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校企合作協議書怎么寫

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校企合作協議書怎么寫要怎么寫,才更標準規范?根據多年的文秘寫作經驗,參考優秀的校企合作協議書怎么寫樣本能讓你事半功倍,下面分享【校企合作協議書怎么寫(精品6篇)】,供你選擇借鑒。

校企合作協議書怎么寫篇1

甲方:___有限公司

乙方:___學校

為推動教育事業發展、促進校企文化交流,激勵學生勤奮學習、刻苦鉆研、獻身科技事業,___公司(以下簡稱甲方)與學校(以下簡稱乙方)經友好協商,就甲方在乙方設立獎學金事宜達成如下協議:

一、獎學金設立目的及意義

設立獎學金旨在激發廣大學生的學習積極性,營造優良學風,培養學生成為知識、能力、素養三位一體的專業人才。

二、獎學金名稱及金額

在本協議有效期限內(詳見本協議第六條),甲方每年向乙方提供金額為人民幣元整,用于設立___獎學金。

三、獎勵對象及名額

1、獎學金的評選對象

“___獎學金”獎勵乙方專業全日制普通在校四年級的優秀學生。

2、獎學金的等級、人數及金額

獎學金每年發放一次,時間為每年月份,具體獎勵人數與金額為:一等獎:人;獎金額為人民幣元整;二等獎:人;獎金額為人民幣元整;三等獎:人;獎金額為人民幣元整。

四、獎學金評選及發放

1、每年月,乙方負責啟動“___獎學金”的評選工作;

2、乙方按照公開、公平、公正的原則,從學業成績、在校表現、職業素養三方面進行評選,可根據學校專項獎學金評比辦法具體組織實施,實施辦法征得甲方認可;

3、乙方具體組織評審和頒獎事宜,將獲獎者登記表報送甲方管理部備案,并在乙方“校刊”上予以報道;

4、頒獎時間定于月底,甲方提前一周將獎學金款項匯入乙方指定的銀行帳戶,乙方在款項到賬后五日內,將“___獎學金收據”寄送至甲方,以便及時銷賬。

五、雙方承諾

1、甲方承諾:

(1)在本協議有效期限內(詳見本協議第六條),每年按時足額向乙方提供___獎學金款項;

(2)積極配合乙方___獎學金評選事宜;

(3)為乙方提供寒暑假崗位,提供完善的崗前培訓及專業技能訓練,并保障實習期間的所有正常權益;

(4)乙方在為甲方宣傳企業形象時,甲方配合乙方提供相應的資質證明及崗位要求。

2、乙方承諾:

(1)在本協議有效期限內(詳見本協議第六條),每年按時組織___獎學金評選事宜;

(2)保證獎學金款項專款專用,并向甲方提供真實的申報材料及評選情況;

(3)甲方優先在乙方開展企業形象推廣及招聘宣講活動;

(4)每年寒暑假實習工作開展時,甲方享有在乙方優先宣傳及組織的權利;

(5)甲方可以在乙方的網站,BBS,論壇等官方渠道宣傳甲方的企業形象并發布招聘信息。

六、合同生效及協議期限

協議一式兩份,雙方各執一份,經雙方簽字蓋章后生效,有效期年(___年__月起至___年__月止)。

七、爭議解決

本協議履行過程中如發生爭議,雙方應本著友好合作的精神協商解決;如協商未果,可以提請有關部門仲裁。

八、附則

1、本協議中其它相關事宜,由雙方共同協商后以補充條款的方式給出,補充條款與本協議具有同等的效力;

2、若一方解除協議需提前二個月以書面形式通知對方。

甲方:乙方:(單位蓋章)(單位蓋章)簽字:簽字:

20__年12月__日20__年12月__日

校企合作協議書怎么寫篇2

甲方:__________

乙方:__________

為了使學生快速練就過得硬的職業技能,從根本上提高人才培養質量,必須加強同產業的結合,建立校企合作平臺,使學生盡快將所學專業知識與能力同生產實際相結合,在學習期間實現與企業、與崗位的零距離目標,并在為學生創造完成學業的同時,實現就業的良好環境,因此,我們在人才培養方案中設計了頂崗實習教學環節。根據企業生產需要,組織學生進入企業進行一線生產,實現工學結合的實訓教學目標,有效提升職業素質,取得實訓教學的最佳實效。為加強實習的組織管理,提高實訓質量,甲、乙雙方就學生頂崗實習事宜簽訂協議如下:

一、甲方責任與義務

1、負責提供實習計劃、要求及共同制定實訓方案。

2、可派實習指導教師到現場進行指導。

3、學生遵守乙方的一切規章制度。

4、實訓結束按規定辦理離場手續。

二、乙方責任與義務

1、負責提供實訓場地、設備、實習用具及材料。

2、負責對實訓學生的實訓活動進行合理安排并給予指導。

3、保證實習學生的安全。

4、按學生工作實績付給相應的勞動報酬。

5、實習學生有違規行為,乙方有權處罰,情節嚴重有權解除合同。

6、學生實習期滿乙方應同意學生回校完成其他教學環節。

三、經甲、乙雙方考核合格的學生,由甲乙雙方共同頒發工作經歷證書。

四、協議時間與所派送學生:

__________年__________月__________日起__________年__________月__________日止,濟南經濟學院__________系__________班共__________名學生,進入__________實習。

五、實習學生及實訓崗位:根據學生所學專業及企業實際需求確定學生實習崗位。

六、其他未盡事宜由甲、乙雙方協商解決。本協議一式兩份,甲、乙雙方各執一份。

甲方代表:__________

____________________年__________月__________日

乙方代表:__________

____________________年__________月__________日

校企合作協議書怎么寫篇3

甲方:______

乙方:______

甲乙雙方本著互相合作、共同發展、積極交流、互利互惠的原則,經協商達成如下協議:

一、甲方可作為乙方的培訓基地,為乙方培養和儲備乙方所需要的人員,在乙方需要的`時候,為乙方優先輸送德、智、體全面發展的優秀學生。供乙方選拔和錄用。

二、乙方可作為甲方的就業(實習)基地,在有用工需求時,如甲方學生符合招聘條件,乙方可優先錄用甲方學生。

三、乙方應確保本單位招聘及用工的合法性。

四、甲方學生應嚴格遵守乙方單位的一切規章制度,甲方學生作為乙方的員工,乙方有權按照相關政策進行管理。甲方有義務協同乙方管理。

五、其它未盡事宜,甲乙雙方可協商解決。

甲方:______

乙方:______

______年______月______日

______年______月______日

校企合作協議書怎么寫篇4

甲方(學校):__

乙方(企業):__集團有限公司

為全面實施長沙市政府關于教育強市的精神,促進職業教育改革,培養符合社會需求的中、高級職業技術人才。根據國家有關職業教育的政策規定,本著共同發展的原則,經校企雙方協商,就建立“訂單式教育”校企合作模式達成合作協議如下:

(一)甲方的.權利義務

1、甲方堅持以就業為導向,將教育教學與社會實際需求緊密接軌。根據乙方要求,甲方開辦個人左右的“威勝班”,學制3年(2+1模式),電子相關專業,實施訂單式教育,根據乙方崗位技能要求,針對性安排教育教學內容,以提高學生的崗位適應能力。培養愛崗敬業、操作規范的技能型大中專院校畢業生。

2、甲方負責“威勝班”招生工作,完成正常的教育教學工作,保證“威勝班”生源質量,但不能以乙方名義對外招生,甲方對外招收“威勝班”的正式宣傳資料必須經過乙方同意。

3、甲方所招“威勝班”學員的實習安排必須經乙方同意,須優先滿足乙方對實習生的需求。甲方“威勝班”學員經考核合格畢業后應首先安排乙方依法進行優先錄用。

4、“威勝班”必須保證每屆80人以上人員至威勝公司實習就業,實習期由甲方協助管理,每缺少一人向乙方支付違約金200元整。

(二)乙方的權利義務

1、乙方積極為甲方傳遞行業信息,搜集教學素材,并參與乙方“威勝班”專業教材的編寫,提供辦學便利,積極參與甲方的教育教學改革提高教學質量。

2、乙方定期指派專業技術人員到甲方擔任專業兼職教師,甲方可派專業教師到乙方企業掛職學習,提高專業教師的實踐能力。學生教育教學考核由甲乙雙方共同實施,實習考核由乙方實施。

3、乙方為“威勝班”學生實習提供必要的實習條件,配備優秀指導師傅負責實習學生的管理教育,在實踐中提高學生的動手能力和綜合素質。不得安排學生從事高空、井下、放射性、高毒、易燃易爆、國家規定的第四級體力勞動強度以及其他具有安全隱患的實習勞動。

4、為冠名班學生,甲乙雙方共同在甲方建立生產性實訓基地。

5、乙方在甲方設立“威勝獎、助學金”,以鼓勵學生更好的學好專業技能,幫助貧困學生完成學業,并資助學校“威勝班”每班每年1萬元辦班經費。

三、本協議書自雙方簽訂之日起生效:

本合作協議一式三份,甲乙雙方各執一份,長沙市教育局備案一份,其他未盡事宜由甲乙雙方協商解決。附件具有同等效力,爭議由乙方所在地法院管轄。

甲方:__

授權代表人:__

__年__月__日

乙方:__集團有限公司

授權代表人:__

年月日

校企合作協議書怎么寫篇5

甲方:

乙方:

為了做好____公司在____學院某校區的銷售以及宣傳工作,經雙方友好協商決定簽定以下協議:

甲方權利義務

1.甲方有權從乙方一次性得到贊助費用人民幣幾元。

2.甲方須給乙方提供場地和桌椅(場地在____主干道上,面積為____平方米)。

3.甲方供給乙方的具體擺攤時間為哪天共幾天時間。

乙方權利義務

1.乙方有權在甲方指定區域內宣傳其產品。

2.乙方必須在簽定日期起一次性支付給甲方人民幣幾元,由甲方代表簽收。

3.乙方必須遵守____學院校內的校規校紀。

其他

本協議經雙方簽定后生效。

本協議未盡事宜,由雙方本著友好協商的&39;原則進行協調。

本合同一式兩份,雙方各執一份。

本份合同到____年____月____日自動廢除。

如果出現某方違約,按相關法律追究責任。

甲方:

甲方代表:

簽定日期:____年____月____日

乙方:

乙方代表:

簽定日期:____年____月____日

校企合作協議書怎么寫篇6

甲方:_____________

乙方:_____________

為了充分發揮高校人才培養、科學研究和服務社會的功能,加強高校教學、科研及人才培養工作與地方經濟社會發展的緊密聯系,更好地為地方經濟建設和社會發展服務,同時借助于地方和企業的優勢,為校企合作提供更大空間,以實現人才培養目標,提高人才培養質量,江門職業技術學院(以下簡稱甲方)與

(以下簡稱乙方)在平等自愿、友好協商的基礎上,同意建立合作關系,并達成如下協議:

一、合作原則

本著“優勢互補、資源共享、互惠雙贏、共同發展”的原則,甲乙雙方建立長期、緊密的合作關系。

二、甲方的責任與義務

1、根據乙方對人力資源的需求,甲方應為乙方優先推薦相關專業的優秀畢業生。在不影響學校正常教學科研的前提下,應乙方要求,為企業生產經營活動提供人力資源方面的支持。

2、應乙方要求,甲方選派優秀教師和業務骨干承擔或參與乙方科研項目開發、技術改造、技術援助和學術研討,科研產權歸雙方共同所有,雙方可另簽具體的合作協議。甲方的科學技術研究成果,在同等條件下優先向乙方轉讓。

3、應乙方要求,可在甲方掛牌設立“人力資源培訓基地”、“校企合作實驗室”、“校企合作生產性實訓車間”和“產品研發中心”,為乙方提供技術講座、員工職業技能培訓、考證、資料翻譯、產品研發及生產等方面的服務,雙方可另簽具體的合作協議。

4、乙方有對甲方的“訂單式人才培養”或“企業員工培訓”等培養方案提出改進意見的權利。甲方以產學結合、工學交替、頂崗實習等現代人才培養模式,按照企業人才規格要求設置、開發課程、組織教學,保證乙方人才培養質量。

5、根據乙方生產經營的需求,為乙方提供企業規劃、發展、管理、經營和科技信息等方面的咨詢和服務。

6、甲方在組織教師和學生參與科研合作、專業實習、人員培訓等活動的過程中,嚴格遵守乙方的相關規章制度及其他合理要求,嚴守企業的商業秘密。

三、乙方的責任與義務

1、根據甲方的教學需要,可在乙方掛牌設立“江門職業技術學院校外實訓基地、就業基地或產學研合作基地”,為甲方相關專業學生的見習、專業實習、畢業實習、畢業設計及社會實踐等活動提供必要的協助。

2、乙方應優先滿足甲方學生在專業實習、畢業實習、就業等方面的需求。及時向甲方提供人力資源需求方面的信息,在條件相同的情況下,優先錄用甲方的畢業生。

3、應甲方教學改革需要,乙方在條件許可的前提下,選派管理人員、工程技術人員擔任專業帶頭人或兼職教師,參與甲方人才培養過程。參與甲方人才培養方案的制定、教學改革、教材編寫等工作,成果歸雙方共同所有。

4、應甲方科學研究需要,乙方選派工程技術人員和業務骨干參與甲方科研項目開發、技術援助和學術研討,科研成果產權歸雙方共同所有,雙方可另簽具體的合作協議。

5、乙方應根據行業和企業的發展,對甲方的專業設置、課程設置、人才培養等方面的工作提供建議和咨詢。

6、甲方定期派遣一定數量的專業骨干教師到乙方及其下屬相關企業掛職鍛煉,培養“雙師”隊伍。掛職期間乙方提供相關食宿條件和工作崗位,保證掛職效果。

四、附則

1、為加強溝通和聯系,甲、乙雙方應明確聯系人和聯系方式,并通過不定期的會面研究解決合作過程中的問題。

2、雙方的具體合作項目可在本協議的基礎上另簽協議。雙方合作過程中因實習、培訓、技術開發和咨詢、生活安排、勞務等發生的費用,由雙方本著“平等協商,互惠互利”的原則加以解決。

3、本協議有效期年,協議期滿可根據雙方需要確定是否續簽。

4、本協議履行中出現糾紛,雙方應盡力協商解決。協商不成,提交江門仲栽委員會仲栽。

5、本協議一式三份,甲方二份,乙方一份,自雙方簽字、蓋章之日生效。

甲方:_____________

乙方:_____________

簽字代表:_____________

簽字代表:_____________

__年__月__日

__年__月__日

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