幼兒園教師職責(zé)匯編
明確工作職責(zé),員工可以更加專(zhuān)注于自己的工作,減少分心和失誤。寫(xiě)幼兒園教師職責(zé)匯編要注意什么?這里給大家提供幼兒園教師職責(zé)匯編下載,供大家參考。
幼兒園教師職責(zé)匯編篇1
為了提高自己的教育水平,閑暇之余,我都會(huì)看一些有關(guān)幼兒教育的書(shū)籍,近日,我看一本《愛(ài)與責(zé)任》的書(shū),里面一個(gè)個(gè)優(yōu)秀教師的崇高的人生追求、高尚的師德情操、強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)、無(wú)私的奉獻(xiàn)精神,讓我震撼不已,給我留下很深的印象,他們是我學(xué)習(xí)的楷模。
看完此書(shū)后,想想自己的幼教工作,我感受如下:第一,作為一名幼師,我們一定要具有愛(ài)心,因?yàn)楹⒆右浑x開(kāi)父母,第一個(gè)接觸的人就是老師,在孩子的眼里老師就是他最親近的人,因此,我們應(yīng)給幼兒以母親般的愛(ài)撫,使孩子感受到老師是那么的親切可近,從而把老師當(dāng)成最可敬的`人,第二,要有責(zé)任心。
作為一名老師,我們要把每個(gè)孩子當(dāng)成自己的孩子,悉心照顧每一個(gè)孩子,耐心指導(dǎo)每一個(gè)孩子,用心觀察每一個(gè)孩子,讓每一孩子健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。第三,愛(ài)孩子,這是作為一名教師最起碼的道德。每個(gè)人都喜愛(ài)那些聰明伶俐、活潑可愛(ài)的孩子,對(duì)那些不怎么討人喜歡的孩子,這就需要我們老師一定要有一顆真正的愛(ài)心。
千萬(wàn)別讓孩子的心靈蒙上陰影,那樣孩子會(huì)感到沮喪、無(wú)助,從而不相信自己的能力及在集體生活中平等的地位和權(quán)利。
幼兒園教師職責(zé)匯編篇2
1、認(rèn)真貫徹執(zhí)行《幼兒園工作規(guī)程》,結(jié)合本班幼兒的特點(diǎn)和個(gè)體差異及時(shí)制定好各類(lèi)教育工作計(jì)劃,并認(rèn)真實(shí)施,有計(jì)劃有步驟地開(kāi)展班級(jí)保教工作。
2、樹(shù)立正確的兒童觀、教育觀,熱愛(ài)幼兒、尊重幼兒,對(duì)幼兒做到關(guān)心、細(xì)心、耐心,不偏愛(ài),堅(jiān)持正面教育,嚴(yán)禁體罰和變相體罰。
3、認(rèn)真及時(shí)制訂教育活動(dòng)計(jì)劃,鉆研教材,研究教法,引導(dǎo)幼兒主動(dòng)學(xué)習(xí)。觀察、分析并記錄幼兒發(fā)展情況,因材施教。
4、科學(xué)、合理地安排幼兒一日活動(dòng),認(rèn)真執(zhí)行幼兒園各項(xiàng)教育常規(guī)及幼兒園安全、衛(wèi)生保健制度。定期進(jìn)行總結(jié),不斷提高工作質(zhì)量。
5、進(jìn)班前,必須做好一切準(zhǔn)備工作,帶班時(shí)精力集中,盡心盡責(zé),不隨便離開(kāi)班級(jí),密切關(guān)注幼兒的活動(dòng)及需求,及時(shí)提供適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)。注意幼兒安全,預(yù)防事故發(fā)生。
6、努力學(xué)習(xí)幼教專(zhuān)業(yè)理論,積極參加教育研究和各種業(yè)務(wù)進(jìn)修學(xué)習(xí),勇于改革、創(chuàng)新,不斷提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
7、根據(jù)教育內(nèi)容,定期更換、精心布置體現(xiàn)幼兒主體地位的活動(dòng)室環(huán)境,為區(qū)域活動(dòng)提供符合本班幼兒發(fā)展水平、操作心強(qiáng)、衛(wèi)生、豐富的玩具和材料。管理好班內(nèi)一切物品不受損失,保持班內(nèi)環(huán)境、物品的整潔,做好保管區(qū)內(nèi)的清潔工作。
8、認(rèn)真做好家長(zhǎng)工作,定時(shí)和每個(gè)幼兒家長(zhǎng)保持聯(lián)系,了解幼兒家庭教育情況,和家長(zhǎng)商議符合幼兒特點(diǎn)的教育措施,共同配合完成教育工作。
9、定期向園領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作,接受其檢查和指導(dǎo)。
幼兒園教師職責(zé)匯編篇3
1、負(fù)責(zé)對(duì)兒童進(jìn)行初步全面發(fā)展的教育,對(duì)兒童全面負(fù)責(zé);
2、做好教育、教學(xué)工作,制定本班的教學(xué)計(jì)劃;
3、保證兒童安全,做好兒童的晨、午檢;
4、根據(jù)氣溫變化隨時(shí)給兒童增減衣服,調(diào)節(jié)好室溫;
5、做好家長(zhǎng)工作,掌握兒童家庭情況,經(jīng)常向家長(zhǎng)匯報(bào)幼兒在園表現(xiàn);
6、引導(dǎo)幼兒主動(dòng)學(xué)習(xí),觀察、分析和記錄幼兒發(fā)展情況;
7、與家長(zhǎng)商議符合幼兒特點(diǎn)的教育措施,共同配合完成教育工作;
8、定期向園領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作,接受其檢查和指導(dǎo)。
幼兒園教師職責(zé)匯編篇4
1、協(xié)助班主任開(kāi)展德育工作。
2、嚴(yán)格執(zhí)行生活指導(dǎo)教師的工作規(guī)程,熟悉指導(dǎo)和幫助幼兒一日生活起居,注重幼兒的個(gè)人衛(wèi)生,培養(yǎng)幼兒的良好衛(wèi)生習(xí)慣,逐步提高幼兒基本的生活自理能力。
3、和班主任、任課教師團(tuán)結(jié)協(xié)作,正確教育和幫助幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
4、認(rèn)真做好幼兒的安全、保健工作,杜絕和避免傳染性疾病的發(fā)生,做好幼兒園的預(yù)防工作。
5、加強(qiáng)對(duì)宿舍文化的建設(shè),保證宿舍的衛(wèi)生清潔,努力給學(xué)生創(chuàng)造出團(tuán)結(jié)、和諧、輕松、愉快以利其健康成長(zhǎng)的&39;環(huán)境。
6、組織并指導(dǎo)幼兒文明就餐,對(duì)挑食、偏食的幼兒給予更細(xì)微的照顧,引導(dǎo)幼兒改正不良的進(jìn)餐習(xí)慣。
7、對(duì)幼兒和藹可親,嚴(yán)禁訓(xùn)斥、體罰幼兒。
8、做好與班主任、任課教師的工作交接,并及時(shí)做好記錄,做到全面了解每一個(gè)幼兒。
9、按規(guī)定填寫(xiě)“保育員工作計(jì)劃”,每周交一篇生活日志。
10、積極完成幼兒園分配的各項(xiàng)工作。
幼兒園教師職責(zé)匯編篇5
1.擔(dān)任科技館3—6歲孩子科學(xué)探究類(lèi)課程的教學(xué)工作。
2.協(xié)助場(chǎng)館完成課程計(jì)劃,實(shí)施教學(xué)。
3.參加場(chǎng)館教研活動(dòng),不斷提高教學(xué)能力。
4.及時(shí)與場(chǎng)館溝通教學(xué)物資的采買(mǎi)及供給,保證場(chǎng)館設(shè)施設(shè)備的安全。
5.收集整理孩子日常學(xué)習(xí)情況,建立孩子成長(zhǎng)檔案庫(kù)。
6.上課期間,保證孩子的教學(xué)效果及課堂安全。
7.積極與家長(zhǎng)聯(lián)系,主動(dòng)溝通孩子的學(xué)習(xí)情況,態(tài)度真誠(chéng)熱情。
8.完成場(chǎng)館安排的其他工作。
幼兒園教師職責(zé)匯編篇6
英文教師/幼少兒英語(yǔ)教師萬(wàn)科教育有限公司深圳市萬(wàn)科教育發(fā)展有限公司(分支機(jī)構(gòu))職責(zé)描述:
1、負(fù)責(zé)3-8歲英文課程(drama戲劇、繪本、自然拼讀等)的教學(xué);
2、通過(guò)教學(xué)與服務(wù),維護(hù)家校關(guān)系,并定期參與教學(xué)教研任務(wù);
3、參與相關(guān)教學(xué)推廣、服務(wù)活動(dòng)。
任職要求:
1、大專(zhuān)及以上學(xué)歷,早期教育、學(xué)前教育、小學(xué)教育、英語(yǔ)教育等相關(guān)專(zhuān)業(yè)教育背景者優(yōu)先;
2、具有1年以上幼少兒英語(yǔ)教學(xué)工作經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先;
3、英語(yǔ)流利,發(fā)音標(biāo)準(zhǔn),有cet-6及以上英語(yǔ)水平者更佳;
4、熱愛(ài)教育事業(yè),親和力強(qiáng),懂孩子,善表現(xiàn),樂(lè)于溝通,有責(zé)任心。
幼兒園教師職責(zé)匯編篇7
1.根據(jù)園所的計(jì)劃,配合外籍教師制定本班的學(xué)期工作計(jì)劃;
2.根據(jù)主題,制定本班月計(jì)劃、周計(jì)劃,并有質(zhì)量的配合外教完成半日活動(dòng)計(jì)劃;
3.與外籍教師合作備課,并協(xié)助其管理課堂;
4.完成幼兒每日觀察報(bào)告,認(rèn)真記錄幼兒日常學(xué)習(xí)情況觀察記錄表,并根據(jù)反饋情況有針對(duì)性的調(diào)整教學(xué)方式,做到因材施教;
5.做好與家長(zhǎng)的溝通工作。
任職要求:
1.英語(yǔ)教育相關(guān)專(zhuān)業(yè),大專(zhuān)及以上學(xué)歷,英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)精通,發(fā)音標(biāo)準(zhǔn);
23-4年以上幼兒英語(yǔ)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),有國(guó)際園經(jīng)驗(yàn)更佳;
3優(yōu)秀的教研能力及教學(xué)實(shí)踐能力;
4具備教學(xué)管理能力和協(xié)調(diào)能力;
5熱愛(ài)孩子、責(zé)任心強(qiáng)、具有較強(qiáng)的溝通和班級(jí)管理能力。
6.持有教師證。
幼兒園教師職責(zé)匯編篇8
1、根據(jù)幼兒園教育理念和課程特色制定班級(jí)教學(xué)計(jì)劃,對(duì)兒童身心全面發(fā)展負(fù)責(zé);
2、根據(jù)幼兒一日作息時(shí)間表組織豐富多彩的教育教學(xué)活動(dòng),保證教學(xué)質(zhì)量;
3、建立幼兒學(xué)習(xí)和生活常規(guī),堅(jiān)持保教并重,呵護(hù)幼兒心靈和身體和諧發(fā)展;
4、為幼兒創(chuàng)設(shè)整潔、精美、促進(jìn)發(fā)展、富于教育意義的精神和物質(zhì)環(huán)境;
5、配合班級(jí)其他成員做好幼兒教育教學(xué)和生活護(hù)理工作,為幼兒身心和諧發(fā)展盡心服務(wù);
6、對(duì)幼兒的健康與安全負(fù)責(zé),嚴(yán)格執(zhí)行安全制度,防止發(fā)生事故;
7、按時(shí)書(shū)寫(xiě)教案、教育(觀察)筆記,積極參加教研和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不斷提升專(zhuān)業(yè)能力;
8、掌握幼兒家庭情況,經(jīng)常向家長(zhǎng)溝通幼兒在園表現(xiàn)、與家長(zhǎng)達(dá)成教育共識(shí);
幼兒園教師職責(zé)匯編篇9
崗位職責(zé):
1、負(fù)責(zé)幼兒一日活動(dòng)組織及班級(jí)教育教學(xué)工作,制定本班的教學(xué)計(jì)劃。
2、負(fù)責(zé)幼兒園的家庭教育指導(dǎo)工作;
3、收集、整理家園教育資料,并及時(shí)歸檔。
4、定期向園領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作,接受其檢查和指導(dǎo)
任職要求:
1、幼兒教育、學(xué)前教育專(zhuān)業(yè),大專(zhuān)以上學(xué)歷(條件優(yōu)秀的可適當(dāng)放寬)
2、有1年以上主班工作經(jīng)驗(yàn)。
3、對(duì)孩子有愛(ài)心、有耐心、親和力強(qiáng);
4、熟悉兒童生活習(xí)性,了解兒童心理;
5、熱愛(ài)教育事業(yè),工作積極主動(dòng)、責(zé)任心強(qiáng);
6、有幼兒園教師資格證,普通話證;有英語(yǔ)證書(shū)者優(yōu)先考慮。
幼兒園教師職責(zé)匯編篇10
(一)幼兒園高級(jí)教師
1.承擔(dān)一個(gè)班的教育教學(xué)工作,能根據(jù)《幼兒園教育綱要》、《幼兒園工作規(guī)程》,結(jié)合本班幼兒實(shí)際科學(xué)合理的制定教育教學(xué)計(jì)劃,創(chuàng)設(shè)良好的教育環(huán)境,合理安排一日生活,創(chuàng)造性地組織各項(xiàng)活動(dòng),正確評(píng)估幼兒發(fā)展,指導(dǎo)家長(zhǎng)開(kāi)展幼兒教育工作。
2.指導(dǎo)保育員工作,嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園衛(wèi)生保健制度,積極指導(dǎo)并做好幼兒生活和衛(wèi)生保健工作。
3.指導(dǎo)幼兒教育教學(xué)研究工作,承擔(dān)培養(yǎng)和培訓(xùn)教師的任務(wù)。
(二)幼兒園一級(jí)教師
1.承擔(dān)一個(gè)班的教育教學(xué)工作,能根據(jù)《幼兒園教育綱要》、《幼兒園工作規(guī)程》,結(jié)合本班幼兒實(shí)際制訂教育教學(xué)計(jì)劃,創(chuàng)設(shè)良好的教育環(huán)境,合理安排一日生活,較好地組織各項(xiàng)活動(dòng),正確評(píng)估幼兒發(fā)展,指導(dǎo)家長(zhǎng)開(kāi)展幼兒教育工作。
2.指導(dǎo)保育員工作,執(zhí)行幼兒園衛(wèi)生保健制度,做好幼兒生活和衛(wèi)生保健工作。
3.指導(dǎo)幼兒教育教學(xué)研究工作,承擔(dān)指導(dǎo)和培訓(xùn)教師的任務(wù)。
幼兒園教師職責(zé)匯編篇11
一、教育教學(xué)
1、認(rèn)真制定計(jì)劃:每學(xué)期初,在上學(xué)期對(duì)兒童的評(píng)價(jià)和全面觀察、了解全班所有兒童現(xiàn)有發(fā)展?fàn)顩r的基礎(chǔ)上,根據(jù)本年齡段兒童的教育目標(biāo),制定合乎本班兒童的學(xué)期發(fā)展目標(biāo);每周五,主班教師要在兒童上周發(fā)展的基礎(chǔ)上,制定本周教育計(jì)劃。
2、認(rèn)真?zhèn)湔n:主班教師周二前需完成規(guī)定的活動(dòng)設(shè)計(jì)(小班8篇,中班11篇,大班12篇),活動(dòng)設(shè)計(jì)需包含以下要素:
①活動(dòng)前兒童在此方面的發(fā)展情況;
②與本學(xué)科相關(guān)的重、難點(diǎn)的解決;
③對(duì)不同發(fā)展層次兒童在材料、指導(dǎo)上的滿足;
④字?jǐn)?shù)在400字以上。
每周要對(duì)兩個(gè)以上的活動(dòng)設(shè)計(jì)有重點(diǎn)地進(jìn)行效果分析或反思。
3、認(rèn)真觀察與評(píng)價(jià):每周有計(jì)劃地對(duì)個(gè)別兒童實(shí)施跟蹤觀察或小組活動(dòng)觀察一次,并進(jìn)行評(píng)價(jià),評(píng)價(jià)包括:兒童行為與目標(biāo)是否一致;可以采取哪些補(bǔ)救措施;下一次開(kāi)展類(lèi)似活動(dòng)時(shí)應(yīng)注意什么。
4、認(rèn)真總結(jié):每?jī)芍茚槍?duì)本周教育教學(xué)中的特殊案例進(jìn)行剖析與思考,寫(xiě)一篇教學(xué)筆記,其中包括:發(fā)生了什么事,是什么原因造成的,怎樣解決,給教師什么啟示。
5、認(rèn)真履行職責(zé):主班教師在所承擔(dān)的一周的教學(xué)中,應(yīng)全面地承擔(dān)各類(lèi)教學(xué)工作,不得與其它教師分科教學(xué)。
二、對(duì)待孩子
1、尊重孩子:尊重每個(gè)孩子的個(gè)性特點(diǎn)、興趣愛(ài)好,不輕易指責(zé)幼兒。
2、鼓勵(lì)孩子:對(duì)每個(gè)孩子的評(píng)價(jià)以正面、積極為主,善于使用不同詞匯表?yè)P(yáng)、鼓勵(lì)孩子,每天表?yè)P(yáng)與批評(píng)比在4:1以上。
3、平等對(duì)待孩子:平等對(duì)待每一個(gè)孩子,不歧視,不偏愛(ài),允許兒童之間的差異。
4、與孩子做朋友:經(jīng)常與孩子聊天,善于用情感性動(dòng)作與孩子身體接觸;每天與孩子的接觸達(dá)500次以上,鼓勵(lì)孩子主動(dòng)接觸自己,師生接受比要達(dá)2:1。
5、保護(hù)孩子:主班教師始終與孩子在一起,各項(xiàng)活動(dòng)中要考慮到各種保護(hù)兒童的&39;措施,不讓孩子做危險(xiǎn)的事情。
三、教科研及學(xué)習(xí)
1、參加課題:在保證正常教育教學(xué)開(kāi)展的前提下,每位教師應(yīng)參加教科研工作。其中,工作三年以上的教師參與區(qū)級(jí)課題,工作五年以上的教師參與市級(jí)課題,工作十年以上教師參與省、市級(jí)以上課題的研究。
2、勤于寫(xiě)作:凡參與教科研的教師,學(xué)期前需制定教科研計(jì)劃,學(xué)期末撰寫(xiě)總結(jié)報(bào)告。做到每學(xué)期投一次稿(投稿前送教科室備案),每學(xué)年交一篇文章參評(píng)。
3、傳幫帶:工作五年以下的教師要拜1-2位工作五年以上的教師做師傅,徒弟每月聽(tīng)?zhēng)煾?次以上的教學(xué)活動(dòng),師傅每月聽(tīng)徒弟1次以上的教學(xué)活動(dòng)。每次聽(tīng)課師徒雙方均要做詳細(xì)記錄,并進(jìn)行交流。
4、繼續(xù)教育:每學(xué)年中級(jí)職稱的教師需完成42課時(shí)的學(xué)習(xí),高級(jí)職稱的教師需完成72課時(shí)的學(xué)習(xí)。
四、日常工作
1、提前一周完成下一周的教育目標(biāo)、活動(dòng)設(shè)計(jì)和家長(zhǎng)園地,提前一天做好第二天的教學(xué)、游戲材料準(zhǔn)備,不得擅自修改計(jì)劃。
2、新小班開(kāi)學(xué)前對(duì)所有孩子進(jìn)行家訪,平時(shí)每學(xué)期有重點(diǎn)地家訪6-8家,幼兒在園三年間家訪率要達(dá)2次以上。
3、每學(xué)期召開(kāi)1-2次以上家長(zhǎng)會(huì)(半日活動(dòng)匯報(bào)、素質(zhì)教育成果展示等)。
4、每學(xué)年制作一次環(huán)境創(chuàng)設(shè)框架,每月創(chuàng)設(shè)一個(gè)主題。
5、每學(xué)年編排2套操(一套徒手操,一套輕器械操)。
6、每年編排歌舞、娛樂(lè)、運(yùn)動(dòng)節(jié)目參加節(jié)日慶祝活動(dòng)。
7、每年承擔(dān)1-2節(jié)公開(kāi)教學(xué)任務(wù)。
8、每年承擔(dān)一次幼師生實(shí)習(xí)任務(wù)。
9、負(fù)責(zé)保管本班的設(shè)備、教具玩具,并登記造冊(cè),經(jīng)常清點(diǎn)。一旦遺失或損失,應(yīng)立即通過(guò)有關(guān)人員相應(yīng)處理。
幼兒園教師職責(zé)匯編篇12
一、教育教學(xué)
(1)組織活動(dòng):一日活動(dòng)安排科學(xué)合理、過(guò)渡自然、環(huán)節(jié)緊湊、教育效率高,讓幼兒自主地開(kāi)展活動(dòng),教師適時(shí)給予必要的指導(dǎo),充分發(fā)揮幼兒的積極性、主動(dòng)性,使幼兒既活潑又井然有序。
(2)活動(dòng)設(shè)計(jì):能根據(jù)教育目標(biāo)和幼兒實(shí)際選擇活動(dòng)內(nèi)容,抓住教學(xué)中的重點(diǎn)、難點(diǎn),精心設(shè)計(jì)活動(dòng),活動(dòng)中充分體現(xiàn)幼兒為主體,調(diào)動(dòng)幼兒學(xué)習(xí)積極性、主動(dòng)性。
(3)教育機(jī)智:善于抓住有利時(shí)機(jī)和教育契機(jī)向幼兒進(jìn)行隨機(jī)教育,注意教育的整體性、靈活性。
(4)自身素質(zhì):能使用較標(biāo)準(zhǔn)的普通話,教態(tài)自然,語(yǔ)言規(guī)范、簡(jiǎn)練親切、風(fēng)趣幽默、兒童化,概念準(zhǔn)確、思路清晰。
(5)能勝任不同年齡幼兒的教學(xué),靈活運(yùn)用集體、小組、個(gè)別等活動(dòng)形式和教育手段,并在一、二門(mén)學(xué)科教學(xué)中形成自己的教學(xué)特色。
(6)根據(jù)幼兒的興趣和生活經(jīng)驗(yàn)開(kāi)展主題活動(dòng),在活動(dòng)中充分調(diào)動(dòng)幼兒學(xué)習(xí)的積極性、培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)能力。
二、教研工作
(1)認(rèn)真學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)理論,積極參與教研活動(dòng),并在教研活動(dòng)中起指導(dǎo)和骨干作用。
(2)積極主動(dòng)承擔(dān)公開(kāi)教學(xué)活動(dòng),并獲得好評(píng)。
(3)勇于承擔(dān)幼兒園的教育科研項(xiàng)目,進(jìn)行專(zhuān)題研究,成果顯著。
(4)具有培養(yǎng)、指導(dǎo)青年教師教育教學(xué)的能力,并取得較好的效果。
(5)關(guān)注幼兒的表現(xiàn)與發(fā)展,及時(shí)了解幼兒的各種需求,并根據(jù)其特點(diǎn)與發(fā)展水平給與正確的引導(dǎo),并對(duì)幼兒發(fā)展?fàn)顩r作出及時(shí)、恰當(dāng)?shù)挠涗洝⒎治雠c評(píng)價(jià);
(6)有改革創(chuàng)新意識(shí),認(rèn)真研究教育教學(xué)上存在的問(wèn)題,有明確的思路、措施落實(shí)、效果顯著。
三、教學(xué)常規(guī)
(1)為幼兒創(chuàng)設(shè)舒適、優(yōu)美、富有兒童情趣的教育環(huán)境、課程環(huán)境。
(2)有保教結(jié)合的意識(shí),關(guān)心愛(ài)護(hù)每一位幼兒,高質(zhì)量地完成一日教學(xué)活動(dòng),在活動(dòng)中能夠面向全體、尊重幼兒、照顧個(gè)體差異;重視幼兒生理、心理健康,對(duì)幼兒進(jìn)行自我保護(hù)教育,無(wú)安全事故。
(3)所任班級(jí)幼兒幼兒良好的生活、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣。幼兒基本保持良好的坐、站、寫(xiě)姿勢(shì),有良好的進(jìn)餐、睡眠習(xí)慣。有良好的教學(xué)常規(guī),一日活動(dòng)中的每個(gè)環(huán)節(jié),游戲、戶外活動(dòng)、自由活動(dòng)等按要求進(jìn)行。
(4)帶班有飽滿的精神狀態(tài),情緒穩(wěn)定、工作投入。
四、其他活動(dòng)
(1)注意培養(yǎng)幼兒廣泛的興趣,并提供各種表現(xiàn)的機(jī)會(huì),鼓勵(lì)幼兒參加各種競(jìng)賽,成績(jī)顯著。
(2)積極組織運(yùn)動(dòng)會(huì)、藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)、合唱節(jié)等學(xué)校重大活動(dòng)及“六一”、“三八”、“國(guó)慶”、“元旦”等重大節(jié)日活動(dòng),能承擔(dān)主要任務(wù),并取得良好的效果。
(3)經(jīng)常有目的地組織一些外出參觀活動(dòng),培養(yǎng)幼兒各種能力。