自薦信的作用是告訴招聘公司你能為他做些什么，取得的利益多少。寫好學生的自薦信不是那么簡單，下面給大家分享學生的自薦信，供大家參考。

學生的自薦信篇1

尊敬的__X：

大家好，我是__專業__班的__X。我知道我很普通且平凡，但同時我也慶幸自己有著一顆和你們一樣不甘于平凡的心!

世界上有兩種動物能到達金字塔頂端，一種是雄鷹，一種是蝸牛。我自認為是一只蝸牛，蝸牛雖然很慢，但它堅持不懈、勇于攀登。

《雖然我知道自己有很多的缺點和不足，但我愿意去努力、去改變。》人的基礎不是最重要的，只要永不放棄就沒有什么事情做不到!

當我們不甘于平凡，想去改變眼前這一切時，我們會竭力的改變自己，以適應環境并在其中求得發展，與其被環境改變自己，不如讓自己改變自己，我還年輕，年輕就是資本，哪怕是賭，也要賭得壯觀、賭得精彩…如果我能有幸被選上，那么我會立足本職，踏實的做好份內的每一件事…我也知道：當我們不甘于平凡，為了理想而不顧一切的付出所有時，我們要有足夠的.勇氣去承受失敗、學會堅強!

所以，即使不能競選上也不重要，重要的是我知道去參與競爭、敢于去競爭，這才是最重要的…最后，我想對自己說一句：“加油!一切努力就好!”

此致

敬禮!

自薦人：

__年__月__日

學生的自薦信篇2

各位老師、各位同學：

大家好!能站在這里參加學生會的競選，我很高興也很激動，更要感謝大家對我的支持和信任，謝謝大家。我首先作一下自我介紹，我叫陳然，來自高一(1)班，是(1)班班長、體育委員及治安部高一負責人之一。

泰戈爾有句話：“天空中沒有鳥的痕跡，但我已飛過。”而我想說：“天空中沒有鳥的痕跡，但我正在飛翔”。我這次競選的是學生會主席，作為同學們推薦的候選人，我自信我能勝任學生會主席一職，在同學們的協助下，我相信我可以把學生會的工作做得更好、更出色。下面，我就自己的實際情況對自己進行一次簡單的個人自我介紹：

我是一個十分有上進心人的，任何事不做則已，做則一定做好。俗話說：“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”。作為我自己，我需要一個更廣闊的空間來展示自己的能力。“欲窮千里目，更上一層樓”，只有站得更高才會看得更遠，我希望在更高的位置發揮更大的作用，去帶領學生會，把我們麻城一中的各項工作搞得更好。

我的話并不是空話，我認為我有能力實現我的諾言，無論在工作上，還是學習上，我都有我的優勢。在治安部工作了近一學年，一路走來，不是鮮花滿地，也不是荊棘密布，有的只是波瀾不驚，緩坡小溪。從以前只會按上級要求辦事到現在能獨立策劃、組織各種活動，我經歷了一個由不會到會，同不好到好的過程，現在工作起來總覺得游刃有余，得心應手。在處理各種問題的時候我總會放開自己的思路，大膽的去想，由于突破了常規，竟常常得到一些意想不到的效果。

作為一名干部，各個方面都要起到表率作用，當然也包括學習。所以在學習上，我對自己的要求十分嚴格，我學習的時間比其他同學少，常常要在別人復習功課的時候為工作而奔波，但我合理的安排時間，在規定的時間內保質保量地完成各科作業，并充分利用課余時間來搞競賽，這樣一來，我的成績不但沒有掉，還提高了辦事效率，正是由于這些原因我的成績一直排在年級前列，而且去年數學競賽我拿了國家三等獎、英語拿了二等獎。

當然了，“人非圣賢，孰能無過”我在工作中也出現過一些錯誤，但我敢于面對。通過老師、同學的批評、幫助及自己的努力來改正，決不允許自己在同樣的地方跌倒兩次。正是由于在勝利面前不驕傲，在失敗面前不低頭，我才會在奮斗中迅速的成長和提高。

20__屆的學生會為我校做出了重大的貢獻，為我校贏得“省級示范學校”奉獻了許多，他們的成績人人皆知。當然在成功的背后仍然隱藏了一些問題。現在接力棒馬上要傳到我們手中了，他們未竟的事業要由我們來完成，俗話說“長江后浪推前浪，一代新人勝舊人”，我相信只要我們在吸收他們長處的基礎上，與時俱進、大膽創新、銳意進取、全心全意為大家提供優質服務，學生會的各項工作將會干得更好、更出色。

在這里我不想向各位保證我以后將怎樣工作，與其在這里說大話，倒不如全心全意地投入到實際工作和學習中，把我們該做的事都做好，該處理的問題處理妥當。我會以成績證明給你們看，你們的選擇是正確的。我校的百年校慶在即，又面臨申請國家級示范學校的重任，學生會需要一位有創新意識、有能力的人來帶領。

同學們，我相信你們都能理解我現在的心情，為了我的雄心壯志，為了麻城一中輝煌的明天，投上你們神圣的一票吧!

我的演講完畢，謝謝大家!

學生的自薦信篇3

尊敬的領導：

您好！首先感謝您能抽出寶貴的時間來看我的自薦信。

我是長春工業大學機電工程學院機械工程及自動化專業20__年應屆畢業生。我喜愛這項專業并為其投入了許多的精力和熱情。

在四年的大學生活中，我勤奮刻苦，力求向上，努力學習基礎與專業知識，課余時間積極的去拓寬自己的知識，并積極參加學校的各種體育活動。作為正要跨出校門，邁向社會的大學生，我以滿腔的熱情與信心去迎接這一切。

當今社會需要高質量的復合型人才，因此我時刻注意自身的全面提高，建立合理的知識結構。在機械設計方面有較深厚的理論基礎，CAD制圖、材料力學、幾何公差與測量，CATIA等各方面有了一定基礎。

四年大學生活的學習和鍛煉，給我僅是初步的經驗積累，對于邁向社會遠遠不夠的，但所謂士為知已者死，我相信自己的飽滿的工作熱情以及認真好學的態度完全可以彌補暫時的不足。因此，面對過去，我無怨無悔，來到這里是一種明智的選擇；面對現在，我努力拼搏；面對將來，我期待更多的挑戰。戰勝困難，抓住每一個機遇，相信自己一定會演繹出精彩的一幕。

希望通過我的這封自薦信，能使您對我有一個更全面深入的了解，我愿意以極大的熱情與責任心投入到貴單位的發展建設中去。您的選擇是我的期望。給我一次機會還您一份驚喜。期待您的回復。

最后祝貴單位的事業蒸蒸日上！穩步發展！

此致

敬禮

學生的自薦信篇4

尊敬的領導：

您好!

我是__，系__大學__學院__系__專業的本科__專科__畢業生，即將走向社會的我懷著一顆熱忱的心，誠摯地向您毛遂自薦!

在四年的學習生活中，我以自己銳意進取、敬業樂群和樂于助人的作風及表現，贏得了領導老師和同學的信任和贊譽，同時獲得了__年度“優秀共青團員”的稱號;

我不斷加強思想政治學習，積極向黨組織靠攏，堅持參加業余黨校的學習，是一名要求上進的入黨積極分子。在學習中，我不但養成了“勤奮、嚴謹、求實、創新”的學風，而且堅持專業與非專業并進的指導思想，努力拓寬知識面，建立合理的知識結構，以適應社會發展對人才的需要。英語方面，于__年通過國家__級考試，并且一直堅持自學商貿英語課程，具有一定的讀寫和翻譯能力。四年的大學深造使我成為了一名具有較為扎實的基礎知識和專業知識、一定組織能力和社交能力的.大學生。

我不求流光溢彩，但求在適合自己的位置上發揮的淋漓盡致;我不期望擁有豐富的物質待遇，只希望早日用我的全部智慧、熱忱和努力、來實現我的社會價值和人生價值。

在社會主義市場經濟的__大海中，在貴單位未來發展壯大的征途中，你們一定需要具有蓬勃朝氣的年輕力量。那么，請你們不要錯過這個機會。

盼望您的召喚!

此致

敬禮!

__

__年__月__日

學生的自薦信篇5

尊敬的貴公司領導：

您好！

我是煙臺職業學院一名即將畢業的應屆生，專業是貿易韓國語，很高興能通過這封自薦信向您作個人自我介紹。

20__年9月我考入煙臺職業學院對外經貿系，從此這里成了我鍛煉和成長的沃土，為了早日成為一名全面發展，素質優良的大學生，我積極投入到我的大學生活中去。在老師我鼓勵下，我從第一學期就開始擔任班級班長一職，大二下學期開始擔任系學生會主席。多次組織大型活動，為系及學院奪得榮譽，因表現突出20__年5月被學院黨組織吸收成為一名中共預備黨員，并多次被評為優秀學生干部。學生會和班級工作使我積累了大量的工作經驗，使自己具有良好心理素質，自己組織協調能力和團隊合作能力的到很大的鍛煉和提高。

同時我積極參加社會實踐活動，到社會上去鍛煉自己，大學期間我當過家教，服務員，促銷等兼職。今年七月在學校的推薦下我有幸到煙臺張裕集團實習兩個月，期間我接受了公司會議服務，客戶接待禮儀，百年張裕的企業管理，企業文化，以及葡萄酒文化等相關知識的系統培訓。

我認為我的優勢就是具有良好的學習能力和適應能力。我想通過學習我會最快勝任工作，今天我是您的選擇明天我將是您的驕傲！希望領導給我一次機會！

學生的自薦信篇6

尊敬的領導：

您好!

我是__班的___。一年前剛入學的時候，一條萌萌的超級有愛的提醒新生的短信讓我在招新時滿懷期待地選擇了女生部，一年里，那么多讓我印象的時刻，因為覺得有愛我加入了女生部，一年過去了，我仍然想繼續留在這里。

我想從工作經歷和部門規劃和展望兩個方面陳述我推薦自己的理由。

一、工作經歷

從一開始加入部門就投入的迎新晚會布置、活動室布置，到貫穿全年的`生日短信祝福、備受好評的第一季快遞代取，以及第二學期女生部參與的校最具影響力畢業生頒獎晚會，女生部這一年是忙碌充實的，但也有一些遺憾。我們做好了女生節和圣誕節的策劃，但最后沒有付諸實施，由于我的問題，還鬧出了誤會和不愉快，讓我更加想留下來，延續這些有愛的活動，彌補沒有辦成的活動的遺憾。

二、展望和規劃

在我的想象中，這個部門應該是個有效率的大部門，很溫馨的小集體。我是一個把工作和生活分的比較開的人，生活上我比較感性，玩的熟就是個瘋丫頭，但遇到工作，我注重計劃性和效率。如果我擔任部長，首先，從日常例會來說，我會縮短例會時間，簡明嚴肅地交代各個事項，避免不必要的繁文縟節，也避免混亂和嬉鬧降低例會的效率，但會后，希望大家都是很好的朋友，聊生活聊學習聊八卦，會給大家增多聚會，給每個干事過生日。女生部和生活部的性質就是服務性的、溫暖的，希望從成員中，這種氛圍就能蔓延開來，帶著愛才能更好地為全院同學服務。

我想我們女生部的特色活動女生節是一個有潛力不斷擴大的活動。東大作為理工類大學，女生節的活動一直有學院在辦，但沒有一個形成規模和特色，給全校學生深刻的印象，我覺得這是我們的機會。

像快遞代取、生日祝福、新生提醒，包括生活部的生活貼士這些服務性質的活動都一定要堅持和繼續，但其中還缺乏整個規范化完整化有反饋的機制。比如生日祝福，就經常有有的同學收到有的同學沒收到的情況，人人學生會主頁上也因為我們部門的失誤，沒有給每個同學送去祝福，每個干事是否按時發送了這些短信是否向人人主頁提醒了生日祝福都沒有反饋機制，這是很遺憾的。也是我一直想著要改進的。

院學生會還有個天然優勢就是部門間的聯系，各個部門的成員都是同學彼此很熟悉，這個優勢是校級學生會和協會羨慕但無法超越的。很多活動可以加強部門間的合作，這種團隊氛圍是現成的優勢。但是，可以看到，在我們院部門合作進行的活動中，有一些出現了沒有明確負責人，部門間溝通不暢以至職責不明確的問題，工作進程彼此不清楚，出現了問題該詢問誰負責，十分混亂低效。如果下一學年我作為部長，籌辦如女生節這樣比較大型的活動，如何加強部門間合作，又避免混亂是我會努力想辦法的。

女生部和生活部的合并，勢必會帶來很多挑戰。任務會加重，這需要女生部和生活部"老人"加強溝通協調，提高效率，我會期待一個更大更強，也更有愛的部門!

熱情和行動是兩回事，行動和堅持是兩回事，堅持和成功又是兩回事。我相信熱度，更相信態度。學生活動的特殊性質決定了，是否按質按量完成任務沒有人可以強求，面對學習和生活等等沖突，支持我們的一是責任感，

二是歸屬感。既然想留在女生部，我就會努力對自己的決定負責任，完成好本職工作，不論是細枝末節的點點小事，還是整體的創意和規劃，我都會努力盡心盡力。支持我競選的最大理由是熱愛，但我會努力做好行動、堅持、直至成功這后面幾步。很多方面我很普通，但我在統籌事情上很有條理和優勢，我覺得我可以勝任工作，我也會努力去勝任!

此致

敬禮

學生的自薦信篇7

尊敬的經理：

您好，我叫____，我是一名計算機專業的學生，在大學所學的專業是計算機科學與技術，看到貴公司正在招聘一名數據庫管理的工作，所以我寫了這封求職信，爭取可以到貴公司從事數據庫應用與管理的工作。

我是一個活潑開朗、樂觀向上、敢于挑戰自己的人，大學時期喜歡參加各種活動，例如：登山、足球、無償獻血等有公益性的活動，獲得過學校的新鮮人新風采獎。

在專業知識的學習上，經過四年計算機科學與技術的學習，主修的課程有C語言、JAVA語言、數據庫結構、系統結構學、數據庫原理學、計算機網絡等語言以外，還選修了數據挖掘學、數據倉庫學。所以對于數據庫的管理，我相信自己可以勝任的。至于實習方面，我曾經到一間網絡公司從事了跟云數據庫開發相關的工作實習了一個學期，對“云”數據庫有了新的認識。所以，對于數據庫管理有自己獨到的一些見解，相信自己可以勝任貴公司的工作。

最后，感謝經理看完我的計算機科學與技術的求職信，希望您可以給我一次到貴公司工作的機會，謝謝!

此致

敬禮!

求職者：

學生的自薦信篇8

尊敬的院領導：

您好，首先感謝您能在百忙之中抽出時間來閱讀我的自薦書。我叫張全勝，是我院信息12―3班的一名學生。我想通過這封自薦書來表達我希望參加班長競選的愿望，希望您能夠給與我這個展示自我的機會，同時渴望得到您的關懷與幫助。

雖然我沒有過做班長的經驗，但是我有服務同學的熱情。在中學時期自己性格不是特別外向，所以在某些方面也不敢去嘗試。現在進入了大學也就進入了一個新的環境。在開學的時候就聽學長們說大學就是要敢于嘗試沒試過的事情。所以也是想改變下自己。我堅信自己一定能夠做好這項工作。

其次，我堅信自己擁有作為一名班長成員所必需的個人優良品質。從小到大，我都能夠嚴格自律，遵章守紀，從來沒做過什么違法亂紀的事情。近些年來，隨著個人的不斷成長，認識能力的不斷提高，畢竟現在也是名大學生，個人的政治素養還是不錯的。相信這些都能夠幫助我克服學習工作當中遇到的問題。

再次，競選班長也是對自己的一種鍛煉，也可以檢驗自己。讓自己學會如何分配時間，如何處理好老師與同學的關系等等。是自己和同學們共同進步。

最后，我堅信自己擁有作為一名班長成員所必備的工作素養。服從組織的領導，聽從上級的指示。當出現分歧時，保留個人意見，堅決執行集體決定。不武斷行事。開展活動的過程中，一定要樹立高度的安全意識，照顧到班級的每一個人，努力確保各項活動安全有序地開展，以達到預期目的。

大學階段是人生當中最為寶貴的&39;黃金時期，也是提高個人綜合素質與能力的最佳時期。我十分渴望學校能夠給與我這個充分鍛煉的機會，使我能夠通過自己的努力為班級，為學院的發展獻上一份微薄之力，也為自己今后的人生道路奠定良好的基礎。相信在各級領導的親切關懷下，在各位老師的幫助與指導下，在全班同學的共同努力下，信息12―3班一定能夠取得輝煌的業績。

最后，希望各位領導能夠給我這個機會，我將以最飽滿的熱情開展工作，接受組織的考驗，同時刻苦學習，努力做到學習、工作兩不誤，。即使我失去了這次參選的機會，說明我還與其他優秀的同學存在著很大的差距，我我以后一定會倍加努力，向他們學習。同時積極參加各項活動，以實際行動支持班長的工作，為集體的發展，為班級工作的順利進行貢獻自己的智慧與力量!

再次感謝院領導能夠在百忙之中閱讀我的自薦書。鑒于個人水平有限，言語之間如有不當，還請見諒。真心祝愿您身體健康，工作順利!

此致

敬禮!

自薦人：___

20__年_月_日

學生的自薦信篇9

尊敬的老師：

您好!我很想成為一匹千里馬，希望您是我人生第一位伯樂。

我叫陳祎，年1月出生于美麗的浦口。爸爸是廣播電視大學的英語教師，媽媽是高中英語老師，我有著得天獨厚的學習英語的優勢，因此外國語學校就成了我第一個理想。我們一家三口人相親相愛，在幸福中我不知不覺長大了，即將面臨著人生第一次重要的抉擇。

我性情活潑開朗，自信陽光。作為女孩，又有著文雅和矜持。我學習自覺、自主，認真踏實，善于反思和總結。我性格堅強，凡事都能堅持不懈。在家里，我能做力所能及的家務。在學校，能根據老師的安排幫助學習困難的同學。我心地善良，樂于助人，善于與人交往，是“同學幫”里的主心骨。我喜歡幽默，擅長演小品、主持節目，是班里的智慧星和文藝骨干。一到三年級我擔任生活委員，四到六年級我擔任文藝委員。我積極參加紅領巾監督崗，幫助老師管理班級，為班級掙得優秀貢獻自己的力量。就讀浦口實驗小學以來，我始終努力學習，成績優異，六次被評為三好學生、一次被評為優秀隊員。年我還被評為浦口區優秀少先隊員。我深知成績和榮辱來之不易，但仍然抑制不住內心的喜悅和自豪感。我堅持學習鋼琴5年，年以良好的成績通過鋼琴捌級考試。我從二年級就喜歡奧數，并堅持在書人學校學習至今，取得了一些成績，如書人五星學員、四星學員。五年級下開始在現代教育學習奧數和英語。我覺得學習是快樂的，特別是數學其樂無窮。我特別喜歡讀書，上街去得最多的地方就是書店。我自學新概念英語、古文觀止。閱讀了許多名著和中文、英文小說。我喜歡寫作，我的語文老師經常夸我下筆如有神。我的作文獲過江蘇省一等獎。書人征文我四次獲一等獎、四次獲二等獎。我還喜歡畫畫，唱歌，我的英文歌唱的也不錯。我喜歡打籃球、乒乓球，攝影。

小學的時光快樂而充實。雖嘆時光匆匆，又盼長大向前沖。感謝我父母養育，感謝我的老師教誨，感謝同學同行一路，感謝您在未來的路上等我。期待您提攜我跨入育英二外之名門，你給我插上翅膀，我將為你展翅飛翔!

此致

敬禮

學生的自薦信篇10

尊敬的校領導、老師：

您好!我是來自_師范大學物理系的_x，應聘貴校的物理教師職位。首先，請允許我向您致以真誠的問候，感謝您在百忙之中審閱我的求職材料。

正所謂“學高為師，德高為范”，教以育人為本，教師的基本職能在于向學生傳道授業解惑。學習知識，儲備知識，并做到學以致用是我對于自身的要求;以博學育人，以德育人則是我對于“教師”這一神圣的崗位的詮釋。

經過三年多年的認真學習和不懈努力，我已經做好了成為一名中學教師的準備。我認為作為中學物理教師至少要具備三個方面的能力：一是教學能力，二是管理能力，三是熱愛教育、關愛學生。

下面我主要從三個方面來介紹：

第一，教學能力。

在學校學習方面：三年來，在學習上我從未敢松懈，成績也一直處于班里的中等水平，大三學年拿到了院系獎學金。除了修讀專業課程及閱讀相關書籍之外，我還選修了心理學課程，讓我更加了解了學生的心理發展情況。此外，我還積極參加學院舉辦的教師素質比賽，教學實踐能力得到很大提高。

在教育實踐方面，今年暑假注冊為猿輔導在線教師，期間為高中生答疑講課。20_.01～20_.02擔任初二學生家教，學生排名10/56左右。經輔導后學生父母反映該生初三物理第一章測試滿分。20_.7～20_.08暑期實踐活動，赴安徽涇縣孤峰村留守兒童中心，作為調研員與當地留守兒童交流學習，參與組織四年級至初三學生的日常學習。參與撰寫調查方案，設計問卷，統計數據，完成調查報告。20_.2～20_.05好記星在線答疑教師，通過面試和試講，獲得在線答疑中學物理、數學兩門課程答疑資格。工作期間，連續三月獲得評優獎勵。20_.07～20_.08擔任初一學生數學、物理家教。

第二，管理能力。

在大學我主要是在系里社團活動，擔任物理學系系刊編輯部部長一職。任職過程中，我的管理能力得到了很大的鍛煉。在參加實習工作以來，我協助班主任老師管理班級，所帶班級在多次量化評比中都取得較好成績。我相信我的管理能力應該能夠勝任班主任工作。

第三，熱愛教育、關愛學生。

我熱愛教育事業。求學過程中遇到過好幾個特別好的老師，他們給我的教育和關愛對我幫助特別大，作為教育的受益者，我愿意讓這份關愛薪火相傳。師大的校訓是：學為人師，行為世范。我更愿意把它和教育中的“真”和“愛”等理念結合起來：師范者，愛講臺;世范者，愛學生。因為愛，所以會盡心盡力。因為愛，所以樂在其中。

如果這次能被錄用，成為眾多教師隊伍中的一員，我將不斷努力學習，努力工作，為家鄉的教育事業貢獻自己的力量，絕不辜負“人類靈魂的工程師”這個光榮的稱號，讓這個職位發揮它應有的價值。

求職人：_x

20_年_月_日