設(shè)計(jì)新穎活動(dòng)策劃方案
方案通常旨在提出一個(gè)解決問題或?qū)崿F(xiàn)目標(biāo)的具體計(jì)劃。設(shè)計(jì)新穎活動(dòng)策劃方案怎么才能寫好?這里分享一些設(shè)計(jì)新穎活動(dòng)策劃方案,方便大家學(xué)習(xí)。
設(shè)計(jì)新穎活動(dòng)策劃方案篇1
為了讓廣大女職工度過一個(gè)快樂有意義的三八婦女節(jié),本單位決定3月7日上午舉行“慶三八”女工籃球賽活動(dòng),現(xiàn)將方案制訂如下:
一、活動(dòng)時(shí)間:20__年3月7日下午1點(diǎn)半
二、比賽地點(diǎn):籃球場(chǎng)
三、活動(dòng)人員:全體女職工
四、組織人員:裁判和記分員:
五、比賽項(xiàng)目及規(guī)則:
1、比賽項(xiàng)目:比賽由投球、運(yùn)球二個(gè)分項(xiàng)組成。
投球分項(xiàng):每位選手有10次投籃機(jī)會(huì),其中在三秒?yún)^(qū)里定位投3次,三秒?yún)^(qū)外定位投3次,運(yùn)球上籃4次。
運(yùn)球分項(xiàng):每位選手從籃球場(chǎng)一側(cè)的底線開始運(yùn)球,運(yùn)到籃球場(chǎng)的另一邊并繞過籃球架,再運(yùn)回起點(diǎn)處。
2、比賽規(guī)則:
選手在定位投籃時(shí),雙腳不能左右移動(dòng)。
選手在運(yùn)球上籃時(shí),可以三步上籃也可以持球移動(dòng)上籃,但是起點(diǎn)必須在三秒?yún)^(qū)外。運(yùn)球時(shí),選手可以單手運(yùn)球也可以雙手運(yùn)球,但是不能持球。
3、記分標(biāo)準(zhǔn):
選手在三秒?yún)^(qū)里定位投籃,投進(jìn)一球得2分。
選手在三秒?yún)^(qū)外定位投籃,投進(jìn)一球得3分。
選手運(yùn)球上籃,投進(jìn)一球得3分。
選手在運(yùn)球分項(xiàng)中,以運(yùn)球時(shí)間排序,第一位的得7分,第二位的得5分,第三位的得4分,第四至十名的得2分。
活動(dòng)時(shí)如發(fā)生疑問,由裁判商議后決定。
六、獎(jiǎng)勵(lì)及其他:
1、選手以總分進(jìn)行排序,前10名進(jìn)行相應(yīng)的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。
2、其他未盡事宜,以公司工會(huì)商議為準(zhǔn)。
七、準(zhǔn)備用具:4只籃球、2只秒表、4支筆、評(píng)分表格、簽到表、4個(gè)文件夾、礦泉水
八、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算:共計(jì)__元
設(shè)計(jì)新穎活動(dòng)策劃方案篇2
一、設(shè)計(jì)師工作職責(zé):
完成日常任務(wù)安排,包括水杯圖案設(shè)計(jì)、T恤衫圖案設(shè)計(jì)、水晶照片設(shè)計(jì)、同學(xué)錄設(shè)計(jì)、紀(jì)念冊(cè)設(shè)計(jì)等工作。
努力達(dá)到符合平面設(shè)計(jì)師任職要求:
1.有獨(dú)立完成整個(gè)設(shè)計(jì)的工作能力。
2.熟悉各類平面設(shè)計(jì)用軟件,了解使用辦公軟件。
3.邏輯思維清晰,做事認(rèn)真、細(xì)致,表達(dá)能力強(qiáng),具備良好的工作習(xí)慣。
4.具備團(tuán)隊(duì)合作精神,有很強(qiáng)的上進(jìn)心態(tài),能承受工作帶來的較大壓力。
5.對(duì)色彩把握敏銳,具有把握不同風(fēng)格頁面的能力。
6.有良好的處事心態(tài),對(duì)企業(yè)有一定的忠誠度。
二、設(shè)計(jì)師工作職責(zé)管理制度
1.設(shè)計(jì)師負(fù)責(zé)完成公司對(duì)外設(shè)計(jì)任務(wù);
2.設(shè)計(jì)資料為公司商業(yè)秘密,未經(jīng)允許,不得對(duì)外泄露;
3.設(shè)計(jì)師在工作期間不能利用工作的便利從事私人業(yè)務(wù);
4.設(shè)計(jì)師在業(yè)余時(shí)間應(yīng)注重自身業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)和提高;
5.設(shè)計(jì)師應(yīng)在公司和客戶要求指定的時(shí)間內(nèi)完成設(shè)計(jì)任務(wù);
6.設(shè)計(jì)師負(fù)責(zé)任保管業(yè)客戶技術(shù)資料;
7.設(shè)計(jì)師不得在工作期間利用公司電腦玩游戲,下載與公司業(yè)務(wù)無關(guān)的文件
三、設(shè)計(jì)師接待客戶流程與話術(shù)表達(dá)指導(dǎo):
1.說:您好,我是設(shè)計(jì)師劉展,很高興為你服務(wù),請(qǐng)坐吧
2.設(shè)計(jì)師拿出自己(或店里)的作品給客戶看
3.索要客戶照片材料,請(qǐng)求客戶大體描述自己的設(shè)計(jì)本意
說:您能描述一下您的設(shè)計(jì)用途嗎?我們一起研究一下。
4.與客戶談設(shè)計(jì)方案
問:請(qǐng)問您比較喜歡那種風(fēng)格的設(shè)計(jì)?這樣我們好確定圖案風(fēng)格。
5.結(jié)束前,設(shè)計(jì)師索要一些客戶資料記錄(如姓名、職業(yè)、聯(lián)系方式、興趣愛好等)
四、設(shè)計(jì)工作流程
1.客戶提供照片、圖片等資料。
2.雙方簽訂《設(shè)計(jì)合同書》,客戶支付預(yù)付款
3.市場(chǎng)調(diào)研:
(1)安排具體負(fù)責(zé)人及工作小組;
(2)分配工作;
(3)市場(chǎng)調(diào)查;
(4)搜集設(shè)計(jì)資料。
4.總結(jié)分析市場(chǎng)調(diào)結(jié)果,分配設(shè)計(jì)人員,討論設(shè)計(jì)方向。以求為客戶達(dá)到度身定做的效果。
5.與客戶方達(dá)成合作協(xié)議,確定服務(wù)項(xiàng)目的相關(guān)費(fèi)用,簽定合同,設(shè)計(jì)工作開始。
6.根據(jù)前期與客戶溝通的信息,分析得出設(shè)計(jì)稿的定位,五個(gè)工作日以內(nèi)為客戶提供3套方案供客戶選擇。
7.客戶根據(jù)設(shè)計(jì)方案,提出修改意見,以便設(shè)計(jì)稿更加適合公司。
8.在客戶反饋的意見下再次修改,最終定稿。
9.輸出菲林或者膠片,交給技術(shù)部印刷制作。
10.交稿,客戶簽字確認(rèn),合同完成。
設(shè)計(jì)新穎活動(dòng)策劃方案篇3
一、活動(dòng)名稱:
二、活動(dòng)主題:
激發(fā)靈感,展現(xiàn)創(chuàng)意
三、活動(dòng)背景:
在春天這么一個(gè)富有詩意的季節(jié)里,在這些重逢的日子里同學(xué)們用不同的方式表達(dá)著對(duì)室友、同學(xué)、朋友再次相見的喜悅。校園里的兄弟協(xié)會(huì)們也在尋找著適合的機(jī)會(huì)互相交流學(xué)習(xí),同時(shí)也計(jì)劃著怎樣表達(dá)對(duì)即將到來的學(xué)弟學(xué)妹們的歡迎。懂得關(guān)懷的人才能找到溫暖,懂得珍惜的人才能找到幸福;懂得知足的人才能找到快樂,懂得感恩的人才能找到愛的真諦。希望通過不一樣的活動(dòng)方式和內(nèi)容,讓大家對(duì)英語更加了解。創(chuàng)造一個(gè)更加美好的生活氛圍。
四、活動(dòng)組織機(jī)構(gòu):
主辦:佛山職業(yè)技術(shù)學(xué)院思政部
五、活動(dòng)目的及意義:
也許有太多的話想對(duì)他∕她說,但是靦腆的你卻說不出口;也許有太多的苦惱想向他∕她訴說;也許你想對(duì)自己說些什么,是新來這里的喜悅,是一學(xué)期后的感慨。在這里,你可以暢所欲言,將你想說的寫下來,讓你更加了解自己,了解校園。通過此次活動(dòng)增進(jìn)同學(xué)之間的.聯(lián)系、增進(jìn)自己英語的能力,讓更多的人了解我們英語之家協(xié)會(huì),關(guān)注英語之家協(xié)會(huì),號(hào)召更多人加入英語之家協(xié)會(huì)。
六、活動(dòng)策劃:
1、活動(dòng)時(shí)間:20--年4月13日到20--年4月30日
2、報(bào)名時(shí)間:20--年4月13日到20--年4月16日
3、回收作品時(shí)間:20--年4月26日
4、活動(dòng)對(duì)象:全院在校學(xué)生
5、舉辦單位:英語之家
6、活動(dòng)內(nèi)容:英語明信片設(shè)計(jì)大賽
七、作品設(shè)計(jì)要求:
以電子版形式,手寫板,手工版展示
八、活動(dòng)內(nèi)容:
(1)明信片內(nèi)容參賽者自由發(fā)揮
(2)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):
1、創(chuàng)意好、整體效果佳(40分)。
2、作品突出主題、能很好地啟發(fā)觀點(diǎn)(25分)。
3、色彩搭配合理、生動(dòng)逼真(20分)。
九、籌備日程安排:
擺攤和回收作品20--.4.13---20--.4.26