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體育活動計劃模板范文大全

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計劃對工作既有指導作用,又有推動作用,搞好工作計劃,是建立正常工作秩序,提高工作效率的重要手段。如何撰寫優秀的體育活動計劃模板范文大全?這里分享一些體育活動計劃模板范文大全寫作案例,供大家參考。

體育活動計劃模板范文大全

體育活動計劃模板范文大全篇1

從20--年8月至今,踏上教師崗位有整2年的我較順利的完成了社會角色的轉換,從一名師范生到一名合格的小學體育教師。其中,有幸參與了多次市級、縣級及學校組織的教研、觀課、評課等活動,并在學校和體育組等層面開了3堂展示課,得到了很多教師的指導和幫助,從而使我的課堂教學有了跨越式的發展,理論結合實際的能力增強了,動手能力增強了、課堂掌控性增強了、課堂有效性的意識提高了、科研意識也有所增強。如今,將繼續擔任低中段的教學工作,要將自己的角色定位從新教師向經驗型青年教師轉換。

一、個人專業發展三年的總目標

向經驗型青年教師轉型

1、繼續繼承優良體育教育教學品質,衣著符合教師規范,以普通話教學,做到不遲到、不早退、不拖堂、不提前下課。并在教育實踐中不斷積累經驗,樹立獨特的個人教學風格,向業務水平高的“經驗型”青年教師轉型。

2、繼續體育專業理論結合專業技能的學習。熟知《教育學》《學校體育學》等有關著作,更新個人專業知識、認識教材,做到因材施教;能科學合理地設計每一學期的教學目標,并與單元計劃相配套;在骨干教師、優秀教師的展示實踐課中,開發教育資源,從而尋求自身教育教學方法、手段、教學設計上有所突破。

3、堅持每周1—2小時的閱讀,除教育教學類書籍,增加案例、課例的閱讀參考,尋求在理論研究上有建樹,不斷提高自身理論研究的能力,并結合實踐有成效。

二、個人專業發展的年段目標

第一年目標的成果形式

1)1~2節有質量的展示課,并認真做好課后反思。

2)聽課、展示課有好評,學生的反響良好。

3)好的師生關系,好習慣好行為伴隨學生上好每一節課。

4)有3~4篇反映自己提高的教學日志;積極參與讀書活動,寫下,并保證每月有1篇教學類隨筆總結在自己的個人博客上

第二年目標的成果形式

1)1~2堂一定范圍內的公開教學展示課,并且獲得好評,學生的反響良好。

2)和睦的課堂,良好的師生關系,好習慣好行為伴隨學生上好每一節課。

3)有3~4篇反映自己提高的教學日志;積極參與讀書活動,寫下讀后感,并保證每月有2篇教學類隨筆總結在自己的個人博客上。

第三年度的總目標

1、關注學生的自身認知,從興趣、道德、情感、價值觀等多方面了解各年齡段學生。不局限于教材,不斷從新角度理解和挖掘,做好3年教育教學的反思和總結。

2、隨著教學經驗不斷積累,進一步完善自身的教學風格,有一套完整的教學經驗集。

3、強化自己的教學實踐能力,在確定的.理論研究方向中草擬一份學術論文。

4、進一步培養自身專業素養,以高水準的經驗型青年教師為目標。

實施方式或途徑:

1)過各級層面的觀課、評課,匯總其創新,模擬一套小學體育教育教學方法集,為確立自身教學風格作指導,發揮優勢。

2)循課改精神,注重學生主體,以培養學生良好的學習習慣和方法,鼓勵學生創新;在教學中注意學法指導,關注學生的學習過程,培養學生終身體育的觀念。

3)提高課堂有效性,積極參與各種形式的教科研活動,學習各項教材新增重點及重點轉移等等。經常閱讀教育教學類書籍及科研著作,通過反思和總結經驗成果,加強自身教育科研能力,使制定的學術論文有其可行性。

4)更新自己的專業知識和技能,在學校的教育工作或重大活動中有所用途。

成果形式:

1)1~2節較為成熟、并能發揮自身教學風格特點的公開展示課。

2)總結3年的教學經驗,集合成一套較有實用價值的教學總結資料。堅持每月有2篇教學類隨筆總結在自己的個人博客上。

3)一篇學術論文初稿。

體育活動計劃模板范文大全篇2

根據《口店鎮教辦20__學年第二學期體育工作意見》,本學期我校的體育工作重心為:扎實做好學校體育常規工作,保證學生一小時體育活動;抓好各項訓練,努力爭創佳績;強特色創質量,全力擴張乒乓球特色。

一、扎實做好學校體育基礎工作,積極貫徹《陽光體育活動》。

1、學?!岸俣顒印笔欠从硨W生整體面貌的形象“工程”,是學校整體推進素質教育的一個窗口。抓好“二操”也是學校管理工作方面的一項重要內容。抓好“二活動”更能促進學校的全民健身活動的開展。

(1)繼續嚴格規范廣播操進出場的紀律及做操質量,做到出操靜、齊、快。動作規范、美觀,繼續施行“領操月月換”制度,不斷改進廣播操動作質量,樹立各班領操員榜樣模范作用。

(2)召開校體育委員會議,加強體育檢查小組工作,督促二操二活動的正常開展。

(3)在“二活動”始終貫徹跳繩與乒乓球。

(4)進一步落實體育檢查結果每周點評制度。

2、加強體育教研組的常規建設。

(1)認真學習《體育工作條例》,落實體育教師工作職責,加強對體育教師的管理,提高體育組的整體水平。

(2)結合本校實際情況,組織好每次教研活動,認真鉆研教材,互幫互學,提高業務水平。

(3)認真學習新課程標準,加強教學管理,提高教學質量,制訂以下要求。

上課要求:首先樹立體育教師的儀表形象,穿好運動服,精神飽滿。其次應注重課堂效率,并向三十五分鐘要質量。最后杜絕體罰和變相體罰學生現象的出現。

備課要求:根據常規實施細則規定“十年以下的專職教師必須備詳案”,并在教學步驟一欄內必須備具體,備全面,教法應多樣。

(4)認真參加市、鎮、校組織的各種聽課、講座活動,虛心好學。

(5)認真開展教科研活動,確定科研題目,要求每位體育教師在每學年結束時寫出一篇有質量的科研論文或經驗文章。

(6)在組內每位教師上一節研究課,并組織組員進行相互聽課,相互評課,共同探討,共同提高。

二、全面開展各項訓練,促進乒乓球特色形成,謀求更加優異成績。

1、為更好地統籌安排各教師資源,做到教練員、運動員、訓練時間、訓練場地器材四落實。

2、及早制訂切實可行的計劃,做好運動員及家長思想工作,創造最佳條件,從難、從嚴、從實戰出發,進行嚴格訓練,加強意志品質培養,爭創佳績。

3、在全面開展田徑、籃球、排球訓練。作為田徑傳統項目學校,要重視苗子培養,加大訓練力度,力爭在今年的市傳校比賽中取得佳績;同時,把乒乓球工作做強做大,讓全校學生參與到乒乓球的鍛煉中來。

4、重視場地器材建設,當好領導參謀,根據教育部去年印發的《中小學體育器材設施配備目錄》,逐步配齊體育器材設施,并切實落實體育室器材出借登記、管理制度。

5、查漏補缺,重視學校體育檔案資料的整理使用和保管工作。

三、工作行事歷

三月份:1、制訂計劃

2、參加鎮小學排球教練培訓

3、參加鎮體育工作會議

4、課外活動開展

5、體育組集中備課、理論學習

6、田徑、排球、籃球、乒乓球開始訓練

四月份:1、校廣播操比賽

2、班際跳繩對抗賽

3、參加鎮中小學圍棋比賽

4、z開設校公開課

5、體育組集中備課、理論學習

五月份:1、參加鎮中小學田徑運動會

2、參加鎮圍棋文化與少兒素質培育研討會

3、z開設校公開課

4、參加市田徑傳校比賽

5、體育組集中備課、理論學習

六月份:1、參加鎮趣味排球比賽

2、學生體質健康標準測試

3、成績整理歸檔

4、體育器材整理

體育活動計劃模板范文大全篇3

一、學情分析:

我校初三共分八個教學班,我任教1---4班的教學,近200名學生,他們的身體素質各異。因為初三學生面臨中考,他們的學習壓力非常大。如何調整好他們的心理,處理好學習與活動的安排,讓他們在體育考試中取得好成績是該學期的首要任務。另外考慮到男女差別大身體素質各異:男生活潑好動,表現欲強,能夠較好的鍛煉;女生趨于文靜,不好活動,課中就要經常與她們溝通交流,因勢利導,及早轉變觀念,讓男生帶動女生,培養女生積極參與體育鍛煉的習慣。以期在中考中取得優異的成績。

二、指導思想:

以新課程理念為指導思想,充分發揮學生的主題地位,培養學生自主創新意識,敢打敢拼勇爭一流及優良的集體主義精神。確保每一個學生都能夠積極投入到體育鍛煉中去。

三、學期目標:

1.養成良好的鍛煉習慣,掌握好初四中考多個可能被測試的項目。

2.收集并引導他們掌握更多的體育時事,豐富他們的知識,以備綜合能力考試。

3.讓他們體驗到運動的樂趣,能夠在玩中學,在學中鍛煉身體,增強體質。

四、具體措施:

1.利用課中或課后的時間多與學生溝通交流,轉變他們的觀念,變被動為主動。

2.認真備好課,向課堂45分要效率,確保學生們能夠在愉悅氣氛中投入到每節課的學習中。

3.課堂上,參與到學生中間,以此拉近與他們的距離,注重培養體育骨干,起到率先的作用。課中多采用比賽的方式,激勵他們敢于爭創的好成績。

4.課后做到及時反思總結。

五、業務學習:

1.認真領會課改精神,熟練各學段教材內容,加強業務理論學習,在教學實踐中提高自己的業務水平。

2.多聽課,評課參與集體研討,取其長補己之短,豐富自己的閱歷。

3.充分利用多媒體、圖書室等查閱教學訓練方面的資料,學習新的好的教學方法。

4.努力學習電腦知識,能夠制造出相應的課件利于教學。

5.多與同行共同交流,共同研討,共同提高。

6.加強自我鍛煉,提高自身素質。

六、教研課題與研究措施:

課題:寓教于樂于體育教學中

措施:

1.實踐法:以課堂為載體,精心設計每一堂課,讓學生能夠在玩中學,學中玩。

2.問卷調查法:通過對學生的調查反饋,加以改進。

七、評價教育教學:

通過測試和平時的練習采取教師或學生相互評價的方式,分優秀、良好、及格、仍需努力四個層次:

1.學習態度與行為:能否以端正積極的心態投入到體育鍛煉及體育課的學習中去。

2.體能與技能:能否正確的將動作掌握與運用情況。

3.交往與合作精神:能否正確處理好與同伴的合作關系。

八、教研課的安排:

1.爭取在優質課評選中取得較優異的成績,以提高自己的授課水平。

2.在教師基本功比賽中取得好成績。

3.與其他同行共同搞好校隊的各項訓練。

4.認真落實兩操一課活動。

九、教學進度:

按教研室安排的進度且結合本校實際進行。

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