德規(guī)范、待人處事都會對孩子成長起著潛移默化的作用。社區(qū)家長學校，以提高了全體家長科學教子的自覺性和積極性;傳播科學育兒的理念和方法為目的，開展家庭教育。現(xiàn)計劃如下：

一、指導思想

社區(qū)家長學校工作以____為指導，以“解放思想、實事求是、與時俱進、優(yōu)化家教”為主題，以落實家庭教育目標為主線，以提高家長素質(zhì)為重點，與學校教育、社會教育緊密配合，形成合力，努力提高家長科學教子的能力和水平，培養(yǎng)“四有”新人。

二、主要任務

幫助家長樹立正確的家教觀，提高家長對家庭教育知識的掌握程度;加強家庭與社區(qū)的聯(lián)系;向廣大家長宣傳黨和國家的教育方針、政策和法規(guī);幫助家長樹立正確的家庭教育思想和觀念，掌握科學的教育方法和技能;向家長介紹不同年齡兒童及青少年生理、心理發(fā)展特點及營養(yǎng)常識、教育方法;指導家長為兒童及青少年身心健康發(fā)展創(chuàng)造良好的成長環(huán)境。

三、教學目的

通過向家長講授兒童教育學、心理學、衛(wèi)生學、營養(yǎng)學等有關家庭教育知識，介紹現(xiàn)代教育理含，提高家長的自身素質(zhì)和家庭教育水平，提高家長對孩子進行家庭教育的自覺性、計劃性和科學性，把孩子培養(yǎng)成為德、智、體全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。

四、教學內(nèi)容

1.以社區(qū)家庭教育指導中心為陣地，深入開展社區(qū)家庭教育。

2.在成立家庭教育講師團的基礎上，對轄區(qū)內(nèi)0—18歲兒童、青少年家長及與教育孩子有關的家庭成員開展教育活動。

3.授課方式可以采取集中上課、座談、邀請教子有方的家長交流經(jīng)驗等靈活多樣的方式。

4.春季集中授課不少于二次;秋季集中授課不少于二次。

鎮(zhèn)遠程教育工作計劃三

一、指導思想

本學期，我校教導處工作將緊緊圍繞學校的工作目標，立足我校教學工作實際，以常規(guī)管理為抓手，以新課程改革為中心，以教學質(zhì)量為生命，以開展扎實有效的教研活動為主渠道，以解決新課程中的熱點和難點問題為突破口，通過多種形式引領教師進一步更新教育觀念，提升實施新課程的能力，積極探索現(xiàn)代化背景下教學管理、教學研究的新方法、新模式，全面開創(chuàng)我校教育教學工作的新局面。

二、工作目標

1、以新課程理念為先導，以教學反思為抓手，以課堂教改為重點。

2、繼續(xù)規(guī)范教學常規(guī)管理制度，關注過程，加強教育教學管理的實效。

3、積極開展校本教研活動,重視教研活動的組織與開展,做到教研活動主題化。

4、加強質(zhì)量監(jiān)控，加強日常教學常規(guī)監(jiān)控，促進教學質(zhì)量的提升。

5、認真做好各年級家長會的組織活動。

6、繼續(xù)以一人一課的形式開出一節(jié)教研課,關注教師的業(yè)務成長。

7、繼續(xù)加強藝術、科技教學，著力培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和審美能力，進一步提高學生的綜合素質(zhì)。

三、工作措施

（一）規(guī)范教學行為,加強教學常規(guī)管理，提高課堂教學效率。

1、優(yōu)化備課。

（1）繼續(xù)完善集體備課制度。利用教研活動時間，組織好集體備課活動，采用專題討論、了解學科知識之間的聯(lián)系等形式互相交流共同探討。做到備課內(nèi)容要有具體的活動計劃、活動內(nèi)容、詳細的記錄，每個單元要求至少有1課形成教學案例。

（2）個人備課必須認真鉆研教材，針對學生的實際情況，做到備教材、備學生、備教法、備練習設計輔導。力爭做到目標有效、環(huán)節(jié)有效、活動有效、指導有效、訓練有效。每位教師必須根據(jù)教學情況進行教學反思，教研組活動中及時組織教師進行交流。

2、優(yōu)化課堂教學。

（1）深化課改理念，強化校本培訓。通過聽報告、集體學習、自學、隨筆、外出學習、骨干教師做教學經(jīng)驗介紹等形式，樹立全新理念，融入實踐。

（2）開展校內(nèi)研討活動,形成有效的課堂教學模式,以及征集相關案例提高教師的教學水平。

（3）學校行政繼續(xù)深入課堂隨堂聽課。行政進行隨堂聽課并撰寫評課意見。教研組教師要做到經(jīng)常互相聽課、評課取長補短，在本學科的基礎上鼓勵教師跨學科、跨年級聽課，認真作好記錄并開展評課。

（4）加強平時的集體備課，在此基礎上每人上好一堂校內(nèi)研討課（第20周前完成）。組內(nèi)實踐課，教研組成員必須到位，共同參與。課后必須進行評課，且有記錄。本學期教師的教研課要做好錄照，評課時，結合錄像進行細致點評。

3、優(yōu)化作業(yè)布置批改。

抓好學生作業(yè)質(zhì)量,特別注重培養(yǎng)學生良好的作業(yè)習慣。老師作業(yè)布置精當適量,注重分層，布置的作業(yè)自己先做。書寫格式要求統(tǒng)一、規(guī)范,保持清潔和齊全。教師批改及時、認真。學生作業(yè)有錯要及時批改，字跡端正。各科作業(yè)特別是語文、數(shù)學、英語作業(yè)要協(xié)調(diào)好。

4、優(yōu)化學生轉化。

各任課教師做好培優(yōu)補差工作,建立潛質(zhì)生、優(yōu)秀生檔案。每位教師開學初制定切實可行的潛質(zhì)生轉化計劃，計劃要有針對性的措施、記錄和總結。學科教師加強所負責的潛質(zhì)生家長的聯(lián)系，與家長攜手，努力在原有的基礎上提高潛質(zhì)生的成績。

5、優(yōu)化教學質(zhì)量。

⑴重視日常教學質(zhì)量監(jiān)控工作，教師根據(jù)單元重難點及學生平時學習的薄弱環(huán)節(jié)，幫助學生對知識點進行梳理歸納。在教研組長的組織下，以教研活動為時間，由組員輪流進行每單元一次的試卷分析。

⑵繼續(xù)做好教導處質(zhì)量監(jiān)控工作，并不斷加以完善，以便教師不斷調(diào)整教學策略。認真組織質(zhì)量監(jiān)控常規(guī)工作，幫助教師及時了解學生學習狀態(tài)及個人教學水平。開展年段教學質(zhì)量捆綁式的評估，既重視個體競爭又加強合作、溝通與協(xié)調(diào)，以團體的智慧促進個體教學質(zhì)量的提高，以切實提高整體教學質(zhì)量。

（二）抓好教研組建設,務實校本教研活動，促進教研一體化。

1、教研組、備課組活動要定時間、定地點、定內(nèi)容、定主講，保證每周至少一小時的教研活動時間。每次教研組活動必須確定主題、明確主講。

2、開展校內(nèi)研討活動,形成有效的課堂教學模式,以及征集相關案例并開展評比活動。

3、加強教師間的課堂教學交流,開展組內(nèi)聽課、評課活動。要求記錄齊全,有評課,期末上交記錄本。

4、不斷加強合作教研。積極向兄弟學校學習，開展合作教研，能使兩所不同的學校教學研究方面互相借鑒，教學資源方面互相利用。

5、教研組長認真參加每一次組長會議，做好記錄，努力提高自己的思想、文化、業(yè)務水平和工作能力，充分發(fā)揮組長的核心作用，營造團結協(xié)作的教研氛圍。

（三）從學生的需要入手，積極開展各類活動，促進學生素質(zhì)全面提高

1、以社團活動為著眼點，發(fā)展興趣特長。本學期，學校繼續(xù)利用課余時間成立多個社團，安排固定時間，由專業(yè)教師任指導師。

2、加強課外閱讀，營造書香校園。教師應倡導“書香為伴”的思想，提高業(yè)務素質(zhì)。學生應倡導“與好書交朋友”的思想，養(yǎng)成讀書好習慣。

（四）其他工作

1、認真做好學生的學籍工作。做好學生名冊、學生手冊等有關學籍管理表冊，讓轉學手續(xù)完備。

2、配合校長室教科研工作，使之與教學工作緊緊結合，真正做到向科研要質(zhì)量。

3、做好創(chuàng)建省科普示范學校的資料收集，校園環(huán)境建設工作。

4、做好個別學科教學能手選拔工作。

四、具體安排

九月份：

1．制訂各學科教研活動計劃和個人教學工作計劃。

2.期初教學工作巡查。

3．校本研修活動。

4．做好新生統(tǒng)籌工作和學籍錄入工作

5．新教材培訓工作

十月份：

1．組織教學觀摩活動。

2．開展讀書活動。

3．家長學校活動。

4.校本研修活動

十一月份：

1．期中練習分析工作。

2．學校語數(shù)教師解題能力大比武

3.校本研修活動

4.“校園科技節(jié)”系列活動

十二月份：

1．各班優(yōu)秀作業(yè)展覽。

2.校本研修活動。

3.教學常規(guī)檢查

元月份：

1．結束新課，制訂復習計劃。

2．期末教學質(zhì)量檢測。

教研組計劃反思篇2

一、指導思想

我將以現(xiàn)代教育思想、現(xiàn)代教育理念為指導，樹立以“學生發(fā)展為本”的思想，堅持“以人為本”的教學觀念，緊緊圍繞學校本學期工作目標，認真學習《新課程標準》，積極倡導自主、合作、探究的學習方式，努力建設開放而有活力的語文課程。通過開展一系列的教學、教研活動，以提高教師素質(zhì)，全面提高學生語文綜合素養(yǎng)，扎扎實實提高教學水準，提高教學質(zhì)量。

二、教研目標

以實施課堂教學方法創(chuàng)新，學習方式轉變?yōu)橹攸c，提高老師的業(yè)務素質(zhì)和課堂教學水平，促進學生的全面、持續(xù)、和諧發(fā)展。

三、教研重點及措施

（一）、根據(jù)需要學理論，學好理論促實踐。

1、分析本班學生特點，分析教材特點，總結上半學年課文教學的得失體會，根據(jù)自己的需要，選擇理論文章進行學習，用以指導自己的教育教學。

2、深入學習，研討新課標四年級段要求，對本年段的要求能融會貫通，用以指導自己教學工作，提高課堂教學質(zhì)量。

3、堅持每周業(yè)務學習，教研活動。

（二）、認真開展好教研活動。

根據(jù)學校的計劃安排，提高對教研活動的認識，并認真落實每個環(huán)節(jié)。我們要認真參加教研活動，積極參與備課、上課、聽課、評課及研討等環(huán)節(jié)，切實在這次活動中提升自身素質(zhì)，提高自身的水平，使我的課堂教學更有實效。

（二）、規(guī)范教學常規(guī)，提高教學效率。

1、利用教研及空課的時間進行集體備課，認真把握教材，在廣泛借鑒優(yōu)秀教案的基礎上，結合班級學生的實際情況設計出適合本班的優(yōu)秀教案。在上課前要對教案進行修改，課后還要寫出教學反思，堅持“個人精備+集體討論+個人修改”的集體備課制度。

2、規(guī)范作業(yè)的設計與批改。認真對待，每月要接受學校的檢查，不僅次數(shù)要達標，對于作業(yè)的設計、批改情況等方面也要力求達到要求。

3、抓好學生的書寫。通過研討，從認識上增強對學生書寫質(zhì)量的重視，平時注意對學生進行教育，上課隨時糾正學生的書寫姿勢，作業(yè)書寫要嚴格要求，認真配合學校開展好書寫比賽，真正從根本上改變學生的書寫習慣和書寫質(zhì)量。

（三）、積極倡導現(xiàn)代教育技術，利用本校優(yōu)勢，充分發(fā)揮多媒體在課堂教學中的作用。

（四）、繼續(xù)深入開展經(jīng)典誦讀活動，注重在班上為學生創(chuàng)設良好的讀書氛圍，教研組共同確定學生閱讀書目，為學生進行好書推薦，及時表揚、督促、提高學生的閱讀積極性。在閱讀中，注意進行積累，養(yǎng)成良好的讀書習慣。

四、每月活動主題

九月份：培養(yǎng)學生良好的寫字習慣。

十月份：在課堂上培養(yǎng)學生的自主閱讀能力，教師逐漸在課堂中滲透高效課堂

十一月份：如何提高各學段學生的寫作能力，教師展示學習結果。

十二月份：培養(yǎng)學生的課外閱讀興趣，教師總結，反思，提高。

教研組計劃反思篇3

新的學年已經(jīng)開始，在本學年度的第一學期內(nèi)，為了帶領全專業(yè)全體教師創(chuàng)新性的開展財務管理專業(yè)的多項教學管理工作，全面落實院領導提出的多項整改方案，順利完成12級、13級、14級學生的教學任務，特制定本教研室工作計劃如下：

一、堅持改革精神，立足人才培養(yǎng)的實際需要，按照強化培養(yǎng)學生職業(yè)技能、提高學生就業(yè)創(chuàng)新能力、加強提高學生學歷層次的教學目標要求，組織全專業(yè)教師、學生討論修訂12級、13級教學計劃，做出必要的調(diào)整，從而更加結合實際的按2.5+0.5的教學模式.

二、花大氣力狠抓教學質(zhì)量，為此，要采取以下強有力的措施：

(一)認真督導教學，嚴禁教師無故缺崗、遲到、早退;

(二)要求教師對學生嚴格考勤，把考勤作為評定期末成績的20%;

(三)加強實踐教學，教前做好實驗項目的制定，期中結合教學進度認真落實實驗項目，做到有課必有實驗，有實驗必有報告，有報告必有成績評定與匯總，期末上交，作為評定學生成績的20%;

(四)同頭課老師如有兩人以上需要建立教學團隊，定期進行教學交流和討論，實施教學改革和創(chuàng)新，在議課交流中，統(tǒng)一教學進度和內(nèi)容;精講理論，注重實踐;

(五)鼓勵教師采用多種形式、多種方法、多種手段進行教學，摸索出一套讓學生在快樂中學會基本知識的趣味教學法。

三、制定出一套切實可行的監(jiān)督、激勵機制，保證老師的教學質(zhì)量，調(diào)動老師多講課、講好課的積極性。加大教學檢查力度，做到期初查計劃、實驗、教學大綱，期中期末查教案、實驗、考勤、上課態(tài)度(包括缺、調(diào)、遲到、早退情況)，定期收集同學對任課教師的教學意見和建議，認真準備期中、期末三次教學檢查。四、切實組織好聽課活動，達到教師間取長補短的目的，做到同頭課教師間互相聽兩節(jié)，其他教師至少聽四節(jié)，教研室組織集體聽，系領導根據(jù)同學的反映，有針對性的聽，聽后交流評定，使評教活動落實到實處，使教師之間能夠取長補短。

五、各項教學項目加緊實施。在20__年完成省級精品課程1門，沒有達到院級的逐步達到院級水平，評為院級精品課程的向省級邁進;建立教學團隊，爭取實現(xiàn)零的突破;發(fā)動老師積極撰寫論文論著，本學年每人兩篇論文，一本論著;組織學術講座，爭取每個年級舉行一次。

六、認真組織專業(yè)技能大賽，提高學生的實踐技能，在本學期，每個年級至少組織一次;認真組織理論知識競賽，以促進學生對基本理論的掌握，為財務管理專業(yè)的考證打下堅實的基礎。

七、認真做好教學檔案的收集整理、工作，從計劃到總結，從實施項目到各種成果，從試卷課程考試的出題到試卷各個項目的整理分析以及成績的評定，要按時全面地歸檔。

八、認真做好畢業(yè)生的實習設計工作，從畢業(yè)考試的實施到畢業(yè)實習的制定，到指導教師的選取，要一一落到實處，真正把畢業(yè)設計當成一項重要的工作來抓，把它作為提高教學質(zhì)量、提高學生工作能力、鞏固專業(yè)知識的重要途徑來實施。

以上各條計劃要認真實施，并在實施過程中不斷進行修訂、和提高，帶領全專業(yè)老師為創(chuàng)建保持優(yōu)秀教研室而奮斗，為全面完成本學期的各項教學工作而拼搏，創(chuàng)造更輝煌的業(yè)績。

附：具體工作安排:

九月份:

1、制定教務教研處工作計劃。2、落實教材,編排課程表3、檢查假期教師備課情況。4、落實教研組長、備課組長,重心在于集體備課。

十月份:

1、教師制定教學工作計劃。2、教研組、備課組制定教研計劃3、教學常規(guī)檢查,各年級組織月考檢測。4、復查專項功能教室資料以及整理情況5、組織讀書活動

十一月份:

1、組織備課組內(nèi)聽評課課活動。2、集體備課情況反饋。3、組織教研組長會。4、期中考試工作動員及準備。5、教學常規(guī)檢查。

十一月份:

1、組織教研組長、備課組長會。2、期中常規(guī)檢查。

3、年級組組織期中考試情況總結。4、召開家長座談會5、集體備課活動抽查

元月份:

1、讀書活動情況檢查。2、各年級月度調(diào)研,進行教學質(zhì)量分析。3、教學常規(guī)檢查。4、布置期末復習考試工作。期末考試。5、收集有關教學資料。6、教師上交電子文檔及印刷教案、試題。7、教學常規(guī)檢查。8、教務工作總結、教務檔案整理