自薦信最重要的在于它與履歷表起著不同作用，許多履歷表中的具體內容不應在自薦信中重復。想知道如何寫出優秀的自主招生自薦信范本嗎？這里為大家分享自主招生自薦信范本，快來學習吧！

自主招生自薦信范本篇1

尊敬的武漢理工大學自主招生領導：

您好！

適逢武漢理工大學自主招生，謹向您呈上我的自薦信，感謝您能在百忙之中抽出時間審閱我的申請材料。

我是__。我生性溫和，但在溫和的外表下，隱藏著一顆熾熱而蓬勃的心，一顆懷有凌云壯志的心。

我一直相信，“定志而勉之，天下無不可成之事。”憑借著十幾年如一日的努力，我的學習成績一直名列前茅，中考以優異的成績考入湖北省示范重點高中——黃石二中。到了高中，我并沒有驕傲，而是更加努力的學習，成績與思想也有了進一步的飛躍。“非學無以廣才，非靜無以成學”，在求學的道路上，我能夠靜心鉆研，孜孜不倦，砥礪思想，三省吾身。守住一顆寧靜的心，我便可以不斷超越，不斷向自我挑戰。

“夜無明月花獨舞，腹有詩書氣自華。”生活除了外表的浮躁與喧囂，還有一種內在的寧靜與充實。閑暇之余，覽書成“癖”的我便手捧書香，慵讀幾頁，或坐或躺，可圈可點，犒賞干渴的靈魂。看書，于我是一種心靈的慰藉與洗禮，仿佛那“摶扶遙而上者九萬里，絕云氣，負青天”的大鵬，逍遙自在……在書的世界里，我可以橫槊賦詩，可以憑欄遠眺，可以馳騁沙場……

“求知在武大，成才在珞珈”是無數學子的夢想。從當初的自強學堂到如今的教育部直屬重點綜合性大學，她以“自強、弘毅、求是、拓新”的精神，向我們譜寫了精彩的百年華章。環繞東湖水，坐擁珞珈山，可謂是風景如畫，再加上厚重的人文底蘊，各類英才云集于此，她不愧是“中國最美麗的大學”。仍清楚地記得，那年正值櫻花盛開時節，我來到了武大。我的眼前是花的海洋，清風徐來，櫻花紛飛，宛如仙境……從那以后，我便覺得我對武大有難以割舍的情愫，歷久不渝。

武漢理工大學是我夢寐以求的大學殿堂，尤其是信息管理學院、經濟與管理學院、法學院、政治與公共管理學院、教育科學學院等社會科學專業。在中學階段，我就經常參與社會公益活動，開展調查研究。那時的我早就下定決心一定要成長為一名對社會有用的人。我曾無數次地憧憬，與同學們一起快樂地學習生活，聆聽教授們睿智而幽默的語言，開展豐富多彩的社會實踐活動……每每想到此，笑意就隨著嘴的輪廓蕩漾開去，一瞬間滿臉都是笑了。

懇請貴校領導能夠接受我的申請，實現我的理想。

此致

敬禮！

自薦人：

20__年x月__日

自主招生自薦信范本篇2

尊敬的領導：

首先真誠地感謝您在百忙之中才垂閱此份自薦信，這對一個即將邁出校門的學子而言，將是一份莫大的鼓勵。

我叫__，是__學院會計專業20__屆畢業生，作為一名普通的財務管理專業的應屆畢業生，我熱愛財務管理并為其投入了巨大的熱情和精力，在幾年的學習生活中，系統學習了基礎會計、財務管理、稅法、統計學、經濟法等專業知識。

在校期間，我積極向上、奮發進取，不斷從各個方面完善自己，取得長足的發展，全面提高了自己的綜合素質。在今后工作中我能做到服從上級安排、勤勤懇懇、認真負責、精心組織、力求做到。

在假期實踐的工作中，我積極到會計師事務參加本專業實習，使我將書本知識運用到了實踐當中，開始嘗試和稅務溝通，處理代理記賬業務，以及簡單的驗資和審計的助理工作。在這過程中，鍛煉了組織能力和溝通，協調能力，培養了吃苦耐勞，樂于奉獻，務實求進的思想。

大學四年的`學習教會了我要腳踏實地學習和生活，這其中不乏是那些關心和愛護我的師長們的提點，我將繼續以他們為榜樣，做一行愛一行。因為假期曾與事務所的老師一起共事，所以深知財務工作的繁重，但對于我愿意吃這份苦，為了自己的夢想，這點苦又算的了什么。同時，我開始明白會計是門很精深的學問，要得其精髓就得不斷的學習，它不僅需要根據所在行業靈活應用會計政策，同時也要求根據會計政策及法律法規的變化，不斷更新知識。

若有幸能到貴公司供職，在今后的工作我將會把自己的能量發揮到，以實現自己的價值。別人不愿意做的，我會義不容辭的做好，別人能做到的我會義不容辭的做到更好。同時，我還將不斷學習，全面掌握財務知識，爭取早日在財務方面有所建樹。

希望我能用自己的真誠換來您的信任，給我一份支持，我將以飽滿的熱情和堅韌的性格勤奮工作，為自己也為公司拼搏。

誠祝貴公司事業蒸蒸日上！

此致

敬禮！

自主招生自薦信范本篇3

尊敬的武漢大學校招生辦的領導、老師：

您好，我叫__X，是來自__中學的一名文科女生，感謝您能在百忙之中抽出一點時間耐心得審閱我的自薦信。

武漢大學是一座有著悠久歷史與深厚人文底蘊的高等學府，天圓地方的行政樓和櫻頂在有歷史意義的912場的兩端相望，櫻花大道，宋卿體育館，六一亭，鯤鵬廣場……且恰逢武漢大學一百二十年校慶，更是令我心向往之。我真心希望能夠在明年九月漫步在珞珈山下，成為一名優秀而光榮的武大學子、珞珈英才。

從小我就愛好廣泛，注重德智體美勞全面發展。我熱愛跆拳道，已獲得國家二級運動員稱號，黑帶一段，曾獲全國大眾錦標賽第五名，浙江省大眾跆拳道公開賽第一名，浙江省青少年跆拳道錦標賽第三名。除此之外，我也同樣愛好文學與音樂，獲得過金華語文寶貝作文大賽三等獎，通過了軟筆書法四級，電子琴七級的考試。

我始終相信，要快樂學習，正如孔老夫子所曰：知之者不如好之者，好之者不如樂之者。喜歡積極主動得去學習，不給自己過多壓力，這樣子反而更能讓我在學習上事半功倍，有更好的收獲。因而，即使積極發展自己的興趣愛好，我的成績在強者如林的金華一中，依然有著不菲的成績，并多次獲得“三好學生”的稱號。

正如我熱愛文學熱愛音樂熱愛跆拳道，我熱愛生活，始終信奉著把每一天過好。我也積極參加學校學生會，社團和班級的管理活動與工作，在享受著幫助別人的&39;快樂的同時，也使自己得到了鍛煉與提高，并被評為“優秀學生會干部”。如果我能如愿進入武大，我相信自己一定能在武大這個更大更寬廣的舞臺上，表現得更好的。

武漢大學是我夢寐以求的求學殿堂，假如我這次有幸上武大，我希望能在經濟與管理學院或者外語學院就讀，喜歡經濟，喜歡“經世濟民”，喜歡“大經大管，為道為器”，為祖國的經濟發展貢獻一份力量，也使家人過上更好的生活;喜歡外語，喜歡周游世界，訪遍風景處處好。大學期間，我一定會好好努力，鍛煉自己，發展自己，完備自己，成為一個合格且優秀的珞珈學子！

懇請貴校領導能夠接受我的申請，實現我的理想。

此致

敬禮！

自主招生自薦信范本篇4

尊敬的__師范大學招生辦教師：

您好！

我叫。.。，來自江蘇省宜興中學。游覽了一次南師大隨園校區便深深著迷于這“東方最美麗的學校”，聽父親介紹說徐悲鴻等一批宜興籍的大師曾在此執教便渴望來那里尋覓老鄉巨擘的學術身影，在六朝古都的厚重文脈中感受那一份大師云集、人才輩出的超邁的學術氣魄。所以我渴望著能在20__年的秋季，帶上它的校徽，踱步于南京師范大學的清幽的學校林蔭道上，浸潤著它沁人肺腑的一脈書香。

我是一個一馬當先的高中生。從小學到高中，班主任總是這樣評價我：一馬當先，是一個優秀的牽頭人、組織者。尤其是到了宜興中學，作為一班之長，每次學校文化活動，我都一馬當先，進取組織，精心安排，合理統籌，傾力參與，張揚起青春的力量，展現出班級的風采，收獲著精彩的喜悅；而我自我組織、策劃的班級文體活動如攀爬畢業墻、周末小聯歡、愛心義賣等又常常以新穎的創意、嚴謹的布置、青春的氣息、陽光的風格贏得了教師和同學的認可。盼望著，能到南京師范大學這個大舞臺繼續鍛煉、提升我的組織本事！

我是一個沉潛遠征的探索者。生于教授之鄉，長于教師之家，文風所潤，文脈所養，構成了我沉潛遠征的性格。外出旅游探索自然的鬼斧神工，我喜歡一步一個腳印，踏實的到達自我想要到達的地方；在家讀書探索思想的悠遠深邃，我獨愛一書一茶靜品，默默地享受與古今圣賢思想交流的歡樂；入校學習探索人類智慧的雄奇遼闊，我習慣不浮不躁、不等不靠，勤思善問，以最堅實的努力獲取最結實的果實。堅信著，自我會沉潛遠征到古色古香的南京師范大學，在金陵之氣的歷史時空里沉潛前行，遠征未來！

我是一個遙望大學的追夢人。青春因為有夢而壯麗，民族因為有夢而復興。領受著宜興中學“惟精惟一”的古老校訓，沐浴著父母師友的愛的教誨，我也做著我自我的大學夢-----夢想著進入“正德厚生、篤學敏行”的南京師范大學！在每一個奮斗的間隙，我甩一把汗水，踮起腳尖，遙望我的夢，然后繼續以追逐的姿勢無畏前行！天行健，君子以自強不息，無論是“三好學生”，還是“優秀團員”；無論是宜興市主持人大賽銅話筒獎還是鋼琴一次次考級成功，都讓我更有信心追逐我的夢，一點點向她靠近，直到與她相擁！

這就是我，馬征遙，一馬當先、沉潛遠征、遙望大學的馬征遙，一個高中生、探索者、追夢人集于一身的馬征遙！敢趁壬辰飛龍奔騰之氣勇敢自薦，愿于癸巳桂香之時圓夢入學，我有充足的自信去應對貴校的嚴格挑選。

敬祝教師人生萬順，敬祝貴校事業暢達！

此致

敬禮

__

日期

自主招生自薦信范本篇5

尊敬的華南理工大學自主招生領導：

您好！我是河南省實驗中學高三學生張曉非。久聞華南理工的大名，我希望通過貴校的自主招生來實現我在華南理工大學學習的夢想，感謝您在百忙中抽出時間審閱我的自薦信，以下是我的自我介紹：

20__年7月，通過考試，我從偃師市實驗中學進入省城名校——河南省實驗中學上高中。在小地方優秀的我，剛到這里變得普通一般了，為此，我彷徨、我猶豫，當我看到省實驗的校訓：“異想天開，腳踏實地。”時，我心中一亮，這不就是既要“仰望星空”又要“腳踏實地”的翻版嗎？從此，我就有了一定要上像華南理工這樣的全國名牌的工科大學的理想。為此，我從自己的實際出發，上課認真聽老師講課，課后努力完成作業，平時真誠向同學學習，積極參加學校、班里的各項集體活動。慢慢地我的學習又進入上游，不斷受到老師的表揚。在高二全省的物理競賽中，我獲得一等獎。

學習雖然重要，但服務社會的愛心和責任心更重要。20__年__月__日，汶川大地震消息傳來，正上初二的我，被新聞聯播中全國人民的捐款行動深深感動，于是我在我們學校率先發起募捐活動，并帶頭捐款100元。經過我和同學的共同努力，這次個人行動共募集1120元，錢雖不多，但行動走在了學校前邊，受到了班主任和校長表揚，還多次被學校評為三好學生。最重要的是這次活動激發了同學們愛心意識和社會責任，鍛煉了我的組織能力和服務社會意識。

在學習之余，我的愛好是寫作和軍事。在小學和初中階段，我堅持寫日記，這種愛好豐富了生活、鍛煉了我的語言表達能力。我從中選出了一些投到《洛陽日報》、《洛陽晚報》《語文天地網》，發表了《我愛打臺球》、《T-34的自述》《張非屠蟲》，《生命的利器》等。

從小學開始，我就常常購買軍事類書籍如：《世界軍事》、《兵器知識》、《艦船武器》、《坦克裝甲車輛》、《西洋軍事史〉》、《大國的興衰》等，這些書有的很厚，內容較深，但我不但千方百計地買回來（有的是本地沒有在網上買的），而且看得津津有味，每天晚上睡覺前都要看上一陣子，這類書看多了，好多武器裝備我都認識，以致看戰爭題材的影視作品時常指出不符史實的地方，自己還撰寫了一篇關于坦克的作文《T—34的自述》發表在〈洛陽日報〉上。學然后知不足。中國的軍事上的裝備主要是發動機不行（如飛機）。從這時起我就下定決心將來一定要學工科，提高我們的軍事上的裝備水平。

坐落在南方名城廣州的華南理工大學是直屬教育部的全國重點大學，是我心中的神圣殿堂。

“好風憑借力，送我上青云。”期待在不久的將來我能成為華南理工的學生，而華南理工則是我人生大學階段最有意義的好風！

懇請各位領導接受我的申請，實現我的理想。

致此

敬禮！

自薦人：

20__年__月__日

自主招生自薦信范本篇6

您好!

我叫__，今年__歲，是來自__省__市__中學的一名高三學生。

我出生在一個小城市，父母都是普通工人。我的父母都沒有實現他們的大學夢，因此特別重視對我的培養。我從幼兒園時就開始學習聲樂，十二歲時獲得了中國音樂家協會電子琴哦九級證書。從很小的時候我就很喜歡看書，廣泛涉及自然科學與人文歷史等各個方面，后專心于文學和歷史，經常關心政治。高二時我選擇了文科，始終堅持把培養綜合素質放在第一位，力求做一個嚴謹、認真、穩健、高素質的學生。我堅持每天看《參考消息》等報刊雜志，關心國計民生，關注國際政治和中國的法制化進程。努力完成校內和校外的各項工作。

在__中學三年的熏陶，讓我形成了穩重踏實的作風、嚴謹求學的態度;同時學習生活中所遭遇的挫折與不幸，磨練了我積極樂觀的人生態度。在__中學三年時光里，我積極參加各種學科競賽，并獲得過多次獎項。其中：______(列舉有代表性的獲獎證書)。在高中各項學科競賽中我養成了求真務實、努力拼搏的求學精神，并在社會實踐活動中加強自己的創新能力和實際操作動手能力。

我是一個紀律性和原則性很強的人，然而“規矩”的背后是一些習慣，一些準則或原則，更是對自己行為的克制和個人信念的堅守。我習慣于用嚴肅的態度看待生活中的問題，通過理性批判的思維對事物進行深入認識。“對于事實問題的健全的判斷是一些德行的真正基礎。”對待一些違反規則或有悖于道德的事，我總是保持著一種自發的反感。文人的心靈通常比較純潔，對這種純潔也有一種偏執的狂熱，而我一直希望能通過規則來解決一些尚未純粹的事情，并非一種妥協的秩序。

懇請貴校領導能夠慎重考慮，接受我的申請，幫助實現我的理想。

此致

敬禮!

自薦人：

20__年__月__日

自主招生自薦信范本篇7

尊敬的x自主招生領導：

您好!

我的性格略顯內向，不喜張揚。

我喜歡運動，尤其喜歡足球。我還曾經參加過小學乒乓球隊，受過兩年的乒乓球基本功訓練。我還喜愛游泳，喜歡棋類游戲。

為了磨練自己的意志，我從20__年起堅持天天洗冷水浴，至今已將近5年。

從小學三年級開始，我便參加學校組織的數學奧賽班，對數學和物理有一種天然的喜愛。我認為：數學追求的是技巧，而物理崇尚的是能力——一種以數學知識為載體，分析解決問題的能力。我曾參加過20__年全國中學生物理競賽，對這一點有更深的理解。為了那次競賽，我曾自學了高等數學的部分課程。我驚奇地發現，微積分理論解決物理問題更加簡便快捷，而微積分只是浩瀚知識海洋的冰山一角。

我一直有一個夢想——如果有一天我能夠把氫核的聚變過程進行人為控制，我就可以為人類利用新能源找到一條光明大道。要知道，海水中蘊藏的重氫足夠我們人類使用50億年。

我媽媽單位的一位同事是北京大學1988年的畢業生。他學的專業是化學，不僅本職工作完成得好，還通過自學成為遠近聞名的計算機高手。這種超強的創新能力和自學能力曾令我深深折服。在我幼小的心靈里，已經對x充滿向往。

x，是中國第x學府。這里培養了一大批優秀的科學家，同時也造就了一大批中華民族的脊梁。我上網查詢過北京大學的有關介紹，國家級重點實驗室就有12個，各類研究所或研究中心有160多個。雖然我沒有到過__，但我可以想象得出，那里一定蘊藏了數不清的知識寶庫。遨游x的校園，吮吸知識的芳香，感受進取的精神，相信每一個親歷者都會受到鞭策和鼓舞。

能夠成為x的學子，將是我一生的驕傲。

如果我能有幸進入x學習，我將一步一個腳印地學好每一門功課，尤其加強自己的英語交流能力。我希望自己大學畢業后能繼續深造。我夢想的職業就是在實驗室里從事我喜愛的科學研究。

我正在努力并將加倍努力!

自主招生自薦信范本篇8

尊敬的浙江大學招生辦領導、老師們：

您好，我叫齊峻，是河北省廊坊市中學高三文科(11)班的一名女生，非常感謝您耐心看完我的個人申請材料。我知道，一封短信無法全面地展示自我，但我仍然會堅持實事求是，盡量言簡意賅。

當我以一個孩童的視角捕捉到“清華”這個字眼時，只覺得她是一個好聽的名字，大人們向往的眼神讓我在懵懂中產生了好奇。隨著年齡的增長，對她漸深的了解讓我產生了想擁抱她的那種清新而強烈的感覺。愈了解她的歷史，愈覺文化之博深;愈了解她的精神，愈覺人性之純樸;愈了解她的宗旨，愈覺前路之浩蕩。“自強不息，厚德載物”這信奉了十年的座右銘一直伴隨著我，鋪開了我的成長之路。

自強不息篇：

我由衷地熱愛生命，感謝生活孕育出我樂觀、開朗、堅韌不拔的性格。我原想收獲一縷春風，她卻給了我整個春天!于是，我揮動乒乓球拍、羽毛球拍為她增添活力，用鋼琴叮咚的樂聲為她伴奏，用橫笛的悠遠和葫蘆絲的淳厚為她添一縷安靜的氣息。遠離了空虛，我為生命自強不息!

從來沒有被迫讀過書，對知識的渴求皆興趣使然。自從記憶抽芽，浩瀚的知識所閃耀的人類智慧的光輝就讓我迷醉。曾經，對理科濃厚的興趣讓我執意去體會往頭上扔蘋果的“萬有引力”，然而疼痛的感覺讓我懂得了感性的沖動并不能代替自然科學嚴密的邏輯思維和推理。當傾向感性的我以高二文科生的身份看待理科并嘗試從哲學的高度去思索時，我豁然開朗了：原來文、理科中居然蘊涵著如此多的神奇的共性，文、理科根本就是人類為了方便研究社會和自然更加精細化、專業化的分工而已。從那時起，我立志做一個文理兼通的人。我相信，文科的感性和理科的邏輯思維會讓我坐擁藍天，笑看云起云落，我也為自己選擇清華這樣一所工科見長的大學里攻讀文科找到了合理的理由。

我深知我的幸福在遙遠的蒼穹，而我對于學習尤其是哲學的質疑與思考似乎在不斷豐滿著我的羽翼。我曾私下翻閱了《西方哲學史》等書籍，粗略地了解了一些哲學流派，提出了一些毫無顧忌的觀點，并且堅持追求我的“真理”。徜徉于學海，我為學習自強不息!

厚德載物篇：

德行是靈魂的力量和生氣，做一個有道德的善良的人一直是我丈量人生尺度的標尺。我們祖國不僅需要精通科研的高新人才，而且更需要一批撐起華夏脊梁的“鋼筋水泥”!這是真正的中華美德的沉淀，真正的民族凝聚力!我曾為學校的愛心大使深入殘疾人社區，他們身體的殘缺與精神的堅韌牽動了我的每一根心弦，幫助他們，我的責任!也曾作為市流動獻血車的義務宣傳員為汶川受災的人們盡一份綿薄之力，默默祈禱天佑四川;而在孝敬父母的“五個一”活動中，觸碰到媽媽老繭密布的腳丫的一剎，極力忍住淚水，我暗暗發誓：我要用一生來回報您我的母親，來世讓我成為你的媽媽，像您對我一樣關心呵護你!

厚德載物!當我的翅膀承載起這樣一份重量，當我的生命氤氳著這樣的德馨芬芳，日子怎么會蒼白地燃燒成灰燼，我怎會找不到前進的方向?

人生規劃篇：

一次次的社會實踐讓我深知采取切實有效的活動以及團結協作等精神的重要，更明白了作為祖國青年的任重道遠。我所勾勒出的人生軌跡決不是新時代的“宅女”，也不是象牙塔里的大學生，我更傾向于走科研與社會實踐相結合的道路。在打下扎實的學科基礎的同時，積極參加社會實踐活動。利用暑假尋找實習機會，增加實干經驗，從草根階層進一步了解社會，培養社會責任感，同時，在充滿激烈競爭與挑戰的大學里，與一大批最活躍的學生爭鋒，用最開闊的視角縱觀國際，培養正確的人生價值觀，最終秉承這種勃發的清華精神!

__年浙大自主招生具體招錄九個大類專業，分別是——理科試驗班類、社會科學試驗班、理科試驗班類(生命、環境與地學)、工科試驗班(機械與能源)、工科試驗班(材料與化工)、工科試驗班(建筑與土木)(不含建筑學專業)、工科試驗班(電氣與自動化)、工科試驗班(航空航天與過程裝備)、工科試驗班(信息)。這已經占了浙大的大部分專業。

多年以來，學科競賽得獎是參加自主招生的一個重要敲門磚。

今年，這塊敲門磚的含金量也更高了。學校本科生招生處處長王東說：“考生在符合__年高考報名條件的同時，須獲得全國高中數學聯賽、全國中學生物理競賽、中國化學奧林匹克競賽、全國青少年信息學奧林匹克聯賽或全國中學生生物學聯賽省級賽區一等獎及以上的獎項。”

往年，上述比賽中省級賽區二等獎就可報名。

浙大還對每個專業的報考要求做了詳細介紹，例如，理科試驗班類要求“獲得數學、物理、化學、信息學競賽獎項之一或具有特殊創新潛質”的考生才能報考。我們將九大專業全部整理了一遍，發現考生如果有數學競賽獎項，9個專業統統可以拿下;物理競賽獎項也不錯，可拿到8個專業的考試“入場券”。

強調思想品德方面的考察

今年，浙江大學特別強調考生在思想品德、理想信念、誠實守信等素養的考察。

王東說，我們審核考生材料時，會比以往更加仔細地查看學生思想品德方面的材料，尤其是中學給出的意見。6月份高考后面試時，也會注重這方面的提問、考察。

最高可獲得一本線錄取的優惠

如此苛刻的報名和考核條件，考生通過之后，獲得的回報也非常豐厚。

王東介紹，通過自主招生考核的考生，可享受考生所在省份浙江大學模擬投檔線下20分、40分和本科一批控制線的優惠分值。其中獲得本科一批控制線的公示資格考生人數，不超過本校自主招生計劃數的30%。也就是，最幸運的，一本線就可以上浙大，是不是很心動!

各種和考生初審結果、入選資格考生名單、錄取名單等，都會在學校本科招生網、教育部陽光高考平臺等網站公示，接受監督。

自主招生自薦信范本篇9

尊敬的招生辦領導：

您好!

我叫___，來自于河南省___高三一班，感謝您能在百忙中讀完我的來信，十分感謝。

當我還是個懵懵的小孩時就聽到大人們樂道，清華大學是我國最好的學府。那是最美麗的校園，那時心里便有了個小小的夢想，是的，我要在那里讀書，及至慢慢長大，夢想的種子生了根、發了芽，當初迷茫的眼神，留下了堅定的是：我要上清華。

如今，站在高三的路上，愈加感到夢想的臨近與真實，那個我曾經魂牽夢縈的大學就在不遠的地方，是的，我要上清華。

為了這個夢想，我一直在努力著，我堅信“海到無邊天作岸，山登絕頂我為峰”。也許只是因為有了這個夢想，我體味到了汗水的味道，奮斗的力量，拼搏的勇氣，進步的快樂。多少個日日夜夜，多少個風雨天氣，就那樣坐在書桌前，埋頭苦學，就這樣功夫不負有心人，在這近三年的時間里，我始終保持著全校前3名的成績，在河南省學業水平測試中九門課程全部都得到了A級，但我很清醒，要想上清華，這些都還不夠。

高二學期將近時，教師告訴我們近些日子會有數、理、化、生奧林匹克競賽，有興趣的學生可以準備，我是為數不多的報名者之一，限于條件，沒有參考資料，也沒有老師輔導，就一路自己鉆研，兩個月后，物、化、數預賽都相繼考完。成績出來后更令我興奮不已，物理、化學和數學竟然都是預賽一等獎，我感到我已經在通往清華的路上前行一步，雖然是一小步。現在我仍在努力著，堅持著。

與學校教育同樣重要的是，溫馨和睦的家庭也讓我受益匪淺。鄉村的生活并不容易，小時候每天早上父母便下田干活，一直到中午我做好飯等著他們回來吃飯。裊裊的炊煙里，我看到了他們忙碌的身影和滿臉的汗珠，可是父母的感情很好，而我便在這家中儼然成了一個乖乖子了。現在功課上當然不用父母為我操心，有時在家里我會給媽媽打一盆熱水，洗洗腳，剪去厚厚的指甲，有時會給爸爸捶捶背，一邊講我在學校的事讓他開心，母親對我更是喜愛有加，每次到車站送我去上學，她都是等車走了很遠很遠也不轉身，就癡癡地望著汽車離去的方向，很久很久。爸爸雖少言語，可我也能感到噓寒問暖的溫柔，在這樣的家庭里，雖然不富裕，有時還會緊上一陣子，可這些都不重要，我感受到了父母的最大無私的愛，教會我去學會感恩，學會幫助，學會善良。

同家庭生活中的乖乖子不同，在和同學交往中，我卻有著廣泛的興趣和愛好，在學習時間外，聽音樂，看電影，讀小說，跑步，打羽毛球，太極拳等這些都是我喜歡的，尤其喜歡在周六的下午，同幾個同學在一起打乒乓球，喜歡那種揮汗如雨的感覺。在同學交往時，他們總說我性子慢，還敢說我大智若愚，呵呵，是的我從來都不會為一件事而手忙腳亂，七手八腳的，時間再緊也會從容不迫，我從來不會因為別人誤解我而與同學爭的面紅耳赤，大家都覺得我挺誠懇、挺實在的。在班內，我官職不大，只是一個學習委員，給別人解答疑惑是我最快樂的事，不僅他人的問題得到了解決，有時自己的一些疑惑也會暴露出來，然后得以，一舉多得，豈不好事。

老師，我知道有些地方我還差有一定距離，但只要能夠朝夢想再近一步，我也會毫不遲疑、奮然前行，站在高三的門坎，我忍不住向夢想那邊望去就像小小的草夢想有一天像整片草原，就像幼鷹夢想有一天撲打翅膀展翅高飛，就像那天邊的地平線，就像那金色的夢想與希望，追夢的少年，年輕的我。人生有許多種或堅毅或灑脫，我無法預測我會擁有怎樣的人生，但我會盡力把握好人生道路上的每一個轉折點。

此致

敬禮

自薦人：___

時間：____年__月__日

自主招生自薦信范本篇10

“韶華不為少年留，勤為天道酬。”正如高三的教室后墻上我所想出的勵志名言一般，它時刻激勵著班上的同學與我。我，封恬恬，湖南省衡陽市八中高三的一名學生，就讀文科，是平凡的，因為是一個同所有人一樣的矛盾融合體;但又堅信自己是不同的，是因為我將成為發光體。金子，到哪里都會發光，而我選擇的是貴校這樣一座煉金爐。

河，孕育文明;海，凝聚智慧。我愿像河般，為夢想奔騰向前永不止息;像海般容納百川，有容乃大。“上善若水。水善利萬物而不爭，處眾人之所惡，故幾于道。居善地，心善淵，與善仁，言善信，正善治，事善能，動善時。夫唯不爭，故無尤。”善的最高境界，大致在于此乎。像水般，往低處流，卻能容納百川;而在人生的攀登中，往高處走時，當不勝寒時，不忘想想水的謙虛，以一種包容一切的姿態，以柔化剛，接受萬物的俯視與臣服，這種“柔德”，使我自己的心境變得平和，要像水那樣，無形勝有形，不斷地改變，塑造自己，臻于完美。

寵辱不驚，閑看庭前花開花落;去留無意，漫隨天外云卷云舒的同時，我本著湖湘學派“經世致用”的原則，志當存高遠。如果說周總理是“為中華之崛起而讀書”，那我便愿為“中國之強盛而讀書”。學無止境，人生本是一個不斷學習的過程。在六年的學習委員一職的任職過程中，除了學習課本知識，我的右手可以寫出一手漂亮的毛筆字。因為字正，一筆一劃地寫，心才會正。我的左手，能彈出美妙的小提琴樂章，這不僅開發了我的右腦，音樂更使我思維敏捷。那些曼妙的音符，不僅是人類對上帝的提問，更是與大自然的交流。讓狂躁的心，不知不覺間安靜下來。

人生的旅途中，讀書萬卷：安徒生童話到世界名著。我醉心于寶黛間的癡纏;徜徉于《傲慢與偏見》里伊麗莎白奇妙的心海中;感嘆于李白“我輩豈是蓬蒿人”的豪邁;與杜甫“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”一起憂國憂民;與易安居士一起看“雨疏風驟，綠肥紅瘦”。在文字的海洋中，我愿成那一滴水，一尾魚，在海洋心中，見證著它的悲喜。于是在歷史的不平中，我亦詩嘆曰：陳王夢還金鏤枕，鳳皇遺恨正阿房，才佳長恨無歸處，冷露成淚暗遺香。

我同樣愿行萬里路，沿途的風景，豐盈著自己的人生，懂得取與舍，讓人生的閱歷更加豐富。曾到過南京，河畔槳聲燈影，媛娮笑晏晏，六朝舊事已隨流水，而這座古都卻有太多歷史無法忘記的東西：革命先行者孫文先生之陵……流連于河海大學門前，不由駐足，希望自己能成為“歸人”，而不是“過客”。我這樣的游子，在閱過20__年風景后，選擇了河海大學作為圓夢的地方。

我喜歡奔跑的感覺，起跑線比重點更加美好，體味那為理想拼搏的過程。十年磨一劍，劍出鞘，一鳴驚人，直指河海。

我，靜如處子，或動如脫兔，愿意跟書本這樣高尚的朋友對話。書山有路勤為徑，運用正確的學習方法，在無涯的學海中“直掛云帆濟滄海”，正確地駕駛著學習之舟，雖然途中有風浪，但堅持駛向目的地——河海之灣。我，崇尚獨立，常獨立思考探尋人生真諦，遇事冷靜自若，卻又讓理性成為我織夢的梭，讓勤奮成為我筑夢的橋。理智與熱情，誠信與好學，成為劃向河海的槳，只為到那里，為自己編織另一個夢，解決南方家鄉旱澇災害頻繁的問題，造福家鄉、祖國人民。在見證河灣輝煌的同時，與河海一起創造下一個輝煌。

我愿逆風行舟，駛向河海，利用水，造福人民。

我愿逆風，只為尋河海一夢。

自主招生自薦信范本篇11

尊敬的招生老師：

您好！我叫__，就讀于吉林市第一中學，我是個北方女孩，南大是我多年以來的夢想，現誠摯的向您推薦自己，首先向你簡述自己如下：

一、幸運師長，自我完善：

從學齡開筆到花季高考，沒上過太多的課外，母親和奶奶一直培養我自學和認真聽課并跟住老師的學習習慣。我的課外幾乎是在閱讀和旅游中度過的，報紙、書、雜志和電腦，都是我學習各種知識的媒介，小四開始到初三每個假期都去旅游并在旅游中陶冶自己，掌握現場地理和歷史知識等。課程從初中到高中，都是買下學期的練習冊預習和自學。

從初中到高中班主任都倡導《規》，我以此嚴格要求自己做到：端身正意，敦品勵行，熱心向學。高中幸運地遇到弘揚傳統文化的國培班主任景榮，把中華民族傳統文化中孝、信、愛和感恩融匯在我整個身心中。

高中參加過“創新英語作文大賽”獲得東北賽區一等獎。在學校的“文明禮貌中學生”評比中獲得文明禮貌中學生的稱號。

所以：我不是死學的孩子，愛好和知識都要靠自己的樂趣和目標引導實現，中國禮儀中的孝與信也是我必行。

二、剛柔兼備，文理兼修：

我性格外向，但不乏內斂，憨厚真誠但卻思維敏捷，（小學老師畢業評語中有一句是：能夠一針見血的指出問題所在），自信且豁達大氣，遇到挫折和困難知道靜下來思考。女孩卻異常喜歡電腦，目前管理著班主任老師所帶兩個文科班的多媒體設備，班級的一般軟硬件維修由我出手（文科班男生較少）。軟件我最擅長制作講解ＰＰＴ。高一入學演講是在地理選修課上介紹黃石國家公園，我意外得到了同學們雷鳴般掌聲。目前班級的主要班會和時事講座都是由我進行主課件設計和制作。由我主制作的高三第一次考試總結演講課件，感動班主任落淚，并推薦其他班級演講，老師的評語是：我想要什么樣的學委就有什么樣的學委；文科人的涵養和理科人的思維和智慧。我對電腦的目標是：在高考后暑假去學習其他軟件和編程。

學文科的我，化學和生物也異常喜歡，才能在會考中取得除物理外全Ａ的好成績（物理B是我的失手和遺憾)。在課外閱讀上，“文科”類，我的愛好是《第一財經周刊》、《彭博商業周刊》《中外管理》類偏向企業成長的財經雜志。“理科”上，我則喜歡《博物》、《中國國家地理》等展現大自然勃勃生機，壯美景致的書籍。也有遺憾是，我的高中沒有了深閱讀的時間，我更想靜下心來，找我所喜歡的書能去靜靜品味書中作者的情懷、情操和心靈......

所以：女孩的我有男生的動手能力和愛好，文科的我有理科的思維和智慧。

三、邂逅秦淮，心系南大：

一次地理課件讓我做的介紹江蘇省，而使我與__這座美麗的六朝古都結識并結緣，并由此逐漸了解南大，愛上南大！曾有人說過：每個中國人的心中都有一個江南情結。而我的江南情節就結在石頭城——槳聲燈影里搖來六朝繁華，八艷花腔宛轉過明清更迭。到了近現代，__更是目睹了《__條約》、辛亥風云，還有今日復興中的神州大地的無數變遷，而__大學，也同樣是這些或屈辱或光輝歲月的見證者，與這座城市共同經歷著歷史風雨的洗禮。我愛南大，因為他與__激發起我為國奮斗使命感的歷史積淀，也因為他堅持自我，重視內涵的發展特色。

謹希望我可以成為__大學的一員，真誠的希望與老師在南大擁抱！

感謝您寶貴的時間，祝老師身體健康！萬事順心如意！

草率書此，祁恕不恭。

自主招生自薦信范本篇12

尊敬的華中農業大學招生辦：

您們好!

我叫__，女，今年18歲。是__中學(省級示范性高中)高三__班學生。

一直以來，我成績優異，團結同學。從一年級開始當班長，一直當到高一，獲得了很多獎勵：“三好學生”、“優秀班干部”、“優秀團干部”__這些榮譽并不是我刻意去爭、去搶過來的，而是老師、學校對我熱心學校工作的一種肯定。所以，我對這些獎勵一直懷著一顆感恩之心：感謝它們為我帶來的榮譽。同時，更感謝那些始終關心我、愛護我的老師們，是他們教會了我如何做人，如何自強自立。

我這人屬于雙向性格，有時會沉靜地去思考、處理問題，但絕大多數時候，我是一個蹦蹦跳跳、說話口無遮攔的“馬大哈”，這也許與我冷靜處事但又不乏幽默感的家庭環境有關吧!

我很喜歡看書，像爸爸一樣是個“書蟲”，也喜歡滑冰，彈琴(古箏)等一些娛樂性活動。要說起我最喜歡并拿手的，莫過于朗誦和彈琴了。當一句句詩意的語言震撼我的心靈的時候，我通常對待它的最好的辦法，就是把它大聲讀出來，我感覺這樣才能得到心靈的升華。

說到學習，我感覺自己還是一個比較有自制力的人，知道該學習的時候不能夠分心，并且也能夠遵守它。可我自認為自己并不是人們通常認為的“書呆子”—一心撲在學習上，而不注重與人交往、娛樂之類。我是一個EQ比IQ高的人。我最大的優點就是善解人意，我會在朋友最無助、最傷心時悄悄送去關懷;也會在兩人吵架后，勸他們換位思考一下，最終讓他們和好。其實，這也是源于媽媽小時候曾告訴我的一句話：“讓別人快樂就是你自己最大的快樂!”我的外向性格理所當然使我擁有了對外界很強的好奇心和探索欲望，這也使我養成了不達目的不罷休的習慣。

記得那是在我剛升入高中的軍訓期間，休息時，我拉著一個好友去看一中的“光榮榜”，北大、清華、南開、浙大__一個個讓人心動的大學名稱映入我的眼簾，“光榮榜”上的學哥、學姐們燦爛地微笑著，像是在說：學弟、學妹們，好好努力吧，勝利也會屬于你們!__正當我看得入迷、嘖嘖贊嘆時，好友碰了我一下，說：“快看，‘華中農業大學’，名字蠻有趣的!”我當時就笑了起來：“什么?‘郵電大學’，是培養郵遞員的大學嗎?”她笑了笑，說：“我也不知道，想知道你只有自己查去啰!”于是，這個問題成了我心中最想解開的“迷”。當天回到家，我就查看了有關華中農業大學的資料。我漸漸了解了關于華中農業大學的歷史沿革、學科設置、辦學理念等一系列情況。我知道了華中農業大學雖以信息科技為主要特色，以工學門類為主體，但它是一所工、管、文、理相結合的多科性全國重點大學，它是新中國第一所郵電高等學府。1998年成為全國首批重點建設的61所“211工程”項目院校之一;并且華中農業大學有我最喜歡的管理和經濟兩大學科;多年來，華中農業大學始終堅持開放式辦學理念，為中國、為世界培養出了大批的優秀人才__了解到這里，我發現自己深深地被華中農業大學吸引了。從那時起，我就決定，不管結果怎樣，我都要以華中農業大學為目標，奮斗3年__

確定了目標，刻苦努力自然少不了，但有時我也禁不住對自己未來的大學生活做一下小小的憧憬：我想象著自己在大學里與同學們一起快樂地學習和生活;想象著教授們嚴細認真的教學態度和風趣幽默的語言;想象著豐富多彩的課余活動和充實有趣的社會實踐活動;想象著我正在成長為一名對社會有用的人__每當這時，我都會情不自禁笑出聲__

我學文，這是事實，但這并不代表我沒有前途。有些同學會認為學文的都是些在理科班待不下去才報文的人。對此，我并不想做任何反駁。我只是想說：我學文是因為我熱愛它。從小學一年級開始，我就當上了班干部，所以，老師和周圍的人都說我有天生的組織才能：班里組織晚會，我當策劃人外加主持人;班里組織為家境困難的學生募捐，是我帶頭捐了10元錢__這些小事都使我得到了鍛煉，這也算是我為何如此鐘情于管理學的原因吧!我還很喜歡經濟學，我曾經盤算過畢業以后要去外企當個“白領”什么的。但我很清楚地知道，自己并不是安徒生筆下的那個老漁婆，想要什么就會得到什么__

在眾多的學習精英之間，我常常會感到自己有些力不從心，學習勁頭有時也會下降，這也是我的一大缺點：有些怕吃苦，但在慢慢長大的過程中，我在努力克服著這個不足，并且我也認識到，唯有踏踏實實、勤奮拼搏才是通向成功之路。有的時候，我對一件事情很重視，會用盡全力去辦好它。而當我覺得這件事情，不值得我費那么大力氣的時候，我會淺嘗輒止，免不了出現浮躁情緒。這可能就是我高三會考得到幾個“良好“，而不是全優的原因吧?我也正在努力改正這個毛病。

這就是我，一個熱愛北京、熱愛華中農業大學的女孩的自述。雖然前方道路有可能有許多坎坷，但我始終在向前走著，因為我知道，那里有我的夢想、我的希望__

俗話說“有緣千里來相會”，三年前，我有緣認識了您—華中農業大學，我相信，在不遠的一天，我會滿懷驕傲和感恩的心，投入到您的懷抱。

自薦人：

自主招生自薦信范本篇13

尊敬的老師：

您好!提筆給您寫這封信，真是需要一些勇氣的。我報名參加貴校的自主招生考試，但是并未獲得校薦的名額。出于從小對這所以社會人文科學為主的大學的向往，我依然放棄了其他大學的校薦名額，通過自薦的方式向您提出參加貴校自主招生考試的申請。

從小在農村長大，使我更向往簡單，純實的狀態和自然，和諧的環境。所以人民大學“明德博學，求實篤行”的校風和“群園幽然”的環境，正是我選擇人大的原因。

我出生在一個教師家庭，祖輩和夫輩都從事著樹人育材的事業，受家庭影響，我也希望自己將來從事一些教育，研究方面的工作。人文社會科學是研究社會發展演進的學科，可以通過對社會規律的正確認識知道社會變革，當前中國正處在一個大變革的時代，我希望自己將來的工作可以為這個過程盡一份綿薄之力。

我的小學和初中的學習都是在農村完成的。在那里，落后的硬件設施沒有阻擋我們全面發展的腳步。事實上，因為課業壓力不是太重，我們反而有更多的時間去學習如何認識自己，如何與人相處。小學和初中我都是擔任班長，負責紀律和各種活動的組織。那段經歷對我而言是一種礪煉，對我產生了很大影響。我曾參加鎮運動會，書畫比賽等都獲得名次;曾經做過軍樂隊的指揮;擔任過班級的新年晚會的組織者和主持人;也曾經被選為山西新聞協會小記者分會的小記者;也曾參加希望杯數學競賽獲獎，20__年我獲得了以前入團的資格。小學畢業時全鎮第一名，中學畢業時以全鎮第二名考入了山西省重點高中榆次一中。

初來榆次一中，環境的巨大變換和獨自離家在外，我感到不是很適應，隨著時間的推移，我逐漸融入了這個和我曾經習慣的環境不甚相同的集體。雖然高中階段都是為了全力以赴迎接，但是我仍然參加了學校的志愿者活動，擔任了班級的志愿者隊長，《榆次一中志愿者報》編輯，還與同學一起成功舉辦了年級的演講比賽。在高一，高二我連續獲得了本校“福山獎學金”，高一獲“校園之星”，高二獲優秀學生和優秀團員稱號。快樂而充實的高中，為理想而奮斗的高中，是我一生的記憶。

我是一個性格偏內向的人，也認為自己并不是適合作者。雖然多年鍛煉讓我受益非淺，也克服了我不少性格中的弱點。但是我還是向往平靜而深刻的生活。即使不是知識分子，“一簞食，一瓢飲”的安逸樂道，“歲寒，然后知松柏之后凋”的深邃孤寂與堅守，也是每一個有靈魂的人內心深出的應有之義。

課余時間，我喜歡讀書，看報，聽音樂。一些學者文集是我桌邊常放的書籍。如劉瑜的《民主的細節》，雷歐的《歷史的進退》，錢穆的《改革得失》等等。我利用課余時間讀《南方周末》。了解人情世事，開闊視野。我喜歡老歌，因為他們是經過歲月的篩選，沉淀真最精華的價值。

“三月紫丁，五月槐香”是榆次一中的特色。明年當人大“玉蘭滿園”的時節，希望我可以踏入人大自主招生的考場。人大是我夢寐以求的大學殿堂，感謝您百忙中閱讀我的自薦信，也希望您能接受我的申請，讓我實現自己的理想。

此致

敬禮