校園衛生個人倡議書如何寫？學校衛生，假若椅面太高，造成兩腳懸吊，身體失去足部的支持；椅面太低，大腿支撐身體的面積就會減少，臀部的負擔加重，兩種姿勢都易引起疲勞。下面是小編為大家帶來的校園衛生個人倡議書七篇，希望大家能夠喜歡！

校園衛生個人倡議書【篇1】

華南御景園坐落火爐山腳下，清新舒適的大自然環境，濃厚的文化氛圍是全體御景園業主共同營造的。創建富有建筑美、環境美、人更美的美好家園，需要每一位業主以主人翁的姿態，參與到小區管理中來，只有增強御景園的凝聚力，才能使我們的家園更加文明、和諧、安全。為此，我們特提出如下倡議：

1、“豢養寵物”可能是您的生活樂趣，但并非每一位御景人都有這樣的愛好。因此，請您遵守《養犬管理規定》的相關規定，避免您的愛犬靠近人群。

2、整潔的大堂、通暢的消防通道是大家“安居環境”的基礎，請您愛護身邊的每一寸公共地方，不要讓您個人的鞋架、雜物等占據了大家共同的空間。

3、清新的空氣、淙淙的流水、茂密的花草為我們的生活增添了一份生機，請您珍惜和愛護，避免并制止任何攀折、踐踏、損壞公共環境的行為。

4、我們倡導健康的生活方式、和睦的鄰里關系：文明娛樂，互幫互讓，協調溝通，友好相處，杜絕噪音擾民，高空拋物等不文明的行為。

5、環境育人、環境陶冶人，每一位御景人都要教育自己的小孩和提醒身邊的人遵守小區規定，愛護公物，保護環境等，讓其成為我們的自覺行為。

6、為了大家的安全，如您的房屋非自己居住，請您依照公安部的相關規定到管理處登記居住人員。

7、維護小區的和諧是每一位御景人應盡的義務，如您發現任何不良的行為或可疑人員請及時制止或撥打管理處電話，我們將組織人員予以及時處理。

創建和諧小區，共創美好家園，請從我做起，從您做起，從現在做起!

倡議人：__

__年__月__日

校園衛生個人倡議書【篇2】

親愛的同學們：

你想在一個綠樹成蔭、鳥語花香的地方生活嗎？

你想在一個姹紫嫣紅、四季如春的環境學習嗎？

你想在一個環境優美、充滿生機的校園成才嗎？

在這個菁菁校園中，有我們青春的腳步，卻踏實；有我們年輕的收獲，雖微小，卻充實；有我們放飛的夢想，雖遙遠，卻真實。初進校園的懵懂，博學可敬的老師，籃球賽上的龍騰虎躍，運動會上的瀟灑風采……一幕一幕，平淡如水卻又鐫刻心扉。我們生活在這個集體家園里，教室、寢室、校園，便是我們學習和生活的重要場所。校園環境衛生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活，同時，校園環境衛生也是一個學校文明程度的重要標志，是學校對外形象好壞的直接影響因素。然而我們有的教室卻通常是這樣的：教室一角是垃圾場，黑板凹槽內留下很多粉筆灰，講臺上雜物成堆，飲水機上滿是灰塵；課桌“牛皮癬”不斷蔓延；我們的寢室是這樣的：被子疊得像麻花，衣服、鞋子到處亂扔，吃的零食果皮滿地是；我們的校園是這樣的：果皮紙屑隨手扔，花草叢一夜變成垃圾場，污水直下樓梯口。這絕不是我們本應有的生活環境，這絕不是我們美麗的“三中”校園，我們需要清新的空氣，我們需要干凈整潔的教室，我們需要和諧快樂的生活。

為了使我們有一個舒適的學習和生活環境，亳州三中學校管理處向全體同學發出倡議：

一、不亂涂亂畫。

二、不在教學區飲食。

三、不把外賣帶入校園。

四、不亂扔垃圾，并提醒亂扔垃圾的同學。

五、看到地面上有紙屑等垃圾，主動撿起來，扔進垃圾筒內。

六、自覺疊好被子，保持宿舍干凈整潔。

七、不傾倒污水，并對傾倒污水的同學予以制止。

八、以愛護校園環境為己任，自覺維護校園的清潔衛生，做好值日生工作。

美麗“三中”，積淀了三十余年厚土，歷數過無數師生，走在這方土地上，我們滿懷拼搏的豪情與無限的感念。

無論走到哪里，別忘記，“三中”是我們永遠的港灣！

當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時，會感到心曠神怡；

當我們坐在窗明幾凈的教室中讀書時，定會全神貫注；

當我們在整潔優雅的環境中學習時，定會倍感心情舒暢。優美的環境，讓我們懂得珍惜，學會愛護；優美的環境，讓我們知書達禮，更加文明；優美的環境，讓我們學習進步，道德高尚；優美的環境讓我們學會謙讓，學會做人。在優美的校園環境中，我們沐浴著陽光，吸取著營養。同學們，作為“三中”一份子，讓我們行動起來，恪守以上承諾。今天，我們為成長在“三中”而自豪；明天，“三中”將因我們而驕傲！

我們不需要驚天動地的行動，只需要大家從自己做起，從小事做起，這樣我們可愛的校園將會增添更加耀人的光彩！同學們，從我做起，從現在做起，讓我們趕快行動起來吧！

南寧市第三十四中學美麗辦

20__年9月

校園衛生個人倡議書【篇3】

尊敬的老師、親愛的同學們：

愛護好校園環境，建設一個美麗的校園環境是我們每個師生共同的責任，“美麗中國”當從“美麗校園”開始。

為創建文明美麗的校園，我們倡議并號召全校同學增強文明意識，養成良好習慣，從我做起，從小事做起，從現在做起，身體力行，做文明人，為建設文明校園貢獻自己的一份力量。

為此，我們向全體師生發出以下倡議：

一、保護校園環境，共建和諧綠色校園，在公共場所保持安靜、維護公共秩序和衛生。

二、維護良好課堂紀律，共創良好學習環境，自覺保持教室整潔，營造美好教學環境。

三、節約校內公共資源，共營節儉校園風尚，拒絕浪費，節約水電，珍惜糧食。

四、保持干凈整潔寢室，共護和諧寢室氛圍，節約水電；不亂接寢室線路；保持寢室整潔規范，嚴格遵守作息時間。

五、養成個人文明的良好習慣，舉止得體，尊重老師和同學，盡到一個當代大學生應負的責任。

播下一次行為，收獲一種習慣；播下一種習慣，收獲一種品格。同學們，讓我們攜起手來，從現在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養成良好的文明習慣，做文明大學生。

倡議人：

日期：

校園衛生個人倡議書【篇4】

尊敬的老師，親愛的同學們：

誰不渴望郁郁蔥蔥的草地？誰不愿自己的校園變成花城一樣？誰不希望在溫馨潔凈的校園內讀書？現在學校給我們提供了一切，可是，大風偶爾吹起的是白色的垃圾，這是誰的錯？當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時，一定會感到心曠神怡；當我們坐在窗明幾凈的教師中讀書時，那能不全神貫注？當我們整潔優雅的環境中學習時，定會倍感心情舒暢。優美的環境，讓我們懂得珍惜，學會愛護；優美的環境，讓我們知書達理，更加文明；優美的環境，讓我們學習進步，道德高尚；優美的環境讓我們學會謙讓，學會做人。在優美的校園環境中，我們沐浴著陽光收獲，吸取著營養成長。學校是我們的家。我們是學校的主人建設靠我們。我們的家更需要我們的愛，我們倡議全校師生“愛我校園，從我做起”的文明行動。因此，校團委青年志愿者協會向全校師生發出以下倡議：

一、全校師生一起來保護現有草木，不踐踏綠地草坪，不攀摘樹枝花朵；愛護每一片綠葉，愛護每一株幼苗。

二、節約用水。不亂扔廢紙、果皮紙屑，使用過的塑料瓶等廢品不要隨手丟棄，不要隨地吐痰，自覺養成良好的行為習慣。

三、不在墻壁、樹木上亂寫、亂畫、亂刻，不磨損墻壁。

四、看到地上有紙屑等雜物，要主動撿起并監督，勇于同破壞公物的不良現象作斗爭。

五、回收舊電池。（我們會在大廳放回收箱）

讓我們從點滴做起，愛護校園環境，自我約束，相互檢查，從我做起，從身邊小事做起，多一片綠葉，多一份溫馨，多一份關愛，多一份呵護。讓我們一起珍惜綠色，珍愛我們共有的家。

校團委青年志愿者協會

__年4月__日

校園衛生個人倡議書【篇5】

親愛的同學們：

走進我們的學校，我們每個人都能感受到她的潔凈和美麗，一株株綠樹為我們提供新鮮的空氣，一棵棵小草和一朵朵小花為我們裝點校園。但學校也存在這樣一些不文明不和諧的行為：有的同學往地上亂丟果皮紙屑，有的同學摘花搖樹，有的同學踐踏草坪花圃，有的同學在桌上上亂涂亂畫，有的同學從樓上往花圃內倒水，往校園的路上、地上、亂吐口香糖而類似這樣的現象在放周假時特別嚴重。也許少了老師們的監督，也許少了清潔工師傅們的勞動，我們周日的校園隨處可以見到丟棄的牛奶盒和紙屑，教室衛生變的臟、亂、差，寢室也是一片狼藉。同學們，我們每個人都希望在一個清潔、舒適的環境中學習生活，健康成長，而美麗的環境需要我們共同營造，文明的習慣靠我們平時一點一滴地養成。因此，今天在這里我們學生會向全體同學發出“校園清潔日”——即“校園無清潔工日”活動倡議，周日是清潔工師傅休息和放假的.時間，沒有了老師同學們的監督，我們更應該培養自己的自律意識，自覺維護校園的環境。在周假期間我們應該做到：

一、返校時不帶零食，在校不吃零食，吃零食會給我們的健康帶來不良影響，如零食中多余的熱量會使我們身體變得肥胖，零食中的色素和防腐劑也會損害我們的健康。

二、不亂丟果皮紙屑及廢棄物，進行垃圾分類，回收廢紙和易拉罐等可利用的物品。“世界上本來沒有垃圾，只有放錯了地方的財富。”回收廢紙可以使我們的大片森林免遭砍伐，回收藏易拉罐等物品可以用來制作工藝品，裝點我們的生活環境。建議在各班教室和老師辦公室設立一個廢紙回收箱，每周日回收的廢紙銷售所得將由學生會同意管理，用于五峰手拉手學生的資助活動。

三、在校園內不隨地吐痰，主動清理地面和墻壁上的污垢。不人為損壞桌椅、板面，拒絕在桌椅上、板面上亂涂亂畫。

四、不踐蹋草坪，不摘花搖樹。“小草也有生命，需要你我的共同呵護”，“讓我們大家一起來欣賞美麗”。

五、主動撿拾別人丟在地上的垃圾。養成文明清潔的良好習慣，共同創建一個美麗的校園。

六、周日留校學生要做好寢室的內務，并對本班教室衛生進行打掃，保持好校園周日的生活環境

七、周假期間，學校會組織留校的同學組成校園清潔志愿者，進行校園無清潔工日的活動，并進入社區，參加義務勞動，也希望廣大同學能夠積極的參與到我們的活動中來，為建設我們和諧優美的校園社區貢獻自己的力量。 同學們，讓我們人人動手，為創造一個美好的學習生活和工作環境而共同努力吧！讓文明不再是純粹的理念，而是每位同學的自覺言行！讓文明不再是外在強加的約束，而是內化的集體自律！從現在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，爭做一個講文明、懂禮儀的金東方學生！

倡議人：__

20__年x月x日

校園衛生個人倡議書【篇6】

親愛的同學們：

當你漫步在校園的小路上，你希望它是一條潔凈且花香滿溢的幽徑嗎？

當你為學業而靜坐于教室的課桌前時，你希望所面對的是一張無暇的方桌嗎？

當你課后走出教室，做做放松運動時，你希望自己處于象征當代中學生文明的清潔走廊嗎？

優美的環境，能讓我們賞心悅目，更加愉悅；優美的環境，能讓我們知書達禮，更加文明；優美的環境，能讓我們學會謙讓，更加高尚；優美的環境，更需要我們懂得珍惜，學會愛護！

校園，是我們一生中學習、工作和生活的重要場所。校園環境衛生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活質量，同時，校園環境衛生也是學生素質和學校文明程度的重要標志。

談到這兒，我們不妨反思一下，在我們的校園里，在我們的集體中，有沒有破壞校園美景的行為呢？

有些住校同學不能自覺遵守寢室管理制度，維護寢室整潔；有些同學在參加運動會、藝術節等集體活動時缺乏環保意識，在會場隨意丟垃圾；有些同學不注意校園整潔衛生，在操場教室隨手扔紙屑；有些同學在課桌和墻上亂寫亂畫影響課桌墻壁美觀；有些同學不遵守學校規章制度把食物帶入學校等等，這些都是我們不愿意看到卻又確確實實存在于我們校園內的現象，是一些看似細小其實有極大不良影響的習慣。

我們每個人都希望在一個清潔、舒適的環境中學習生活、健康地成長，而美麗的環境需要我們共同營造，文明的習慣靠我們平時一點一滴地養成。美化校園不應該僅僅停留在少數同學的呼吁和個別活動的示范，我們要為創建一個衛生整潔的校園，一個綠色文明的校園，一個意蘊多姿的校園，而共同努力。

所以，在此我代表校學生會向全體同學發出倡議：

從今天起以愛護教室環境為己任，自覺維護教室的清潔衛生，不亂丟垃圾，不在課桌椅、墻壁上涂鴉，不損壞教學設施設備，做好值日生工作。

從今天起以愛護校園環境為己任，自覺維護校園的清潔衛生，不把食物帶入校園，主動撿拾地上的垃圾，養成“文明清潔”的良好習慣。

從今天起以監督宣傳校園衛生為己任，積極維護好環境衛生，對損害環境衛生的行為進行勸導和制止，宣傳文明、衛生的行為規范，讓文明衛生知識人人皆知。

愛我校園，從我做起！讓我們迅速行動起來，用我們的熱情和真誠，用我們的辛勤和汗水，共同把我們的校園打扮得更加整潔、更加亮麗，使校園在我們每個人的手中變得更加美好！

倡議人：__

20__年x月x日

校園衛生個人倡議書【篇7】

親愛的同學們：

__電力職工大學按照“統籌兼顧、科學規劃、分期建設、專業管護”的原則，逐步加大對校園綠化、擴大廣場建設規模的資金投入力度，極大地豐富了學生業余生活，為同學們營造良好的校園文化氛圍，學院在本年度被__建設廳評定為“省級花園式單位”。在這樣的整潔舒適的校園環境中學習、生活，可以給我們以心曠神怡的感覺。同時，這樣的環境也需要同學們去共同維護，努力營造一個健康、和諧、催人奮進的校園環境，使同學們在優良環境中受到感染與熏陶，在潛移默化之中樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，讓大家在優美、整潔、溫馨的環境中健康地成長。

在此，學院團委號召大家以高昂的熱情和積極的行動投身到校園環境的維護中來，并向廣大同學發出以下倡議：

一、樹立環保道德意識與環保法律意識，促進校園和諧發展；

二、節約用水、用電等，改變不良用水用電習慣，杜絕各種資源浪費；

三、不亂扔果皮、紙屑、雜物等，自覺維護公共場所衛生；

四、垃圾分類回收，廢紙、廢塑料、廢電池、廢舊金屬等物資都應分類處理；

五、愛護公物，不在課桌、墻壁等公共設施上亂涂亂畫；

六、不隨意摘折花草，不踐踏草坪，愛護校園一草一木；

七、愛護每一片綠地，積極參加校園環保公益活動；

八、排隊就餐，提高效率，主動收拾餐具，杜絕在食堂吸煙，創造良好的就餐環境；

校園是我家，文明環保靠大家。校園環境是學院文明程度的重要標志。作為新一代大學生，我們是有知識、有文化、有素養的一個群體，更應該正身立己，樹環保之風，踐環保之行。

同學們，讓我們立即行動起來，攜手努力，引領環保，從自己做起，從小事做起，從現在做起！以實際行動為建設環境優美、平安和諧的校園環境貢獻力量，為早日把自己培養成為職業道德高尚、職業素養優良、專業理論扎實、職業技能高超的高端技能型專門人才奠定基礎。　

倡議人：__

20__年x月x日