方案通常旨在提出一個解決問題或?qū)崿F(xiàn)目標(biāo)的具體計劃。怎樣寫活動設(shè)計方案主題怎么寫？這里提供活動設(shè)計方案主題怎么寫分享，供大家參考。

活動設(shè)計方案主題怎么寫篇1

本部職責(zé)：

1.全面負(fù)責(zé)公司的平面設(shè)計工作

2.負(fù)責(zé)網(wǎng)站及工作室的視覺形象設(shè)計。

3.積極配合其它部門的設(shè)計任務(wù)，并完成各項目、各部門交辦的設(shè)計工作

4.負(fù)責(zé)管理策劃工作，把關(guān)設(shè)計作品，確定整體設(shè)計風(fēng)格。

5.有效的與其他部門溝通，促進(jìn)團(tuán)隊協(xié)作

6.負(fù)責(zé)廣告的創(chuàng)作、設(shè)計和制作

7.確保設(shè)計質(zhì)量，滿足用戶需求

8.對公司網(wǎng)站界面進(jìn)行設(shè)計修改，協(xié)助進(jìn)行網(wǎng)站更新及維護(hù)工作

9.完成一些日常的圖片處理和網(wǎng)頁制作

10.負(fù)責(zé)雜志的版面設(shè)計排版工作

11.負(fù)責(zé)網(wǎng)站各頁面的制作及維護(hù)

12.宣傳品的制作跟進(jìn)，包括質(zhì)量、進(jìn)度

13.執(zhí)行上級安排的其他工作

14.其他相關(guān)美術(shù)設(shè)計方面的工作

設(shè)計部部長職責(zé)：負(fù)責(zé)本部門各項工作的順利完成

根據(jù)以上所述，可以說設(shè)計部，在網(wǎng)站形象優(yōu)化方面起了一個重要的作用，所以我們會竭盡全力為網(wǎng)站服務(wù)。

活動設(shè)計方案主題怎么寫篇2

一、活動背景

為了豐富我校大學(xué)生的校園生活，彰顯校園文化。會計學(xué)院團(tuán)委會希望同學(xué)們用絢麗的彩筆，畫出美麗的校園景色;用別出心裁的創(chuàng)意，記錄下快樂的'大學(xué)生活;用簡潔的色彩，展現(xiàn)出多彩的興趣愛好，特舉行這次明信片設(shè)計大賽的活動。為我校50周年送上自己的祝福，屆時所收集到的明信片都會在11月份的義賣晚會中以義賣的方式進(jìn)行出售。讓我們以獻(xiàn)出自己的愛心方式，為母校慶祝生日。

二、活動目的

(1)展示學(xué)生們的動手能力，豐富校園生活。(2)慶祝財校50歲生日。(3)讓每一位學(xué)生都可以用自己的雙手參與到義賣晚會中。

三、活動對象

會計學(xué)院14級全體學(xué)生

四、活動主題

讓我們用愛心，慶賀母校的生日。

五、活動主辦方

會計學(xué)院團(tuán)委會實(shí)踐部

六、活動時間

11月上旬

七、活動流程策劃

(1)設(shè)計宣傳海報，組織人員跑班宣傳。(2)會計學(xué)院每個班級需安排人員參與設(shè)計明信片，每個班至少10封。內(nèi)容積極向上，主題“美麗的校園景色，豐富的校園生活”。明信片紙張以白卡紙或者銅版紙為主，提倡手繪。明信片背面標(biāo)注好姓名、班級。(3)于110報告廳，明信片的制作者解說自己的作品。邀請學(xué)院各輔導(dǎo)員老師進(jìn)行審核評比，評選出50張優(yōu)秀作品對制作人頒發(fā)獎狀，并邀請他們攜帶自己的作品參加11月份的義賣晚會。(4)將50張明信片在義賣晚會中售出，所得善款全部捐入愛心基金社。

八、活動預(yù)算

略

活動設(shè)計方案主題怎么寫篇3

活動目標(biāo)：

1、自由創(chuàng)編各種跳的動作，能跟著音樂合拍地跳舞。

2、嘗試自由討論創(chuàng)編游戲的玩法和規(guī)則進(jìn)行游戲，并遵守規(guī)則。

3、體驗與同伴合作游戲的快樂，會找空位跳舞。

活動難點(diǎn)：嘗試自由討論創(chuàng)編游戲的玩法和規(guī)則。

活動準(zhǔn)備：在地上畫上巨人的大嘴巴、錄音機(jī)、磁帶、已學(xué)會歌曲。

活動過程：

(一)以“今天我們來當(dāng)跳跳糖一起來跳舞”引出課題。

(二)自由創(chuàng)編各種跳的動作，并合拍地跳。

1、復(fù)習(xí)歌曲《會跳舞的跳跳糖》把跳跳糖快樂的樣子唱出來。

2、你這顆跳跳糖會怎么跳舞呀?(啟發(fā)幼兒自由創(chuàng)編各種跳的動作：有腳的動作，再加上手的動作)

3、聽著音樂一起來跳舞，可以自由做各種手和腳跳舞的動作。指導(dǎo)小朋友聽著音樂的節(jié)拍，一拍一下地跳。

(三)自由創(chuàng)編游戲的玩法和規(guī)則。

1、聽歌曲后尾奏一句，自由想象，跳跳糖怎么了?

2、看，地上有一張巨人的大嘴巴，跳跳糖到巨人的嘴里去跳舞一定很有趣。今天我們一起來玩這個游戲。

想一想

①跳跳糖什么時候跳到巨人的嘴里去好呢?

②把剛才尾奏的音樂也加到游戲里去，可以怎么玩呢?(鼓勵小朋友自由想出不同的玩法和規(guī)則)

3、根據(jù)小朋友自己討論創(chuàng)編的游戲玩法和規(guī)則進(jìn)行游戲。(嘗試用不同的玩 法和規(guī)則游戲，提醒幼兒遵守規(guī)則，體驗自由創(chuàng)編游戲的快樂。)