活動計劃書600字
制定計劃要從實際出發,把全局需要與本單位的實際情況結合起來,不能脫離實際。優秀的活動計劃書600字是怎么寫的?小編給大家整理了活動計劃書600字,希望對大家有所幫助。
活動計劃書600字篇1
一、指導思想
書是人類的朋友,是人類進步的階梯。培養學生的讀書興趣,擴大閱讀面,增加閱讀量,提倡多讀書、好讀書、讀好書,鼓勵學生自主選擇閱讀材料,開展主題讀書活動,努力為學生營造一個書香班級,讓讀書成為習慣,使校園更富人文底蘊,充滿智慧和生機。
二、活動目的
1、激發學生讀書的興趣,養成博覽群書的好習慣。
2、使學生開拓視野,增長知識,發展智力,陶冶情操,充實學生文化底蘊,提高學生的綜合素質,會做人,會做事。
3、促進語文課堂教學的改革,以讀代講,以讀促寫,走讀寫結合之路,提高教學效率和質量。
4、大興讀書風,營造書香班級,塑造特色鮮明的校園文化。
三、活動計劃安排
開展主題讀書活動,制定讀書主題,讓孩子有針對性的去讀書。具體主題安排如下:
主題一:全班同讀《童年》先上正本書的導讀課,然后有計劃的進行閱讀。
主題二:全班同讀《小英雄雨來》、《愛的教育》在《童年》閱讀的基礎上,有選擇的進行閱讀。
主題三:以閱讀古詩為主,進行課內外古詩的積累,包括課標必背古詩、《傳統文化》的古詩文和單元日積月累的背誦積累。
主題四:經典共讀《弟子規》,學禮儀,懂規范。
主題六:中華魂——中國古典名著之旅。如果有可能就《論語》中的一些句子進行背誦積累。
閱讀口號:”學語文,成大器,一起讀,一起成長。”
四、活動計劃:
1、以身作則,老師從自身做起,每天中午閱讀,可以進行打卡。
2、堅持每天“五分鐘經典誦讀”,或背古詩,或背詞,或幾句《論語》名句,或學習幾個成語,可以積累在讀書筆記上。
4、上好每周一節閱讀課,及時交流彼此在讀書活動中的體會,在班級中形成良好的讀書氛圍。
5、建立班級圖書角。
活動計劃書600字篇2
一、指導思想:
幼兒園應該是一所充滿詩意的學校,是一個質樸、純真的世界,這里充滿童話與幻想,這里展示追求與創造。我們以“一切為了幼兒,構建和諧樂園”為宗旨,以特色創建為載體,立足本土資源開發,以自制農村特色的教玩具和開發利用鄉土音樂資源為突破口,力爭將幼兒園建成一所充滿“詩意、活力、和諧”的具有本土氣息的農村幼兒樂園。
二、研究目標:
1、通過鄉土材料的投放,激發幼兒游戲興趣,培養幼兒熱愛家鄉的情感。2、通過研究,提高教師挖掘游戲素材的能力,形成具有鮮明地方特色,反映地方文化,同時也滿足了幼兒的發展。
3、通過研究,建構一套適合小班實際、具有本土文化特色的園本課程。
三、教研內容與要求:
1、根據小班幼兒年齡特點和教學實際,以鄉土資源在區角游戲中的途徑與方法為側重點,開展主題背景下區角活動的實踐與探索,圍繞每月開展的主題活動,思考鄉土材料在墻面、地面、空間的有效利用,凸顯鄉土材料的多元價值、多樣性、層次性和挑戰性,從而滿足不同幼兒發展的需要,體現區角游戲的價值。
2、通過集體研討等形式,在共同收集創設富有鄉土氣息的區角游戲材料的基礎上,本學期繼續在組內開設富有鄉土氣息區角游戲的實踐研討活動。通過活動,幫助教師更好的利用鄉土材料進行區角游戲,使活動材料能更有效的利用,發揮鄉土材料的最大價值。
3、認真撰寫鄉土區角游戲的方案設計、觀察與記錄,設計能體現鄉土資源利用的途徑,反思能體現鄉土材料利用的效果,有效性。
4、撰寫有一定質量的有關鄉土教育內容的教養筆記、教學案例、專題小結等,提高反思能力。為豐富幼兒園課題研究成果提供第一手實踐研究資料。
四、具體安排:略
小班年級組
得到更好的發展。
活動計劃書600字篇3
為緬懷革命先烈,弘揚愛國主義精神,加強愛國主義教育,引導廣大青少年樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,促進我校精神文明建設,學校決定舉行“緬懷革命先烈,清明節掃墓”活動,具體事項安排如下:
一、參加掃墓人員:各班班主任和課任教師、六、七年級學生、各班團支部書記
二、活動地點:余橋烈士陵園、參觀部隊軍史陳列館
三、時間:20__年4月2日(星期四)。
四、活動程序:
1、下午2:00在學校教學樓前集合,老師指揮依次出發。
2、在余橋烈士陵園門口集合,由團總支安排,按花圈、校旗、隊伍順序依次進入。向烈士敬獻花圈后,默哀1分鐘。
3、學生代表發言。
4、舉行新團員入團儀式。
5、宣誓完畢以后在老師的.帶領下參觀紀念館。
6、參觀部隊軍史陳列館。
五、要求
1、活動結束后,所有學生返校。
2、學生統一穿校服。
3、掃墓期間,全體人員必須聽從指揮、嚴肅認真,不允許嬉戲,追逐打鬧,要注意文明禮貌,環境保護、飲食安全和交通安全。
六、準備工作
1、政教處和團總支負責聯系入團宣誓地點和部隊。
2、團總支負責準備花圈、照相機。
3、全校師生胸前都要佩戴一個小白花。
4、各班隊列整齊、服裝統一、口號響亮,打好校旗、團旗。
七、安全措施
1、橫穿馬路時各班主任和負責人注意過往車輛。
2、不準在野外生火。
3、在活動時注意安全保護,遠離存在安全隱患的場所。
4、各班主任和跟班老師要密切配合,嚴格要求學生遵守紀律,不得私自半路回家,確保學生安全。