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推薦信的寫作格式

時(shí)間: 龔鍇 推薦信

在現(xiàn)代社會(huì)中,推薦信的使用變得越來越頻繁,要想寫好推薦信,必須了解一些寫作上的技巧。以下是小編整理的一些推薦信的寫作格式,僅供參考。

推薦信的寫作格式

推薦信的寫作格式(精選篇1)

推薦信要客觀、公正,切忌流于形式,內(nèi)容空洞,要與申請(qǐng)人的其它材料(如成績單)等相符。推薦信也應(yīng)注意格式、文法等。推薦信的格式與一般書信基本相同。有信頭、發(fā)信日期、收信人姓名、稱呼、正文、信尾謙稱、簽名、推薦人姓名、職稱及工作單位等部分。

切忌環(huán)顧左右而言他

作為留學(xué)申請(qǐng)的文書,顧名思義就是要幫你獲得申請(qǐng)結(jié)果的材料,那么這個(gè)申請(qǐng)必然要圍繞一個(gè)專業(yè)來進(jìn)行,這個(gè)專業(yè)就是您的目標(biāo)專業(yè)。那么既然以這個(gè)專業(yè)為核心開展,那么我們所有的主要文書工作都要圍繞著這個(gè)主題體現(xiàn)。說的明白一些就是,在你的每個(gè)文書中都要利用有效的文字去告訴學(xué)校你在專業(yè)上有過怎樣的建樹,你以及你的推薦人對(duì)于你個(gè)人的專業(yè)研究潛力是怎樣評(píng)價(jià)看待的。

我們?cè)贀Q一個(gè)角度來說明這個(gè)問題,一個(gè)教授要招一名研究生來幫助他完成課題,那么說白了他要招一名高級(jí)工人來給他干活,這也就是我們?yōu)槭裁纯偡Q教授為老板的原因。他們看每個(gè)申請(qǐng)人的材料就是在挑哪個(gè)人的工作能力更強(qiáng),那么找個(gè)老板就會(huì)雇傭誰,并且提供全額的獎(jiǎng)學(xué)金。因此無論你是哪個(gè)專業(yè),記得一定要利用有限的文字空間去充分體現(xiàn)個(gè)人的“專業(yè)工作能力”,以期獲得教授的認(rèn)可,使你個(gè)人擁有一次成功的申請(qǐng)。

切忌長篇大論

有人在寫推薦信的時(shí)候,思緒一打開就收不住,寫完了一看怎么也1500字以上了。學(xué)校對(duì)于推薦信確實(shí)不太會(huì)去限制它的長度,但是我們要想到讀您PS的是人而不是機(jī)器,人的耐心總有一定限度,如果一個(gè)人讀您的推薦信覺得說了三件事情都是為了說明一個(gè)問題,那么為什么不選出一個(gè)代表性的說明呢?

首先人家會(huì)覺得你寫東西抓不到重點(diǎn),其次如果讀了那么長發(fā)覺沒太多實(shí)際內(nèi)容,那么你想那個(gè)讀者會(huì)有什么感受?最后,每年審核材料的時(shí)候都是錄取委員會(huì)最忙碌的階段,沒有哪個(gè)錄取官員會(huì)花那么多時(shí)間讀一篇推薦信,一般太長的推薦信會(huì)嚇得人家不敢看,有那個(gè)時(shí)間兩篇短的推薦信都讀完了。因此申請(qǐng)文書切忌拖沓冗長,精練、直觀、材料支持有力就足夠了。

切忌脫離實(shí)際、弄虛作假、亂假設(shè),錄取委員會(huì)喜歡通過申請(qǐng)文書了解真實(shí)的你,而不是一個(gè)編造的虛假人物,因此我們要本著誠實(shí)的態(tài)度去寫自己的申請(qǐng)文書。以前有人把別人的項(xiàng)目、經(jīng)歷都安在自己的身上,從材料上看,這個(gè)學(xué)生有著極為出色的背景,因此他也被一個(gè)不錯(cuò)的大學(xué)錄取并且給了全獎(jiǎng),但是到校一學(xué)期后他的真實(shí)水平顯現(xiàn)出來了,學(xué)校對(duì)于這種弄虛作假的行為甚為憤慨,責(zé)令其退學(xué)。

其他注意事項(xiàng)

為了便于校方查閱,必須提到被推薦者的全名。推薦者的身份不重要,當(dāng)然你要是請(qǐng)?jiān)菏縼韺懸膊诲e(cuò),但最關(guān)鍵是要說服招生委員會(huì)相信推薦人是真正了解被推薦人的。

必須交待與被推薦者的認(rèn)識(shí)期間(何時(shí)開始認(rèn)識(shí)或認(rèn)識(shí)多久),認(rèn)識(shí)程度(偶爾見面或密切接觸)及關(guān)系(師生關(guān)系,上下級(jí)關(guān)系,同事等)。

對(duì)被推薦者的優(yōu)點(diǎn)介紹及評(píng)價(jià),這是推薦信的核心。主要包括被推薦者的天賦,學(xué)習(xí)成績,研究能力,工作經(jīng)驗(yàn),學(xué)習(xí)精神,組織能力,品行及個(gè)性方面。注意說辭應(yīng)與其他申請(qǐng)材料如成績單、獲獎(jiǎng)證書等相呼應(yīng),不要出現(xiàn)矛盾而使人誤會(huì)。人無完人,所以同時(shí)也應(yīng)提及其缺點(diǎn),以做到公正客觀。通過實(shí)例說明。教授們要的不是完人,而只是學(xué)生,一個(gè)普通但足夠優(yōu)秀的學(xué)生。

必須表明推薦人的態(tài)度,是極力推薦還是有保留地推薦。

要求推薦人在信封封口處簽名,以確保其真實(shí)性。在“是否保留日后審閱推薦信的權(quán)利”一欄填“NO”。

推薦信的寫作格式(精選篇2)

尊敬的貴校領(lǐng)導(dǎo):

彭同學(xué)是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。她學(xué)習(xí)成績一直非常優(yōu)秀,在班上名列前茅。在與她課內(nèi)、課外交流中,我對(duì)她印象極為深刻。初見該生,個(gè)性外向開張,但能沉著思考,善于提問。經(jīng)過與該生的多次交流之后,可以發(fā)現(xiàn)該生有極強(qiáng)的.獨(dú)立思考的能力。她在學(xué)習(xí)過程中積極主動(dòng),認(rèn)真踏實(shí),表現(xiàn)突出。她不僅上課認(rèn)真聽講,能提出很有獨(dú)創(chuàng)性的問題,而且勇于上臺(tái)發(fā)言,能清楚地表達(dá)自己的看法。

在生活的過程中,可以發(fā)現(xiàn),該生做事刻苦勤奮,認(rèn)真負(fù)責(zé),有極強(qiáng)的責(zé)任心,工作能力十分出色。該同學(xué)一直擔(dān)任小組長一職。她性格活潑,具有很強(qiáng)的組織能力,對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),積極熱情,道德品質(zhì)優(yōu)良,她是一位樂于溝通且善于溝通的好干部。經(jīng)常協(xié)助老師完成校內(nèi)各種工作;她還積極參加校內(nèi)外組織的各項(xiàng)文體活動(dòng),為此,她深得老師的信任和同學(xué)們的喜愛。

在個(gè)人品質(zhì)方面,該生謙虛禮貌,堅(jiān)定執(zhí)著,在困難面前不輕言放棄,而且善于溝通交流,樂于助人,能與團(tuán)隊(duì)中不同年級(jí)、不同背景的同學(xué)進(jìn)行良好高效地溝通與合作,且有較強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)才能。經(jīng)過幾年的相處和了解,可以看出,該生對(duì)學(xué)習(xí)有興趣,并逐漸進(jìn)步,故推薦到貴校,望審核通過。

推薦單位:__小學(xué)

時(shí)間:20__年__月__日

推薦信的寫作格式(精選篇3)

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

您好!首先感謝您在百忙之中抽出時(shí)間來閱讀我校學(xué)生__的推薦信!

__同學(xué)是__大學(xué)的一名畢業(yè)生。在大學(xué)里,該生依然相信知識(shí)是最重要的,大學(xué)科班學(xué)習(xí)是獲取各學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)和法學(xué)專業(yè)知識(shí)最好的方式。他經(jīng)常慶幸自己身處綜合型大學(xué)可以徜徉于知識(shí)的海洋,汲取不盡的養(yǎng)份,使自己的學(xué)識(shí)之樹能茁壯健康成長。他十分珍惜在校的學(xué)習(xí)時(shí)間,不斷從各個(gè)方面完善自己。他刻苦攻讀專業(yè)知識(shí),每個(gè)學(xué)期都以優(yōu)秀的成績完成規(guī)定學(xué)科的學(xué)習(xí),并多次獲得獎(jiǎng)學(xué)金。大學(xué)四年認(rèn)真學(xué)習(xí)了本專業(yè)的理論與實(shí)踐知識(shí)。熟悉涉外工作常用禮儀;具備較好的英語聽、說、讀、寫、譯等能力;能熟練操作計(jì)算機(jī)辦公軟件。

大學(xué)是銜接社會(huì)的平臺(tái),除了學(xué)習(xí)之外,還有很多大學(xué)生應(yīng)該具備的`能力需要培養(yǎng)。從大一進(jìn)校開始,該生就把大量課余時(shí)間投入到了社會(huì)實(shí)踐、社會(huì)工作,自入校以來,經(jīng)同學(xué)選舉,他擔(dān)任了班長一職,任職以來,他積極配合校、系分團(tuán)委的各項(xiàng)工作,多次被評(píng)為校優(yōu)秀干部。通過參加各種實(shí)踐活動(dòng),培養(yǎng)了他較強(qiáng)的工作能力,組織領(lǐng)導(dǎo)能力和良好的合作精神,培養(yǎng)了自己較強(qiáng)的集體主義責(zé)任感和榮譽(yù)感,善于溝通、積極主動(dòng)、認(rèn)真、踏實(shí)及動(dòng)手能力強(qiáng)。

影響一個(gè)人工作能力和成就一個(gè)人事業(yè)還有其他因素,比如舉止、性格、興趣、愛好。該同學(xué)在平常生活中注意自己的談吐、舉止,積累與他人溝通的經(jīng)驗(yàn),爭取做到:今天的我比昨天的我做的好!還有友善真誠是他待人態(tài)度,顧全大局是他處世風(fēng)格,樂觀豁達(dá)是他的個(gè)性特征,且重視團(tuán)隊(duì)意識(shí)和服務(wù)意識(shí)。在那里的鍛煉中獲益良多,不僅僅是個(gè)人能力的培養(yǎng),更多的是服務(wù)意識(shí)、團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)、社會(huì)責(zé)任意識(shí)。

本人愿意推薦__同學(xué)到貴單位工作,同時(shí),我也相信他能勝任以后的工作崗位,建議貴單位給予任用的機(jī)會(huì)!

推薦人:__

__年__月__日

推薦信的寫作格式(精選篇4)

尊敬的大學(xué)領(lǐng)導(dǎo):

你們好!

很高興能夠以這樣的形式向你們推薦我最優(yōu)秀的學(xué)生——__同學(xué)。作為一名看著__同學(xué)一步步成長的高中老師,我覺得把最優(yōu)秀的學(xué)生推薦給最優(yōu)秀的大學(xué)是我義不容辭的責(zé)任。希望我的這封推薦信能夠幫你們更多更好地了解__同學(xué),一方面幫你們招進(jìn)一名優(yōu)秀的大學(xué)生,也能夠使__同學(xué)進(jìn)入她夢(mèng)寐以求的大學(xué)殿堂。

認(rèn)識(shí)__同學(xué),是在__年的夏天,當(dāng)時(shí)她剛剛考入高中,躊躇滿志,意氣風(fēng)發(fā)。而如今,已是才女初長成,隱隱有大家氣象,實(shí)在是令人欣慰。回想這三年的經(jīng)歷,歲月把一個(gè)簡單明快的女孩打造成了意志堅(jiān)強(qiáng)、底蘊(yùn)深厚、成熟內(nèi)斂、秀外慧中、熱愛生活,有愛心、同情心、上進(jìn)心,具備優(yōu)秀的思維品格、超強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力,獨(dú)具魅力的領(lǐng)導(dǎo)才能,完善的個(gè)性特點(diǎn),較大發(fā)展空間和較強(qiáng)發(fā)展?jié)撡|(zhì)的優(yōu)秀人才。

她才華橫溢,思想深刻。中原自古多才俊。在炎黃故里這塊火熱的土地上,深厚的文化底蘊(yùn)孕育出一名鐘靈毓秀的才女。她用五彩筆寫作心靈的云卷云舒,也描繪校園生活的酸甜苦辣;她彈得一手好琴,優(yōu)美的旋律或漁舟唱晚或平湖秋月,打動(dòng)過多少年輕的靈魂;她朗誦、辯論、演出,學(xué)校的舞臺(tái)始終活躍著她靚麗的身影。她的才華也許天賦,但更因?yàn)樗裏釔圩x書,讀文學(xué)、讀歷史、讀哲學(xué),李白杜甫曹雪芹甚至康德叔本華錢鐘書馮友蘭,因?yàn)椴┯[,所以全面,因?yàn)楹穹e,所以有發(fā)。

很多時(shí)候,我們不愿意承認(rèn)自己的教育是應(yīng)試教育,但我不得不說,她是我學(xué)生中的異類,是應(yīng)試教育的奇跡。在領(lǐng)導(dǎo)能力組織能力方面她是同齡人中的翹楚,同時(shí),她還具有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。她長期擔(dān)任班長和學(xué)生會(huì)的職務(wù),組織了小到班級(jí)的班會(huì)、家長會(huì),大到學(xué)校的讀書節(jié)、辯論賽等大型活動(dòng)。__年10月,瘋狂英語創(chuàng)始人李陽先生來我校,面對(duì)全校師生,李靜和李陽用英語侃侃而談,李靜之才華,之從容可見一斑。

其實(shí),在她身上,最打動(dòng)人的不是傲視群芳的才情,不是優(yōu)秀的成績,甚至不是出色的領(lǐng)導(dǎo)能力,而是愛心,是對(duì)生活,未來,世界,他人甚至一草一木的熱愛。在日益注重利益的今天,她堅(jiān)守著人類靈魂中最閃光的一方凈土。

她熱愛生活,對(duì)生活充滿了美好的想象,充滿信心、希望和勇氣。在她的眼中,世界是美麗的,生活在這個(gè)世界上是幸福的。她享受春花的美麗,秋月的溫馨,夏雨的激情,冬雪的'堅(jiān)韌。她感受快樂,也傳達(dá)快樂。她用一顆敏感、細(xì)膩而多情的心,讓身邊的人像自己一樣對(duì)生活充滿信心。她不斷伸出雙手給不幸者帶來希望,她把自己對(duì)生活的理解告訴給每一個(gè)生活在黑暗中的人。她為弱者流淚,為強(qiáng)者歡呼,她與人為善,相信送人玫瑰手有余香,她以飽滿的激情感染著每一個(gè)人,她的愛心使她身邊的世界溫暖、快樂、平和。

我們認(rèn)識(shí)很久了,她一直都是一個(gè)很謙和的人。她的優(yōu)秀,她出眾的才能,她的光環(huán),她優(yōu)秀的學(xué)業(yè)似乎并沒有改變這個(gè)從容淡定的女孩,她仍然習(xí)慣淡淡的微笑,習(xí)慣在最合適的時(shí)候拿出最優(yōu)秀的自己在生活中自在的行走。偶爾我們會(huì)一起看夕陽,看花開花落。在她身上,我看到了一個(gè)優(yōu)秀生命個(gè)體的成長,看到年輕生命蓬勃的生機(jī)、熱烈的色彩,她像一個(gè)美麗的蝴蝶在我身邊破繭而出,那奪目的光華令我眩暈、顫栗和感動(dòng)。于是知道,作為她的老師,我是幸福的,幸運(yùn)的。三年教書生涯,她成了我身邊最美的風(fēng)景。

她的志向是__大學(xué)。許多年前,我也曾經(jīng)對(duì)那所大學(xué)充滿了向往,韶華不再,想起不過唏噓。而現(xiàn)在,因?yàn)橛兴窍绲幕鹬匦氯计穑蚁M龓臀彝瓿稍谖戳说男脑浮8嗟氖牵运@樣的資質(zhì),不上__大學(xué),豈不可惜。大學(xué),大師之謂也。但大學(xué),同樣需要有優(yōu)秀的學(xué)生加入,才能長期發(fā)展,可持續(xù)發(fā)展。所以,李靜不讀__大學(xué),似乎也是__大學(xué)的損失。

寫著這封信,傷感是有的,因?yàn)槲抑缼讉€(gè)月后,__同學(xué)將離開。但我更知道,以__同學(xué)的能力,繼續(xù)留在高中,是對(duì)她的傷害。三個(gè)年頭,近千個(gè)日子里,作為老師的我,不正是一直執(zhí)著的等待她展翅高飛,尋找更適合她的未來?她需要更廣闊的天空,更開放的學(xué)習(xí)氛圍,更多優(yōu)秀老師的指導(dǎo)。而貴校,無疑是她最好的選擇。

在這里,我只能以自己的人格擔(dān)保,我向貴校推薦的是一名優(yōu)秀的學(xué)生,一個(gè)杰出的人才,她不會(huì)讓貴校失望。我衷心的祝愿她能夠通過貴校的選拔,也希望貴校能給她一次機(jī)會(huì)。我相信,她會(huì)用自己的實(shí)力給貴校更多驚喜。

__

20__年__月__日

推薦信的寫作格式(精選篇5)

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

您好!

今向貴單位推薦__同學(xué)。

我曾于該生在大學(xué)期間,擔(dān)任其__專業(yè)教師,在與該生的課內(nèi)、課外互動(dòng)中,對(duì)其印象極為深刻。

該生立場堅(jiān)定,尊老愛幼,認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義,毛澤東思想、鄧小平理論,積極實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想,注重提高理論素質(zhì)和水平。思想品德良好,具有較高的道德修養(yǎng)境界。

該生的個(gè)性內(nèi)斂,做事沉穩(wěn);能針對(duì)事物重點(diǎn),作深入的剖析。經(jīng)過與他的一番交談之后,可以發(fā)現(xiàn),他在對(duì)事情的看法上,有較強(qiáng)獨(dú)立思考能力。另外,該生具備一定的工作能力,能夠針對(duì)現(xiàn)象分析事物的內(nèi)在本質(zhì),有嚴(yán)密的邏輯推理能力,工作出色,組織能力強(qiáng),能夠解決在工作中一般的'常見問題。 經(jīng)過大學(xué)期間的訓(xùn)練,該生已經(jīng)具備扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ),業(yè)務(wù)熟練。英語基礎(chǔ)較好,可以閱讀和撰寫專業(yè)文章。目前已經(jīng)出色的完成了大學(xué)學(xué)習(xí)的任務(wù),已經(jīng)比較熟練的掌握了__學(xué)方面的研究方法,并對(duì)__等方面有較深入的思考。

該生對(duì)新事物具有很強(qiáng)的敏感性,具有良好的探索精神。作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、踏實(shí),反應(yīng)快,個(gè)性堅(jiān)韌。他非常熱愛專業(yè),對(duì)科研工作有濃厚的興趣。 該同學(xué)有較強(qiáng)的進(jìn)取心,有強(qiáng)烈的進(jìn)一步深造和提高的要求。本人相信若該生能進(jìn)入貴公司,其潛力必能得到相當(dāng)程度的激發(fā),在此,本人愿毫無保留推薦__同學(xué)進(jìn)入貴公司進(jìn)行就業(yè)的工作。

最后,祝貴公司事業(yè)欣欣向榮、業(yè)績蒸蒸日上,也祝您身體健康、萬事如意!

推薦人:__

__年__月__日

推薦信的寫作格式(精選篇6)

敬愛的黨組織:

該同學(xué)自入校以來,認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),成績優(yōu)秀,學(xué)習(xí)成績級(jí)與綜合測評(píng)成績?cè)诎嗉?jí)里一直是名列前茅,多次獲得學(xué)期末一等獎(jiǎng)學(xué)金、二等獎(jiǎng)學(xué)金,并且分別于大二、大四上學(xué)期獲得國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金;經(jīng)常利用課余時(shí)間向?qū)I(yè)教師虛心求教、與同學(xué)們共同探討,學(xué)習(xí)非常努力刻苦;學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)之余又選修了民族舞蹈,進(jìn)步明顯,成績突出,為班級(jí)形成一個(gè)良好的'學(xué)習(xí)風(fēng)氣起到了一個(gè)帶頭作用;班級(jí)中,時(shí)時(shí)刻刻為同學(xué)們著想,團(tuán)結(jié)同學(xué),為人友善,樂于助人,有著良好的人際關(guān)系,屢次被評(píng)為校優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀團(tuán)員。

該同學(xué)積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),表現(xiàn)突出,具有良好的身體素質(zhì)和心理素質(zhì),有著一定的吃苦耐勞精神;參加過學(xué)院精英辯論賽、朗誦比賽、歌唱比賽等各項(xiàng)活動(dòng);參與過多場校級(jí)晚會(huì)的歌曲演唱與舞蹈表演。除此自外,她還利用課余時(shí)間做兼職、打零工,掙些錢富裕個(gè)人生活、補(bǔ)貼家用。

在思想上,積極學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想,思想素質(zhì)過硬,政治信仰堅(jiān)定,擁護(hù)黨,積極響應(yīng)學(xué)校號(hào)召,并能切實(shí)運(yùn)用在實(shí)際生活當(dāng)中去。

__同學(xué)綜合素質(zhì)較高,組織能力較強(qiáng),專業(yè)基礎(chǔ)扎實(shí),責(zé)任心強(qiáng),待人誠懇大方,嚴(yán)于律己,是一位符合現(xiàn)代化要求的全面發(fā)展的大學(xué)生,已經(jīng)從能力上也從思想上逐漸成熟,特此推薦該同學(xué)成為預(yù)備黨員。

推薦人:__

20__ 年__ 月__ 日

推薦信的寫作格式(精選篇7)

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

您好!

今向貴單位推薦我系畢業(yè)生__同學(xué)。__同學(xué)是__科技大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)院的一名應(yīng)屆畢業(yè)學(xué)生,在大學(xué)四年里,他已經(jīng)學(xué)會(huì)了一定的計(jì)算機(jī)軟硬件的一些知識(shí),參加了學(xué)院網(wǎng)站設(shè)計(jì),對(duì)網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)管理維護(hù)都很熟悉,也能解決一些硬件問題。作為一名計(jì)算機(jī)專業(yè)的大學(xué)生,他熱愛自己的.專業(yè),期待著實(shí)際的工作考驗(yàn)。

作為一名初出校門走向社會(huì)的學(xué)生,他認(rèn)為自己最缺乏的是豐富的社會(huì)實(shí)踐和工作經(jīng)驗(yàn),這或許讓你猶豫不決,但該生有著青年人的熱情和赤誠,有著兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度和集體合作精神,真心希望貴公司能給他一個(gè)機(jī)會(huì),他愿與貴公司同甘共苦,共創(chuàng)未來!“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”,在機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的新世紀(jì),他有信心憑自己的能力為貴公司的事業(yè)添一份力量,希望貴公司可以成為那個(gè)可以實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的大舞臺(tái),也希望為他自己贏得一片天空。

過去并不代表未來,勤奮才是真實(shí)的內(nèi)涵,在求學(xué)之路中養(yǎng)成積極樂觀,進(jìn)取的品質(zhì)和滿腔的熱情,使__同學(xué)有信心能很快勝任自己的本職工作,并且在實(shí)際中不斷學(xué)習(xí),不斷完善自己。他堅(jiān)信真誠勤奮可以創(chuàng)造奇跡。

千里馬因伯樂而馳騁,他需要你的賞識(shí)和認(rèn)可,如果你能給他一個(gè)機(jī)會(huì),他會(huì)更加嚴(yán)格要求自己,以全新的面貌迎接輝煌的明天。

你一刻的斟酌,他一生的選擇!再次感謝你在百忙之中一閱,并衷心祝愿貴單位蓬勃發(fā)展,蒸蒸日上!

推薦人:__

__年__月__日

推薦信的寫作格式(精選篇8)

尊敬的貴校領(lǐng)導(dǎo):

__同學(xué)于20__年x月進(jìn)入我校學(xué)習(xí),現(xiàn)為我校六年級(jí)學(xué)生,該生性格開朗、學(xué)習(xí)態(tài)度端正、尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)、成績優(yōu)異。學(xué)習(xí)上始終保持著謙虛、勤學(xué)好問的良好作風(fēng)。求知欲強(qiáng),對(duì)新知識(shí)新事物有較高的領(lǐng)悟接受能力。在各任課老師中綜合評(píng)價(jià)較高,是個(gè)有口皆碑的.好孩子。

該生組織領(lǐng)導(dǎo)能力強(qiáng),凝聚力,感召力高,擔(dān)任班體育委員期間,始終是老師的得力助手,在同學(xué)中較有威信。多次參加學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì),曾獲得200米、400米田徑項(xiàng)目年級(jí)第一名,為班級(jí)增添光彩。作為校籃球隊(duì)的一員,能早、晚堅(jiān)持體育鍛煉,曾榮獲深圳市福田區(qū)第六屆中小學(xué)生三人制籃球賽第一名。

該生興趣愛好廣泛,喜愛閱讀,知識(shí)面較寬;軟筆書法級(jí)別為中國美術(shù)學(xué)院社會(huì)美術(shù)七級(jí);游泳、高爾夫、圍棋等項(xiàng)目均有較高水平。

__同學(xué)具有優(yōu)秀的綜合素質(zhì)和道德品質(zhì),是一名品德、智、體、美術(shù)、勞、全面發(fā)展的好學(xué)生。望貴校能綜合考慮我校建議,準(zhǔn)許何岱胤同學(xué)參加貴校面試,給予他一個(gè)發(fā)揮才能、證明自己的機(jī)會(huì)。

推薦單位:__小學(xué)

時(shí)間:20__年__月__日

推薦信的寫作格式(精選篇9)

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

__同學(xué)熱愛祖國,熱愛集體,在社會(huì)能認(rèn)真遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,在校能嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)校規(guī)校紀(jì)。她尊師重教,尊老愛幼,禮貌待人,為人友善,成績優(yōu)良,以助人為樂,是一個(gè)被老師和同學(xué)首肯和認(rèn)同的德、智、體、美、勞全面發(fā)展德“三好學(xué)生”。

在高一上學(xué)期,__同學(xué)通過面試進(jìn)入校團(tuán)委會(huì)__部任干事,在任職期間,對(duì)工作一絲不茍,責(zé)任感強(qiáng),她認(rèn)真整理在校學(xué)生團(tuán)籍,積極組織各級(jí)團(tuán)支書召開培訓(xùn)會(huì)議,專心批閱各級(jí)團(tuán)支部的工作計(jì)劃書及工作小結(jié)匯報(bào)表。她勤懇刻苦的工作態(tài)度和方式得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)同及各級(jí)團(tuán)支書的支持。

在學(xué)校組織的各項(xiàng)大型活動(dòng)中,該同學(xué)能積極投身到工作中去。在魔方大賽中,她有強(qiáng)烈的集體觀念,服從上級(jí)指揮,認(rèn)真地站在計(jì)時(shí)員的崗位上,公平公證公開的為參賽者計(jì)時(shí);在dj大賽中,她聽從上級(jí)的.命令,積極協(xié)調(diào)和組織同學(xué)按時(shí)完成記分、統(tǒng)分任務(wù),能冷靜、機(jī)智地面對(duì)突發(fā)事件,駕馭局面,有一定的領(lǐng)導(dǎo)能力潛質(zhì)。

__同學(xué),思想活躍,有靈氣。處處為集體著想,能為學(xué)校、班級(jí)活動(dòng)出謀獻(xiàn)策,提出應(yīng)興應(yīng)革的建議大部分都能被老師采納,她謹(jǐn)記團(tuán)章章程的規(guī)定,按時(shí)上繳團(tuán)費(fèi),處處以身作則,起模范帶頭作用,是一名優(yōu)秀的共青團(tuán)員。

__

20__年__月__日

推薦信的寫作格式(精選篇10)

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

您好!

首先感謝您能在百忙之中閱覽我的求職信,我是一名安陽師范學(xué)院音樂學(xué)專業(yè)的20__屆本科畢業(yè)生,借此擇業(yè)之際,我懷著一顆赤誠之心和對(duì)事業(yè)的不懈追求,真誠的推薦自己。希望您能予以審查,并以錄用為盼!

寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。我是一名特困生,大學(xué)四年里,我時(shí)刻按照“寬專業(yè)、厚基礎(chǔ)、強(qiáng)能力、高素質(zhì)”標(biāo)準(zhǔn)去鍛煉及發(fā)展自我。以勤勉進(jìn)取的積極態(tài)度,全方位地充實(shí)鍛煉自己,系統(tǒng)地學(xué)習(xí)和掌握了較為扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和較強(qiáng)的計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力,有較強(qiáng)的自學(xué)能力和解決實(shí)際問題的能力,能從事音樂教育和學(xué)校管理等方面的工作。此外,我還閱讀了大量與音樂教育和學(xué)校管理班主任工作等有關(guān)的書籍,使我對(duì)學(xué)校教育有了更深刻的認(rèn)識(shí)。

大學(xué)四年,我多次參加校、系組織的各項(xiàng)活動(dòng),多次榮獲二等和三等獎(jiǎng)學(xué)金。在老師的指導(dǎo)下,曾參加過河南省大學(xué)生“希望杯”大學(xué)生說課大賽。“萬丈高樓平地起”,所以我對(duì)于師范生 “三字一話” 的基本技能尤為重視。通過努力,我順利通過了全國普通話等級(jí)考試,并以優(yōu)異的成績獲得二級(jí)甲等證書。

穩(wěn)重、勤奮、認(rèn)真及力求上進(jìn)是我的個(gè)人特點(diǎn)。天行健,君子以自強(qiáng)不息。事業(yè)上的成功,需要知識(shí)、毅力、汗水和機(jī)會(huì)的`完美結(jié)合。同樣,一個(gè)單位的榮譽(yù)需要承載她的載體-――人的無私奉獻(xiàn)。我懇請(qǐng)單位給我一個(gè)機(jī)會(huì),讓我成為你們中的一員,我將以無比的熱情和勤奮的工作回報(bào)您的知遇之恩,并非常樂意與未來的同事合作,為我們共同的事業(yè)奉獻(xiàn)全部的真誠的才智!

"懼懷逸興思斗志,欲上青天攬日月"。非常盼望能與您進(jìn)一步面談。若蒙賞識(shí)期盼佳音。!

此致

敬禮!

推薦人:

時(shí)間:

推薦信的寫作格式(精選篇11)

尊敬的老師:

您好!

感謝您能在百忙之中來看我的這封自薦信。

我叫丁科琳,是個(gè)性格很活潑,很開朗的女孩兒。我能在下課的時(shí)候讓玩耍的人在走廊里小聲的說話,讓看書的同學(xué)認(rèn)認(rèn)真真地看書,不受影響,讓班級(jí)永遠(yuǎn)成為最安靜的學(xué)習(xí)陣地。而且我在辦板報(bào)這一個(gè)方面也不錯(cuò),我辦的班報(bào)曾經(jīng)在學(xué)校里獲過一等獎(jiǎng),我不僅版面設(shè)計(jì)得好,而且我也很會(huì)發(fā)現(xiàn)人才,像我們班的王小琳,宋子昀同學(xué),她們寫的字都非常漂亮,像李嘉航,徐赫同學(xué),他們都很會(huì)畫插圖,她們都可以和我做很好的配合。

我曾是紀(jì)律委員。在上一年,我經(jīng)過班里的選舉,我當(dāng)上了紀(jì)律委員,而且同學(xué)都非常聽我的,在我當(dāng)值周班長的時(shí)候,我們班的紀(jì)律都是A,我們班還被主任、校長提出了特別表揚(yáng),校長說,在20__年這一批孩子中,最聽話的就是九班了,不僅是這樣,我們班在我的'管理下,運(yùn)動(dòng)會(huì)、拉練,我們班都是最守紀(jì)律的一個(gè)班,從來沒有說過累或是熱,我們班在拉練的時(shí)候,喝水的瓶子都沒有滿地亂扔,而是放在我事先準(zhǔn)備的大袋子里,拉練結(jié)束,我們把瓶子扔進(jìn)可回收的垃圾箱里,不過我有一次失誤了,沒有看好我們班的兩個(gè)大淘氣包,他們竟然私自下隊(duì)去小賣部里買東西,因此,我寫下了深刻地一篇悔過書,雖然老師沒有讓我寫,但,我寫了,并在班干部會(huì)上念了這篇悔過書。老師,您看,我是不是一個(gè)嚴(yán)于律己的孩子?

謝謝您老師,您看完我的自薦信了嗎?這就是我,一個(gè)敢于承擔(dān)的班干!老師,難道您不想試用我這樣的學(xué)生做您的班干嗎?

祝:

工作愉快!

__

20__年__月__日

推薦信的寫作格式(精選篇12)

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

您好!今向貴單位推薦我系畢業(yè)生__同學(xué)。__同學(xué)在高考時(shí)時(shí)以__分的優(yōu)秀成績,升入__大學(xué)。大學(xué)四年,他不僅學(xué)習(xí)成績始終名列前茅,而且積極參加學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng),品德優(yōu)秀,是本年級(jí)學(xué)生中的佼佼者。他掌握了較強(qiáng)的專業(yè)知識(shí),并把理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中去,期末總評(píng)成績名列年級(jí)前茅,獲得優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金二等、三等各兩次,榮獲校級(jí)三好學(xué)生稱號(hào)。他興趣廣泛,愛好多樣,積極參與校內(nèi)外活動(dòng)。他能寫一筆好字,獲過國際大學(xué)生書法比賽二等獎(jiǎng)。他愛好美術(shù),繪畫恐龍數(shù)十幅,他的畫在校內(nèi)校外都獲過獎(jiǎng),體現(xiàn)出他超強(qiáng)的想象力。他愛好體育,羽毛球、足球,游泳。他有良好的讀書習(xí)慣,文學(xué)名著、雜志、報(bào)紙他都閱覽,有自覺讀書的習(xí)慣。課外知識(shí)豐富。因?yàn)閻酆茫匀妫驗(yàn)楹穹e,所以才華出眾。他很謙虛,不張揚(yáng),始終默默地努力,腳踏實(shí)地學(xué)習(xí),一絲不茍。平日言語不多,但課堂上與老師互動(dòng),非常主動(dòng),探討問題,發(fā)表見解,語驚四座。他心地善良,不自私,善解人意,同學(xué)關(guān)系好。學(xué)校組織義工活動(dòng)、賑災(zāi)等活動(dòng),他表現(xiàn)優(yōu)秀,有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感。他雖然年紀(jì)輕輕,但他的為人處世,踏實(shí)作風(fēng),淡薄名利,顯現(xiàn)出他很成熟。也許該同學(xué)并不是最優(yōu)秀的.,但他會(huì)是最努力的!我深信他會(huì)在最短的時(shí)間內(nèi)為貴公司創(chuàng)造最大的效益。

推薦人:__

20__年__月__日

推薦信的寫作格式(精選篇13)

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

吳同學(xué)是我任高二(1)班班主任時(shí)候就很喜愛的學(xué)生之一,因此,我非常樂意提供我對(duì)該學(xué)生的看法,介紹他在學(xué)校的學(xué)習(xí)和生活情況,作為他申請(qǐng)貴校的證明材料。

吳同學(xué)于2004年9月以優(yōu)秀成績考取我校,在本校高中部學(xué)習(xí),平時(shí)學(xué)習(xí)很努力,為此他獲得了我校優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金。在校就讀期間,他品學(xué)兼優(yōu),尊敬師長,心胸開闊,性格開朗,為人正直,所以師生關(guān)系非常融洽。該同學(xué)尤其有一顆純潔善良的心,特別樂于助人。他長期在校外堅(jiān)持做公益活動(dòng),責(zé)任心強(qiáng),榮幸地被老師推薦加入南山區(qū)紅十字會(huì)組織,并成為一名紅十字會(huì)會(huì)員。在學(xué)習(xí)上,他能善于獨(dú)立思考,虛心好學(xué),熱愛科學(xué),有一顆獻(xiàn)身科學(xué)的夢(mèng)想。因此,他的理科成績較為突出,在我的班級(jí)名列前茅。他曾獲得過學(xué)校的'多項(xiàng)榮譽(yù)。在其他方面,他的興趣愛好也很廣泛,擅長彈鋼琴,尤其喜愛音樂和體育。不過,要說不足之處,吳啟龍也有一點(diǎn)兒,比如,在學(xué)習(xí)上有時(shí)比較粗心,遇事不能夠沉著冷靜。我堅(jiān)信他能在今后的學(xué)習(xí)和成長中一定會(huì)有很好的長進(jìn)。我毫無保留地推薦他到您校學(xué)習(xí)深造,希望貴校能夠接受吳同學(xué)的申請(qǐng)。

推薦人:__

20__年__月__日

推薦信的寫作格式(精選篇14)

尊敬的__公司領(lǐng)導(dǎo):

今天的__與四年前的他相比,已經(jīng)產(chǎn)生了非常顯著的變化。

對(duì)于他這四年來在公司所作出的.實(shí)際貢獻(xiàn),如完善分廠具體行政管理制度、全面提升行政服務(wù)品質(zhì)、連續(xù)三年被評(píng)為集團(tuán)6s優(yōu)異獎(jiǎng)等,我不作贅述,因?yàn)檫@些只能代表他的過去。 他是一位樂于溝通且善于溝通的管理人員。盡管曾經(jīng)在工作中因?yàn)闇贤ú蛔銓?dǎo)致工作失誤的發(fā)生,但他能夠直面自己的不足,而主動(dòng)改善溝通方式,加強(qiáng)與服務(wù)對(duì)象職員工、與生產(chǎn)部管理層的溝通,從而改變并形成了一種較為民主的分廠行政事務(wù)決策模式。

作為__先生曾經(jīng)的領(lǐng)導(dǎo)、共勉的朋友,希望您看了這封推薦信后,加以考慮__,他肯定是一棵好苗子,會(huì)成為一名棟梁之才!

推薦人:__

__年__月__日

推薦信的寫作格式(精選篇15)

尊敬的__學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

您好!

感謝您在百忙之中審閱我的自薦書,這對(duì)我來說,將是一份莫大的鼓勵(lì)。一直夢(mèng)想走進(jìn)我心中的名校__中學(xué)的我懷著一顆赤誠的心和對(duì)學(xué)習(xí)的執(zhí)著追求,真誠地向您推薦我自己!

我是__小學(xué)的一位應(yīng)屆畢業(yè)生。母校良好的學(xué)習(xí)氛圍,優(yōu)秀的老師培養(yǎng)了我科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S方法,更造就了我積極樂觀的生活態(tài)度和開拓進(jìn)取的'創(chuàng)新意識(shí)。課堂內(nèi)外拓展的實(shí)踐、扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)和開闊的視野,使我更感到學(xué)習(xí)的重要性。在這里,我不斷充實(shí)自己,全面發(fā)展,贏得了老師和同學(xué)的信任和贊譽(yù)。我學(xué)習(xí)刻苦,成績優(yōu)異,其中,六年級(jí)上學(xué)期期末考試總分全班排名第四,全級(jí)排名第十,得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)的一致認(rèn)可。

我喜歡鉆研奧數(shù),我常常徜徉在數(shù)學(xué)的世界里,收獲著成功和喜悅。我多次獲得全國、省、市奧數(shù)比賽的獎(jiǎng)項(xiàng),被學(xué)校評(píng)為市一等獎(jiǎng)級(jí)奧數(shù)特長生。我熱愛寫作,多次獲得學(xué)校作文比賽一等獎(jiǎng),并曾在全國中小學(xué)師生北京奧運(yùn)暢想征文比賽中獲得三等獎(jiǎng)。我喜歡書法,我還喜歡畫畫。

良禽擇木而棲,士為知已者而搏。__中學(xué)歷史悠久,治學(xué)有序,管理有方,是我夢(mèng)寐以求的學(xué)習(xí)勝地,我非常渴望在此度過我的中學(xué)時(shí)光。我相信,在__中學(xué)這片廣闊的天空下,我一定會(huì)成為搏擊長空的雄鷹!愿您的慧眼,開啟我學(xué)習(xí)的新旅程。

再次感謝您為我留出時(shí)間,來閱讀我的自薦書,祝您工作順心!期待您的回復(fù)!

此致

敬禮!

自薦人:__

20__年__月__日

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