近乎淹溺患者臨床表現(xiàn)個體差異較大，與溺水持續(xù)時間長短、吸入水量多少、吸入水的性質(zhì)及器官損害范圍有關(guān)。下面是小編為大家?guī)淼?023預(yù)防溺水安全知識點(diǎn)_預(yù)防溺水知識點(diǎn)內(nèi)容，希望大家能夠喜歡！

2023預(yù)防溺水安全知識點(diǎn)

一、溺水的原因

1、私自下水。

未經(jīng)大人允許私自到不明水域游泳，并且沒有相應(yīng)的防范措施。

案例：4月2日下午2點(diǎn)左右，信陽市潢川縣江集鎮(zhèn)3個16歲左右的男孩到一個新建魚塘里游泳時溺亡。

2、意外落水。

在水邊活動時失足落入水中。

案例：剛剛過去的清明小長假第一天，浙江余杭7歲女孩在河邊洗手時，腳下一滑掉到車橋港河里，打撈上來時已經(jīng)沒有了呼吸。

3、打撈物品。

物品掉落到水中后，在對水域情況不了解的情況下進(jìn)行打撈。

案例：3月26日13時，濟(jì)南市槐蔭區(qū)藍(lán)石大溪地四周一景觀湖，一男子打撈落水魚竿時溺水身亡。

4、盲目施救。

他人落水后，在自己沒有救助能力的情況下，盲目下水救人或采用手拉手救人。

案例：4月7日早上，洛寧縣長虹洛河大橋?yàn)I河公園南口處，一名五歲小男孩意外落水。母親和外婆在自己不懂水性的情況下，驚慌失措先后跳入水中營救孩子，過路面包車司機(jī)跳入水中將3人成功營救。

二、溺水致死的原因

缺氧是溺水死亡的原因。人淹沒于水中，由于呼吸道被水、污泥、雜草等雜質(zhì)阻塞，喉頭、氣管發(fā)生后射性痙攣，引起窒息和缺氧，從而導(dǎo)致死亡。

溺水導(dǎo)致死亡的頻率很高，其原因很復(fù)雜。

1、水面以上及水面以下溫差較大。

有些水域表面以上及以下溫差較大，下水后突然遭受冷水的刺激后，會在水下出現(xiàn)四肢痙攣、抽搐，導(dǎo)致失去自主能力而下沉。

2、被水草纏繞、陷入淤泥。

有些水域中會有很多的水草和淤泥，下水后可能會被水底的水草纏繞而導(dǎo)致下沉，或者陷入淤泥中而失去控制能力。并且水底亂石較多，坑洼不平，極易發(fā)生危險(xiǎn)。

3、水域底部出現(xiàn)斷層。

有些水域岸邊看起來很淺，但底部呈現(xiàn)斷層或坡狀，在水中很容易突然落入深水區(qū)，出現(xiàn)嗆水、驚慌緊張而導(dǎo)致溺水。

三、溺水的防范措施

1、有關(guān)部門對危險(xiǎn)開放水域加強(qiáng)監(jiān)管

對危險(xiǎn)水域應(yīng)盡可能采取安全隔離或封閉措施，并設(shè)立醒目的警示標(biāo)志，使兒童不能輕易接近、進(jìn)入或誤入。

對于城鎮(zhèn)中的各種開放水域，應(yīng)有專人值守，及時發(fā)現(xiàn)并勸說試圖游泳者離開。

在雨季發(fā)生后，及時派專人到低洼地帶查看，發(fā)現(xiàn)臨時水洼時應(yīng)設(shè)立警示標(biāo)志或設(shè)置障礙物進(jìn)行隔離。

2、學(xué)校對學(xué)生進(jìn)行防溺水安全教育

學(xué)校要加強(qiáng)防范溺水專項(xiàng)的教育工作，重視對學(xué)生的防范溺水安全教育，讓學(xué)生樹立溺水安全意識，加強(qiáng)自我保護(hù)能力。同時還要提高學(xué)生防溺水的自覺性和識別險(xiǎn)情、緊急避險(xiǎn)、遇險(xiǎn)逃生的能力。

3、家長配合學(xué)校做好防溺水安全教育

家長應(yīng)配合學(xué)校做好孩子的防溺水安全教育工作，加強(qiáng)對子女的看管，經(jīng)常對孩子進(jìn)行防溺水安全教育，并提高自身的救護(hù)技能及孩子的自護(hù)自救能力。孩子在水邊活動時，家長應(yīng)陪同照看。

4、學(xué)生提高自身的安全防范意識

學(xué)生應(yīng)該不斷強(qiáng)化溺水安全防范意識，以血為鑒，引以為戒。學(xué)會相關(guān)的預(yù)防溺水安全知識，并能將所學(xué)的知識運(yùn)用于實(shí)際，掌握溺水自救的基本知識和技能，必要時自救或者救人。做到“六不準(zhǔn)”：

(1)不準(zhǔn)私自下水游泳;

(2)不準(zhǔn)擅自與他人結(jié)伴游泳;

(3)不準(zhǔn)在無家長或老師帶隊(duì)的情況下游泳;

(4)不準(zhǔn)到不熟悉的水域游泳;

(5)不準(zhǔn)到無安全設(shè)施、無互救人員的水域游泳;

(6)不準(zhǔn)未成年人擅自下水救人。

如果看見有人落水，切勿盲目施救，而應(yīng)該立即尋求大人的幫助或撥打110報(bào)警電話。一定要在確保自身安全的前提下，采取智慧救援。

對于違反學(xué)校紀(jì)律，對防溺水安全措施熟視無睹，私自外出游泳的行為，要堅(jiān)決抑制、勸阻。

四、溺水的救助方法

1、自救

(1)保持鎮(zhèn)靜，不要手腳亂蹬拼命掙扎，節(jié)省體力，并去除身上的重物。

(2)采取仰臥位，讓自己的頭部使勁兒往后靠，使鼻部露出水面呼吸。呼氣要淺，吸氣要深。

(3)不要試圖將整個頭部伸出水面，對于不會游泳的人來說，這種做法將使自己更加緊張和被動。

(4)當(dāng)救助者出現(xiàn)時，絕不可驚惶失措去抓抱救助者的手、腿、腰等部位，一定要聽從救助者的指揮。

(5)被水草及其他水下雜物纏住時，應(yīng)深吸氣后屏氣鉆入水中，睜眼觀察被纏繞之處，同時用雙手幫助慢慢解脫纏繞。切勿掙扎。

(6)接近障礙物造成的漩渦時，應(yīng)立刻放平身體俯臥浮于水面上，沿著漩渦邊，用爬泳的方法借力順勢快速擺脫漩渦。如果已經(jīng)進(jìn)入漩渦并被拽入水下，應(yīng)立即屏氣，盡量蜷縮身體，雙手抱頭。當(dāng)旋轉(zhuǎn)解除后迅速劃水使自己上浮。

2、救助他人

(1)水中的救援方法

必須明確：救援者自己的安全必須放在首位

①藉物救援：在距落水者的距離較近(數(shù)米之內(nèi))同時落水者還清醒的情況下，借助某些物品(如：竹竿、木棍等)把落水者拉出水面。

②拋物救援：在落水者距離較遠(yuǎn)同時落水者還處在清醒狀態(tài)的情況下，向落水者拋投繩索及漂浮物(如救生圈、救生衣、救生浮標(biāo)、木板、圓木、汽車內(nèi)胎等)。

③劃船救援：在寬闊水域并且有救生船只的情況下，運(yùn)用救生船只劃到落水者身邊進(jìn)行救援，并且最好由受過專業(yè)訓(xùn)練的救援者參與營救。

④游泳救援：只有在上述幾種施救法都不可行時，才能采用此法。最好由水性好同時熟悉和了解水情(如流速、水溫等)的兩個或三個成年人同時下水營救，這樣既可以在水中相互幫助，又能降低救援危險(xiǎn)。下水救援者必須有熟練的游泳技術(shù)，并應(yīng)盡可能脫去衣、褲、鞋、襪，最好攜帶漂浮物如救生衣、救生圈、粗木棍等。

特別提示：無論在何種情況下，未成年人都禁止下水營救。

(2)上岸后的救援方法

①撥打120急救電話。

②清理呼吸道。清除溺水者口中的淤泥、雜草或嘔吐物，保持上呼吸道的通暢。

③心臟復(fù)蘇。如溺水者呼吸、心跳已停止，在保持呼吸道通暢的條件下，立刻進(jìn)行口對口人工呼吸和胸外心臟按摩。

④保暖。經(jīng)現(xiàn)場急救溺水者心跳呼吸恢復(fù)以后，脫去濕冷的衣物以干爽的毛毯包裹全身保暖。

⑤外傷檢查及處理。通過詢問、觀察、局部按壓及觸摸的手法自上而下地檢查患者有無在水中受傷，如有外傷及時進(jìn)行止血、清創(chuàng)及包扎。

預(yù)防溺水知識點(diǎn)內(nèi)容

1、不要慌張，發(fā)現(xiàn)周圍有人時立即呼救。

2、放松全身，讓身體能夠飄浮在水面上，將頭部浮出水面，用腳踢水，防止體力喪失，等待救援。

3、身體下沉?xí)r，可將手掌向下壓。

4、若是在水中突然抽筋，又無法靠岸時，立即求救。如果周圍沒有人，可深吸一口氣潛入水中，伸直抽筋的那條腿，用手將腳趾向上扳， 以解除抽筋。

防溺水安全知識：發(fā)現(xiàn)有人溺水時的救護(hù)方法

1、可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊。

2、若沒有救護(hù)器材，可入水直接救護(hù)。接近溺水者時要轉(zhuǎn)動他的髖部，使其背向自己然后拖運(yùn)。拖運(yùn)時一般采用側(cè)泳或仰泳拖運(yùn)法。

3、說明：未成年人若發(fā)現(xiàn)有人溺水，不可以貿(mào)然下水營救，應(yīng)立即大聲呼救，或利用救生器材呼救。

游泳安全要點(diǎn)

1.下水時切勿太餓、太飽。飯后一小時才能下水，以免抽筋；

2.下水前試試水溫，若水太冷，就不要下水；

3.若在江、河、湖、海游泳，則必須有伴相陪，不可單獨(dú)游泳；

4.下水前觀察游泳處的環(huán)境，若有危險(xiǎn)警告，則不能在此游泳；

5.不要在地理環(huán)境不清楚的峽谷游泳。這些地方的水深淺不一，而且涼，水中可能有傷人的障礙物，很不安全；

6.跳水前一定要確保此處水深至少有3米，并且水下沒有雜草、巖石或其他障礙物。以腳先入水較為安全；

7.在海中游泳，要沿著海岸線平行方向而游，游泳技術(shù)不精良或體力不充沛者，不要涉水至深處。在海岸做一標(biāo)記，留意自己是否被沖出太遠(yuǎn)，及時調(diào)整方向，確保安全。