申請書是申請人向招生官、雇主等表達自己意愿和要求的途徑。接下來給大家分享學生獎學金申請，希望對大家寫學生獎學金申請有所幫助。

學生獎學金申請篇1

尊敬的各位領導：

你們好！

我叫，來自湖南寧鄉一個偏僻的小鎮。在高中就讀的時候，通過自己不懈的努力終于有機會能夠來到湖南城市學院物理與電信工程系學習深造。對于當地當時的情況，親朋好友都為我感到高興能有機會上大學。懷著滿腔的熱情，我離開了我鐘愛的故土來到他鄉求學。帶著家鄉們的自豪與執著，我一直在努力的做著我應該做的事情學習。可是在我求學的路上，我遇到了一些困難。家里的窮態與父母在他鄉不辭勞苦的工作全是為我著想，甚至連他們自己都不敢花錢的地方，卻是讓著我。他們只是希望我能過的好一點點。父母只想讓我好好學習，我只能用學習成績來回報他們，每次向家里報告好成績的時候，都可以感受到父母舒心的笑容，還有他們的囑咐，讓我再接再厲！

而作為一個大學生了當然有義務盡可能的幫助他們減輕負擔。因此，我希望能夠申請的到助學金，為父母分擔一點，讓他們少幾根白頭發，少因積勞而少生幾次病。我年出生在湖南省寧鄉縣。一個處于長沙最西部，有著“寧鄉的西藏”之稱的山鄉。父母都為農民，爺爺、奶奶早逝。我的初中、高中都是在外婆家過的。

典型的隔代教育者，形成了我不太說話的性格。早年就靠父母們遠走他鄉去打工掙錢為我找學費并且一直持續到現在。也許是父母們對與兒女的關愛，他們總是要我們不要太薄對自己，總是把最好東西留給我們，他們自己說“錢我們倆回努力去掙的，你盡管按你的需要去做你的事情吧！只要你將來能夠有所作為。”每當我聽到這句話，我都回感到鎮鎮心痛。一種欲擺無奈的心情。我只愿為他們減輕些。年的高考之后，我繼續背上了書包。來到了城市學院物電系。剛剛來到這里我就感覺到了大家庭的溫暖。學長們很熱情的接待了我們，并且很關心。

更為我的未來充滿了希望，我想我一定回翱翔的。在大一期間，我沒有像其他同學一樣去競選學生會干部，去參加各種各樣的活動。而是在圖書館里悄悄的制定了自己的四年計劃。提早的看過相關的專業書籍，了解當今科技動態和科技英才們，他們的種種事跡激勵著我。也就順理成章的加如了電子信息協會任技術骨干。多多的動動手，好為將來畢業找工作。但是，光是動手不行理論必須跟上去，通過大二大三的不懈的專業學習和課余的學習時間，電子信息領域的基礎學科都有所涉獵。當然，學校組織的期末考試中也不賴。能夠多次拿學校獎學金。也有幸參加大學生電子設計大賽。并且為考研在不斷的追求著。或許我的大學生活并不光環籠罩，為了繼續我們的學業，申請助學金，望批準。

學生獎學金申請篇2

尊敬的各位領導：

你們好！我是來自__工業設計__班的___，現申請校二等獎學金，望各位領導批準我的申請。

我自__年9月入校以來，學習較為努力，沒事時經常上圖書館看書，學習同時，我也注意自身的全面發展，積極參加校、院以及班級組織的活動，第一學期參加的活動有無線電測向大賽、電子制作大賽、“我的大學我的路”征文……在課余時間，我也去找過兼職，一來可以減輕家庭負擔，二來可以學到許多課本上學不到的東西。

如果這次我申請到了獎學金，我想把它全部用來交學費，如果有需要，我也可以將它拿出來幫助那些需要幫助的人，讓一個人的快樂變成許多人的快樂。同時，我會將獲得獎學金的快樂轉化成學習的動力，拼搏出一個更好的明天！

如果這次我沒申請到獎學金，就說明我的努力還不夠，我將繼續努力，為下一次做好準備。

此致

敬禮！

___

20__年__月__日

學生獎學金申請篇3

尊敬的領導：

您好！

過去一年以來，我嚴格遵守校紀校規，嚴于律己，寬以待人，尊敬師長，團結同學，熱愛集體，平易近人。積極參與學校及社會的各項活動，努力培養自身的創新精神與實踐能力。除此之外，我對自己的專業充滿熱情，學習勤奮，虛心求教，終成績取得非常大的進步。成績績點從第一學期的3.1到第二學期的3.86，再加上平常參加各種比賽獲得的榮譽，終獲得三等獎學金。從我的進步中，我獲得更大的信心。

一年走過來，我并不是一帆風順的，我遇到過不少困難，受過不少挫折，盡管如此，我們一直都樂觀向上，不為眼前的困難所嚇倒，因為相信我一定會創造美好的未來！在同學、老師的幫助下，我學到了許多東西，也成長了許多。感謝老師以及我的同學一直以來對我在生活上的關心與照顧.我一直以一個積極樂觀、堅強自立、自強奮進、熱心奉獻的精神狀態生活著，一直以一個關心社會、參與公益、服務同學的大學生的標準要求自己，一直以一個嚴于律己、高度負責、勤儉樸素、艱苦奮斗的標準來要求自己。

在我努力刻苦學習的時候，我對各門功課都產生了濃厚的興趣，學到了很多專業知識，充實了自己的大腦，得到了豐富的鍛煉，使自己能更快的適應社會打下了堅定的基礎。我除了上課認真學習課本知識外，課余時間我還積極參加各社團活動、志愿者活動，提高自身素質；積極參加社會實踐活動，增加社會經驗，為將來步入社會做好準備。除此之外，如果放假有時間，我還會做各種兼職，賺取生活費用，以便保證我的正常生活。

在思想修養上，本人有良好道德修養，并有堅定的政治方向。本人熱愛祖國，熱愛人民，堅決擁護_導和社會主義制度，遵紀守法，愛護公共財產，團結同學，樂于助人。并以務實求真的精神熱心參予學校的公益宣傳和愛國主義活動。做事認真踏實，遵從一切從實際出發的世界觀。

在生活上，我追求簡單平凡的生活，并養成良好的生活習慣和正派的作風。此外，對時間觀念性十分重視。由于平易近人待人友好，所以一直以來與人相處甚是融洽。敢于拼搏刻苦耐勞將伴隨我迎接未來新挑戰。一致受到大家的好評。

我始終以提高自身的綜合素質為目標，以自我的全面發展為努力方向。今后我一定發揚成績，克服不足，逐步提高學習能力和分析處理問題的能力，加強與他人的合作精神，培養協調組織和管理能力，爭取取得更大進步，順利迎接新的挑戰，成為適應社會的新時代高素質人才。

生活在處處充滿競爭的社會，我時刻提醒我自己：不能放松自己，要讓自己的生活充實充實再充實。我相信只要我努力付出，終我一定會贏得自己的一片藍天。

此致

敬禮！

申請人：

20__年__月__日

學生獎學金申請篇4

尊敬各位學校的領導：

您們好!我是來自廣州市廣播電視大學10秋電子商務班的王加發，本學年我的平均和綜合成績在班上名列前茅，成績優異，積極參加學院社團的各種文體活動，符合申請標準，特向市電大申請獎學金。在這里，我將我的基本情況介紹一下，作為各位領導的評審參考。

廣州廣播電視大學特色的開放教育模式，綜合運用現代教育技術和通信技術，使優質教育資源走出傳統的大學校園，輻射到更加廣闊的區域，滿足社會成員全方位的學習要求，是人們實現終身學習的重要途徑和國家建設學習型社會的重要支撐。我很慶幸能夠在廣州市廣播電視大學海珠分校讀書，它能給與我自由的空間。它的教學模式以及學校的各項管理制度都非常到位，很適合像我這樣的學生。

一、思想情況

在平時的學習的過程中，我一直嚴格要求自自，努力讓自己在學習中做到更好的。在思想上我不斷完善自身的條件，樹立一個良好的人生觀和道德觀;保持與時俱進，時刻關注著黨和國家的發展形勢，以及國內外的局勢變化。

二、學習情況

在校學習期間，我以學習為主，在學習上遇到什么困難先自己思考一下再去向老師請教。我認真聽取老師的每一節授課，認真完成老師交給的每一份作業，除非迫不得已，否則我從不耽誤一節課，堅持理論與實踐的相結合，努力提高自己的知識素養。在專業課上的學習和實踐更是毫不放松，認真學習課程知識，合理安排課余時間，提高學習效率，取得了比較好的成績。對于我們這些已經工作的人來說，學校的目的是為了讓自己更能適應這個社會，所以需要的不僅是豐富的知識，更重要的是具備良好的社會責任感和個人道德修養。這種深深扎根在心中的觀念使我一直不斷地在自我努力。

三、工作方面

在工作中，我學以致用，充分利用所學的專業理論知識與工作中的實際相結合，提高了工作效率，更能勝任自己的工作任務。電大的學校不僅是知識，技能的學習，最重要的是學會了一種新的學習方法，為我終身的繼續學校，創造了極好的條件和基礎。雖然電大面授的時間并不長，但是對自主學習的要求提高了，也提高了我的學習能力。

四、生活方面

在生活中，本人樸素節儉、性格開朗，嚴以律己，寬以待人。平時善于和同學溝通，也樂于幫助同學，所以很多同學不管生活上還是思想方面有了困難也愿意來尋求我的幫助。在生活中建立了很好的人際關系，獲得了大家的尊重和支持。

現將申請獎學金，我要特別感謝各位領導以及班主任老師的大力培養，任課老師在專業方面的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助。在此我要特別表示感謝!今后我將更加嚴格地要求自己，以求有更好的表現。

我真心的向學校申請優秀獎學金并希望能夠獲得，因為那不僅是代表著一種對于學生來說的莫大的榮譽，也是對我們在電大學習生活中所取得的成績的一種肯定，激勵我在今后的工作乃至整個人生奮斗路程上更加努力，更加執著和充滿激情，也能對我們在學習生活中提供很大的幫助。

以上即為學生的基本情況，敬請各位領導加以評判審核。

申請人：___

日期：20__年__月__日

學生獎學金申請篇5

尊敬的校領導：

您好！

我叫__，我來自福建省莆田市。現就讀于__。在這一年的大學生中，我始終保持積極向上的心態，時刻嚴格要求自己，妥善處理好工作與學習之間的關系，努力做到全面發展。我現申請校級二等獎學金，現將本人的基本情況介紹如下，作為各位領導的評審參考。

我在思想上積極進取，在嚴格要求自己的同時，還不斷的鼓勵和幫助身邊的同學積極參加班級和學校組織的各項活動，以及學校社團和學生會活動。與他們一起豐富社會實踐經驗，提高自身的素養。各方面時刻為大家起帶頭引領作用，在工作中積極負責，努力上進，虛心向老師和同學請教，做到有錯就改，接受和采納老師和同學們的建議，同時堅持自己的原則，在利益面前，我堅持以大多數同學的利益為重，絕不以公謀私，贏得大家的尊重和支持。

在學習上，在這一學年中，我的智育成績是58。38，德育是33。85，綜測成績為92。23。取得這樣的成績并不是很理想，我知道自己跟優秀生的差距還很遠，很多方面還要進一步學習完善。學生以學習為主，因此為了不影響學習，工作之余全身心投入到學習中，問老師，問同學，相互請教、討論、學習，經過自己的努力，學習成績有了很大進步。

在實踐中，我積極組織參加班級活動和志愿活動，比如曾參加過班旗班徽設計大賽、校廣播操比賽，均獲團體三等獎。五四文藝匯演，均獲院級團體一等獎。“東方紅”文藝匯演團體一等獎。校運動會中，廣播操比賽獲團體一等獎，男子4×100米接力中獲團體第一名。在這些活動中，使我鍛煉了能力，擴大了視野，進一步為今后的工作和學習打下了堅實基礎。

在生活中，我節儉樸素，樂于助人，與同學間溝通較好，很多有困難的同學都愿意尋找我的幫助。建立了很好的人際關系，得到同學們的認可和支持。大學是我人生中極為重要的一個階段，在這一年里，我在各個方面都取得了進步，綜合素質得到了提高。現我申請校級二等獎學金，我要特別感謝老師的大力培養和在專業方面的深入指導，以及同學們在生活工作中給我的支持幫助。今后我要更加嚴格要求自己，力求在以后取得更好成績。

我的家庭情況，我來自于農村，我家有5口人，父母做生意，弟弟上高中，妹妹上初中，我們三人的上學費用靠父母做生意支付。父母的辛苦一直激勵我不斷向前，所以我一直勤奮學習，刻苦上進，在學好專業知識的同時博覽群書，擴大自己的知識面。在校的課余時間我積極參加有意義的活動，以提高自己。為了將來能夠更好地回報父母、回報社會，我鄭重地向學校遞交申請—申請校內二等獎學金，請校領導給予審核！在今后的日子里我將以更加嚴格的標準和要求來激勵自己、鞭策自己，以求有更優異的成績和表現！

我現階段的目標是通過英語四級，學好專業課。我相信一份耕耘一份收獲，天道酬勤乃是永恒不變的真理。我一定會堅持奉行自己的信念，直至到達理想的彼岸，為了使我能夠順利完成學業，并且讓我的優秀才華得到充分的展現，我期待各領導對我的考驗和審核。

此致

敬禮！

申請人:__

20__年__月__日