制定一個有效的計劃需要考慮多個方面，包括目標、可操作性、時間管理、定期檢查、調整計劃和監督和執行等。暑假活動計劃表怎么寫才規范？下面給大家分享暑假活動計劃表，希望對大家有所幫助。

暑假活動計劃表篇1

親愛的同學們，大家盼看已久的暑假行將到來，為了讓同學們度過一個安全、愉快、健康、故意義的假期，我們將展開以下活動：

一、我學習，我快樂

1、認真完成老師布置的`學科作業。有計劃地完成《暑假生活》，溫習鞏固。

2、練習普通話，規范漢字書寫。天天一篇硬筆書法，一篇詩文朗誦，作好記錄。

3、電視網絡開視野，百科知識我知道。看電視上網有限度、有選擇，在保護視力的條件下，看健康有益的節目。制作百科知識卡片，爭當小博士。

二、我運動，我健康

1、關注倫敦奧運會，辦一期體育或奧運為主題的手抄報。（一二三年級8K紙，四五年級4K紙）

2、天天鍛煉一小時，作好記錄。

三、我動手，我描繪

1、請用攝影或繪畫的情勢，展現你繽紛多彩的暑假生活。（照片十寸以上，100字先容；繪畫4K紙）

2、我有一雙小巧手，小發明、小制作、小實驗、小手工藝品……比比誰的手更巧。

四、我參與，我成長

1、關注身邊人，關心身邊事。制作“愛心”新聞剪貼報。（8K紙）

2、孝親敬長，主動幫助父母分擔家務，天天記錄自己做的家務，請家長寫上小學德育處、大隊部。

暑假活動計劃表篇2

指導思想

書籍是人類進步的階梯。為豐富“書香校園”的閱讀氛圍，豐富學生的暑期生活，踐行“課外閱讀探究”活動，促進“好讀、好讀、好讀”閱讀活動向縱深發展，讓學生與書為友、與書為伴，讓閱讀成為一種習慣、一種生活、一種興趣。計劃開展形式多樣的閱讀活動，讓學生廣泛閱讀，暢談課文，享受經典，為人生打基礎，快樂成長。

活動目的

1、激發學生的閱讀興趣，培養學生良好的閱讀習慣，掌握基本的閱讀方法，形成一定的閱讀能力。

2、拓展學生視野，陶冶思想情操，促進學生素質實現主動和諧全面發展。

3、增強學生學習和運用祖國語言文化的能力和感情，培養人文精神。

活動實施

一、準備階段（6月__日）

1、各學校制定暑期閱讀活動計劃，成立活動領導小組。以班級為單位，讓學生組成自己的學習活動小組，并將每個小組的名單提交給班主任。老師應該幫助學生制定暑期閱讀計劃。

2、召開學生動員大會，宣傳閱讀活動的意義。

3、收集整理班級圖書館角和學校圖書館的圖書，供學生借閱。（初、中、高年級學生借書數量分別為5本、7本、10本，可互動循環。）

4、倡導學生捐書購書，豐富圖書資源。

二、學習階段（7月~8月）

1、根據不同的年齡和年級，提出不同的閱讀書籍數量。要求學生每天安排一定的時間學習和鉆研，形成堅持不懈的`閱讀習慣。

2、設置專門的讀書記錄本，用來提取優美的詞句、精彩的片段，或寫讀書心得，或寫讀后感，或練習寫作等。

3、倡導學生開展讀書交流活動，并利用返校節對師生進行專項檢查指導。老師通常可以通過電話聯系關心學生的閱讀和生活情況。

4、充分利用周邊資源，為學生的閱讀活動提供幫助。（比如退休教師、干部為學生解惑，開展親子閱讀活動等。）

5、教師設立記錄本，記錄學生閱讀完成情況，確保閱讀活動有序開展。

三、展覽階段（9月__日）

1、舉辦讀書筆記評比活動，介紹收獲經驗。

2、開展各種報道活動：如講故事、手抄報、讀文章等比賽。

3、學校和班級在暑假期間展示優秀的作業專欄，并根據成績提交貢獻。

4、選擇“閱讀大王”和“明星閱讀班”。

5、每個學校都舉行閱讀活動總結會。

6、9月中下旬，中心校將組織學校牽頭指導學校檢查指導暑期閱讀活動專項工作。

活動需要

1、學校要高度重視，知曉到位，計劃得當，并采取有效措施，確保整個活動有序有效開展。

2、充分利用校本資源，向學生提供來自班級和學校的圖書，做好圖書借閱工作。

3、教師要為學生選擇和推薦閱讀書目。

（1）結合教學內容推薦閱讀書籍。

②根據年齡特點推薦閱讀材料。

③根據時代特點推薦優秀兒童讀物

④根據學生興趣和發展趨勢推薦學習內容。

4、老師應該教學生有效的閱讀方法。

如瀏覽、精讀、抽象閱讀、選擇性閱讀等。，根據不同的閱讀要求和目的，采用相應的有效閱讀方法才能事半功倍。

5、充分利用圖書利用率。每個學生看完借來的書后，可以與同學或不同年級的學生互動傳閱，充分發揮每本書的使用價值。

6、在下學期的課程中，可以開設一堂“閱讀指導”課，旨在深入推進閱讀活動。

暑假活動計劃表篇3

局屬各中小學，各有關民辦學校：

暑假是中小學生調節身心、拓展知識、開闊視野、鍛煉能力的良好時機。各學校要堅持以人為本，從貼近學生實際出發，科學安排好假期工作，使廣大師生過一個安全、健康、和諧、快樂的假期。現將有關事宜通知如下。

一、統一假期時間安排

（一）暑假起止時間：自20__年7月7日（星期一）開始，20__年8月30日（星期日）結束，共8周。

（二）學生返校和報到時間：返校時間：7月18日（星期五）、8月1日（星期五）；報到時間：8月29日（星期五）；開學時間：9月1日（星期一）。

二、強化安全教育，力保師生和校園安全

暑假是事故易發期，各學校要高度重視安全工作，堅決杜絕暑期師生安全事故的發生。

1.各學校要認真貫徹執行《教育部辦公廳關于做好預防中小學生溺水事故工作的通知》（教基廳[20__]5號）、《山東省人民政府安全生產委員會關于認真做好汛期安全生產工作的通知》（魯安發[20__]10號）、《青島市教育局關于做好20__年教育系統防汛工作的通知》（青教通字[20__]60號）文件精神和各級教育系統安全工作會議要求，將安全工作放在假期工作的首位。要進一步建立健全學校假期安全工作機構和各項規章制度，明確責任，狠抓落實。放假前，學校要組織召開干部、教師、學生及家長等不同層次的會議，明確暑假安全工作目標和責任。放假前，各學校要對學生集中進行一次珍愛生命、遠離危險的專題安全教育，側重交通安全、食品安全、防意外傷害、防中暑、防溺水、防火、防震等安全問題，以安全知識武裝學生，以典型事跡警示學生，切實提高每一名學生的安全防范意識和自救自護能力，杜絕各類安全事故的發生。假期活動前，各學校要充分考慮地質、氣象等自然因素的災害影響，制定好預防和應急避險方案，要從5·12汶川大地震事件中，吸取經驗教訓，制定相應的防震預案，并組織好實地演練。學校假期中組織的各項集體活動，要按照《李滄區教體局辦公室關于近期中小學師生活動有關事宜的通知》（青李教辦字[20__]41號）通知要求，嚴格審批程序，做到有專人負責，全程管理，嚴防發生意外。各學校假期中不得組織參加不明組織、不明內容的夏令營活動。各學校要通過家長會或印發家長信等形式，明確學生家長對學生的安全監護責任。此外，各學校要對學生進行必要的法律知識教育，大力宣傳《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》，防止學生違法犯罪。

2.加強校園安全保衛與安全管理系統的完善和責任落實。學校要在放假前進行一次安全大排查，認真檢查學校的防火、防盜設施，對學校危房及早發現，及時上報，及時處理，消除安全隱患。放假期間，學校活動場所開放前，要認真做好各種設施的安全檢查，活動過程要有安全措施，防止發生意外傷害事故。各學校要強化和落實假期值班制度、安全報告制度和活動審批制度，并做好值班記錄，建立假期安全通訊聯系網絡，確保信息暢通。

三、規范假期教育行為

（一）嚴格假期時間規定。任何學校不得隨意調整假期時間。如確有特殊情況需要對假期時間進行調整的，須以學校的名義，校長簽字蓋學校公章后上報區教體局教育科，并由區教體局上報市教育局基教處審批，同意后方可實施。

（二）嚴禁假期組織集體上課和統一安排自習。學校不得以任何借口在假期組織學生集體到校上課補課和統一組織自習，不得收費上課和有償補課，不得參與、動員、組織學生參加社會上面向在校學生的各類復習班和培訓班。禁止學校在假期聯合或將校舍租借給社會力量辦學機構用于開辦補習班、培訓班。

（三）加強干部教師業務培訓，不斷提高綜合能力。學校要支持相關人員積極參與區、市教育行政部門組織的.校長和教師培訓（具體要求另行通知）；要組織教職員工認真學習教育方針、教育法規政策和課程標準，制訂學校的年度發展規劃和具體工作計劃，為實施素質教育和學校特色發展、教師專業成長和學生個性發展作出科學安排。要利用暑假積極搞好班主任培訓，以校本培訓為主，發揮骨干班主任示范輻射作用，著力提高班主任分析、解決實際問題的能力，引導班主任由經驗型走向科研型，全面地提升班主任的綜合素質。要積極參加全市班主任培訓專題工作會，加強對班主任培訓工作的組織和領導。

各學校團隊干部要加強“新形勢下少年兒童成長發展的新變化新特點”、“新形勢下推進我區少先隊和少年兒童工作的新途徑新辦法”、“少先隊和少年兒童工作伴隨改革開放的歷史進程所取得的新發展新經驗”、“少先隊在奧林匹克教育和服務奧帆賽過程中的新思路新發展”等方面的研究，以此作為貫徹落實“全隊抓基層，全隊抓落實，全隊抓規范”的工作思路，促進我區團隊工作理論創新，不斷提高團隊干部業務能力。

（四）建立假期教育行為督查機制。暑假期間，區教體局將建立相應制度，對各學校假期教育行為進行督查。

四、科學指導假期生活

（一）各學校要加強對暑假工作的正確引導。各中小學要將暑假組織形式化整為零，分年級、分階段、分重點開展好暑假各項活動，把教育內容、教育活動落到實處。要根據“20__年暑假部分專項活動一覽表”（見附件1）具體部署，立足于豐富學生人生閱歷、錘煉優秀道德品質、增強動手實踐能力、培養創新精神，為學生提供系統科學的假期生活指導。

（二）各學校要嚴格控制暑假作業總量。要對各學科的作業總量進行有效整合，使其合理適量，確保學生有足夠的休息時間。閱讀、研究性學習、社區服務和社會實踐、科普活動等開放性作業應成為假期作業的重要內容。

（三）各學校要組織各種讀書漂流活動，引導學生多讀書、讀好書、會讀書。假期是讀書的好時節，各學校要通過快樂讀書班、閱讀研究院、讀書興趣團隊等不同形式，以小組為單位，利用有效載體充實學生的讀書生活。要根據學校實際，積極創造條件，最大可能地向學生開放圖書館、閱覽室，要向學生推薦一些適合閱讀的書籍，教會學生讀書方法，要定時間、定場地、定任務，使學生能夠有計劃、有選擇、主動性地閱讀各種有益的圖書。要通過讀書座談會等形式，加強學生讀書交流與合作，讓書籍伴隨著學生整個假期。

（四）開展暑假“陽光健身活動”，讓每個學生都動起來。各學校要認真貫徹《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質意見》，在暑假期間，繼續深入開展“全區萬名學生陽光體育運動”，引導廣大學生到陽光下，到大自然中鍛煉身心，養成每天鍛煉一小時生活習慣。通過社區教育組織、社區文化活動中心和家庭互動的形式，開展小型多樣、豐富多彩的體育健身活動，樹立“陽光、活力、快樂、向上”的青春形象。積極引導家長和孩子共同參加體育鍛煉，在活動中增進親情、陶冶性情、強身健體、培養意志。相關學校要組織參加好李滄區帆船訓練營活動和20__年青島市青少年足球夏令營活動（具體要求另行通知）。

（五）積極利用校內外教育資源，為學生自主探究和實踐活動提供幫助。各學校假期要有計劃地向學生開放學校操場、實驗室、微機室等設施，為學生假期學習、運動提供場所。要利用學校的網絡資源，結合青島市“e網平安”活動，引導學生健康文明上網，防止不文明網絡行為的發生。要主動向學生、家長介紹校外教育資源，引導學生參加校外教育活動，鼓勵學生和家長一起走進科技館、少年宮、圖書館、市中小學生素質教育實踐基地等場所，參加各種益智、有趣、健康的活動。

（六）扎實開展教師家訪活動。暑假期間，是學校與家長、教師與家長進行交流溝通的有利時機，各學校要深入開展“師生和諧共成長”系列師德教育活動，充分發揮教師“愛心助學團隊”的作用，志愿為學生服務。深入開展“千名教師訪萬家”活動，讓教師走進學生生活，了解、熟悉學生，幫助家長解決家庭教育問題，增進師生交流。要特別重視經濟困難家庭子女、流動人口子女、單親家庭子女、殘疾學生的家訪和幫扶活動，有針對性地進行幫扶救助、心理咨詢、義務輔導等。各學校要進一步完善家訪制度，落實家訪責任，規范家訪記錄，加強對教師家訪工作的考核。各校要對家訪工作的數量、內容、時間做明確要求。假期中，每名教師爭取走訪三分之一以上的學生。要根據學生的不同情況，分類約談。提倡教師與家長進行面談，注意方式、方法，實現“民主、尊重、平等、寬容、理解”家訪要求。各學校教師要利用學期末、返校和其它空余時間進行家訪，密切家校聯系，傳播高尚師德，樹立教師良好的社會形象。

（七）開展豐富多彩的道德實踐活動。各學校要以改革開放三十周年的有利時機，積極開展形勢教育，組織以“看家鄉巨變·為家鄉自豪”主題教育活動。通過研究性學習報告、征文、攝影、繪畫等形式，對學生進行以民族精神為核心的愛國主義教育。以“珍愛生命·學會關愛”為主題，通過詩歌誦讀、征文、募捐、義賣等形式，引導學生用愛去感悟生命，用愛去體驗生命。各學校要抓住北京奧運會和青島奧帆賽舉辦的有利契機，貫徹“綠色奧運、科技奧運、人文奧運”理念，廣泛開展各種形式的奧林匹克實踐教育活動。要積極引導學生通過觀看奧運比賽學習奧林匹克知識，通過親身體驗感受奧林匹克文化，通過議、寫領悟奧林匹克精神。開學后，各校要通過座談會、征文比賽、演講比賽等形式深化對奧林匹克運動的認識，深刻領會“更高、更快、更強”的奧林匹克精神內涵與價值。各學校團隊組織要以“學習抗震救災英雄教師事跡”、“學習抗震救災英雄少年事跡”、“學英雄事跡，揚民族精神——少兒童謠編創”等活動為主要內容，開展民族精神代代傳活動；要以“做文明公民，辦人文奧運，建和諧城市”、“手繪我心，心向奧運”、“平安自護我先行”等活動為主要內容，開展迎接奧運、貢獻力量活動。積極參加市少科院組織的中小學生“綠信箱”環境保護行動、中小學生頭腦奧林匹克挑戰賽、我為奧運獻禮品活動、奧林匹克教育論壇活動和青島市第五屆頭腦奧林匹克競賽等科技活動。積極參加全市中小學“小手拉大手，奧運法律知識伴我行”宣傳活動（具體要求另行通知）。積極參加李滄區第四屆中小學生漫畫比賽（具體要求另行通知）、20__年暑假李滄區中小學生綜合實踐活動成果評比活動（具體要求另行通知）、20__年暑假李滄區小學生“奧運在我心中”知識競賽（具體要求見附件2）和20__年暑假親子共賞電影活動（具體要求見教育科函件[20__]65號）。積極引導學生在家長的帶領下參觀李滄區天文科普館（具體要求見附件3）和李滄區科技館（具體要求另行通知）。中學生軍校軍訓工作要遵循“安全第一”的原則，根據我市承擔奧帆賽等實際情況，科學配置資源，調整訓練模式，確保安全、有序、有效組織好軍訓工作（具體事宜另行通知）。

五、有關要求

（一）放假前，各學校要開好暑假工作部署動員會，明確任務，落實責任，完善措施，確保落實。要科學指導學生主動設計自己的假期生活，鼓勵學生充分休息，充實生活，快樂學習。

（二）各學校要認真做好本學期工作總結和暑假工作總結，制定新學期工作計劃，抓好教師備課，做好新學期開學前的各項準備工作。要利用假期認真做好九月份“中小學弘揚和培育民族精神教育月”活動的各項策劃和準備工作；積極籌備慶祝第23個教師節活動，在教師隊伍中營造濃厚的育人為本、德育為先的氛圍。

（三）各學校要積極參加區教體局組織的班級文化建設展示月活動，做好全區班級文化建設先進班級和“十佳”班級參評工作（具體事宜另行通知）。同時，各學校要充分利用假期認真做好本學期班級文化建設工作總結、反思和下學期班級文化建設的各項籌備工作。做好班級文化建設的相關校本培訓，提升干部教師文化建設理論素養。

（四）各學校的暑假工作計劃、假期值班安排表和教育教學工作總結電子稿于7月7日(星期一)之前通過網上辦公、AM系統上報區教體局教育科(值班表電子稿同時報區教體局安全科)；各學校的暑假工作總結、暑假活動匯總表、下學期學校工作計劃和下學期學校德育工作計劃電子稿于9月5日（星期五）之前，通過網上辦公、AM系統上報區教體局教育科。