辯論賽內容策劃方案
方案可以根據需要和可能制定幾個,這樣才有比較、選擇的余地。寫辯論賽內容策劃方案要注意什么?這里給大家提供辯論賽內容策劃方案下載,供大家參考。
辯論賽內容策劃方案篇1
辯論是一項可以提高思辯能力,豐富課余知識,培養團隊精神,鍛煉思維表達的活動。開展此項活動,可以使同學們更好的融入大學生活,在活動中提高自信,培養創新和團隊精神。所以希望通過本次比賽,豐富同學的課余生活,提高思辯能力,培養創新精神,使各系之間,學生之間互動。
【比賽時間】
預賽:待定
決賽:待定
【比賽要求】
參賽隊伍:全院8個系
辯手要求:每支隊伍由4人組成。要求辯手口齒清晰,思維敏捷,賽前做好充分準備
主席要求:外型儀表端正,口齒清晰,開朗大方
【賽程安排】
抽取辯題和對陣雙方后開賽。賽后現場評出優勝者,再抽取辯題和對陣隊伍,終至決賽。
具體對戰雙方和比賽地點由各系學習部部長抽簽決定。
預賽時間:待定地點:實驗樓1—104(多功能廳)
決賽時間:待定地點:待定
【評判】
(一)評判規則
預賽階段每場比賽評判團由5位評委組成,決賽階段每場比賽評判團由7位評委組成。評委對在場的各個代表隊做出評判,具體以分數為準。
(二)評判標準
1、團體部分:
(1)審題
準確把握辯題內涵和外延,對所持立場能多層次、多角度理解,論點鮮明,對本方難點能有效處理和化解。
(2)展開
對辯題的理解和論述能在廣度上展開,在深度上推進,整個辯論過程條理清晰,能給人以層層遞推的美感。
(3)辯駁
提問抓住對方要害,問題簡單明了;回答直面問題,有理有據。注重針對辯題正面交鋒。
(4)配合
具有團體精神,隊員間相互支持配合,論辯銜接流暢、方向統一,攻守兼備,自由辯論時發言錯落有致,體現“流動的整體意識”。
(5)語言
普通話標準,語速抑揚頓挫,語言流暢,富于感染力,體現國語的優美。
(6)辯風
比賽中尊重對手,尊重主席、評委和觀眾。舉止得體,顯示出良好的道德修養。敢于創新,勇于表現,具有本隊特有的風格,并貫穿全局。
(7)形象
著裝整齊,儀表大方,體現出良好的風度和氣質。
2、個人部分:
由評委根據每位辯手在整場比賽中的表現,給出印象分,可參考:
(1)陳詞流暢,說理透徹,用語得體;
(2)提問合適,回答中肯,反駁有力,反應機敏,幽默風趣中寓見解。
(3)臺風與辯風。
(三)勝負判定
1、評委的打分中去掉一個分,一個最低分,將其余分數相加取平均值,為該隊得分;
2、參賽兩隊中總計得分居高的一隊取勝;
3、如果兩隊得分相同,則由評判團另行投票,決定勝負。
4.評委的打分中去掉一個分,一個最低分,將其余分數相加取平均值,為該參賽隊員的得分.如果兩隊員得分相同,則由評判團另行投票
(四)點評
每場比賽有一位點評嘉賓作現場點評,點評嘉賓由評委中產生。
【獎項設定】
一、團體獎
1、辯論賽季軍獎(兩個)
2、辯論賽亞軍獎(一個)
3、辯論賽冠軍獎(一個)
二、個人獎
1、優秀辯手獎:(兩個)
2、大賽辯手獎:(一個)
備注:本次辯論賽將給冠軍隊、亞軍隊和季軍隊頒發相應的獎狀,將會給本次大賽的優秀辯手和辯手頒發相應的證書。
辯論賽競賽規程
一、比賽進程(由主席執行)
1、開場白
2、介紹參賽隊及其所持立場
3、介紹參賽隊員
4、介紹評委及點評嘉賓
5、比賽開始
6、評判團遞交評分表,離席評定結果
7、嘉賓點評
8、公布結果
9、頒獎典禮
10、比賽結束
二、辯論賽比賽程序及時間規定
程序時間備注
開場陳詞階段正方一辯發言時間2分30秒
反方一辯發言時間2分30秒
正方二辯發言時間2分30秒
反方二辯發言時間2分30秒
攻辯階段正方三辯向反方一辯、反方二辯分別提問三個問題共1分30秒每次提問不超過10秒每次回答不超過20秒
反方三辯向正方一辯、正方二辯分別提問三個問題共1分30秒
正方三辯進行攻辯小結1分30秒
反方三辯進行攻辯小結1分30秒
自由辯論階段自由辯論階段(反方先開始)雙方各4分鐘(共8分鐘)
總結陳詞階段反方四辯做總結陳詞4分鐘
正方四辯做總結陳詞4分鐘
四、比賽要求
㈠開場陳詞要求:
提倡即興陳詞,所持觀點清晰,表述層次分明,語言自然流暢。
㈡攻辯要求:
此環節為雙方一辯、二辯、三辯之間的對話,提問、回答和攻辯小結都必須是這三者。各方三辯至多可提六個問題,對方一辯、二辯必須回答,其他辯手不得代替或補充。提問應貼近辯題,不宜過分刁難;回答應針對問題,切忌答非所問。
㈢自由辯論要求:
1.提交材料
在比賽前,各隊應向評委提交必要的文字材料,材料內容包括本隊對辯題立場的分析理解,邏輯框架設計,主要論點、論據,對對方立論的分析等有關辯論的戰略、戰術。
2.自由辯論規則
⑴辯論發言必須兩隊之間交替進行,各用時4分鐘;
⑵自由辯論開始時,先由正方的任何一位隊員起立發言完畢后,反方的任何一位就即刻發言,雙方依次輪流發言,直到雙方時間用完為止;
⑶在此時間里,每位辯論隊員的發言順序,次數和時間都不受限制;
⑷當一方發言結束,即開始計算另一方的發言時間;
⑸如果一隊的發言時間已經用盡,別一隊還有剩余時間,則該隊的一名或多名可以繼續發言,直到該隊的時間用完為止。
⑹比賽中,辯手不發言時不得離開座位,不得打擾對方或本方辯手發言。
⑺倡導良好的辯風,注重普及知識、啟迪智慧和展示風度,不提倡純粹以節省時間為目的的辯論,切忌人身攻擊。
㈣總結陳詞要求:
應針對現場辯論整體態勢進行總結,并注意升華辯題內涵。
本規程最終解釋權歸院學生會學習部院學生會學習部
比賽須知
一、請各系學生會、學習部長、參賽隊員仔細閱讀比賽須知,熟悉賽會的日程安排。
二、請各參賽隊員及組織人員務必于每場比賽開始前30分鐘到達比賽現場。同時,各賽場的黑板裝飾由對戰雙方協調商定,在比賽開始前三十分鐘裝飾好,以利于賽事的統籌安排及各場比賽準備工作的順利進行。
三、請各參賽隊遵守賽事各項時間安排,如遇特別問題,請及時與組織者以及院學生會學習部人員聯系,以便協調安排,保證賽事的順利進行。
四、遵守賽會的紀律及規則規定,請在每場比賽之前做好細致的準備工作,以利于辯手在比賽中發揮出自己的水平。
五、比賽期間,各參賽隊請不要與評委接觸,如想表達對賽事的意見,請與學習部成員聯系。
六、各系可專門組織本系同學觀看本系隊伍參加的比賽,并可組織、準備適當的宣傳用具、標語口號等,但不得影響比賽現場的正常秩序,不要喊口號或喝倒彩。所有影響比賽正常進行的行為,組委會都有權阻止并要求其離開比賽現場。
辯論賽內容策劃方案篇2
秋意已濃,轉眼間新生已經邁入大學生活一個月有余。一個月的時間里在感受礦大人文底蘊、尋找礦大人的精神道路上,新生們邁出一步步堅實的步伐。“辯論”作為一種文化,是大學生活中不可缺少的元素。思辨的精神又是礦大人身上不可缺少的特質。為了給新生自我展示的機會,為了“辯論”作為一種文化在礦大的傳播和發展,我們特傾情奉獻第二屆資源學院“顛峰舌戰”辯論賽,作為這個秋天送給新生的禮物。
此次“顛峰舌戰”辯論賽從十月中旬開始準備,于十一月上旬正式全面展開,分團體組和挑戰賽兩部分同時開始,預計延續一個月的時間。
一、賽會組織機構
主辦單位:資源學院團委、學生會、新聞傳播中心
承辦單位:資源學院組織部、學建部、記者站
策劃組組長:王軍鵬
籌備組副組長:吳江濤、秦軻、孫清鐘
籌備組成員:劉良志、張華、李昊、于立業、李伍、陳鑒、戴金水、聶平、雷嵩、徐珠春、徐海東、牟敏杰
顧問組成員:付微、李亮、王強、周霞、邢雪、韓秋、翟勝麗
二、賽會宗旨
新學期,新機遇,新挑戰,新希望。為促進“辯論”這一文化在礦大的傳播和發展,豐富同學們的大學生活,提升學生綜合素質,展示大學生的卓越的精神風貌,展現資源學院風采,為校園文化建設貢獻一份自己的力量,賽事將注重“思辯與文化”,本著“公平公正”的原則為大家展現辯論的真正魅力。
三 、活動目的
①、促進“辯論”文化在礦大的傳播和發展,引發學生對熱點問題的思考,促進思辯精神在礦大的傳承和發揚,為校園文化建設和大學生精神文化構建努力,
②、增強同學們愛祖國、愛人民,刻苦學習,立志成才,報效祖國的信念與決心,同時使同學們融入到集體中,培養互相協作的能力,共同進步;
③、通過辯論,明確大學生的努力方向,對成才、成長、學習、生活、社會熱點等問題有正確的態度;
④、通過辯論,增強知識儲備,用理論武裝自己,練就本領,肩負強國富民的歷史使命;
⑤、展示大學生精神面貌,對學院內外展現資源學院風采;
⑥、選拔參加校辯論賽的辯手。
三、賽會時間安排:(詳見附件六)
籌備時間:__年10月16日—__年11月4日
__年10月29日:專業表演賽
比賽時間: __年11月4日—__年12月2日
11月4日:辯論賽開幕儀式及揭幕戰
11月5日:預賽
11月11日:半決賽
11月25日:季軍爭奪戰
11月26日:決賽及頒獎儀式
11月27日—12月2日:挑戰賽預留時間
四、辯題主題思想: 待定
五、參賽對象: 團體組: 團委、學生會、新聞傳播中心各部門自由組隊參賽(8支)
挑戰賽:05、12級學生自由組隊參賽
六、參賽要求:
團體組;每組由七人組成,其中一名領隊,四名上場隊員,兩名替補,各隊可在不同場比賽中要求換人(在七人以外),但需報經組委會同意,換人不得超過兩人,各場辯論中不得換人。
挑戰賽:每隊由六人組成,一名領隊,四名上場隊員,一名替補,各場比賽之間不得換人。
七、賽會人員組成:
組委會:王軍鵬、秦軻、吳江濤、孫清鐘
評判團:1. 表演賽由本院老師組成,揭幕戰請輔導員老師參加;
2.預賽由本院的專業辯手及部長組成,并由專業辯手進行點評;
3. 半決賽每場至少邀請一名外院專業辯手參加;
4.季軍爭奪賽邀請各院輔導員老師,決賽邀請校團委、學工處老師及專業老師。
承辦班級:12級兩個班級(待定)
主持人:12級兩名 記時員:兩名 記錄員:每場一名
辯論賽內容策劃方案篇3
一、活動意義
1.鍛煉同學們的表達與應變能力,推進大學生素質教育,加強我系各年級同學們之間的交流和溝通。
2.豐富同學們的課余知識,使同學們積極主動的參與到學習中來,引導同學們全面發展;培養團隊精神和創新能力,增強同學們的集體榮譽感和集體意識。
3.通過辯論賽的宣傳吸引其他系更多人來關注法律系的文化生活,推動我系與其他系的交流,為法律系學生能充分張揚個性,展示個人才華與能力提供一個平臺,進而在全院范圍內形成一種勤于思考、敢于思辯、善于思辯的積極探索的良好氛圍。
4.通過賽事的組織,鍛煉和提升協會學生干部及各系部團總支的組織與協調能力。
二、活動主題:完美生活,辯出自我。
三、活動地點:模擬法庭
四、活動日程
日期
事項
11月28號
代表隊成員抽取辯題
11月30號
宣傳物資到位
12 月 3號
一二場初賽
12 月 4號
三四場初賽
12 月 8號
初賽中勝出的四支隊伍復賽
12月14號下午
復賽中勝出的兩支隊伍決賽
五、辯論賽制
1.參賽對象:法律系大一、大二在校學生。
2.參賽人員組成:以班級為單位成立隊伍,不允許出現臨時替換隊員和隊員為非本班同學的現象。
3.比賽實行淘汰制,采取8晉4(初賽),4晉2(復賽),2晉1(決賽)的方式進行。具體賽程和比賽程序如下。
六、比賽規則及程序策劃
第一階段:開篇陳詞(共10分鐘)
1.正方一辯陳詞,時間為3分鐘,倒計時30秒提示。
2.反方一辯陳詞,時間為3分鐘,倒計時30秒提示。
3.反方二辯陳詞,時間為2分鐘,倒計時30秒提示。
4.正方二辯陳詞,時間為2分鐘,倒計時30秒提示。
第二階段:盤問攻辯環節(共8分鐘)
1.反方三辯向正方一、二辯發問,正方一、二辯任意一人回答,不能反問,總計時3分鐘,每次反問或回答不能超過30秒。倒計時30秒提示。
2.正方三辯向反方一、二辯發問,反方一、二辯任意一人回答,不能反問,總計時3分鐘,每次反問或回答不能超過30秒。倒計時30秒提示。
3.反方三辯攻辯小結,時間1分鐘,倒計時10秒提示。
4.正方三辯攻辯小結,時間1分鐘,倒計時10秒提示。
第三階段:自由辯論(共10分鐘)
1.雙方各累計計時5分鐘,正方先開始,交替發言。各方累計計時剩最后30秒提示。
2.自由辯論正反方交替進行,兩位計時員分別對兩隊計時。先由正方任何一位辯手起立發言(此時為正方計時),完畢后(中止正方計時并開始為反方計時),反方的任意一位辯手立即起立發言,直到每方隊員的時間用完為止。
3.在自由辯論的時間里,每位辯手的發言次序,次數和個人發言時間不受限制;但每位辯手一次性發言時間不得超過1分鐘。
4.當一隊發言時間至剩下30秒時進行提示,第二次提示則表明該隊伍的發言時間已到,辯手應立即停止發言,否則視為超時,酌情扣分。
5.一隊發言時間已盡,另一隊還有時間,則該隊的任意一名隊員可以繼續發言,直到該隊時間(5分鐘)用完為止。
特別說明:任意一名隊員可以是一人發言,也可以是幾名隊員輪流發言。
第四階段:陳詞總結(8分鐘)
反方四辯作總結(時間4分鐘);正方四辯作總結(時間4分鐘)。陳詞倒計時30秒提示。
七、評委、嘉賓組成
初賽、復賽評委:李麗超、汪洋、童鸝、卓維、任鈴
決賽評委:另定
嘉賓:法律系黨總支書記謝偉華、法律系輔導員鐘佩玲、胡駿教授、楊曉副教授
八、評判標準
1.團體部分(100分)
(1)陳詞部分:破題準確,直擊要害;立論邏輯嚴謹合理;論點明晰,論據充足、合理、有力,事實和理論引據得當。
(2)盤問攻辯部分:提問緊扣雙方立論,要言不繁,說服力強;攻辯小結,符合攻辯態勢,能強化本方立場。
(3)自由辯論部分:攻防轉化有序,不出現兩位以上辯手同時起立發言的現象;把握辯論主動權,針對對方觀點予以有力反駁;堅守并能進一步鞏固、強化成果。
(4)總結陳詞部分:全面歸納對方的矛盾和差錯,并作系統的反駁和進攻;全面總結本方的立場、論證,系統反駁對方進攻,為本方辯護。
(5)綜合評分:主要依據團體辯風、臺風、協調能力、表達能力、臨場反應能力等評分。
2.個人部分(100分)
(1)整體意識:準確把握辯題的內涵與外延,立論的時代感、角度的新穎、視野的開闊、理論的深度,引據的翔實、充分、細膩。
(2)邏輯思維:思路敏捷,應變能力強;陳述清晰達意,措詞嚴謹合理。
(3)語言風度:幽默、親和、包容的儒者風度。
九、獎項設置
1.團體獎項
按照團體表現設置冠軍、亞軍、季軍三個獎項。
2.個人獎項
每場賽事(初賽、復賽、決賽)均設置一名最佳辯手;決賽后評選全程最佳辯手。
十、活動經費預算
事項
經費預算
備注
茶水開銷
50元
打印開銷
50元
獎金設置
300元
團體獎金:
團體冠軍120元
團體亞軍80元
團體季軍40元
個人獎金:
最佳辯手各20元
其他
100元
總計
500元