制度泛指以規則或運作模式，規范個體行動的一種社會結構。寫好建設班級管理制度要注意什么？小編給大家分享建設班級管理制度，希望對大家有所幫助。

建設班級管理制度篇1

一、學習：

大學生的主要任務是學習，大家必須充分重視，努力做到：

1、按時上課，不遲到，不早退，不逃課;

2、有事不能上課要按照有關程序請假，獲得批準后方可;

3、積極配合班委的工作，認真完成作業、實習總結、實驗報告等，并按時上交相關老師;

4、遵守校紀校規、班紀班規，尊重任課教師，體現大學生應有的禮儀和風度。

二、衛生：

寢室和教室是大學生活的重要場所，寢室和教室衛生狀況直接影響同學們的生活環境，因此寢室和教室衛生必須保持整潔干凈。

1、寢室和教室內要制定相應的執勤制度，實行責任到人制，寢室長及班干部負責監督;

2、寢室和教室衛生要每日打掃，值日生要盡職盡責，認真對待，為同學們創造整潔舒適的生活環境;

3、切實執行宿舍管理委員會的各項規定，做好衛生打掃工作，認真對待衛生檢查;

4、注重個人衛生和校園環境衛生，嚴禁亂扔紙屑果皮、亂吐痰等;

5、環境衛生人人有責，重在參與、貴在堅持。

三、班級獎懲制度

1、推薦黨校學員依據同學們的平時表現進行。

2、在校為班級爭得榮譽或在集體活動中表現突出的個人或團體，將給予一定的物質獎勵。

3、在班會及其他須到的班級活動中遲到、早退的同學將給予批評并根據實際情況進行懲罰。

4、每周由副班長對課堂的出勤情況進行檢查，每周抽查一次，對是否曠課、遲到、早退等記錄在案并在期末時給予一定的懲罰。

5、課堂上或其他會議期間應把自己的手機調成振動或關機狀態。

四、班級活動管理制度

1、學院及系開展的各項活動

(1)體育活動：由體育委員組織隊員參加比賽，由副班長，團支書，學習委員召集全班同學前去助威，主要活動由班級籃球賽，排球賽等

(2)學習活動：學習活動(如辯論賽，知識競答賽，評書議書等)由學習委員負責組織，召集本班同學參加。

2、班級活動：班級活動由團支書聯合相應班委會成員策劃開展。

3、主題班會由班委會共同策劃。

五、班級財務管理制度

1、班級體育用品統一由體育委員管理，本班同學需要直接到體育委員處借，體育委員要做好登記。

2、班費由生活委員收取并根據統一保管。

3、班費支出必須由班長同意方可，100元以上須輔導員同意方可。

4、日常采購，至少有一名同學陪同前往，并開出收據、發票等憑證報銷，生活委員須做好憑證的管理工作，若因票據遺失或特殊情況不能出具證明且情況屬實的，由班長簽字補證。

5、全班同學可以在適當時間對班費收支情況要求審查，或提出批評或建議。

6、全班同學都有權申請使用班費，只要用途符合班費使用規定，經班委會討論可以劃撥。

建設班級管理制度篇2

三八班班級“一卡雙星”公約：

一分耕耘一分收獲，一卡雙星我最多

三八班“一卡雙星”班級管理制度：

1、一卡雙星真是好，要想獲得靠努力。

2、星卡熠熠光閃耀，認真付出人人得。

3、積少成多看表現，榮譽勛章星卡換。

4、各科老師都有卡，全面發展才最棒!

三八班班級“一卡雙星”兌換標準：

1、老師10次口頭表揚、5次優秀作業、1次特別出色表現、2次積極參與活動等兌換星卡1張。

2、10張星卡兌換一張文三好少年。

3、7張文三好少年兌換榮譽勛章。

“一卡雙星”發放標準：

文明卡：

1、熱愛祖國，升國旗奏國歌時脫帽肅立、自覺敬禮。

2、堅持佩戴紅領巾，能夠規范標準的敬隊禮。

3、文明禮貌，見到老師，長輩、客人，面帶微笑，主動問好!

4、言語文明，經常使用文明用語，不說臟話，不罵人。

5、注重儀表，服裝整潔、搭配合理、按照規定穿著校服。

6、做好個人衛生。勤洗澡洗頭，勤剪指甲，勤換衣服，指甲內無污垢，身體無異味。

7、勞動值日，積極主動，打掃徹底，自覺保潔。

8、愛護環境，不隨地吐痰，不亂扔垃圾?？匆姽ぜ埿?，自覺撿起。

9、課間活動不推搡，不打鬧，不開展危險性游戲。

10、上下樓梯，靠右慢行，自覺成隊、輕聲細語;

11、排隊入校，踩點走線，不加隊。

12、按照規定地點接送，不讓家長圍堵學校門口。

13、說過的話要努力做到，完成不了要及時道歉。不撒謊。

14、借了別人的東西要按期歸還。未經允許，別人的東西不亂動。

15、主動幫助有困難的同學，為他人提供力所能及的幫助。

16、自覺遵守交通規則，不闖紅燈，不騎車上學。

17、低聲細語，公共場所不大聲喧嘩。

18、觀看比賽、演出熱情鼓掌，文明喝采。

19、愛護公共設施、花草樹木。不攀爬損壞、不亂涂亂畫、不折損花枝。

20、勤儉節約，節糧節水節電，做到人走燈滅，水龍頭用后隨時關緊。

學習星

1、課前預習知識，不明白的問題提前做好標記。并主動先老師、同學請教。

2、上課專心聽講，認真思考，積極舉手發言。

3、認真傾聽其他同學發言，看他們發言是否正確，是否需要補充。

4、善于發現，勤于思考，敢于質疑，勇于表達，大膽發表自己的見解，對不懂的問題主動向教師請教。

5、發言時，站得直，口齒清，聲音要洪亮。

6、主動和同學、老師合作，學會表達自己的觀點和見解，共同解決問題。

7、與同學交流時，要尊重別人的意見和觀點。既會客觀公正的評價自己，又能客觀公正評價別人。

8、獨立完成教課書上所要求的各類操作實驗，操作步驟正確規范。

9、書寫姿勢正確?！耙怀?、一寸、一拳頭”。

10、書寫端正大方，字跡清晰、干凈潔凈。文字和符號規范，格式美觀。

11、復習鞏固當天所學的知識，認真完成并細心檢查作業。及時上交，錯題及時訂正。

12、能利用查閱圖書、上網瀏覽、實地考察、走訪調查等渠道主動搜集與學習相關的材料，拓寬自己的知識面。

13、對搜集的各種資料能進行簡單的分析、歸類、整合

14、堅持閱讀，愛護書籍，不在公用書籍上亂寫亂畫。

15、邊讀邊想、圈點勾畫、堅持寫讀書筆記。

才藝星

1、積極參加各類活動，發展自己的興趣特長。

2、堅持參加每次活動，如身體不適或其他原因需提前給輔導老師請假說明。

3、明確任務要求，提前做好各項準備工作。

4、自覺遵守活動的時間、紀律要求。不遲到，不早退。

5、積極主動，按照活動的要求和標準，盡自己最大的努力去做。

6、要敢于挑戰自己，展示自己，鍛煉自己。

7、同伴之間要團結協作，相互配合。

8、注意做到安全自護，防止意外情況的發生。

9、每次活動后，要及時完成老師布置的各類活動作業。

10、記錄自己的活動體會與收獲，并與大家分享自己的感受。

11、外出活動時，聽從老師要求，遵守時間規定、帶好相關用品，時刻跟隨隊伍，有什么問題情況及時和老師溝通。

12、協調好學科學習與各類活動之間的關系。

附小學生守則：

1、熱愛祖國，熱愛人民，熱愛中國共產黨。

2、遵守法律法規，增強法律意識。遵守校規校紀，遵守社會公德。

3、熱愛科學，努力學習，勤思好問，樂于探究，積極參加社會實踐和有益的活動。

4、珍愛生命，注意安全，鍛煉身體，講究衛生。

5、自尊自愛，自信自強，生活習慣文明健康。

6、積極參加勞動，勤儉樸素，自己能做的事自己做。

7、孝敬父母，尊敬師長，禮貌待人。

8、熱愛集體，團結同學，互相幫助，關心他人。

9、誠實守信，言行一致，知錯就改，有責任心。

10、熱愛大自然，愛護生活環境。

建設班級管理制度篇3

班長：負責班級全面工作。每月召開一次班委會，制訂工作計劃草案。

副班長：協助班長做好工作，做好課堂考勤工作。體育委員：負責開展經常性的體育活動及組織兩操。組建并管理編輯體育隊伍。

文娛委員：負責開展班級的文藝活動，豐富課余生活。

二、學生課堂常規

1、課前認真做好上課準備，學習用品要整齊安放在課桌指定的位置。

2、聽見上課的預備鈴后，盡快安靜有秩序地進入教室，在自己的座位上靜候教師上課。教師走進教室，宣布上課后，班長發出

3、遲到的學生在教師同意后，應輕手輕腳走進教室，不得妨礙同學上課。

4、上課時，精神飽滿，坐姿端正，自然挺胸，兩手放在規定的位置，不做小動作，未經老師許可，不能隨便離開座位和教室。

5、上課時要專心聽講，積極思考問題。讀書做到心到、

眼到、口到。努力掌握正確的學習方法，勇于提出問題，積極參加討論。發言、提問，要按規定的姿勢舉手，在教師指名后才能發言，發言時要姿勢端正，說普通話，聲音響亮，語句完整，并注意文明禮貌用語，發言完畢即自動坐下。

6、對教師布置的作業要認真、獨立完成，遇到困難時，如果經過思考還是不懂，要主動請教師輔導。作業要整潔，格式符合規范，做到按時交。

7、寫字要嚴格保持

8、下課時，教師宣布

9、值日生應督促全體同學保持教室整潔，一下課就幫助教師整理教具，擦凈黑板。

三、班級環境管理制度

1、班級環境要求

(1)、勞動、衛生等方面的工具一律擺放在教室后內墻角。

(2)、獎狀、錦旗一律掛在教室后黑板上方，做到整齊、美觀。

(3)、“課程表”、“作息時間表”、“值日生表”等貼

在規定位置。墻壁、講臺、課桌等不得亂貼、亂畫。

(4)教室保持良好的通風和整潔。

2、值日班長(生)責任

(1)監護班級各項環境設施、設備。

(2)開啟和關閉教室里的燈、電扇和門窗。

(3)督促同學擺好課桌椅、保持整齊排列，負責講臺的清潔衛生，做到每節課后講臺保持潔凈。

(4)認真記錄值班情況，并送班主任審閱。

四、班級公物保管制度

(1)公物保管由班主任負責.

(2)公物領借、歸還應及時主動，并能嚴格按制度辦事，不任意挪用其它班、室公物。

(3)班級公物師生應節約使用、安全運作，不損壞、勤擦洗。

(4)公物應安放整齊、協調和諧、清潔美觀、有條不紊。

(5)學校替各班添置的公物，一律包管到教室，按規定存放。

五、優秀班集體的評選條件

1、政治思想班集體有堅定正確的政治方向，樹立“勤奮、嚴謹、團結、創新”的良好班風。積極開展

班隊活動，形式新穎，效果良好，班會每月不少于一次。全班同學在思想、學習、生活上互相幫助，班集體凝聚力強。

2、班級管理班干部以身作則，有號召力，善于管理，班級管理制度健全，班級工作有目標，有計劃，有措施(必須有班務日志等書面材料);積極參加學校組織的各項活動，并取得一定的成績。

3、學風建設班級學風嚴謹，同學學習目的明確，學習態度認真，學習氣氛濃厚，能較好地完成各項學習任務。

4、基礎文明全班同學注重基礎文明建設和個人品德修養，維護社會公德，尊敬師生，團結友愛;有良好的衛生習慣。

5、組織紀律班級紀律嚴明，全班同學自覺遵守學校各項規章制度，自覺維護公共秩序、教學秩序和生活秩序。

六、學生評優評先條件

1、校“三好”學生評比條件：

思想品德好即熱愛社會主義祖國，熱愛人民，擁護中國共產黨，熱心為集體服務，積極參加勞動，尊敬師長，團結同學，遵守社會公德，自覺執行《小學生

守則》、《小學生日常行為規范》，在同學中能起模范作用。身體好，即堅持鍛煉身體，積極參加文娛活動，有良好地衛生習慣，身體健康，體育成績優忍受。

3、校優秀學生干部評比條件：

(1)責任心強，能積極協助老師開展各項工作。

(2)能帶頭遵守隊紀，隊章，在學習，勞動等方面起到良好的帶頭作用。

(3)組織能力強，能組織安排好班、隊活動并能單獨主持主題隊會。

4、優秀少先隊員評比條件：

(1)樹立為祖國而學習的理想，遵紀勤學，成績優秀，全面發展。

(2)文明禮貌，團結互助，熱愛集體。

(3)愛動腦筋，愛科學。

5、文明學生評比條件：

(1)尊敬師長，團結同學，自覺遵守《小學生日常行為規范》和《小學生一日常規》。

(2)熱愛集體，積極為班級服務，不做有損集體榮譽的事。

(3)在家中，孝敬父母，尊重長輩;尊重家長的勞動;替家長做力所能及的家務事;自己的事自己做;不挑吃穿。

(4)在一學期內沒發生打架罵人、亂扔紙屑垃圾的事。

建設班級管理制度篇4

一、總則

（一）、為了便于班級的管理，維護正常的學習生活秩序，樹立良好的班風班紀，營造團結和諧的學習氛圍，創建先進文明的班集體，特制定本班班級管理制度。

（二）、班級管理目標：培養同學勤奮學習、遵守紀律、熱愛勞動、關心集體、尊敬老師、團結同學的品德，使同學們形成“自尊、自信、自律、自強”的良好職業素質和班級文化。

（三）、班級成員必須自覺遵守國家法律法規，遵守學校各項管理制度，維護班級榮譽，抵制歪風邪氣，樹立良好學風。

（四）、班級成員有自覺維護班級集體榮譽的義務，有參與創建團結、和諧、文明、整潔的學習生活環境的義務，有樹立良好班風、班紀的責任和義務

二、組織機構

（一）、班級建立常設管理機構“班級管理委員會”（以下間稱“班委會”），班委會由具有一定組織能力、自愿熱心為同學服務的本班學生組成。班委會成員由個人自愿報名，經輔導員（班主任）考評，報經院系學生科批準任命，并上報學院學生處備案。班委會成員每學期由輔導員（班主任）考核一次，合格者繼續留用。班委會對輔導員（班主任）負責，同時支持學生會工作。

（二）、班委會由班長、副班長、學習委員、文體委員、生活委員、紀律委員共同組成，由輔導員（班主任）直接領導，接受班級團支部監督。班委會下轄各小隊，每小隊由6-12人組成，小隊長由班委會（班長和副班長除外）委員和班團支部委員兼任。小隊是一個基本的管理單元，從組建到學生畢業都保持相對穩定。

（三）、班委會實行班長領導下的分工負責制，班委會成員在班長的領導下，各委員根據班級管理目標獨立開展工作。

1、班長職責：在輔導員（班主任）的領導下，全面負責班委會的工作，定期組織班委會和班會，檢查班委會成員的工作情況，協調、協助各委員的工作，認真審查班費的使用，及時匯總班級情況并向輔導員（班主任）匯報。

2、副班長職責：協助班長搞好班委會工作，在班長不在時履行班長職務，做好班委會和班會記錄，管理好班級財務，協調、協助各部委的工作。當發生特殊情況時，及時向輔導員（班主任）報告。

3、學習委員職責：負責任課教師搞好班里的學習，協助任課教師做好教學準備，主動收集學生對教學的意見和要求，了解同學的學習狀況，及時向輔導員（班主任）及任

課老師反映。組織各小隊長及時指導同學改進學習方法，提高學習效果，幫助后進同學的學習。督促各小隊保質保量完成作業。

4、生活委員職責：負責組織全班同學搞好班級衛生、寢室衛生和個人衛生工作，營造整潔、安全的學習生活環境，做好班級的清潔及衛生用具的領發、保管工作。收集學生對生活管理方面的意見和建議，并向有關部門反映。

5、文體委員職責：及時傳達和上報總校、分校組織的文藝活動的開展狀況，組織同學上好早操、課間操、課外活動，帶領全班同學積極參加學校組織的各項文體比賽活動，作好文藝方面培訓交流的組織工作。組織學生開展健康文明有益的娛樂活動，活躍學生業余文化生活。

6、紀律委員職責：主管本班紀律檢查考勤工作，營造嚴肅、認真的教學環境。對于同學到課情況及班級活動的參與情況進行統計登記。要堅持原則，準確無誤，每天登記，周末匯總公布，按時填表報送輔導員（班主任）。做好學生操行分組織評審工作。記錄委員參加學院的文明崗活動（學院文明崗由每班的紀律委員組成）。

7、小隊隊長職責：負責本小隊成員的學習、生活及文體活動的日常管理，通過幫扶、督促和勸導手段，維護本隊的團結和諧，安排好本隊隊員的值日，組織本隊隊員參加學院的各種活動和工作，及時反映本隊的情況，配合班委會的日常管理。

（四）、班委會職責：

1、在輔導員（班主任）指導下，每周召開一次班委會，總結上周工作，檢查各委員的工作情況，研究本班同學生活、學習情況。

2、制定幫教計劃，充分調動同學積極性，使學習優良的同學更上一層樓，幫助后進的同學迎頭趕上來。

3、審查班費的使用情況，制定班費使用計劃，審批班級活動經費預算，公開班費使用情況，接受同學監督。

4、多和同學交流，聯系，挖掘各方面人才，協助組織各種有益的興趣活動小組，豐富同學的學習生活。

5、班委會采取“分工合作制度”，班委會成員之間要互相支持與協助，對班級各項工作積極參與意見，共同參與管理。

6、注意個人素質的提高，以自己作為班委的身份，提高自身素質修養，樹立在同學中班委的形象，起到帶頭作用。

7、幫助同學做力所能及的事情，本著為全班同學服務的原則，在尊重他人的前提下一切以班級利益為重。

8、加強小隊的聯系，及時了解小隊學生的動態，發現問題及時處理，重大問題及時向輔導員（班主任）報告。

9、積極努力做好本職工作，不斷在工作上創新，時刻樂觀，對工作充滿信心。

三、細則

（一）考勤制度：

1、嚴格遵守上課作息時間，對于早操、晚自習均以正常上課進行考勤考核。

2、按時參加學校、班級統一安排組織的各項活動，如有缺勤均以等量課時量進行考勤考核。

3、考勤考核以點名方式進行，上課鈴停止后報到的按遲到處理。報到時間超過考核時間的1/3時按曠課處理。如有因公遲到者，請向任課教師或紀律委員及時說明。

4、在任何沒有下課、下操或集體活動解散時擅自脫離班級的行為是早退，早退時間超過5分鐘以曠課處理。

5、任何病假必須經輔導員（班主任）書面審批后方能到紀律委員處備案，否則按曠課處理。

6、任何事假必須經輔導員（班主任）書面審批后再經院系學生科審批后方能到紀律委員處備案，否則按曠課處理。如不能及時聯系到輔導員（班主任），由班長同意再經院系學生科審批后并于次日補報輔導員（班主任）。

（二）例會制度：

1、每周周日晚自習舉行一次班級例會（班會），由輔導員（班主任）到班級開班會，點名檢查學生回校情況，并進行上周工作總結和本周工作要求安排。具體由班長主持，副班長做好會議記錄，缺勤者參照考勤制度處理。班級例會內容報本系學生科長或輔導員組長。

2、每周定期召開一次班委會，由班長主持，副班長做好會議記錄，缺勤者參照考勤制度處理。

3、每周定期召開一次班級團支委會，由團支部__主持，組織委員做好會議記錄，缺勤者參照考勤制度處理。

4、每周定期組織一次班級團員青年組織生活，由團支部__主持，組織委員做好會議記錄，缺勤者參照考勤制度處理。

5、每月做一次學生受挫專題例會。

（四）班費管理：

1、班費主要來源由班級自己收取，班費主要用于全班同學組織參加的活動及一些正常的開支，班費記錄應寫明支出內容（支出用途，支出金額，班費余額），發票（收據）應妥善保管。

2、每學年開學由生活委員負責收取班費，每人收取50元\年，班費由生活委員統一保管。

3、申請使用班費時，對于一般支出小于50元時，由正、副班長審批后報輔導員（班主任）。對于使用大額班費時，首先提交班委會審批，再通過輔導員（班主任）批準，后再購買物品。

4、對于班委因急事使用班費，必須通過班委會表決全體通過后再購買物品，并補報輔導員（班主任）。除急用班費情況外，凡是先使用后申請的，班委會一律不接受申請。

5、副班長負責獨立管理好班級財務賬目，任何人不得干預。副班長財務賬目必須做到日清月結，單據完整，齊全。

6、班費要合理使用，注意節約，保證班務工作開展，活躍班級氣氛，有利于學習生活。

7、每次使用班費至少要有一名班委會成員陪同、監督；該成員有否決權。購買物品后留下發票（或收據），由使用者簽名經班長審查后交輔導員（班主任）審批，交副班長記賬。

8、監督方式：每月月底開班委會時整理當月班費使用情況，然后向全班通報。

（五）、環境和儀表

1、班級成員自覺維護學校、班級、寢室的環境衛生，禁止一切破壞環境衛生的行為，如：亂拋紙飛機、紙屑、果皮、亂潑污水、亂吐口痰等。如有違反者交班委會討論并加以處罰。

2、班級成員應自覺完成生活委員下達的勞動衛生任務，如有不做或做得不合格者交班委會討論并加倍處罰，直到合格為止。

3、學生嚴重違犯學校紀律（指偷竊、賭博、吸煙、酗酒、打架斗毆、損毀公物、進營業性網吧、歌舞廳、夜不歸寢、擅自校外租房、翻越欄桿圍墻等嚴重違紀事件）將依照相關規定嚴懲。

4、班級寢室環境必須整潔統一，禁止亂貼、亂畫、亂掛、亂放。不符合要求者，由小隊長監督整改，如有不做或做得不合格者交班委會討論并加倍處罰，直到合格為止。

5、注意文明用語，尊重教師，尊重同學、尊重自己，文明禮貌，不說粗話、臟話，禁止損害他人利益的行為，禁止同學之間相互辱罵和人身攻擊。禁止對同學有不文明、不禮貌的行為。

6、愛護公物，愛護他人財物，不得將公物和他人財物強占或外借，將公物和他人財物損壞或遺失者，照價賠償。愉盜行為將受到嚴懲。

7、為有利于職業素質的提高，鼓勵著職業裝，在校期間鼓勵在集體活動時統一著裝，如有發式、服飾不符合要求的，限期整改，不改或做得不合格者交班委會討論并加以處罰，直到合格為止。

8、樹立尊師重教的道德風尚，遇見教師要問好，教師提問要起立，回答問題要清楚。禁止對教師有不尊重、不文明、不禮貌的行為。

（六）學習管理

1、上課時不講小話，不吃零食、不隨便走動，認真聽講，積極配合任課教師的教學，禁止擾亂教學秩序，破壞教學環境的行為。

2、愛護教材及學習用品，班級內和寢室的學習用具必須堆放整齊，對損壞教材及學習用品的行為，將給予警告并做出賠償。

3、禁止在上課時從事與教學活動無關的行為，如聽音樂、玩游戲、上網、接打手機等等。

4、服從任課教師、班長、學習委員、小隊長的管理，上課不遲到、不早退、不缺席，有事提前向輔導員（班主任）請假。如不服管理將嚴懲。

5、按時完成作業，在學習上主動幫助別人或接受別人幫助，接受學習委員和小隊長的檢查監督，嚴禁抄襲別人作業。

6、室外實訓或參觀活動必須以小隊為單位，嚴格接受小隊長的管理，任何人不得任意脫離小隊，如有不服從管理的違紀者將被嚴懲。

7、對違反校規擾亂教學秩序和學習態度不端正者，將嚴肅處理并通知家長。

（七）寢室管理

1、各寢室管理實行小隊長責任制（按寢室為基本單位三年隊員保持不變），接受班委會的管理監督，班委會不定期組成檢查組做到經常性寢室內務抽查，發現問題及時整改。

2．小隊長抓好本寢室的自身建設，以創建和諧、溫馨、整潔的寢室氛圍和積極上進的寢室文化為宗旨，督促和幫助寢室成員保持良好的學習和生活狀況，建立一種團結互助的人際關系。

3．小隊長應加強寢室與寢室之間的聯系，相互學習，取長補短，搞好寢室工作。經常了解寢室同學之間的情況，及時向班委反映同學們在學習、生活、思想等方面的情況，必要時向輔導員（班主任）反應情況。

4．各寢室小隊長和寢室成員必須協助配合班委會、學生會、值班教師作好查寢室、衛生檢查和寢室安全檢查的工作。小隊長要注意寢室成員夜不歸寢情況，發現問題及時查找同學去向并向輔導員（班主任）報告。

5．鼓勵各寢室組織開展寢室成員之間的體育及娛樂活動等寢室文化生活的開展。在開展此項活動時不要影響同學的正常起居生活。

6．收集寢室內人員的優秀事例，及時上報班委，對違反紀律的行為給予批評和教育并及時報告班委，由輔導員（班主任）及班委討論，提出處理意見。

7、各寢室內務必須做到整潔、統一，生活用品做到合理集中管理，個人用品必須按規定放置。生活用品禁止亂堆、亂放、亂掛，公共區域衛生由小隊長排出值日長期保潔和檢查。

8、注意搞好寢室安全工作，做好防火、防盜工作，禁止在室內使用明火、大功率用電器等，禁止存放易燃、易爆及化學藥品等危險物品，禁止持有管制刀具及對人體可能造成傷害的物品。

9、各寢室要做好衛生防疫工作，發現流行性疾病要及時通知輔導員（班主任），同時做好隔離和預防措施，禁止本寢室人員到其它寢室流串。

（八）文體活動、賽事管理

1、本班成員有積極參加學校和班級各類文化體育活動（包括直接參與活動者、拉拉隊、后勤服務）的義務，有自覺維護班集體榮譽的義務。

2、本班成員對于各項文體活動、賽事、興趣小組一旦報名參加，就要全身心投入，在活動中鍛煉自己，不得半途而廢，樹立正確的人生價值觀。

3、本班所有同學在有本班同學參與的各項文化體育活動時，都應該到現場觀看加油助威。班級干部必須組織有力的宣傳措施。

4、班級對外有參加活動的代表隊和個人的文化體育活動須經輔導員（班主任）同意，由班委組織。一方面方便班委組織同學觀看，另一方面避免出現意外情況。

（九）實訓課管理

1、實訓課是同學理論實踐的重要課程，參加實訓的同學必須服從任課教師的管理，明確實訓目的，圍繞實訓內容在教師的指導下有序地開展實訓。

2、在教室開展的實訓課必須遵守課堂紀律，保持教室整潔，禁止高聲講話，按照教師的實訓要求認真完成實訓任務。

3、在室外開展的實訓課必須經小隊為單位集中學習，服從小隊長的管理，接受班干部的監督，上課、下課要集合，實訓途中要列隊行進，任何人未經允許不得擅自脫離小隊。

四、附則

（一）、本規定由院學生處負責解釋，如有疑問必須以先執行后申訴的程序，向班委會、團支部或輔導員（班主任）提出意見。

（二）、本規定與國家和地方的法律法規相沖突以國家和地方的法律法規為準。

（三）、本規定與學校其他規定相沖突以學校規定為準。

（四）、本規定經過學院學生處公布之日起實施。

建設班級管理制度篇5

一、班干部評比制度

班干部是班級管理的重要力量，為了使班干部都能盡職盡責地做好自己的工作，特制定本評比方案:

1.班干部只有行使好了自己的職責，方能參加班干部評比，評分見《操行評分細則》及《班干部職責及評比記錄》。

2.班干部評議不合格者提出“限改”，仍然不合格另行選錄。

3.班干部評比每期進行三次，由班長主持，并作好統計。

4.班干部評比每次吸收學生代表參加，監督評比。

二、違紀違規處理辦法

為規范學生行為，制定如下辦法:

1.一般違紀，由班委有關同學作好記錄，按操行評分辦法扣分，突出的及時教育批評。

2.嚴重違紀，除按要求扣分外，作書面檢討并與家長交換意見。

3.屬學校認定的情節惡劣的違紀，如打架、賭博、盜竊，私下河塘洗澡等，交由學校按實際情況進行處理。

4.對屢教不改者、情況特別嚴重者，交學校勸其退學。

5.其他補充:

(1)清潔保持差，負責當天教室掃除。情節嚴重，加倍處罰。

(2)不按時完成清潔任務，責其在此后重點負責。

(3)拒不完成清潔任務，安排下一周繼續，仍不服從，按屢教不改處理。

(4)缺曠課較多，及時與家長取得聯系酌情處理。

三、班會制度

根據學校規定和學生實際，為培養學生多種能力和解決學習、生活中的一些問題，制定班會(民主生活會)制度:

1.針對班上實際情況適時召開班會。

2.每次班會活動由班主任會同學生干部設計方案，班委會負責實施。

3.每次班會必須有記錄、有明確的主題，并且結合學生實際。

4.活動中涉及到的同學必須做好充分準備，不得推諉逃避。

5.班委同學作好每次民主生活會前的準備工作和會后的總結。

6.校外班會活動應事先申請學校領導批準后方能進行。

7.班會活動時間一般不安排在學校放假期間。

四、班委會制度

班委是班級工作的核心力量，班委工作得力、到位，班級表現就好。否則，班級管理就會出現問題。為更好地培養一批班干部，擬定本班委會辦法:

1.每期班委會不少于五次，時間根據班級情況確定。

2.每次班委會要明確需要解決的問題:

(1)班級工作現狀總結;

(2)優秀學生的鼓勵表彰和嚴重違紀學生的處理意見。

(3)今后工作的方向及工作要點。

3.每次班委會每個班委成員都應有發言記錄:情況匯報或意見和建議等。

4.每次班委會由班主任布置，班長主持，學習委員記錄，副班長總結。也可由班長根據實際情況組織班委會。

5.每個班委成員都必須參加班委會，無故不參加的在操行評分中-3.0分/次，并批評教育;遲到、無發言記錄-1.0分/次。

6.班委會要對各班干部進行評比，統計結果，交班主任。

五、班級文化建設制度

為豐富學生生活，鍛煉學生能力，每兩周定期出刊一期黑板報，分別由三個小組承擔。

1.自覺美化環境，張掛和保護名言警句，定期清掃蛛網灰塵。

2.每兩周出刊一期黑板報(放假除外)，第一周星期二之前完成，最遲不能延后到星期三。

3.每期黑板報由學習委員負責督促檢查評比記錄。黑板報要結合學習生活實際，內容豐富多彩，形式靈活多樣。

六、表冊記錄要求

根據檔案資料管理的規范化及學校要求，規范制度，完善制度，開展有益的活動并規范軟件資料:

1.各種表冊分別交由各班委成員記錄;

2.各記錄員須按時、準確地作好記錄，不得徇私舞弊。發現弄虛作假者要給予批評教育。

3.每位同學未經許可不得私移走各種記錄。

4.不得損壞各種表冊。

5.每月交教導處進行一次統計評比。

建設班級管理制度篇6

一、制度目標：

團結同學，服務同學，使同學們養成良好的學習和生活習慣，形成良好的班風。

二、落實方案：

運用量化標準，進行公平化、制度化管理；完善班與同學雙向監督系統，內外部監督結合。

三、具體班規：

1、全班同學周一到周五早上七點出早操，在南校操場經行慢跑。由體負責管理，未到者向體請假，實行簽到加分制，計入學期末評獎評優。目的在于助同學們擺脫戀床的習慣，增強同學們的體質，使同學們有更好的經歷投入到一天的學習生活中。

2、針對同學們晚上不能自覺學習這一現象，要求全班同學周日到周四上晚自習，養成良好的學習習慣。由學負責，全班同學均在三教的指定教室上自習，實行嚴格的簽到制。目的在于通過良好的整體學習氛圍帶動個人學習積極性的&39;提高，使每個同學都有良好的競爭意識。

3、由組宣員負責信息傳達和活動宣傳工作?？梢酝ㄟ^短信飛信或口頭的方式進行通知宣傳，一定保證信息的及時性和準確性。

4、建立寢室長制度。讓寢室長監督室友們的日常生活，包括值日、監督同學們早操和晚自習的出勤等。班定期組織寢室長開會，強化寢室管理，一些非重要信息可通過寢室長間接傳遞。

5、定期組織同學們開展活動，包括團日活動，籃球友誼賽，爬山等，通過活動促進同學們之間的友誼，促進同學們之間的了解。

6、定期召開心理方面的班會、心理談，將心理員一對一輔導和家小組討論的形式結合起來。心理員要及時了解并關心情緒出現波動的同學，助同學們鍛煉良好的心理素質，人人具備陽光心態。

7、由體定期組織全班性的體育活動，使每個同學在運動中感到快樂，得到鍛煉，豐富同學們的課余生活。

8、由團支書和組宣員負責定期組織開展團日活動和團日作品的制作。團支書要關注本班團員的日常表現，帶動形成積極向上的精神風貌。另外，按時收繳團費。

工作目的：通過強化班級的管理，形成一個班級制度體系，使同學們養成良好的習慣，有良好的精神風貌，使班級凝聚力更強！

建設班級管理制度篇7

第一章序言

為了更好地管理班級，實現班級管理目標，使每位同學養成良好的學習、生活習慣，實現全面發展，成長為優秀人才.特制定本公約。本公約是本班的“憲法”，全體成員必須以本公約為根本的活動準則，并負有維護本公約尊嚴，保證本公約實施的職責。

第二章日常規范

一.按照學校作息表，按時到校;按時就座等候上課，按計劃進行課程。

二.遵守課堂紀律，依照教師的安排進行課堂活動，做好應做筆記，并按時完成作業。

三.自習課自覺學習各門課程，安靜而專心。

四.愛護公共環境和公共財物，不亂拋垃圾，不亂涂亂劃/畫。

五.不在教室內打牌或進行其他影響他人正常活動的行為。

六.用語文明，舉止、發言有分寸，尊重和維護他人的正當權益。

七.勞動積極，依照安排各自完成應盡義務。(每日的清潔工作包括打掃教室、清潔區、擦黑板、擺正桌椅，并把衛生角整理整齊。)

八.自覺維護班集體利益，離開教室時注意關閉門窗。

九.依照學校規定穿著，注意儀表的整潔大方;樸素節約，不攀比、顯擺身外之物。

十.放學后進行正當的活動，在家堅持學習，可閱讀健康有益的課外書籍和觀看科學性的電視節目。不去網吧及其他娛樂場所。※具體的獎懲標準

每人原始分100分，以周為單位計算加減結果。

(一)以下行為屬于違紀：

(二)1、大集合不肅立，甚至是說話打鬧。(扣2分)

2、遲到、早退、無故缺席(扣2)

3、儀表不合要求，如穿拖鞋，留長發、戴首飾、留長指甲、化妝、襯衫紐扣沒有扣全、穿鞋沒有拉起后跟等。(扣2分)

4、不認真做課間操、(扣2分)

5、課堂上睡覺;吃東西、玩小物件、傳紙條、亂扔雜物;看課外書;交頭接耳、嬉笑打鬧;擅自換座位、離座、中途離開教室者。(扣4分)

6、課間制造巨大噪音、狂奔亂跳;滋擾同學，無事生非;聚眾打牌甚至賭博。(扣4分)

7、毀壞公物且沒有及時修補;破壞環境衛生;(扣2分)

8、清潔值日缺勤，勞動拖拉、懶惰(扣2分)

9、課間/后騷擾同學(粗言穢語、跟蹤、電話、書信)(扣4分);

10、敲詐勒索、打架;抽煙;偷竊(扣6分);

11、進入網吧、游戲機室等未成年人不得進入的場所(扣10分

12、拖欠作業、考試作弊;(扣4分)

13、欺瞞、頂撞師長;對同學惡言相向;(扣4分)

14、不服從師長、班干部管理(扣2分)

15、班干部包庇同學違規違紀行為(扣4分)

※以下行為值得表彰(以下均酌情加2分或多于2分)：以下各項是組成學校生活的細節，每當你完成一項，你就離優秀更進了一步，我們將用獎章記錄你走向優秀的旅程!同學們，加油吧!1、連續一周無遲到，缺勤;

2、連續一周做到每天穿校服，發型符合中學生要求，無佩戴首飾等

3、上課不吵鬧，認真聽，積極想，勤舉手發言，

4、連續一周無課堂違紀現象;

5、連續一周中午做到安靜午休(按時午睡，安靜自習);

6、認真做好體操;

7、連續一周保持座位下面及周圍干凈，抽屜內無垃圾;

8、認真做好值日生工作，本組當天的值日工作被評為“A”;

9、主動清理教室內外的環境;放學后主動返回課室關閉門窗;

10、早自習時交完作業后馬上開始大聲朗讀，獲得每周的“朗讀之星“稱號”;

11、按時獨立完成作業，連續一周無拖欠作業;

12、每周按時按量完成各科背記任務;

13、水平檢測總分進入全級前70名或成績較上次級排名前進20位以上;

14、主動協助老師工作，熱心幫助同學解決困難，主動為班級做貢獻;

13、積極參加各項競賽(運動會、體育節、藝術節等);

14、任課老師表揚;舉報不良現象;拾金不昧;15、知錯能改，表現較前周有較大改善者;

16、獲得各項榮譽(展示之星、點評之星、質疑之星、助人之星、優秀班干等);

17、在班主任面前受到其他任課老師表揚的.

班級榮譽的獲得離不開每一個同學的努力，班級優秀，你也優秀，所以班級被評為周先進班級，在各類比賽中獲得優異成績時，你也一同在分享榮譽。

第三章班干部職責

班長：全面負責班級工作，善于領會學校意圖，根據本班特點，制定班級工作計劃。負責課堂常規檢查、督促。密切同班委會成員聯系，定期召開班委會，了解情況、檢查工作及時溝通師生聯系，能獨當一面開展工作。

副班長：協助班長工作。負責出勤統計，及時向科任老師報告每節課出勤情況。協助體育委員督促同學做好“體操”，負責例行班會的組織安排事務。

學習委員：密切聯系各科任老師，及時反映同學對教學的建議和要求。主動關心學習差的同學，想方設法為其排憂解難。經常檢查、督促各科代表收發作業情況，在學習方面帶好頭。

宣傳委員：組織宣傳小組，定期出好黑板報(墻報)。利用現有條件設施，及時、生動、活潑地反映班級風貌，宣傳好人好事，批評不良現象。負責班級刊物的訂購發行，向同學推薦健康有益的讀物。凡遇大型集體性活動(如校運會)應負責組織同學撰寫稿件。

生活、衛生委員：關心同學身體健康，維護同學合法權益。組織安排同學參加公益性勞動，安排督促值日生工作。定期檢查班級衛生環境美化工作。及時對勞動情況進行小結并記錄。嚴格管理，合理使用班級費用。

文娛委員:定期組織同學開展文娛活動，活躍班級的課外活動，負責舉辦有特色、有意義的文娛性主題班會(如聯歡會、晚會等)。及時發現、推薦、動員文娛骨干積極參與學校各項文娛活動。

體育委員：組織同學積極開展體育鍛煉。定期舉行班級性的體育競賽活動。認真督

促同學參加課間操活動，動員、組織同學參加大型群眾性體育活動(校、年級運動會)，提高體鍛質量，增強同學體質。如果有集合、出操等大型活動時，應配合班長做好組織工作，提醒大家做到靜、齊、快，進場時絕對不能講話。

紀律委員：負責班級日常性紀律工作。經常提醒同學注意外出時教室的門戶安全、到校的交通安全。發現同學遺失東西要及時報告老師。對來?？梢烧咭嵝牙蠋熗瑢W注意。對同學發生爭端，要及時疏導，嚴重惡性事件要報告老師。

寢室室長：負責寢室的衛生安排，就寢紀律，就寢人員人數的清點，如人數不全及時向老師或宿管員匯報，及時向班主任匯報就寢情況。

課代表：

1、負責各科作業本的收集、發放，并及時將情況向學習委員和教師匯報。

2、對于沒有及時交的作業一定要負責催交。

3、在上該科的課前及時聯系老師，幫助老師拿好教學用品。并檢查同學課前準備。

4、輔導該科差生，對不能按時完成作業者要通報任課教師，制止作業抄襲現象。

5、如該門課需去其他地方上，負責整隊并將班級安靜帶至指定教室。

學習組長：

1、負責及時收發本子包括及時督促訂正。并做好統計及時向課代表匯報。

2、及時認真檢查作業，做好登記;

3、負責本組紀律。

4、課前預備鈴響后，督促大家做好課前準備工作，維持課前紀律，靜等老師來上課。

5、上課時隨時注意周圍的同學，有與本課不協調的行為應立即加以制止。

勞動組長：

1、每節下課后要有值日生擦黑板，要求干抹凈且不占用上課時間.

2、當天負責的值日生6：40點到崗，中午12：40到崗，晚飯后5:50督促檢查工作

3、傍晚放學檢查衛生，離開教室前關好燈，門窗

課桌管理員：負責監督好課桌上的文具擺放，桌面的清潔。

窗戶管理員：負責監督管理好窗戶的關閉、玻璃的保護。

衛生工具管理員：負責監督值日生對衛生工具的擺放和保護。

路是腳踏出來的，歷史是人寫出來的。人的每一步行動都在書寫自己的歷史。如果你能每天進步一點點，最終的積累將會造就一個優秀的你;如果你能關注每個細節，從小事做起，你就創造一個精彩的人生!

初一(1)班班委會20__年9月11

建設班級管理制度篇8

一、愛集體，關心集體，個人服從集體，班榮我榮，班恥我恥。

二、團結同學，不說臟話，不，不取外號，不打架。

三、每天堅持認真做好課間操和眼保健操。

四、未經老師同意，不得私自改動紅花榜。

五、最后離開教室的同學要隨手關燈關門。

六、不帶玩具到學校來玩，中午不能出校門買零食。

七、上課專心聽講，每天認真完成作業，早上按時交作業。

八、尊敬老師，不和老師頂嘴，見到學校校長、老師要主動問好。進辦公室要先敲門，上課進教室要先喊報告。

九、下課不瘋打追逐，可以做些踢毽、跳繩、看課外書、下棋等有益的活動。

十、建立班級圖書角，每人捐兩本課外書，要愛惜圖書，不私自帶回家。

十一、不隨意缺課，有事要請假。放學直接回家，不打游戲機，不到同學家串門。

十二、衣著干凈整齊，每天堅持佩帶紅領巾，講衛生，勤剪手指甲。

建設班級管理制度篇9

一、圖書管理員職責：

1、負責班級圖書的管理。加強管理，保證圖書無損。收到圖書后及時整理、登記、編號，及時向同學開放并實行嚴格的借閱制度。

2、負責班級圖書的外借、歸還、登記和維護等工作。做到帳目、圖書、登記相符，圖書使用率高，圖書完好率高。

3、認真填寫《班級圖書書目登記表》和《班級圖書借還登記表》。借出的圖書，管理員應認真登記好圖書書名、借閱時間、圖書完好程度及借閱者姓名并簽名。

4、管理員要做好圖書的清點、整理、修補、裝訂、保管工作。

5、收集保管同學的讀書筆記和學習體會、感想及作品。

6、全班同學要無條件支持和服從圖書管理員工作。

二、圖書借書制度

1、每次每人限借1本，并要在1周之內歸還。如果沒看完可到圖書管理員處辦理續借手續。

2、同學借閱圖書應先查看《圖書目錄》后，向圖書管理員提出所要借閱的書名及編號，不準隨意在圖書角亂翻。

3、借閱圖書者應愛護圖書，不得撕頁、折頁、剪裁、折卷圖書、不得在圖書上畫線、批注或涂寫，如有發現者，視其情節輕重進行相應賠償罰款。

4、借閱時應排隊取書，保持教室的安靜，如有大聲喧嘩、插隊、擁擠者，此人將當天之內不準借書。還書時，要在管理員處登記，并簽字，不得隨便放還，一定要做好相關記錄。還書時要把書放還原處。

5、學生借書時間為每周的星期一課間，還書的時間為每周的星期五課間。所借圖書最長不可超過五天歸還，以便于其他同學借閱;最短也不可1日內歸還，以保證認真讀書，并減輕管理員的工作負擔。到期后仍需繼續使用者可續借并進行續借登記。借閱者還書要及時，如果到時間不還，一周內不準借書。

建設班級管理制度篇10

1、班長：班級實行班長負責制，在班主任不在時代表班主任。負責宏觀調控班級所有事務，及時收集、反映學生生活中存在的問題，及時與班主任保持工作聯系，上情下達，下情上達，維護班風、學風建設，重點負責教室課堂自習的紀律。

2、學習委員：學習委員應協助班長主動做好圍繞學習開展的各項工作，協助教師搞好教學工作的開展，帶領各科科代表做好工作，建立一個富有濃厚學習風氣的班級。每周向任課教師了解班內學況。周六上午反饋給班主任。

3、體育委員：

負責兩操一課組織領隊工作，負責協調組織學校組織的體育比賽如運動會、籃球賽、跳繩比賽、乒乓球賽等。

4、衛生委員：

負責平日及大掃除的衛生工作，主要是檢查、督促、把關工作，發現問題及時組織同學清掃。

5、生活委員：負責班級財務工作和財產領取保管工作。

6、宣傳委員：負責定期出版報，搞好班級文化宣傳、布置工作。

7、文藝委員：負責組織好歌詠比賽、文藝會演、聯歡會等工作。

8、安全委員：負責班級日常安全問題的監督工作。

9、行政組長(學習干事)：負責本組收作業、表格、學費工作。

10、衛生組長(生活干事)：負責帶領組員做好當天值日工作，放學時及時關閉電燈、電扇、投影，關窗、鎖門。

11、課代表：各科代表負責完成各科教師布置的任務，要做到腿勤、手勤、口勤。

12、考勤員：負責記錄到校期間的考勤，精確到節。

13、團支部委員職責：

(1)支部書記：負責團支部的全面工作，主要任務：

召集團員大會和支委員，傳達貫徹上級團組織和班組織的指導、決議精神，經常向上級團組織和班主任匯報工作。了解掌握團員的思想、工作、學生情況，經常向班主任匯報思想、學習的情況。指出支部工作計劃，并檢查支部決議執行情況，及時向支部輔導員匯報，負責保管團內文件。抓好支委會的自身建設。負責團員的教育評議工作和年度團的注冊。

(2)組織委員：負責團的組織建設工作，主要任務：

掌握支部的組織狀況，制定團員、團干部、青年花名冊，掌握團員基本情況。以團員證為媒介，對團員進行日常管理，組織團員過好組織生活，檢查團員執行決議，履行團的義務，遵守團紀的情況，協助團支書做好團員教育評議和年度團員注冊的基本工作。落實支部計劃，培育工作。收團費，做好團的統計工作。做好發展新團員工作。

(3)宣傳委員：負責團員青年的教育工作，主要任務：

了解思想動態，掌握團內情況。組織團員學習時事政、團內基本知識。做好宣傳鼓動工作。

建設班級管理制度篇11

班委為各個同學提供周到的服務，作好各項工作，起領頭作用。每位同學要積極配合老師的工作，配合班委的工作，積極參加各種活動，不落后。團結友愛、相互尊重、不落伍、不離群、齊進退、共奮進，揚我外語院0805之名!

(一)班級紀律與獎懲制度

1、考勤

1)每位同學應做到不遲到、不早退、不曠課。遲到早退扣一分，曠課扣兩分。

2)請假必須持有假條，經輔導員批準后，報學委登記，一個月內答應請假三次，每次只扣0。1分，超過三次每次扣0。5分。

3)如有緊急情況不能及時遞交假條，需與輔導員當面聯系或電話聯系。

4)對于違背考勤規范的行為予以記錄。

2、紀律

1)按時就寢，夜不歸宿者一次扣5分，多次屢教不改者給予批評教育或警告至開除學籍處分。

2)不準留外校人員在宿舍過夜。

3)以各種形式進行賭博或提供賭博條件者，尋釁滋事、持械打人、打人致傷者視情節輕重給予記過至開除學籍處分。

4)不準在宿舍集中酗酒，違者給予批評教育或警告處分。

5)在校內(非宗教場合)進行宗教、迷信活動，經勸阻不改者給予警告或開除學籍處分。

6)違反考場紀律者，視情節輕重給予批評教育、警告至記過處分?？荚囎鞅渍呓o予留校查看至開除學籍。

7)違章使用電器或明火，給予批評教育，經情節輕重給予批評教育或警告處分(造成重大損失者予以開除學籍)。

8)組織或參加任何集體活動須經輔導員批準

(二)民主監督制度。

1)QQ群：1為使同學廣泛民主的參加班級建設，表達意見建議或抒發情感，建立班級QQ群。由班長負責。

2)飛信群：為方便師生、同學間相互交流、傳達信息，特建立班級飛信群。由宣傳委員負責。

3)學習委員處新聞專欄：有關通知文件或班級信息，放在學習委員處供大家閱覽。

建設班級管理制度篇12

為了給同學們創造一個愉快的學習和生活環境，使班級工作能夠正常有序進行，使信管061班成為一個團結優秀的集體,特建立此班級管理制度。具體內容如下:

一、班級日常管理制度

1、學習:

大學生的主要任務是學習,大家必須充分重視，努力做到:

⒈按時上課,不遲到,不早退,不逃課。

2.有事不能上課要按照有關程序請假,獲得批準方可。

3.積極配合相應科代表的工作,認真完成作業,按時上交。

4.遵守課堂紀律,尊重老師,體現出大學生應有的風度。

2、衛生:

宿舍是大學生活動的重要場所,宿舍衛生狀況直接影響同學們的生活環境,因此,宿舍衛生必須保持:

1.宿舍內部要制定相應的衛生制度(周一按標準,其他必須保持整潔),實行責任到人制,宿舍長及班干部負責監督。

2.宿舍衛生每日打掃,值日生要盡職盡責,認真對待,為同學們創造整潔舒適的生活環境。

3.切實執行宿舍管理中心的各項規定,做好衛生打掃工作,認真對待衛生檢查。

4.注重個人衛生。

3、活動

因為班級、院、校開展各種各樣的活動，故有以下規定

1.對于班級組織的各項活動,同學們要熱心關注，積極參與,共建一個團結界奮進的班級體。

2.對于院、校組織的活動,同學們也應認真對待,敢于挑戰自我，為班級和個人的榮譽拼搏。

3.同學們要積極的為班級發展獻計獻策,使本班的活動搞得有特色,有意義。

二、班級獎懲制度

1、評優、評先依據《安徽工業大學學生手冊》進行評選。

2、推薦黨校學員采取民主與集中相結合的原則進行評選。

3、在校為班級爭得榮譽或在集體活動中表現突出的個人或團體，將推薦學院予以表彰，或予一定的物質獎勵。

4、因個人原因使班級受到院級以上(包括院級)通報批評的個人或團隊，取消其本學期評優、評先及參選資格。

5、凡考試中有舞弊行為的，經查證屬實，取消本學期評優、評先及參選資格。

6、在班會及其他須到的班級活動中遲到、早退的同學將給予批評并根據實際情況進行懲罰。

7、班會無故缺席三次以上的同學，將予以批評，并影響其本學期考核成績(需要點到的班級活動處理方式同上)。請假的同學需出請假條及相關證明，經班級輔導員或班長批準方可請假。

8、對有重大錯誤，影響班級榮譽的同學可考慮取消其助學金等各項資格。

9、每周由副班長對課堂的出勤情況進行檢查，每周抽查一次，對是否曠課遲到將做記錄并作為期末評優參考。

10、課堂會議上應把自己的手機調成振動或關機。

三、班委管理制度

1、班干部由民主選舉產生，并每學期總評換屆選舉。

2、班干部職責:

班長(紀檢委員):負責班級全面工作，及班級對外事宜;召集班委會、班會的召開，制訂草案;做好班委會會議記錄;協調各班委之間工作;做好和團學聯的交流工作;定期檢查其他班委記錄。

副班長(生活委員，心理咨詢):協助班長做好工作，在班長不在時，代理負責全面工作，做好課堂考勤工作和學校以及學院活動的考勤(每周上課抽查點名一次)，做好班會會議記錄。副班長須做好女生干部與男生間的交流工作和定期的衛生檢查制度，做好和學年計劃。

生活委員:負責班費的保管，每學期或大型活動后向同學公布班費收支情況，為同學做好日常生活服務，提醒大家注意天氣變化。了解班級的貧富總體情況，便于展開工作。負責衛生評比、衛生大檢查、寢室設計大賽等活動。

學習委員:營造全班學習氣氛，帶動大家共同進步，掌握學術前沿信息;負責溝通師生之間的信息交流，向學術部反映學生對教學的意見，組織班級學生開展各類學習活動和基本技能訓練;按照學術部的要求定期開展學術交流活動。負責期末成績登記、總分、平均分計算、排名等工作;負責收取學習方面的費用。

體育委員(班級志愿者服務隊隊長)：負責開展經常性的體育活動及組織參加各種體育比賽;組建并管理各體育隊;尤其注意多開展女生體育活動;做好體育活動的后勤保障工作。

文藝委員：負責開展班級的文藝活動，豐富課余生活，指導參加校內院內文藝活動。(文藝委員每學期必須組織一次班級文藝活動)，注意發現文藝人才。

團支書(班級鄧研會會長)：負責團員的思想政治工作，全面負責團員教育、評議、推優工作，鼓勵同學向黨組織靠攏;負責團日志的記錄;構思、籌劃、舉辦每學期的團日活動;負責每月的黨章學習活動。監管班級帳目。

宣傳委員：做好班級活動及班委宣傳的工作，并及時宣傳時事信息。負責張貼海報及向團學聯上交班級自行組織的各類活動報告書。

組織委員：負責租借教室，組織班級同學參加各種活動，班級信息處理工作，協助班長，團支書開展各項活動：配合學院組織部工作。

建設班級管理制度篇13

一個團結、進取的班級，需要每一位成員的參與與不懈努力，為了我們的班級更加具有凝聚力，為了使我們的同學能嚴以律己，愛護班集體，團結同學，成為合格、優秀小學生，特制定了班級管理制度：

一、班級事務：

1、班長負責監督每天班級中所有事務包括早讀、學習、作業等。

2、副班長負責每天班級中監督本班紀律、并向老師匯報。

3、學習委員負責作業的整理、收發以及學習的榜樣作用。

4、紀律委員負責維持本班紀律：早讀，課前、午間紀律管理。

5、衛生委員負責好監督同學保質保量地打掃好衛生，整理講臺，關好電扇、電燈和門窗。

6、生活委員負責好每天的課間餐、牛奶和中餐的按份領取、有序發放。

7、宣傳委員負責組織宣傳小組出板報、制作隊角。

8、安全委員負責監督同學的安全工作，如課間休息、體育活動期間。

9、小組長負責好收發作業、組織本組成員積極發言、參與班級活動。

10、路隊長負責在放學時組織學生排隊出校門，監督學生不搶隊、不打鬧。

二、獎勵制度：

1、讀：早讀時間認真跟讀，獎星。反之，扣星。

2、課前：認真做好上課準備，學習用品以及下節課的書本要整齊安放在課桌指定的位置；聽見上課的預備鈴后，盡快安靜有秩序地進入教室，在自己的座位上靜候教師上課

3、課堂：上課時，精神飽滿，坐姿端正，自然挺胸，兩手放在規定的位置，不做小動作，未經老師許可，不能隨便離開座位和教室；課上認真聽講，積極發言，勇于表現自己，回答聲音響亮。

4、作業：認真完成老師布置的作業，保持作業本以及練習的卷面整潔，字跡端正；背誦或者口頭的作業在家認真完成，需要家長簽字檢查，老師在學校抽查

5、課間：每日課間文明玩耍，不做危險動作，不追逐打鬧，不高聲尖叫，不去本年級段活動場所范圍之外玩耍

6、值日：值日生認真完成值日工作，課間在教室內檢查維持地面整潔干凈

7、環保：愛護環境，講究衛生，不亂丟垃圾，能主動撿垃圾，維護周圍的環境以及衛生

8．勞動：積極參與勞動，打掃衛生又快又好。

9、眼保健操要做到快靜齊，做操時要認真，規范，不能與同學交頭接耳，不能睜開眼睛。表現優秀者獎星，違規者要扣星。

10友愛：不欺負他人，團結同學，樂于幫助有需要的人

11、排隊時候做到“快，靜，齊”，不和前后左右同學打鬧玩耍，向前看齊，一直堅持到最后的同學可以得到一個笑臉！

12、書：每天累計看書20分鐘以上，不定時抽查，基本做到者獎勵“你真棒”。（以家長簽字為證，簽在登記表上）一個月統計一次，評選出能每天堅持認真看書的為閱讀之星。得到的獎勵是一張卡。

13、進步：每次測試獲得滿分的、在平時的學習、工作中各方面特別表現突出或有明顯進步的。

10、小助手：能協助老師管理好班級紀律，課上課下能起帶頭作用。

13、個人衛生：能堅持每天保持自己衣物整潔、小手干凈，勤洗澡、勤換衣服、勤剪指甲的學生

備注：每天能做到以上各條的同學直接可以得到老師的一個可愛貼紙貼在教

室后面的向陽墻上！我們來賽賽誰的小貼紙可以收集得最多，超過20個就可以兌換獎狀和獎品！

減分制度：

1、上課隨意插嘴，說閑話，不經老師同意離開座位的扣一顆星星

2、早上上學、上課遲到的同學扣一顆星星

3、周一未穿校服、周三檢查未剪指甲、忘帶水杯的。

3、作業沒有完成的，或者完成不理想的扣一顆星星

4、課間打鬧，大聲喧嘩發出尖叫聲的，或者是私自跑去教師規定活動區域范圍之外的、不注意安全的同學扣三顆星星，并且當天的課間時間不準離開教室。

5、隨意扔紙屑或者垃圾的，被發現課桌周圍地上有垃圾的扣一顆星星，并且當日需要幫助值日生完成值日工作

6、值日生值日任務沒有完成的扣一顆星星

7、上課或午休時間被紀律委員或者是老師記下名字批評的扣一到三顆星星

9、穿戴：學校有規定周一穿校服，沒穿校服的同學要扣星。周三檢查不合標準如未剪指甲或忘帶水杯的同學，扣星。

7、零食問題：帶零食、在校買零食、上課吃零食的同學一律沒收，并扣星。

3、課堂守紀：課堂上注意力不集中、開小差、影響他人學習，不傾聽他人的發言，扣星

11、不認真做眼保建操，動作不規范、睜眼不做的，扣星。

三、換卡制度：

1、作業本上累計20個“你真棒”的，每月評選一次，累計總數為班級前十名為“學習之星”，兌換一張獎狀和小獎品。

2、每位學生都有一本“采星本”，該本子的功能是收藏老師獎勵的貼紙，一旦采齊20顆，每月評選一次，累計總數為班級前十名為“守紀、踴躍之星”、“文明之星”、“衛生之星”，兌換一張獎狀和小獎品。

3、獎狀多少，可以來側面了解學生各方面的表現。獎狀總數前十二名的同學才可以進入期末全面發展、少先隊員的評選。

建設班級管理制度篇14

為了使同學們有良好的學習環境，安安靜靜、輕簡便松、快歡樂樂、健健康康地學習成長，特制定以下管理細則。初二（3）班的同學們，讓我們共同遵守，把我們班建設成全校最優秀的班團體，相信大家必須能做得到。

扣分細則：

一、學習紀律：

1、遲到、早退一次扣2分，曠課一次扣5分。

2、上課講話、不聽講、搞小動、借東西一次扣1分。

3、課桌上放過多書本一次扣1分。書、本、文具擺放不整齊一次扣1分。

4、上課打瞌睡、睡覺一次扣1分，上課喝水、在班級里吃小食品一次扣2分。

5、課間、中午在班級、走廊大聲說話、追逐、打鬧、下地走動一次扣2分。

6、作業不交扣3分，不按時完成扣2分。作業字跡潦草不規范扣1分。

7、抄襲他人作業，抄襲者扣2分，被抄襲者扣1分。

8、在樓上不能向樓下亂丟雜物、吐口水，如有發現，每次扣3分。

9、愛護公物，破壞臺凳、門、玻璃，燈制、掃把、垃圾桶等要合理使用，不能故意破壞，如有發現，照價賠償。視情節輕重扣1—5分。

10、集會、做操要快靜齊。遲到扣1分，缺席扣2分，排隊不整齊，講話，搞小動作扣1分。

二、環境衛生：

1、值日生要把教室、走廊、樓道清掃干凈，把掃把垃圾桶等擺放整齊，清掃不徹底，當天值日生每人扣1分。

2、值日生不按學校指定地點傾倒垃圾和臟水扣1分。亂扔扣1分。

3、務必在規定時間內完成清掃工作，否則當天值日生每人扣1分

4、座位周圍有紙屑等雜物者每次扣1分。

5、飲水機、門窗等堅持天天抹洗，不干凈扣1分。

6、不參加掃地的，每次扣2分，罰掃1天。遲掃的扣1分，到場不掃的，扣2分。

三、行為規范：

1、打架斗毆或糾集校內外人員打架一次扣10分。

2、賭博一次扣10分。抽煙酗酒一次扣10分。

3、起哄、怪叫、吹哨、鼓倒掌、敲桌椅等影響班級秩序一次扣5分。

4、講話粗俗、低級下流、，一次扣5分。

5、儀表不合格，奇裝異服扣1分。

6、不理解教師、班級干部批評，與教師、班級干部頂嘴一次扣5分。

7、故意損壞公共財物除照價賠償外每人每次扣10分。

8、禁止到網吧上網，更不能夜不歸宿。每次扣15分。

9、學校值周扣分，班級按其2倍扣分。

10、不小偷小摸。如有發現偷竊同學錢物等行為，除歸還東西外，視情節輕重扣5—20分。

加分細則：

1.為班做好事的或在外做好事的，每件好事加5分。

2.撿到東西主動歸還的，視東西的貴重程度加2—20分。

3.每周投票選出4名優秀學生，獲優秀的每人可加5分。

4.每周投票選出2名優秀班干部，被評上的每人可加5分。

5.在期中期末考試中，各科平均分獲全級前三名的，全班同學分別加10分8分5分。

6.每周全校衛生、紀律等評比獲評的，全班每人加5分。

7.在參加學校各種競賽中，能獲得全級前三名的同學分別加10分、8分、5分，并有物質獎勵。

8.在各種勞動中能主動進取參與并工作得力的的加5分。

9.在月考、中考、末考等考試成績與上次作比較沒上浮一名加5分，異常突出的物質獎勵。

10.一周內違反紀律人數最少的組為優秀組，違反紀律人數最多的組為最差組，獲優秀組的，該組每人加5分。最差組不扣分。

扣分加分說明

每位同學底分是100分，加分可抵消扣分，每周星期一周會課總結上一周工作情景，公布同學們的分數。另外說明：未涉及到的資料可根據實際情景參照實施細則執行，以使管理更到位，促進班級各項工作順利開展，科學發展。

一、扣分處罰：

1.扣分只剩50分—40分的，家長到校，學生寫檢討書。

2.扣分只剩39分—30分的，家長到校，學生作出保證，可留校察看一周。

3.扣分只剩29分—0分的，停學2星期。

二、加分獎勵：

1.一學期取得學校優勝班級10次以上，所得獎金全部獎勵給學生。

2.學校組織的&39;各項活動中，取得優異成績，所得獎金全部獎勵給學生。

3.月考成績全級前三名，所得獎金全部將給學生。

4.全班同學分數都60分以上的，全班可觀看電影二次。

本班規條例從20__年10月10日起試行，期望全班同學盡快讀熟，嚴格遵守，把我們初二（3）班創立成全校最優秀的班團體。在初二整個學年，班主任將與大家共同努力，創立一個讓每一位同學都感到溫馨的“家”。

班委職責

1.班長：協助教師管理整個班級的事務，在處理各種事務時，做到大膽細心，公正公平。

2.副班長：協助班長，負責班內日常事物的處理。

3.學習委員：配合各科教師的教學工作，帶頭學習，全面提高學習的效率和水平。

4.勞動委員：處理班內日常環境衛生事物，管理班內日常生活。

5.宣傳委員：傳達各種通知，負責班級宣傳工作。

6.文體委員：組織班內活動，全面提高課外生活水平。

7.紀律安全委員：專職管理班級的紀律安全事物，協同班長管理，可單獨工作，職責心要強。

8.各科代表：各司其職，管理好各自的科目及作業收交工作。

細節決定成敗，過程決定結果。要想取得成功，必須奮發努力。

建設班級管理制度篇15

為了更好地規范班級成員的行為，形成一個健康向上、團結互助的集體氛圍，特制定如下班規：

一.按照學校作息表，按時進教室，進入教室后要保持安靜。

二.遵守課堂紀律，依照教師的安排進行課堂活動，做好應做筆記，并按時完成作業。

三.自習課自覺學習各門課程，安靜而專心。

四.愛護公共環境和公共財物，不亂拋垃圾，不亂涂亂劃/畫。

五.不在教室內打鬧或進行其他影響他人正?；顒拥男袨椤?/p>

六.用語文明，舉止、尊重他人，不說臟話，不打架，不罵人。

七.勞動積極，依照安排各自完成應盡義務。(每日的清潔工作包括清掃教室、擦黑板、擺正桌椅，并把清潔工具擺放整齊。)

八.自覺維護班集體利益，離開教室時注意關閉門窗。

九.依照學校規定穿著，注意儀表的整潔大方;樸素節約，不攀比、顯擺身外之物。

十.放學后進行正當的活動，在家堅持學習，不去網吧和機室及其他娛樂場所。

※具體的獎懲標

(一)以下行為屬于違紀：

-上課遲到，不按時完成作業或抄襲他人作業。每人次—5分.

-儀表不合要求，穿拖鞋，留長發、戴首飾、留長指甲、化妝、襯衫紐扣沒有扣全、穿鞋沒有拉起后跟等。每人次—5分。

-不認真做早操、眼操;課堂上睡覺;吃東西、玩小物件、傳紙條、亂扔雜物;看課外書;交頭接耳、嬉笑打鬧;擅自換座位、離座、中途離開教室者。每人次—5分

-課間制造巨大噪音、狂奔亂跳;滋擾同學，無事生非;聚眾打牌甚至賭博。視具體情況每人次減2-10分。

-毀壞公物且沒有及時修補;破壞環境衛生;視具體情況每人次減2-10分。

-清潔值日缺勤，或袖手旁觀，勞動拖拉、懶惰,不按時打掃衛生。視具體情況每人次減2-10分。

-課后騷擾同學(粗言穢語、跟蹤、電話、書信);敲詐勒索、打架;抽煙;偷竊(對他人的東西不問自取，亦視為偷竊)視具體情況每人次減2-10分。不得住宿，上自習?；蚣议L帶回家教育一周。

-進入網吧、游戲機室等未成年人不得進入的場所;拖欠作業、考試作弊;拖欠應交付學校的款項。每人次減50分，且不得住宿，上晚自習，家長帶回家反思一周。

-欺瞞、頂撞師長;對同學惡言相向。每人次減50分，不得住宿。回家反思.

---午晚休不按時睡覺;宿舍衛生不合格,留他人住宿,擅自離開宿舍,視情況每人次減2-50分.,

※以下行為值得表彰：

+主動清理教室內外的環境;放學后主動返回課室關閉門窗。

+每周勞動積極，工作細致周到

+主動協助老師工作，熱心幫助同學解決困難

+在各項競賽(運動會、球賽或知識競賽等)中獲得名次+大考中總分進入全級前50名或成績較上次級排名前進20位以上

+舉報不良現象;拾金不昧

備注：

__以小組為單位，連續一周無任何人違紀的，小組紀律加一分，組員每人加一分。

連續一周無人拖欠作業，無人抄襲作業的，小組學習加一分，組員每人加一分。

__課代表應及時將作業情況報告給班主任;最遲在第一節課下課后將作業交到任課教師處，并做好記錄。

__加減分數多少視情況不同而酌情加減

__班長負責整體情況的調控。每一月評選兩名優秀組長。

__開班會時，每一周或兩周公布一次小組及個人加減分情況。

__結合學生在各方面的扣分情況做相應的即時處罰，一般體現為勞動補償和文字抄寫或體育鍛煉。違紀情況嚴重的，必須在班會課當眾作出檢討。情節嚴重的另行處理。

__評選三好學生、優秀班干、優秀團員，文明標兵，紀律標兵等榮譽項目以此為參照。

__每次家長會向家長公布此評分結果。每周加減分超過10分者，即時向家長匯報情況。

__每周扣分超過15分者，請家長到學校協助教育。

請同學們共同遵守、互相督促、共同進步，為把我們班建設成為一個良好的集體而努力!

建設班級管理制度篇16

一、作業方面

1.不按時交作業，每次得2個哭臉。(包括家庭作業)

2.作業沒寫完，每次得2個哭臉。(包括家庭作業)

3.不寫作業每次得5個哭臉。(包括家庭作業)

4.作業受表揚,每次加3個笑臉。(包括家庭作業)

5.按時交作業但沒有得優的加2個笑臉。(包括家庭作業)

6.錯題能及時改正的加1笑臉。(包括家庭作業)

7.抄作業一次得5個哭臉。——課代表負責(班會總結)

二、課堂、班會紀律、校會紀律、安全方面、午間、路隊、課間操

(累計10個笑臉一朵花)(累計十個哭臉家訪一次)

1上課隨便說話每次得1個哭臉。

2課前沒準備好學習用品每次得1個哭臉。(以老師批評為準)

3上課干擾他人學習者一次得1個哭臉(干擾的同學可向班長反映，經確認得)。

4校集不穿校服每次得2個哭臉(穿者得2個笑臉)。(按統計)

5校會中不守紀律、交頭接耳，不注意集體形象的被點名的得1個哭臉。(以批評為準)

6課間追逐打鬧每次得2個哭臉，打架得3個哭臉。

7說臟話每次1個哭臉，嚴重者得2個哭臉。

8制止班級不文明現象的每次得1個笑臉。(以報告為準，老師加以甄別)

9午間能自覺學習的，得2個笑臉，不能自覺學習的得2個笑臉。

10間操做到快、靜、齊，不認真得2個哭臉。

11自己身邊衛生沒有搞好、被扣分的每次得2個哭臉。

三、衛生方面：(累計10個笑臉一朵花)

1.值日生早晨7：00前到校打掃衛生。職責到人，分工明確，7：30打掃完的得1個笑臉，沒有被扣分的得3個笑臉，如在7：30后沒打掃完，則小組每人得2個哭臉)

2、被檢查組扣分，扣幾分小組每個成員就得幾個哭臉。(誰的地方誰負責，公共地方值日小組負責)

3、個人衛生不干凈的被老師或校領導批評的得2個哭臉。

4、大掃除能認真完成自己的任務的且沒有被指出問題的加2個笑臉。

(如在周一評比中得到勞動紅旗，每人再追加3奪花，如在評比中分數在后兩名的小組，每人得五個哭臉并再打掃一周衛生)

四、上課發言情況:(累計10個笑臉一朵花)

上課發言積極，發一次言1個笑臉。(以主動舉手為準，不舉手被老點名不算，加分項目不含其中)。

建設班級管理制度篇17

我的班整體表現為：學習氣氛濃，自覺性強；紀律穩定，言行規范，基本沒有損壞學校和班級形象的事情發生；絕大多數同學心理健康，積極進取，參加團體活動，體現了團結拼搏，自強不息的團隊精神。班級的管理主要有以下幾方面：

一、班主任管理班級的理念和思路

[理念]注重學生的養成教育，培養學生自主學習的本事、自覺遵守紀律和保護環境的意識，抓好班級管理中的細節。

[思路]從一開始就要有詳細的班級管理制度和要求，明文公布各項制度，宣布班委、課代表、小組長等職責。然后，嚴格按照制度來監督實施，如果有不能理解的同學，能夠當面提出疑義，或者商量有所修改。否則，每個同學必須遵守。這是我多年班主任工作的經驗，所以，每接新的班級要做到以下幾點：

1、建立班委機構。在新的班級團體中，建立一個強壯的班委機構，是搞好班級工作的樞紐。經過一個月的臨時班委的考察和試用，確立正式的班委組織。

2、公平、和藹的交流盡快掌握本班學生的心理動態。針對全班同學的交流，讓同學感覺到新班團體的溫馨，消除對新環境的恐懼心理。例：同學們，今日我們有緣來到這個團體中，這個團體中的頭就是我，大家能夠叫老班，只要你們喜歡就好。你們此刻就認識了我，可是認識你們每個人，我要有個過程，你們是多數嗎！你的過去，我不想了解，我只想明白你的此刻和將來，即使過去你很輝煌，有過超凡的成績，那也是過去的事了?；蛘吣阋酝羞^什么過失，或者養成了不好的習慣，那也是過去的事了，只要此刻重新開始就是我們合作愉快的基礎。期望你們能和我愉快合作三年，好嗎？針對個別同學的交流，作到有的放矢的交流。發現什么事，只說什么事，不去追問過去的.做法和以前有什么習慣，只要求此刻應當怎樣做，并且要指導其正確言行，下次不允許再出現類似的錯誤。

3、向全班同學公布常規檢查的制度。例，檢查作業、紀律監督、衛生值日的要求。

4、參加學校和年級的活動。由班主任和班委共同商量決策，或者與全班同學商量決策。

二、班委職責

明確各個班委員的工作，做到分工明確，職責到人，各項工作都有其負責人和具體操作人。一般遇事要班委團體商量，班長作決策，如有困難及時與班主任溝通，再做決策。

1、班長：抓班級整體工作，進行每一天的考勤工作，定時參加學校德育處的班長會，召開班委會商量本班的事物，一般活動有自我的決策權。有難解決的問題與班主任商量，作出決策。同時，有義務將班里發生的問題及時與班主任溝通，否則要承擔職責。

2、學習委員：監督小組長的學習，每星期一收家長的《教育日記》，每星期二、四分別收A、B組學生日記。有權利為班級建設提出提議，有義務配合班長的工作。

3、衛生委員：主抓班級每一天的值日工作，督促值日生按時、按標準作好打掃衛生的任務。有權利為班級建設提出提議，有義務配合班長的工作。

4、體育委員：組織好每一天午時課間跑操活動，組織好每周兩節體育課和參加學校大型會議活動的紀律。有權利為班級建設提出提議，有義務配合班長的工作。

5、文藝委員：主要負責課前領唱歌，組織參加學校文藝活動和任何比賽活動。有權利為班級建設提出提議，有義務配合班長的工作。

三、課代表職責

1、語文、數學、英語課代表，每一天負責收繳課堂、家庭作業，并把交作業情景匯報給本科任課教師和班主任處，課間進取與本科任課教師結合，布置好當天的家庭作業。有權利監督組長的作業和背誦知識的情景，有權利分配組長檢查組員的作業和背誦知識的情景。

2、政治、歷史、地理、生物課代表要按照本科任課教師的要求，按時收繳作業，并把交作業的情景及時匯報給本科任課教師和班主任處。按照課程的安排與各任課教師結合，布置好當天的家庭作業。有權利監督組長的作業和背誦知識的情景。有權利分配組長檢查組員的作業和背誦知識的情景。

3、音樂、體育、微機、美術、勞計課代表按照課程的安排與本科任課教師結合，布置好當天的作業，按時收繳作業。

四、組長職責

1、學習組長：每一天負責收繳課堂、家庭作業，并大概檢查作業質量，匯報給各科的課代表，幫忙本組的后進生。有權利提出創立小組提議，有義務對學生學習管理工作作出貢獻。

2、值日組長：分配本組組員打掃衛生的具體任務，有權利督促組員打掃好衛生的范圍，能夠直接指正沒有做好衛生工作的組員重新打掃。有權利提出創立優秀小組提議，有義務為班級環境優美作出貢獻。

五、課堂紀律的要求與措施

課堂紀律是學習環境好的保障，要求全班同學每個人都要遵守課堂紀律，任何人不得破壞課堂紀律和影響教師的上課。否則，將受到以下的批評和處罰：

1、每一天有兩次以上隨意說話記錄的同學，要在日記中寫出200字的反思篇。

2、每一天有四次以上隨意說話記錄的同學，要在家長的監督下，寫出400字的檢查，向全班同學作出宣讀。

3、連著兩周有一天內隨意說話四次記錄的同學，要值日一周為班級作貢獻。如不能獲得流動紅旗的，將繼續值日一周。

建設班級管理制度篇18

為了加強各班的班級管理，使各班工作更加科學化、規范化、精細化，促進良好校風、學風的形成。根據學校的發展要求，特制定班級管理制度及細則內容：

一、管理對象

以班級的各學習小組為考核對象。

二、管理要求

1.班級分成若干小組。

2.實施捆綁式管理及考核。

三、管理單位

1.值周班長：督查班級一周內全方位的工作，評選出本周優秀小組,并計入班級量化考核欄里。

2.值日班長：負責記錄、考核、匯報各小組的情況于值周班長處。

3.小組組長：負責小組內的學習、紀律、衛生、出勤等。

四、考核內容及細則

1.考核各小組的學習、出勤、衛生、紀律。

2.學習：作業、課堂表現、學案、優秀率。學案未完成每人次扣0.2分，作業未完成每人次扣0.2分，小組其他成員各扣0.1分，在月考及大型考試中小組出現單科者每人次加1分，小組總評前三者分別加6、4、2分。

3.出勤：遲到、早退者扣個人0.2分，扣小組其他成員0.1分。

衛生(清潔區、教室、宿舍)：個人扣0.2分，小組其他成員扣0.1分;若小組扣1分。

紀律：個人扣0.2分，小組其他成員扣0.1分。若出現吸煙或者攜帶手機等嚴重違紀扣5分，小組其他成員扣0.5分。若有儀容儀表不規范現象每人次扣0.5分，其他成員各扣0.1分。

4.被評為本周綜合考評“優秀小組”加1分。

5.若學生會、年級或學校直接通報，加大扣除力度，扣小組2—5分，計入小組總分。

6.好人好事

①撿拾到錢，并及時上交的加2分，受到年級或學校表揚再加1分;

②撿到貴重的物品，及時上交加2分，受到年級或學校表揚再加1分;

③主動幫助別人、主動撿拾垃圾加0.5分。

建設班級管理制度篇19

第一章總則第一條、為全面貫徹黨的教育方針，培養同學成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義事業的建設者、成為共產主義的接班人，不斷增加社會責任感，提高文明程度，養成良好的學習習慣和生活習慣，根據《中學生日常行為規范》、《漁陽中學學生日常行為規范》和《天津市中小學禮儀常規》等要求結合本班實際，為了更好地規范班級成員的行為，形成一個健康向上、團結互助的集體氛圍，特制定如下班規。

第二條、凡我1301班學生都要自覺遵守本規定，我班要依據本規定開展教育活動，是同學逐步從“他律”到“自律”。對違反本規范的同學班委會要根據情況給予批評、教育。

第三條、班委會成員要掌握本規定的內容，充分發揮示范作用，主動依據本規定嚴格要求自己、教育同學。

第二章基本規范

第一節、熱愛祖國遵紀守法

第四條、維護國家與共產黨的榮譽，尊敬國旗、國徽，會唱國歌，升降國旗、奏唱國歌時要肅立、脫帽、行注目禮，少先隊員行隊禮。

第五條、堅持四項基本原則，關心國家大事，堅持讀書看報、收聽收看新聞，為國家和社會貢獻出自己的一份力量。

第六條、遵紀守法，遵守社會公德，履行公民義務。

第二節、1301班同學責任

第七條、熱愛漁陽中學，維護漁陽中學級1301班的榮譽。樹立以漁陽、1301班為榮的思想。

第八條、熟悉校規及班規、遵守學校及班級的記律，服從學校及老師、班委會的管理。

第三章、思想和儀表第一節穿著行為

第九條、思想進步，品行端正;嚴格遵守校紀校規，熱愛集體，關心他人，與同學相處融洽。一切聽從老師安排，如違反有關規章應謙虛接受批評，并做出書面檢查。(500-20__字思想認識)

第十條、愛護公物，保護環境，語言文明，不講粗話臟話;熱情大方，謙虛謹慎，文明誠信，尊師敬老。第十一條、言談舉止要文明，發言有分寸，尊重和維護他人的正當權益。不罵人、不打架、不給其他同學取綽號。

第十二條、依照學校規定穿著，注意儀表的整潔大方;樸素節約，不攀比、顯擺身外之物。女同學不戴首飾進教室，男同學不留長發。

第二節、學生義務

第十三條、學校里不允許做與學習無關的事情。學生不允許看與學習無關的雜志、漫畫等低級趣味的讀物。

第十四條、愛護公共環境和公共財物，不亂拋垃圾，不亂涂亂劃/畫。

第四章、衛生

第一節、自行車管理

第十五條、在校內絕對不允許騎自行車、滑行，自行車不允許停放在教工車棚或校外，否則嚴懲不怠。

第十六條、校內停放的自行車，必須懸掛漁陽中學的車牌，凡停放車輛均必須鎖車。

第十七條、值日生均必須擺放好車子，后框與線持平。

第二節、值日生職責

第十八條、輪到值日生早上6：30到校，由組長負責，認真打掃衛生,盡到自己的職責和義務并把清潔工具擺放整齊。

第十九條、大掃除聽從老師和衛生委員安排，盡心盡責做好本職工作，責任到人，做的不好的重做，由老師、衛生委員和班長驗收。

第二十條值日生必須保證教室內外一天整潔，由組長負責，如發現地上有廢紙應及時撿掉，衛生器具必須保持整齊。

第二十一條、離開教室時注意關閉門窗、電扇、電燈等電器。第二十二條、電腦負責人應負責電腦的一切事務。

第二十三條、絕對禁止吃口香糖

第五章、紀律

第一節、課上紀律

第二十四條、按時就座等候上課，自覺遵守課堂紀律，認真聽講，不做小動作，不講空話。

第二十五條、上課認真聽講，不說小話，不接下言

第二十六條、自習課上不做與學習無關的事情，不講話，不許在教室中來回走動、喝水，如有損壞公物者,應予以賠償。

第二節、課下紀律

第二十七條、課間時間不要在教室里大聲喧嘩或在教室走廊上相互追逐、推搡。

第二十八條、放學時間不要在學校里玩(如打球等)應立刻回家。中午時間也不允許。

第二十九條、不在教室內打牌或進行其他影響他人正?；顒拥男袨椤?/p>

第三十條、放學后進行正當的活動，在家堅持學習，可閱讀健康有益的課外書籍和觀看科學性的電視節目。不去網吧和機室及其他娛樂場所。

第三十一條、班干部要盡到各自責任

第三節、出勤

第三十二條、按照學校作息表，按時到校,早上7:300到校。要求全體同學不遲到、不早退，如有特殊情況必須要向班主任請假。

第三十三條、學校里的任何活動(課間操、活動課)認真做“兩操”;要同學及時參加，不遲到、不早退，無故不得缺席。

第六章、學習

第三十四條、遵守課堂紀律，依照教師的安排進行課堂活動，做好應做筆記，并按時完成作業。

第三十五條、上課積極回答問題、不要打斷老師的上課。同學之間應相互幫助，共同進步。

第三十六條、作業要及時收交，絕對不準抄襲。由各課代表負責，把作業不交的同學的名單及時上報班主任、任科老師和班長。

第三十七條、課后要求每一位同學都學會提問，向老師或同學虛心請教。

第三十八條、及時完成作業，及時完成老師要求。

第三十九條、課前認真預習，課后努力復習。

建設班級管理制度篇20

為了營造一個良好的學習環境，嚴肅班紀學風，本學期進行嚴格的操行考核，以100分為基分，操行分低于60分視為不及格。現特制以下操行考核細則。

一、禮儀方面：(執行者：每位同學)

1.加分細則：一周遵守儀容要求加1分，考核前三名執行者加2分

2.扣分細則：1)不帶校徽或團徽或不穿校服者或穿牛仔褲每次扣1分;

2)爬窗戶或講臟話、痞話者(經提醒后)每次扣2分;

3)若儀容儀表等違反學校規定被通告，每次扣4分，

并且在期末各類評比中不得參與;

4)學校考核最后三名每人扣2分;執行者扣3分

二、考勤方面：(執行者：副班長)

1.加分細則：一周全勤，加1分(因個人原因，批準請假者不加此分)

2.扣分細則：1)早中晚遲到，早退，第一次扣2分，并在下次班會課唱一首歌作為處罰(從第二次鈴聲響結束后未進入教室開始計算);第二次以上每次多扣2分，加罰值日一周;

2)未經請假缺課一節每人/次扣4分;并作為每次班級大掃除的成員

三、課堂紀律方面：(執行者：每天值日負責人)

1.加分細則：1)一周沒有被老師點名批評加1分;2)上課受老師公開表揚，每次加1分

2.扣分細則：1)受老師公開批評，每次視情況扣2分;

2)上課睡覺者每人扣1分/節;嚴重干擾老師上課者每人/次扣5分;

3)早讀不認真，被班主任點名，每人每次扣1分。

4)自習課、晚修期間，禁止一切聲音，否則如說話(包括三人及以上大聲討論問題、交頭接耳、大聲喧嘩、嬉笑等)、打鬧、隨便走動、看課外書籍、聽音樂等，每人每次扣2分，二次以上者加罰值日一周;

班長、團支書要擔起職責，首先自己先做好，然后對講話者要給以制止，若不聽第二天早上向我匯報，加重處罰：否則對班長、團支書給予扣分1分處理。

5)上課吃東西、搞惡作劇者每人/次扣2分;

四、體育課、兩操：(執行者：體育委員)

1.加分細則：1)一周沒有缺上體育課加1分;

2)兩操積極參與，動作規范到位，考核前3名加1分;執行者加2分

3)積極參加學校體育節和運動會的同學，考核每人各加1分，

成績若前6名，考核依次加6分、5分、4分、3分、2分和1分

2.扣分細則：1)缺操一次扣2分，做操不認真者(經提醒后)每次扣1分;

2)上體育課的逃避或早退者扣2分;

3)學校考核最后三名扣每人2分，執行者扣3分;

五、衛生方面：(執行者：值周組長)

1.加分細則：1)每周值日考核成績前三名依次加6分、4分和2分，值日組長多加1分

2)宿舍被評為“文明宿舍”，每人每次加2分

2.扣分細則：1)發現座位周邊有垃圾存在的每次扣1分;

2)經值日組長發現逃避值日的每次扣2分;

3)每周值日考核成績末三名的依次扣3分、2分和1分，值日組長多扣1分，并重新罰值日一周;

4)違反宿舍管理(包括宿舍衛生、午休晚休紀律)要求，收到罰單后，相關責任人扣1分

六、學習成績方面：

1.加分細則：1)各類重大考試成績段前10名，加2分，段前20名加1分，每門科目班級第一加1分，重復不累加

2)各類考試成績班內排名有前后累計進步10名或段內進步40名，加2分，重復不累加;

3)各類重大考試沒有作弊，每人每次加1分。

2.扣分細則：1)各類考試作弊者每次扣10分，一律不得參與期末各類先進評比;

2)各類重大考試成績班級排名前后累計倒退10名或段內倒退40扣1分，重復不累扣;

七、作業方面：(執行者：課代表)

1.加分細則：一周各科作業全部交齊者加1分

2.扣分細則：遲交、缺交作業者每人第一次扣2分;第二次以上每次多扣2分，加罰值日一周;

八：附加分

1)各項競賽獲獎者每人/次校級加1～3分，縣級加4～6分，市級加7～9分(學習方面);

2)各項學校大小型活動獲獎者每人/次校級加1～3分，縣級加4～6分，市級加7～9分(文體方面);

3)為班級、學校做貢獻者(如黑板報獲獎、好人好事、學校競賽獲獎等)，酌情加分

九、特殊情況扣分：(在期末各類評比中不得參與;)

1)不準賭博，吸煙，喝酒;一經發現并查實，扣10分。

2)不許在校園內使用手機、聽mp3,不看與學習、生活無關的雜志(黑皮書)每次扣10分;

3)打架斗毆者每人/次扣5分，情節惡劣者每人/次扣10分;

4)進網吧游戲廳者學校老師發現每人/次扣10分;

5)愛護公物，節約用電，有意損壞公共財產者除賠償外每人/次扣5分;

6)有其他違紀行為酌情扣分;

注：

1、每周累計扣分達到10分(不記加分)，或者每月累計扣分達到30分(不記加分)，期末考核不得評為優。

2.全期操行分達100分(含加分)者方能取得評三好學生、優秀干部的資格。

3、加分、扣分每周由班主任統計一次，并在班會上公布。

4.本班規從公布之日起執行，每周一小評，每月一大評，到期末時總評。