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創(chuàng)意暑假活動計劃表篇1

指導(dǎo)思想

書籍是人類進(jìn)步的階梯。為豐富“書香校園”的閱讀氛圍，豐富學(xué)生的暑期生活，踐行“課外閱讀探究”活動，促進(jìn)“好讀、好讀、好讀”閱讀活動向縱深發(fā)展，讓學(xué)生與書為友、與書為伴，讓閱讀成為一種習(xí)慣、一種生活、一種興趣。計劃開展形式多樣的閱讀活動，讓學(xué)生廣泛閱讀，暢談?wù)n文，享受經(jīng)典，為人生打基礎(chǔ)，快樂成長。

活動目的

1、激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣，培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣，掌握基本的閱讀方法，形成一定的閱讀能力。

2、拓展學(xué)生視野，陶冶思想情操，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)實現(xiàn)主動和諧全面發(fā)展。

3、增強學(xué)生學(xué)習(xí)和運用祖國語言文化的能力和感情，培養(yǎng)人文精神。

活動實施

一、準(zhǔn)備階段（6月__日）

1、各學(xué)校制定暑期閱讀活動計劃，成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組。以班級為單位，讓學(xué)生組成自己的學(xué)習(xí)活動小組，并將每個小組的名單提交給班主任。老師應(yīng)該幫助學(xué)生制定暑期閱讀計劃。

2、召開學(xué)生動員大會，宣傳閱讀活動的意義。

3、收集整理班級圖書館角和學(xué)校圖書館的圖書，供學(xué)生借閱。（初、中、高年級學(xué)生借書數(shù)量分別為5本、7本、10本，可互動循環(huán)。）

4、倡導(dǎo)學(xué)生捐書購書，豐富圖書資源。

二、學(xué)習(xí)階段（7月~8月）

1、根據(jù)不同的年齡和年級，提出不同的閱讀書籍?dāng)?shù)量。要求學(xué)生每天安排一定的時間學(xué)習(xí)和鉆研，形成堅持不懈的`閱讀習(xí)慣。

2、設(shè)置專門的讀書記錄本，用來提取優(yōu)美的詞句、精彩的片段，或?qū)懽x書心得，或?qū)懽x后感，或練習(xí)寫作等。

3、倡導(dǎo)學(xué)生開展讀書交流活動，并利用返校節(jié)對師生進(jìn)行專項檢查指導(dǎo)。老師通常可以通過電話聯(lián)系關(guān)心學(xué)生的閱讀和生活情況。

4、充分利用周邊資源，為學(xué)生的閱讀活動提供幫助。（比如退休教師、干部為學(xué)生解惑，開展親子閱讀活動等。）

5、教師設(shè)立記錄本，記錄學(xué)生閱讀完成情況，確保閱讀活動有序開展。

三、展覽階段（9月__日）

1、舉辦讀書筆記評比活動，介紹收獲經(jīng)驗。

2、開展各種報道活動：如講故事、手抄報、讀文章等比賽。

3、學(xué)校和班級在暑假期間展示優(yōu)秀的作業(yè)專欄，并根據(jù)成績提交貢獻(xiàn)。

4、選擇“閱讀大王”和“明星閱讀班”。

5、每個學(xué)校都舉行閱讀活動總結(jié)會。

6、9月中下旬，中心校將組織學(xué)校牽頭指導(dǎo)學(xué)校檢查指導(dǎo)暑期閱讀活動專項工作。

活動需要

1、學(xué)校要高度重視，知曉到位，計劃得當(dāng)，并采取有效措施，確保整個活動有序有效開展。

2、充分利用校本資源，向?qū)W生提供來自班級和學(xué)校的圖書，做好圖書借閱工作。

3、教師要為學(xué)生選擇和推薦閱讀書目。

（1）結(jié)合教學(xué)內(nèi)容推薦閱讀書籍。

②根據(jù)年齡特點推薦閱讀材料。

③根據(jù)時代特點推薦優(yōu)秀兒童讀物

④根據(jù)學(xué)生興趣和發(fā)展趨勢推薦學(xué)習(xí)內(nèi)容。

4、老師應(yīng)該教學(xué)生有效的閱讀方法。

如瀏覽、精讀、抽象閱讀、選擇性閱讀等。，根據(jù)不同的閱讀要求和目的，采用相應(yīng)的有效閱讀方法才能事半功倍。

5、充分利用圖書利用率。每個學(xué)生看完借來的書后，可以與同學(xué)或不同年級的學(xué)生互動傳閱，充分發(fā)揮每本書的使用價值。

6、在下學(xué)期的課程中，可以開設(shè)一堂“閱讀指導(dǎo)”課，旨在深入推進(jìn)閱讀活動。

創(chuàng)意暑假活動計劃表篇2

局屬各中小學(xué)，各有關(guān)民辦學(xué)校：

暑假是中小學(xué)生調(diào)節(jié)身心、拓展知識、開闊視野、鍛煉能力的良好時機。各學(xué)校要堅持以人為本，從貼近學(xué)生實際出發(fā)，科學(xué)安排好假期工作，使廣大師生過一個安全、健康、和諧、快樂的假期。現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下。

一、統(tǒng)一假期時間安排

（一）暑假起止時間：自20__年7月7日（星期一）開始，20__年8月30日（星期日）結(jié)束，共8周。

（二）學(xué)生返校和報到時間：返校時間：7月18日（星期五）、8月1日（星期五）；報到時間：8月29日（星期五）；開學(xué)時間：9月1日（星期一）。

二、強化安全教育，力保師生和校園安全

暑假是事故易發(fā)期，各學(xué)校要高度重視安全工作，堅決杜絕暑期師生安全事故的發(fā)生。

1.各學(xué)校要認(rèn)真貫徹執(zhí)行《教育部辦公廳關(guān)于做好預(yù)防中小學(xué)生溺水事故工作的通知》（教基廳[20__]5號）、《山東省人民政府安全生產(chǎn)委員會關(guān)于認(rèn)真做好汛期安全生產(chǎn)工作的通知》（魯安發(fā)[20__]10號）、《青島市教育局關(guān)于做好20__年教育系統(tǒng)防汛工作的通知》（青教通字[20__]60號）文件精神和各級教育系統(tǒng)安全工作會議要求，將安全工作放在假期工作的首位。要進(jìn)一步建立健全學(xué)校假期安全工作機構(gòu)和各項規(guī)章制度，明確責(zé)任，狠抓落實。放假前，學(xué)校要組織召開干部、教師、學(xué)生及家長等不同層次的會議，明確暑假安全工作目標(biāo)和責(zé)任。放假前，各學(xué)校要對學(xué)生集中進(jìn)行一次珍愛生命、遠(yuǎn)離危險的專題安全教育，側(cè)重交通安全、食品安全、防意外傷害、防中暑、防溺水、防火、防震等安全問題，以安全知識武裝學(xué)生，以典型事跡警示學(xué)生，切實提高每一名學(xué)生的安全防范意識和自救自護能力，杜絕各類安全事故的發(fā)生。假期活動前，各學(xué)校要充分考慮地質(zhì)、氣象等自然因素的災(zāi)害影響，制定好預(yù)防和應(yīng)急避險方案，要從5·12汶川大地震事件中，吸取經(jīng)驗教訓(xùn)，制定相應(yīng)的防震預(yù)案，并組織好實地演練。學(xué)校假期中組織的各項集體活動，要按照《李滄區(qū)教體局辦公室關(guān)于近期中小學(xué)師生活動有關(guān)事宜的通知》（青李教辦字[20__]41號）通知要求，嚴(yán)格審批程序，做到有專人負(fù)責(zé)，全程管理，嚴(yán)防發(fā)生意外。各學(xué)校假期中不得組織參加不明組織、不明內(nèi)容的夏令營活動。各學(xué)校要通過家長會或印發(fā)家長信等形式，明確學(xué)生家長對學(xué)生的安全監(jiān)護責(zé)任。此外，各學(xué)校要對學(xué)生進(jìn)行必要的法律知識教育，大力宣傳《未成年人保護法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》，防止學(xué)生違法犯罪。

2.加強校園安全保衛(wèi)與安全管理系統(tǒng)的完善和責(zé)任落實。學(xué)校要在放假前進(jìn)行一次安全大排查，認(rèn)真檢查學(xué)校的防火、防盜設(shè)施，對學(xué)校危房及早發(fā)現(xiàn)，及時上報，及時處理，消除安全隱患。放假期間，學(xué)校活動場所開放前，要認(rèn)真做好各種設(shè)施的安全檢查，活動過程要有安全措施，防止發(fā)生意外傷害事故。各學(xué)校要強化和落實假期值班制度、安全報告制度和活動審批制度，并做好值班記錄，建立假期安全通訊聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)，確保信息暢通。

三、規(guī)范假期教育行為

（一）嚴(yán)格假期時間規(guī)定。任何學(xué)校不得隨意調(diào)整假期時間。如確有特殊情況需要對假期時間進(jìn)行調(diào)整的，須以學(xué)校的名義，校長簽字蓋學(xué)校公章后上報區(qū)教體局教育科，并由區(qū)教體局上報市教育局基教處審批，同意后方可實施。

（二）嚴(yán)禁假期組織集體上課和統(tǒng)一安排自習(xí)。學(xué)校不得以任何借口在假期組織學(xué)生集體到校上課補課和統(tǒng)一組織自習(xí)，不得收費上課和有償補課，不得參與、動員、組織學(xué)生參加社會上面向在校學(xué)生的各類復(fù)習(xí)班和培訓(xùn)班。禁止學(xué)校在假期聯(lián)合或?qū)⑿Ｉ嶙饨杞o社會力量辦學(xué)機構(gòu)用于開辦補習(xí)班、培訓(xùn)班。

（三）加強干部教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)，不斷提高綜合能力。學(xué)校要支持相關(guān)人員積極參與區(qū)、市教育行政部門組織的.校長和教師培訓(xùn)（具體要求另行通知）；要組織教職員工認(rèn)真學(xué)習(xí)教育方針、教育法規(guī)政策和課程標(biāo)準(zhǔn)，制訂學(xué)校的年度發(fā)展規(guī)劃和具體工作計劃，為實施素質(zhì)教育和學(xué)校特色發(fā)展、教師專業(yè)成長和學(xué)生個性發(fā)展作出科學(xué)安排。要利用暑假積極搞好班主任培訓(xùn)，以校本培訓(xùn)為主，發(fā)揮骨干班主任示范輻射作用，著力提高班主任分析、解決實際問題的能力，引導(dǎo)班主任由經(jīng)驗型走向科研型，全面地提升班主任的綜合素質(zhì)。要積極參加全市班主任培訓(xùn)專題工作會，加強對班主任培訓(xùn)工作的組織和領(lǐng)導(dǎo)。

各學(xué)校團隊干部要加強“新形勢下少年兒童成長發(fā)展的新變化新特點”、“新形勢下推進(jìn)我區(qū)少先隊和少年兒童工作的新途徑新辦法”、“少先隊和少年兒童工作伴隨改革開放的歷史進(jìn)程所取得的新發(fā)展新經(jīng)驗”、“少先隊在奧林匹克教育和服務(wù)奧帆賽過程中的新思路新發(fā)展”等方面的研究，以此作為貫徹落實“全隊抓基層，全隊抓落實，全隊抓規(guī)范”的工作思路，促進(jìn)我區(qū)團隊工作理論創(chuàng)新，不斷提高團隊干部業(yè)務(wù)能力。

（四）建立假期教育行為督查機制。暑假期間，區(qū)教體局將建立相應(yīng)制度，對各學(xué)校假期教育行為進(jìn)行督查。

四、科學(xué)指導(dǎo)假期生活

（一）各學(xué)校要加強對暑假工作的正確引導(dǎo)。各中小學(xué)要將暑假組織形式化整為零，分年級、分階段、分重點開展好暑假各項活動，把教育內(nèi)容、教育活動落到實處。要根據(jù)“20__年暑假部分專項活動一覽表”（見附件1）具體部署，立足于豐富學(xué)生人生閱歷、錘煉優(yōu)秀道德品質(zhì)、增強動手實踐能力、培養(yǎng)創(chuàng)新精神，為學(xué)生提供系統(tǒng)科學(xué)的假期生活指導(dǎo)。

（二）各學(xué)校要嚴(yán)格控制暑假作業(yè)總量。要對各學(xué)科的作業(yè)總量進(jìn)行有效整合，使其合理適量，確保學(xué)生有足夠的休息時間。閱讀、研究性學(xué)習(xí)、社區(qū)服務(wù)和社會實踐、科普活動等開放性作業(yè)應(yīng)成為假期作業(yè)的重要內(nèi)容。

（三）各學(xué)校要組織各種讀書漂流活動，引導(dǎo)學(xué)生多讀書、讀好書、會讀書。假期是讀書的好時節(jié)，各學(xué)校要通過快樂讀書班、閱讀研究院、讀書興趣團隊等不同形式，以小組為單位，利用有效載體充實學(xué)生的讀書生活。要根據(jù)學(xué)校實際，積極創(chuàng)造條件，最大可能地向?qū)W生開放圖書館、閱覽室，要向?qū)W生推薦一些適合閱讀的書籍，教會學(xué)生讀書方法，要定時間、定場地、定任務(wù)，使學(xué)生能夠有計劃、有選擇、主動性地閱讀各種有益的圖書。要通過讀書座談會等形式，加強學(xué)生讀書交流與合作，讓書籍伴隨著學(xué)生整個假期。

（四）開展暑假“陽光健身活動”，讓每個學(xué)生都動起來。各學(xué)校要認(rèn)真貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)意見》，在暑假期間，繼續(xù)深入開展“全區(qū)萬名學(xué)生陽光體育運動”，引導(dǎo)廣大學(xué)生到陽光下，到大自然中鍛煉身心，養(yǎng)成每天鍛煉一小時生活習(xí)慣。通過社區(qū)教育組織、社區(qū)文化活動中心和家庭互動的形式，開展小型多樣、豐富多彩的體育健身活動，樹立“陽光、活力、快樂、向上”的青春形象。積極引導(dǎo)家長和孩子共同參加體育鍛煉，在活動中增進(jìn)親情、陶冶性情、強身健體、培養(yǎng)意志。相關(guān)學(xué)校要組織參加好李滄區(qū)帆船訓(xùn)練營活動和20__年青島市青少年足球夏令營活動（具體要求另行通知）。

（五）積極利用校內(nèi)外教育資源，為學(xué)生自主探究和實踐活動提供幫助。各學(xué)校假期要有計劃地向?qū)W生開放學(xué)校操場、實驗室、微機室等設(shè)施，為學(xué)生假期學(xué)習(xí)、運動提供場所。要利用學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)資源，結(jié)合青島市“e網(wǎng)平安”活動，引導(dǎo)學(xué)生健康文明上網(wǎng)，防止不文明網(wǎng)絡(luò)行為的發(fā)生。要主動向?qū)W生、家長介紹校外教育資源，引導(dǎo)學(xué)生參加校外教育活動，鼓勵學(xué)生和家長一起走進(jìn)科技館、少年宮、圖書館、市中小學(xué)生素質(zhì)教育實踐基地等場所，參加各種益智、有趣、健康的活動。

（六）扎實開展教師家訪活動。暑假期間，是學(xué)校與家長、教師與家長進(jìn)行交流溝通的有利時機，各學(xué)校要深入開展“師生和諧共成長”系列師德教育活動，充分發(fā)揮教師“愛心助學(xué)團隊”的作用，志愿為學(xué)生服務(wù)。深入開展“千名教師訪萬家”活動，讓教師走進(jìn)學(xué)生生活，了解、熟悉學(xué)生，幫助家長解決家庭教育問題，增進(jìn)師生交流。要特別重視經(jīng)濟困難家庭子女、流動人口子女、單親家庭子女、殘疾學(xué)生的家訪和幫扶活動，有針對性地進(jìn)行幫扶救助、心理咨詢、義務(wù)輔導(dǎo)等。各學(xué)校要進(jìn)一步完善家訪制度，落實家訪責(zé)任，規(guī)范家訪記錄，加強對教師家訪工作的考核。各校要對家訪工作的數(shù)量、內(nèi)容、時間做明確要求。假期中，每名教師爭取走訪三分之一以上的學(xué)生。要根據(jù)學(xué)生的不同情況，分類約談。提倡教師與家長進(jìn)行面談，注意方式、方法，實現(xiàn)“民主、尊重、平等、寬容、理解”家訪要求。各學(xué)校教師要利用學(xué)期末、返校和其它空余時間進(jìn)行家訪，密切家校聯(lián)系，傳播高尚師德，樹立教師良好的社會形象。

（七）開展豐富多彩的道德實踐活動。各學(xué)校要以改革開放三十周年的有利時機，積極開展形勢教育，組織以“看家鄉(xiāng)巨變·為家鄉(xiāng)自豪”主題教育活動。通過研究性學(xué)習(xí)報告、征文、攝影、繪畫等形式，對學(xué)生進(jìn)行以民族精神為核心的愛國主義教育。以“珍愛生命·學(xué)會關(guān)愛”為主題，通過詩歌誦讀、征文、募捐、義賣等形式，引導(dǎo)學(xué)生用愛去感悟生命，用愛去體驗生命。各學(xué)校要抓住北京奧運會和青島奧帆賽舉辦的有利契機，貫徹“綠色奧運、科技奧運、人文奧運”理念，廣泛開展各種形式的奧林匹克實踐教育活動。要積極引導(dǎo)學(xué)生通過觀看奧運比賽學(xué)習(xí)奧林匹克知識，通過親身體驗感受奧林匹克文化，通過議、寫領(lǐng)悟奧林匹克精神。開學(xué)后，各校要通過座談會、征文比賽、演講比賽等形式深化對奧林匹克運動的認(rèn)識，深刻領(lǐng)會“更高、更快、更強”的奧林匹克精神內(nèi)涵與價值。各學(xué)校團隊組織要以“學(xué)習(xí)抗震救災(zāi)英雄教師事跡”、“學(xué)習(xí)抗震救災(zāi)英雄少年事跡”、“學(xué)英雄事跡，揚民族精神——少兒童謠編創(chuàng)”等活動為主要內(nèi)容，開展民族精神代代傳活動；要以“做文明公民，辦人文奧運，建和諧城市”、“手繪我心，心向奧運”、“平安自護我先行”等活動為主要內(nèi)容，開展迎接奧運、貢獻(xiàn)力量活動。積極參加市少科院組織的中小學(xué)生“綠信箱”環(huán)境保護行動、中小學(xué)生頭腦奧林匹克挑戰(zhàn)賽、我為奧運獻(xiàn)禮品活動、奧林匹克教育論壇活動和青島市第五屆頭腦奧林匹克競賽等科技活動。積極參加全市中小學(xué)“小手拉大手，奧運法律知識伴我行”宣傳活動（具體要求另行通知）。積極參加李滄區(qū)第四屆中小學(xué)生漫畫比賽（具體要求另行通知）、20__年暑假李滄區(qū)中小學(xué)生綜合實踐活動成果評比活動（具體要求另行通知）、20__年暑假李滄區(qū)小學(xué)生“奧運在我心中”知識競賽（具體要求見附件2）和20__年暑假親子共賞電影活動（具體要求見教育科函件[20__]65號）。積極引導(dǎo)學(xué)生在家長的帶領(lǐng)下參觀李滄區(qū)天文科普館（具體要求見附件3）和李滄區(qū)科技館（具體要求另行通知）。中學(xué)生軍校軍訓(xùn)工作要遵循“安全第一”的原則，根據(jù)我市承擔(dān)奧帆賽等實際情況，科學(xué)配置資源，調(diào)整訓(xùn)練模式，確保安全、有序、有效組織好軍訓(xùn)工作（具體事宜另行通知）。

五、有關(guān)要求

（一）放假前，各學(xué)校要開好暑假工作部署動員會，明確任務(wù)，落實責(zé)任，完善措施，確保落實。要科學(xué)指導(dǎo)學(xué)生主動設(shè)計自己的假期生活，鼓勵學(xué)生充分休息，充實生活，快樂學(xué)習(xí)。

（二）各學(xué)校要認(rèn)真做好本學(xué)期工作總結(jié)和暑假工作總結(jié)，制定新學(xué)期工作計劃，抓好教師備課，做好新學(xué)期開學(xué)前的各項準(zhǔn)備工作。要利用假期認(rèn)真做好九月份“中小學(xué)弘揚和培育民族精神教育月”活動的各項策劃和準(zhǔn)備工作；積極籌備慶祝第23個教師節(jié)活動，在教師隊伍中營造濃厚的育人為本、德育為先的氛圍。

（三）各學(xué)校要積極參加區(qū)教體局組織的班級文化建設(shè)展示月活動，做好全區(qū)班級文化建設(shè)先進(jìn)班級和“十佳”班級參評工作（具體事宜另行通知）。同時，各學(xué)校要充分利用假期認(rèn)真做好本學(xué)期班級文化建設(shè)工作總結(jié)、反思和下學(xué)期班級文化建設(shè)的各項籌備工作。做好班級文化建設(shè)的相關(guān)校本培訓(xùn)，提升干部教師文化建設(shè)理論素養(yǎng)。

（四）各學(xué)校的暑假工作計劃、假期值班安排表和教育教學(xué)工作總結(jié)電子稿于7月7日(星期一)之前通過網(wǎng)上辦公、AM系統(tǒng)上報區(qū)教體局教育科(值班表電子稿同時報區(qū)教體局安全科)；各學(xué)校的暑假工作總結(jié)、暑假活動匯總表、下學(xué)期學(xué)校工作計劃和下學(xué)期學(xué)校德育工作計劃電子稿于9月5日（星期五）之前，通過網(wǎng)上辦公、AM系統(tǒng)上報區(qū)教體局教育科。

創(chuàng)意暑假活動計劃表篇3

親愛的同學(xué)們，大家盼看已久的暑假行將到來，為了讓同學(xué)們度過一個安全、愉快、健康、故意義的假期，我們將展開以下活動：

一、我學(xué)習(xí)，我快樂

1、認(rèn)真完成老師布置的`學(xué)科作業(yè)。有計劃地完成《暑假生活》，溫習(xí)鞏固。

2、練習(xí)普通話，規(guī)范漢字書寫。天天一篇硬筆書法，一篇詩文朗誦，作好記錄。

3、電視網(wǎng)絡(luò)開視野，百科知識我知道。看電視上網(wǎng)有限度、有選擇，在保護視力的條件下，看健康有益的節(jié)目。制作百科知識卡片，爭當(dāng)小博士。

二、我運動，我健康

1、關(guān)注倫敦奧運會，辦一期體育或奧運為主題的手抄報。（一二三年級8K紙，四五年級4K紙）

2、天天鍛煉一小時，作好記錄。

三、我動手，我描繪

1、請用攝影或繪畫的情勢，展現(xiàn)你繽紛多彩的暑假生活。（照片十寸以上，100字先容；繪畫4K紙）

2、我有一雙小巧手，小發(fā)明、小制作、小實驗、小手工藝品……比比誰的手更巧。

四、我參與，我成長

1、關(guān)注身邊人，關(guān)心身邊事。制作“愛心”新聞剪貼報。（8K紙）

2、孝親敬長，主動幫助父母分擔(dān)家務(wù)，天天記錄自己做的家務(wù)，請家長寫上小學(xué)德育處、大隊部。