怎么寫教師轉正申請
申請書通常包括申請人的基本信息、申請的目的、理由和具體要求等內容。這里給大家分享怎么寫教師轉正申請,方便大家寫怎么寫教師轉正申請時參考。
怎么寫教師轉正申請篇1
尊敬的領導:
您好!
轉眼間,從__年七月參加工作至今已近一年,經過這一年的努力工作和學習,我獲益良多。在思想上,作為共青團員的我,積極要求上進,熱愛學校,時刻以一個團員的標準要求自己;在工作上,我努力工作,我不僅擔任了兩門課的教學工作,同時也擔任保育一年級四班的班主任工作,這一年以來我所教的班級在年級中成績優良,我所帶領的保一四班在各方面也表現良好;在紀律上,我嚴格遵守學校的規章制度,一年以來從沒發生過違規的現象。
這一年以來,在學校領導和同事們的關心幫助下,我成功的實現了由學生到老師的轉變,工作得到了實踐的鍛煉,思想認識也有了極大的提高。現將具體工作總結如下:
一、德
提高自身的思想覺悟。在思想上嚴于律己,熱愛教育事業,全面貫徹黨的教育方針,時刻以一個共青團員的標準嚴格要求自己,鞭策自己。我積極參加學校組織的各項政治學習活動。一年來,我服從學校的工作安排,配合領導和老師們做好校內外的各項工作。我相信在以后的工作和學習中,在領導和同事們的幫助下,我會通過自己的努力,克服缺點,爭取取得更大的進步。
二、實
作為一名新教師,我在上學期伊始就參加了浦東新區新教師培訓活動,在培訓期間每周六和日,我都積極參加舉辦的每次講座活動,認真做好筆記,在第二學期,我精心準備了幾次說課活動,通過這一系列的說課活動,我設計課程的能力得到了提高了,更重要的是通過聆聽其他老師的講課,使我受益匪淺,同時也看到了自身在設計教案上存在著的許多不足之處,這為我今后的努力提供了明確的方向。
__年11月,我參加了學校舉辦的第三屆教學法評優活動,在這次比賽中,我獲得了二等獎的好成績。在準備整個教學活動的過程中,我仔細研究課題,廣泛閱讀了有關我國銀行方面的知識,自己動手制作了課件。同時我的帶教老師金老師也給予了我許多幫助,她百忙中抽出時間,仔細修改我的教案,并很耐心地向我傳達二期課改的精神,使我的教案更符合學生的興趣點及二期課改的精神。這次教學法評優活動不僅檢驗了我一學期的工作情況,更是讓我對教學思路及教案的設計等有了新的認識,這對我今后的教學工作幫助很大。
三、能
在學校的關心下,在開學初的“一對一拜師活動”中,我與沈老師、金老師結成了師徒對子。這兩位老師都以開放的態度,毫無保留的幫助我克服在班主任工作和教學工作上遇到的困難,使我在這一年當中,進步不少,為我的工作點亮了引航明燈。
(一)班主任工作
沈老師是學校里一位具有豐富班主任工作經驗的老班主任,她經常耐心的傾聽我在管理班級過程中遇到的困難,并及時向我提供幫助,為我化難解憂。
在這一年中,我有計劃有步驟地根據學校的要求開展工作,力爭創造一個積極向上的環境促使每一個學生健康的成長,回顧如下:
1、融洽師生關系
一個好老師,不僅要關心學生的學習情況,更要關心學生的思想和生活,關心他們的成長。我的學生都是中考的落榜生,她們來到職校大都或多或少帶有自卑心理,因此在他們取得一點點進步的時候我就及時表揚鼓勵她們,使她們重新樹立信心,揚起前進的風帆。
在生活上,我也盡一切所能幫助她們,對于第一次遠離父母獨自生活的她們來說,如何洗衣服、如何整理床鋪、生病時如何照顧自己等等都存在著困難,所以我經常在課間對她們噓寒問暖,遇到有學生感冒等,我都會去藥店為她們買來藥片等及時服用。
同時,我經常利用課間休息時間、短信聯系、qq聊天等方式與我的學生交流,幫助她們排解在學業或情感上遇到的問題,讓她們感受到老師對她們的關心。
2、培養班干部
一個好的班干團體對整個班級的影響是很大的。通過開學初的家訪工作及對學生的各方面的了解,我親自指定了第一屆的班干,對于她們的工作我也給予了積極的鼓勵和配合,第一學期期中考試之后,我以民主的方式進行了班干部的換屆選舉,第一屆班干部不負眾望獲得了高票。
在第二學期的技能大比武比賽中,這些班干又一次發揮了重要的作用,各項比賽準備都在她們有條不紊的組織與安排中進行,并都獲得了不錯的成績。這些活動不僅鍛煉了她們的工作能力,同時也使他們在同學的心目中樹立了威信,為以后工作的開展奠定了良好的基礎。
3、加強與家長聯系
我的學生都是在校住宿的,家長對學生的學習、生活等方面都不甚了解,因此我會及時將學生在校的表現情況反饋給家長,讓家長與老師能夠良好溝通,互動的解決好學生存在的各種問題。
在上學期開學前的暑假里,我進行了全體學生的家訪工作,我想這次的家訪工作是成功的,我在酷暑中不僅敲開了每個學生的家門,更敲開了學生和家長們的心門。
在這一年當中,只要有學生因身體不適回家休息的,我都會在第二天打電話去慰問她們,并希望她們盡早回校。
在班主任工作的這兩學期來,我的學生也或多或少出現過一些問題,我都在下班后及時趕到學生家中,與家長和學生進行溝通、交流,化解學生的心結。
(二)教學工作
金校長是我的帶教老師,同時也是學校專管教學工作的副校長,雖然她工作很繁忙,但是只要有時間,她都會來聽我的課,并對我的教學活動提出寶貴的建議,為我解答教學中遇到的困惑。本學期我的教學工作回顧如下:
剛走上講臺的我,深知自己在政治教學上需要學習的地方有很多,因此我利用一切機會聆聽其他老師的教課,從中學習別人的長處,課后與老師交流心得體會,領悟教學的藝術。為了上好每一節課,我認真分析教材,上網查找資料,根據教材的特點和學生的實際情況設計好每一堂政治課。在上半學期中,我教的保一四班在政治成高考試中,通過率為90%以上,并有四名學生名列前茅。
此外,我還擔任學校幼教專業課的教授,通過與同學的交流,我了解到她們對幼兒園的一日活動等知之甚少,因此我在設計教案時,更多的將一些幼兒園里的實例融入教課中,通過兩學期的實驗下來,我發現這種方法很有效,學生們不僅學到了知識,同時對她們畢業之后的實習工作打下了良好的基礎,能很好的處理實習中遇到的一些常見問題。
四、績
在新陸工作的一年時間里,經過我和我的學生的刻苦努力,我們取得了些成績。在第一學期的政治成高考中,我的學生的通過率在90%以上,有四位學生成績名列前茅,獲得了學校的獎勵。本學期,我所教的保二(1)班在期中考試中政治成績也名列前茅。此外,在學校舉辦的第三屆教學法評優活動中,榮獲了二等獎的好成績。當然我還存在的許多不足,在接下來的工作中,我會更加努力,使我和我的學生進步更快。
五、勤
我積極參加學校舉辦的各項培訓活動,不放過任何一次學習、提高的機會。我在做好各項教育教學工作的同時,嚴格遵守學校的規章制度,按時上下班,不遲到、不早退,有事主動及時請假。
工作快一年了,我與同事、學生在一起覺得日子過得很快,雖然每天都忙忙碌碌的,但是我忙得高興,忙得開心。我相信只要有付出,就會有收獲,我將把握好學校為我們新教師創造的機會,取得更大的進步,為新陸的美好明天創寫更美的明天!
鑒于以上我的表現,向學校提出轉正申請,望批準!
此致
敬禮!
申請人:__X
20__年__月__日
怎么寫教師轉正申請篇2
敬愛的黨組織:
轉眼間,工作已滿一個月,這一個月來,在學校領導和同事們的關心幫助下,我進一步感悟到了師德師風的重要,體會到了做教師的滋味,懂得了教師的責任,同時教學能力也得到了較明顯的提升。從來到學校開始,我就擔任了普通話的教學工作,通過用心的教學,我和學生已經建立起了一定的師生之情。現在,一個月的試用期已滿,特向領導提出轉正申請,并對我一個月來的情況作以下匯報:
一、思想方面
我自來到學校那天起,就嚴格要求自己。在思想上嚴于律己,熱愛教育事業,全面貫徹黨的教育方針時刻鞭策自己。這一個月來,我服從學校的工作安排,配合領導和老師們做好校內外的各項工作。我相信在以后的工作和學習中,在領導和同事們的幫助下,我會通過自己的努力,克服缺點,爭取取得更大的進步。
二、教學業務方面
剛走上講臺的我,深知自己在教學上需要學習的地方有很多,因此我利用一切機會聆聽其他老師的教課,從中學習別人的長處,課后與老師交流心得體會,領悟教學的藝術。為了上好每一節課,我迅速熟悉常規教學方式、方法,精心備課、上課、作業布置批改等常規工作進行了認真的實踐,課后上網查找資料,根據教材的特點和學生的實際情況設計好每一堂課。
三、個人素養方面
教書之余,我自覺學習與教育相關的知識,博覽群書以拓寬自己的知識面,提高個人的文化知識素養。工作中,嚴格遵守學校各項規章制度,團結同事,及時完成學校布置的各項任務;勤能補拙,自覺修養,腳踏實地,奮發圖強,樹立遠大理想,努力實現奮斗目標。
四、平時出勤方面
我積極參加學校舉辦的各項培訓活動,在做好各項教育教學工作的同時,嚴格遵守學校的規章制度,按時上下班,不遲到、不早退,有事主動及時請假。
五、生活方面
在生活上,謹遵“正人先正己”的古訓,時刻提醒自己,重視“為人師表”的職業形象,自己能做的事自己做,盡量不給學校添麻煩,努力保持正派的工作作風,與校領導和同事們和睦相處。熱愛教育、熱愛學校、熱愛學生,為把自己培養成一名優秀的教師而不懈努力。
鑒于我這一個多月來的種種表現,現向學校提出轉正申請,望予以批準。
此致
敬禮!
申請人:
__.12.18
怎么寫教師轉正申請篇3
敬愛的領導:
在試用期里,我戒驕戒躁,不斷提高自身修養,無論思想、理論,還是行動上,都有了很大的提高。因此,我鄭重地呈上我的轉正申請書。
我認真做好教學工作,把四年所學的知識充分的運用到課堂中,努力成為學生的良師益友,做一名合格的小學教師。當然,除了做好自己的本職工作外,還對學校的各項要求和活動積極參加和配合,認真完成學校支部交給的各項工作,并且主動承擔一些力所能及的工作。平時還會經常組織同學參加一些活動,提高學生的學習積極性,鍛煉學生的動手動腦能力。讓學生的各方面素質都有一定的提高,為以后成為全面發展的`高素質人才打下堅實的基礎。除此之外,我還利用課余時間幫助學習有困難的學生,給他們補課,端正他們的學習態度,樹立他們的學習信心。
此致
敬禮
匯報人:__
x年__月__日
怎么寫教師轉正申請篇4
尊敬的領導:
一年來,在校領導和同事們的關心支持下,我成功地實現了從學生到教師的轉變,工作得到了實踐鍛煉,思想認識有了極大的提高。
一、教學方面:我來到學校后迅速熟悉常規教學方式、方法,對備課、上課、作業布置安排等常規工作進行了認真的實踐,并在實踐之中注意查缺補漏,遇到自我無法解決的教學問題就進取向同事們請教,努力做到課前準備好、課中講解透、課后督促檢查嚴。課堂上力求貼近學生生活,最大限度地運用自我的`所學知識,激發學生的學習興趣,培養學生的實踐本事。課后進取和同事們探討教學中遇到的問題,努力尋找解決方法,使自我的教學本事得到不斷的提高和提高。
二、個人素養方面:教書之余,我自覺學習與教育相關的知識,自我購買了《教育學》、《心理學》、《小學青年教師》、《教育報(小學版)》等相關書籍認真學習。同時注意適量閱讀世界名著、科普書籍、歷史讀物等,以拓寬自我的知識面,提高個人的文化知識素養。
三、生活方面:在生活上,我嚴格要求自我,注意自我的一言一行,謹遵“正人先正己”的古訓,時刻提醒自我,重視“為人師表”的職業形象,自我能做的事自我做,盡量不給學校添麻煩,努力堅持正派的工作作風,與校領導和同事們和睦相處,講團結、講正氣,日常注意關心學生的冷暖,用愛心構筑與學生們、同事們的橋梁和紐帶,努力和每一個學生、每一位教師都成為好朋友。
經過一年的學習和實踐,此刻我已經基本能夠做好班主任的相關工作,在試用即將滿期之際,我鄭重地向上級領導提出我的轉正申請,請領導給予批準為盼!如果我能順利經過轉正,在接下來的教學生涯中,我將再接再厲,取得更大的提高。如果一時未能經過,說明我自身還存在不足,我會改正自我的缺點。
此致
敬禮!
申請人:__
怎么寫教師轉正申請篇5
x小學
教育局:
,女,漢族,大專文化。于專業。于x年報名參加x縣教師招聘考試,以較好的成績被錄用。于11年9月自愿選擇到,兼班主任工作。到此已完成一年的教育教學工作任務。
本人熱愛教育事業,團結同志,遵紀守法,愛崗敬業,樂于從教,一直保持健康的心理。與學生在一起,覺得充實、快樂,不怕吃苦。嚴格用教師法要求自己,處處為人師表,為人正直無私,行為規范。愛護每一位學生,不亂收學生的費用,不體罰和變相體罰學生,不歧視差生。符合教師的思想素質要求。
教學工作認真。認真備課、上課和認真批改作業。因材施教,輔導差生耐心,堅持不懈。認真探討教法,努力培養學生的學習興趣和多方面的愛好,提高學生的學習積極性和主動性。教給學生的學習方法。充分利用現代化教學資源對學生進行教學,取得了很好的效果。所教班的學生越來越愛學、好學,在各方面都得到了發展。學習興趣日益濃厚,成績不斷上升。本期半期統考成績語、數兩科都位于片區同年級前列。符合教師的業務能力要求。
本人虛心學習,認真鉆研教法,多讀參考資料,經常在網上聽名家講課等,吸取優秀教師的先進經驗,把所學到的活用到我的教學中來。同時多次請有經驗的老教師到班上聽課并指導我的教學,有時用電話和網絡詢問老教師一些教學和知識方面的問題。一年來,我的
教學水平不斷提高,業務能力不斷增強,在教學上取得了得可喜的成績,得到有關領導的認可和好評。
認真學習初中和高中的有關課程,利用網絡了解先進的科技、文化、軍事,豐富知識,開闊視野。讓自己的思維永遠走在前面,保持青春與活力,這樣,才會讓知識之源永不干涸。
學習有關法律法規和先進的教學理論。了解最新的教育教學動態,學習他人的先進經驗。改進了自己的教育教學行為。通過學習,我獲得了更多的知識,提高了自己的業務能力。在教育教學理論的學習和運用上,在學科知識的積累和把握上完全具備教師的基本功底,符合教師的要求。
作為班主任,關愛學生,把學生安全放在首位,讓學生把安全工作變成自覺行為。經常與家長保持聯系,交流學生的思想行為狀況,達到家長、教師共管學生,規范學生行為的目的。建立鼓勵機制,提高學生的自信心。努力提高學高學生的原動力。除了語言鼓勵,還常用自己的工資給學生買獎品,實行物質鼓勵。努力培養學生的多種興趣。教學生教唱,教學生舞蹈。豐富了學生生活,活躍了學生思維,陶冶了學生情操,增加了學生對學校的興趣。一年來,建立建全了班委,明確了各自的責任,把重點轉移到培養學生生活、學習習慣,提高學習成績上來。糾正了學生的一些不良習慣,學生學習積極性高,本班的學習成績上升很快。這方面自己覺得符合班主任的要求。
一年來,通過自己的努力,在思想、工作態度、業務水平、教學成績、班主任工作等方面努力做到符合教育教學要求,較圓滿地完成
了教育教學任務。請上級審查,如果符合條件,請批準轉正定級。
申請人:
申請人所在學校:
20__
怎么寫教師轉正申請篇6
尊敬的各位領導:
您好!我是__學院的一名新教師,我叫__,。通過__事業單位招聘考試,我于__年9月1日開始到我校經理管理學院工作。半年多來,在各級領導和同志們的支持幫助下,我成功的實現了從學生到教師的轉變,較好的完成了學校布置的各項工作任務,工作得到了實踐鍛煉,思想認識有了極大的提高。
回顧半年多的工作,忙碌伴隨著充實,汗水伴隨著收獲。現實習期滿之際,特向院、系領導鄭重提出轉為正式教師的申請。下面,我將自己在實習期的表現向各級領導做個簡要介紹:
一、思想政治方面
在實習期里,我嚴格按照一個優秀教師的標準要求自己,認真履行教師義務,努力學習、踏實工作、爭做模范,從而使自己思想、工作和作風上都取得了較大進步。通過學習會議精神,努力提高自己的政治思想素質和理論水平,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和崇高的共產主義理想。認真貫徹執行黨和國家的教育方針,忠于教育事業,始終傳承“學高為師,德高為范”的教育理念,愛崗敬業,團結同志,為人師表,教書育人。
平時,我積極參加學校組織的政治理論學習,始終嚴格要求自己,力求自己的一言一行對學生起到表率作用。工作中,嚴格遵守學校各項規章制度,團結同事,及時完成學校布置的各項任務。
二、教學業績方面
1、理論課程:
我在__-__學年第一學期擔任__級會計電算化專業1-7班的《審計理論與實務》課程,周達到28節滿課時;第二學期擔任__級會計電算化專業五年制1班、2班的兩門專業課程:《成本會計》與《審計理論與實務》,周課時達16節。在教學實踐中我迅速熟悉常規教學方式、方法,精心備課、上課、布置作業并批改,對此類常規工作進行了認真的實踐,并在實踐之中注意查缺補漏,遇到自己無法解決的教學問題就積極向同事們請教,努力做到課前準備好、課中講解透徹、課后督促檢查嚴。課堂上力求貼近學生生活,最大限度地運用自己的所學知識,激發學生的學習興趣,培養學生的實踐能力。課后積極和同事們探討教學中遇到的問題,努力尋找解決方法,使自己的教學能力得到不斷的進步和提高。
2、實訓課程與實訓室管理:
我在__-__學年第一學期擔任了__級會計電算化專業1-7半共計6周成本實訓的課程,總課時達60節,同時我還負責實訓室日常的各項清潔、整理、檢查工作。并按領導要求將實訓所需憑證賬簿等會計資料進行清點,歸檔。同時收集各教師實訓資料采買計劃報送領導。
三、個人素質方面
教學之余,我參加了__學院組織的新進教師培訓班,系統學習了《有效教師和基本教學方法》、《教師的修養》、《教學設計與教學決策》、《課題研究三部曲》、《教師的教育技術觀》等幾門課,并順利結業;自覺學習與教育相關的知識,如《教育學》、《高等教育與科研管理》、《教育心理學》等相關書籍認真學習;同時注意適量閱讀世界名著、科普書籍、歷史讀物等,以拓寬自己的知識面,提高個人的文化知識素養。
經過近一年的學習實踐和鍛煉,我已能按要求做好教育教學等相關工作,在此之際,我鄭重地向上級領導提出轉正申請,請領導給予批準為盼!
此致
敬禮
申請人:_ue_ila
20__年_月_日
怎么寫教師轉正申請篇7
尊敬的領導:
根據單位的需要,目前在二年級擔任數學老師工作。到今天,一年的試用期已滿,根據我校的規章制度,現申請轉正。一年來,在校領導和同事們的關心支持下,我成功地實現了從學生到老師的轉變,工作得到了實踐鍛煉,思想認識有了極大的提高。
一、教學方面:
我來到學校后迅速熟悉常規教學方式、方法,對備課、上課、作業布置安排等常規工作進行了認真的實踐,并在實踐之中注意查缺補漏,遇到自己無法解決的教學問題就積極向同事們請教,努力做到課前準備好、課中講解透、課后督促檢查嚴。課堂上力求貼近學生生活,最大限度地運用自己的所學知識,激發學生的學習興趣,培養學生的實踐能力。課后積極和同事們探討教學中遇到的問題,努力尋找解決方法,使自己的教學能力得到不斷的進步和提高。
二、個人素養方面:
教書之余,我自覺學習與教育相關的知識,自己購買了《教育學》、《心理學》、《小學青年教師》、《教育報(小學版)》等相關書籍認真學習。同時注意適量閱讀世界名著、科普書籍、歷史讀物等,以拓寬自己的知識面,提高個人的文化知識素養。
三、生活方面:
在生活上,我嚴格要求自己,注意自己的一言一行,謹遵“正人先正己”的古訓,時刻提醒自己,重視“為人師表”的職業形象,自己能做的事自己做,盡量不給學校添麻煩,努力保持正派的工作作風,與校領導和同事們和睦相處,講團結、講正氣,日常注意關心學生的冷暖,用愛心構筑與學生們、同事們的橋梁和紐帶,努力和每一個學生、每一位老師都成為好朋友。
經過一年的學習和實踐,現在我已經基本能夠做好課任老師的相關工作,在試用即將滿期之際,我鄭重地向上級領導提出我的轉正申請,請領導給予批準為盼!
此致
敬禮!
申請人:
時間: