做方案需要注重團隊協(xié)作，合理分配任務和資源，以確保方案順利實施。什么樣的活動方案設計主題模板范文才算是優(yōu)秀的呢？這里整理一些活動方案設計主題模板范文，方便大家學習。

活動方案設計主題模板范文篇1

一、活動目的

為豐富我園全體教職工的業(yè)余文化生活，全面提升廣大教工的幸福指數(shù)，增強教職工的身體素質，推進教職工全民健身運動的深入開展，園黨支部、工會、團支部舉辦本次教職工趣味運動會。

二、參加人員：巴彥淖爾市幼兒園全體教職工

三、組織：黨支部、工會、團支部

(一)組委會成員：

組長：張耀尹

成員：其其格 溫曉銳 王 麗 陳桂蘭

韓鳳杉 付 敏 薩日娜王 慧

(二)時間：20__年5月5日上午8：30分開始

(三)地點：塑膠操場

(四)主持：付 敏

四、隊伍劃分

幼兒園全體人員劃分為六支隊伍，分別為行政隊、后勤隊、大班隊、中班隊、小班隊和分園隊，每隊由一名隊長帶隊參加。原則上每人應至少參加兩項比賽。

五、具體要求

1.各隊準時組織職工參加。

2.各隊入場后集中就座，自覺遵守會場秩序。

3.比賽開始后可自由走動，但不能大聲喧嘩。

六、活動程序

1.園領導講話，宣布比賽開始。

2.進行個人項目比賽。

3.集體項目預決賽。

4.宣布團體比賽成績。

5.頒發(fā)個人項目獎品。

6.集中會餐。

七、活動規(guī)則

1.車輪滾滾(個人項目)

負責人：薩日娜

使用標準轎車輪胎，從起點開始隊員聽到發(fā)令后，推輪胎出發(fā)到終點，繞過障礙物返回起點，用時最少者勝出。

每組取一等獎1個，二等獎1個，三等獎2個。

2.自行車慢騎(個人項目)

負責人：孫艷麗

參賽選手騎自行車從起點出發(fā)，慢騎到終點，用時最長者獲勝。起點、終點均以前輪為準，比賽時雙腳不得踩踏除踏板以外任何位置，運動員身體任何部位接觸地面即淘汰出局，車輪不得壓左右邊線，違者淘汰出局;因他人原因導致落地者，經(jīng)裁判核準后可以重新比賽。

獎項設立：

中年組：每組一等獎1個，二等獎1個，三等獎2個。

青年組：每組一等獎1個，二等獎1個，三等獎2個。

3.加油站(個人項目)

負責人：王慧

聽到發(fā)令后，舀一碗水，單手持碗(另一只手不得罩住碗口)，跑向終點，將水倒入飲料瓶里，返回起點繼續(xù)運水，規(guī)定時間內，運水最多者勝出。 獎項設立：

每組一等獎1個，二等獎1個，三等獎2個。

4.袋鼠跳(個人項目)

負責人：王歡

聽到發(fā)令后，迅速將雙腳套進(標準的)麻袋里向前跳躍到終點，速度最快者勝出。

獎項設立：

中年組：每組一等獎1個，二等獎1個，三等獎2個。

青年組：每組一等獎1個，二等獎1個，三等獎2個。

5.端球跑(個人項目)

負責人：付敏

聽到發(fā)令后，手執(zhí)平盤端乒乓球跑到終點，如果乒乓球掉地，需撿起球從起點重新跑，速度最快者勝出。

獎項設立：

中年組：每組一等獎1個，二等獎1個，三等獎2個。

青年組：每組一等獎1個，二等獎1個，三等獎2個。

6.三人四足(集體項目)

負責人：韓鳳杉

(1)以班級為單位進行，行政、后勤人員自由結組

(2)規(guī)則：三人并肩站立，內側的小腿用小布條捆住，形成三人四足，聽到發(fā)令后向終點出發(fā);布條必須捆在小腿上，不得高于膝蓋，并捆緊，如中途松開需系好再前進;中途若有人摔倒，應立即停下來，等重新準備好再前進。最先到達終點者勝出。

獎項設立：

一等獎1個，二等獎1個，三等獎1個。(各3人)

7.蜈蚣賽跑(集體項目)

負責人：韓鳳杉

(1)每組6人參賽。

(2)賽程50米。

(3)比賽規(guī)則：6人站一豎排，兩根竹竿，左右手齊拿，

行進過程中，不許松手，不許掉隊，必須6人一豎排，不許分為兩排，如有一人松手或掉隊，即為違規(guī)。

獎項設立：

一等獎1個，二等獎1個，三等獎1個。(各6人)

活動方案設計主題模板范文篇2

活動背景：應學院要求，為培養(yǎng)寢室文化的建設以及迎接第五屆“特色寢室”活動的評比，特在我班舉辦我愛我家寢室美化大賽。

活動目的與意義：

1.創(chuàng)建良好的生活環(huán)境，是我院學風工作更好開展。

2.提倡文明的生活習慣，促進習慣良性發(fā)展。

3.豐富同學們的校園文化生活，讓同學們自己設計一個溫馨美麗高雅的生活氛圍，激發(fā)同學們的愛美之情和生活熱情。

4.增強舍員們的`互幫互助，團結協(xié)作的精神。

活動策劃承辦者：-級小學數(shù)學班班委

參與對象：-級小學數(shù)學全班同學

活動時間：20--年4月17日19：00—21:00

活動地點：高職樓

活動前準備：

1.安排一個小組成員負責相關工作的宣傳和活動的組織。

2.有個寢室賽前收集寢室照片，并介紹寢室，以ppt形式放映，ppt內容可包括寢室成員個性展、寢室環(huán)境展、寢室日常生活點滴、寢室感人事跡介紹、寢室創(chuàng)意活動等等。寢室設計力求美觀大方、高雅清新、富有書香氣和創(chuàng)意，符合學院要求。

活動流程：

1.主持人宣布活動開始。

2.各寢室選出代表演示ppt并做相關介紹，按寢室輪流進行。

3.演示結束，有同學們自己評選出一二三等將各一個，以及三個并列優(yōu)秀獎，評審結果由全班民主投票產(chǎn)生，獲獎寢室按等級獲得相應獎品。被評為一二三等將的寢室將參加學院的評審。

4.活動結束，班干做出工作總結。

注意事項：

1.各寢室長須將工作做到位，帶領室友做好相關工作。

2.該活動的負責小組做好各方面的工作。

3.活動中保持良好紀律，活動結束將垃圾帶走，保持教師的整潔。

活動方案設計主題模板范文篇3

一、設計師工作職責：

完成日常任務安排，包括水杯圖案設計、T恤衫圖案設計、水晶照片設計、同學錄設計、紀念冊設計等工作。

努力達到符合平面設計師任職要求:

1.有獨立完成整個設計的工作能力。

2.熟悉各類平面設計用軟件，了解使用辦公軟件。

3.邏輯思維清晰，做事認真、細致，表達能力強，具備良好的工作習慣。

4.具備團隊合作精神，有很強的上進心態(tài)，能承受工作帶來的較大壓力。

5.對色彩把握敏銳，具有把握不同風格頁面的能力。

6.有良好的處事心態(tài)，對企業(yè)有一定的忠誠度。

二、設計師工作職責管理制度

1.設計師負責完成公司對外設計任務;

2.設計資料為公司商業(yè)秘密，未經(jīng)允許，不得對外泄露;

3.設計師在工作期間不能利用工作的便利從事私人業(yè)務;

4.設計師在業(yè)余時間應注重自身業(yè)務的學習和提高;

5.設計師應在公司和客戶要求指定的時間內完成設計任務;

6.設計師負責任保管業(yè)客戶技術資料;

7.設計師不得在工作期間利用公司電腦玩游戲，下載與公司業(yè)務無關的文件

三、設計師接待客戶流程與話術表達指導：

1.說：您好，我是設計師劉展，很高興為你服務，請坐吧

2.設計師拿出自己(或店里)的作品給客戶看

3.索要客戶照片材料，請求客戶大體描述自己的設計本意

說：您能描述一下您的設計用途嗎?我們一起研究一下。

4.與客戶談設計方案

問：請問您比較喜歡那種風格的設計?這樣我們好確定圖案風格。

5.結束前，設計師索要一些客戶資料記錄(如姓名、職業(yè)、聯(lián)系方式、興趣愛好等)

四、設計工作流程

1.客戶提供照片、圖片等資料。

2.雙方簽訂《設計合同書》，客戶支付預付款

3.市場調研:

(1)安排具體負責人及工作小組;

(2)分配工作;

(3)市場調查;

(4)搜集設計資料。

4.總結分析市場調結果，分配設計人員，討論設計方向。以求為客戶達到度身定做的效果。

5.與客戶方達成合作協(xié)議，確定服務項目的相關費用，簽定合同，設計工作開始。

6.根據(jù)前期與客戶溝通的信息，分析得出設計稿的定位，五個工作日以內為客戶提供3套方案供客戶選擇。

7.客戶根據(jù)設計方案，提出修改意見，以便設計稿更加適合公司。

8.在客戶反饋的意見下再次修改，最終定稿。

9.輸出菲林或者膠片，交給技術部印刷制作。

10.交稿，客戶簽字確認，合同完成。