單位活動計劃表
計劃可以為組織提供一個明確的目標和方向,為組織的未來發展提供指導和支持。這里分享一些單位活動計劃表下載,供大家寫單位活動計劃表參考。
單位活動計劃表篇1
一、生活常規
1、保持孩子不挑食,不剩飯的習慣。
2、讓孩子學會保持自身周圍環境的干凈,及個人衛生。
3、能夠在日常生活中與小伙伴們友好相處。
4、爭取做文明,有禮貌的寶寶。
5、按時認真完成老師布置的小任務。
二、安全衛生
1、做好晨檢,午檢工作,保證每個寶寶不出任何因失誤造成的健康隱患。
2、戶外游戲時保持孩子在老師視線內。
3、孩子自由交流玩耍時注意互相追打的情況。
4、做好該做的每一份衛生工作《清掃,消毒等》。
三、教學計劃
生字:正、耳、井、里、本、術、平、曲、立、雨、產、龍、元、友、斤、夫、足、尺、扛、功、燈、牙。
拼音:復習a~waieiuiaoouiuieueer。
禮儀:接電話,撥打電話,愛護眼睛,遞接物品,關于植樹節知識。
科學:它們怎樣生寶寶。毛毛蟲能過河嗎?旅游團該用什么?能干的電腦有用的樹方便的手機是從哪里來。
社會:花蝸牛爬高樓,小黃狗學藝,勇敢的光光小猴蓋房子,我的理想,我改了任性的壞毛病,狗熊貝貝,懂事的小烏鴉。
藝術:自己的事情自己做,男孩和女孩,十字路口,多變的造型,欣賞和創造,有趣的相反游戲。
健康:瞧!我要換牙了,喝牛奶有益健康,彩色的海洋球,彩色的跳繩,彩色的夢,春天的游戲。
數學:復習1~100,10以內加減法,分解組合,新授完數學游戲,數“十”“一”小精靈數量守恒。
手工:4張美術,4張語言,4節韻語,識字4節。
四、家園共育
1、定時向家長反饋幼兒園在園情況,并且多了解孩子在家的情況。
2、做好每一次家訪活動。
單位活動計劃表篇2
一、健全和完善單位制度,營造企業文化,組建優秀團隊
1、改人制為法制,制定相關的勞動紀律規章制度,約束大家的行為規范。通過考核處罰來完善單位制度體系。在工作中一切按規距辦事,按流程辦事。凡事有制度可依,有章可循。
2、提升企業的向心力,組織相關的文藝體育活動(具體方案時間另訂)。全面嚴格貫徹月度優秀員工評定,月度優秀管理評定,做到公平、公正的原則,加大評選標準和力度,確實評選出對單位、對集體有貢獻的人員,讓其充分的調動他們的積極性,起到模范帶頭作用。
3、提升全員的激情和士氣,增強大家的集體榮譽感。淘汰出局沒有職業道德、有損單位利益、違背企業發展、不能和單位同心同德,同進同退的部分管理人員。任人唯賢,德是第一位。
4、嚴格實施績效考核,提高管理的執行力。對工作不負責、態度不端正、積極性不高、執行力不強、團隊意識薄弱的堅決予以處罰。做事拖拉、沒有時間觀念、無組織無紀律、不虛心不學習、找借口找理由的堅決予以不用或者不重用。
5、全面優化管理團隊,做到優勝劣汰。有管理經驗的,有能力的,有號召力的,道德行為優良的,樂意付出的,能給單位帶來改善和進步的,能給集體增強士氣和動力的給予提拔和加薪。
6、加強全員的學習和培訓,提升大家的領導力和管理能力。建立和健全會議制度,學習培訓制度,優化團隊力量,各取其長各補其短。提升大家的改善能力和創新能力。
二、全面推行6s管理,改善現場作業環境
1、成立6s領導小組,對6s的執行情況以及改善情況予以監督。
2、加強6s的宣貫力度,全面開展,全員參與。首先制定6s制度和標準,組織班組部門學習,從小事情入手,從細節著手。做到任何一個環節,任何一個人都不放過,一律按規定和標準做事,徹底改善現場環境。
3、制定6s點檢表,加強6s的評定力度,每個禮拜組織相關管理人員不少于一次的全面檢查,對不合格項予以指出,責任部門及責任人必須在規定的時間內改善完畢,否則對負責人予以處罰。
4、不積極配合6s改善和不主動執行6s標準的班組(部門)負責人予以降職或降薪處理。連續3次6s檢查不達標的班組(部門)責任人將受到相應的處罰。
三、查核工序產能,實行量化管理
1、所有的工序按照《工序產能測試一覽表》科學合理的測出平均效率,不管什么型號、什么崗位一個小時正常能生產多少產品一目了然。做任何一種產品,要完成多少數量,就能合理的安排多少人,需要多少工時清清楚楚。杜絕了安排不當造成的工時浪費。
2、根據產能一覽表、機臺數量、操作工數量制定當班的正常產能,明確的要求各班組,各工序,各崗位今天必須完成多少生產任務方可下班,嚴格實施量化管理(所有的計時必須規定數量)。
3、根據產能一覽表制定出科學合理的工價,杜絕工價或高或低的情形出現,減少操作工不愿意調崗的情況發生。能幫助管理人員正常的組織安排生產調度。對新進員工或者調動到其他崗位的員工實行一定比例產能的量化考核,不達標的不予以保底或計時。
單位活動計劃表篇3
根據市教育工會二○_年度工作要點結合我校實際狀況,二○_年度我校工會工作的整體思路是:繼續學習、貫徹黨的_大精神,重要思想和中國工會_大、省教育工會六屆一次全會精神。圍繞教育局和教育工會的師德系列教育活動主題“樹立教育新理念,推進教育現代化”進行工作;還要組織教職工繼續學習、貫徹《工會法》,以推進本校工會建設,加強維護職能。具體應在以下幾方面發奮:
一、加強理論學習,建設學習型工會。
本年度繼續配合學校行政,加強教職工的理論學習。學習形式仍然是集中學習和個人自學相結合。群眾學習的時刻每星期不少于二小時,學習、貫徹的資料是:_大精神,重要思想和各級工會的文件精神。要充分利用學校的圖書資源和閱覽室功能,鼓勵教師工作之余多看一些政治書籍、時事報刊,使自己的思想跟上時代,與時俱進。
學校的宣傳教育陣地建設,也是工會工作的一個層面。除了定期更換校務公開欄的資料外,工會還要在宣傳窗、黑板報等載體上開辟一塊園地,專門用于工會工作的宣傳。宣傳教育要做到主題明確,資料豐富,集趣味性與知識性為一體。
二、注重師德教育,提高教職工素質。
二○_年市教育局和市教育工會將開展第十二個師德系列教育活動,其主題初定為“樹立教育新理念,推進教育現代化”,我校的工會工作也將圍繞這個主題開展。要學習好關于此次活動的文件,貫徹好此次活動的精神,落實好此次活動的各項工作。
一個好教師務必是眼光開闊、思維敏捷、知識淵博的。現代教育對教師的職業素質提出了較高的要求。要以人本,尊重教師的自身價值,充分調動教師的主觀能動性和工作潛能。要使教師知道,當今世界知識大爆炸,全球一體化,要想適應這個形勢,務必改變觀念,樹立正確的教育理念,運用新型的育人模式。
一個好的教師也應具備良好的師德師風,強烈的服務意識和職責意識。要使全體教職工樹立“一切為了學生”的思想,加強自我學習,提高工作潛質,愛生愛校,團結務實,以主人翁的態度,實事求是,踏踏實實的做好本職工作。
三、加強師資建設,提高教職工業務水平。
我們學校不一樣于一般的學校,有其自身特點。要糾正在部分教師中存在的特殊學校不講升學率,學生個體差異懸殊,教育質量難以普遍提高的錯誤思想,面向全體學生。要針對殘疾生個體差異懸殊的特點,因人施教、因材施教,充分挖掘學生的各項潛能,發奮提高教學水平。工會應協助學校行政、教務透過“拜師結對”、聽課評課、教案展評等形式,把學校整體教育質量提升一個檔次。圍繞“樹立教育新理念,推進教育現代化”這個主題,引導教師轉變觀念,學習現代教育技術,用現代教育理念指導教學工作,用現代教育手段實施教學工作。要扎實地做好備課、上課、改作、輔導等各個教學環節,提高課堂教學藝術,盡可能地使殘疾兒童能在課堂上能簡單愉快地學到知識和技能,為殘疾學生今后走上社會能自立謀生創造良好的條件。
五、突出維護職能,實施凝聚力工程。
教代會是教職工參與民主決策、民主管理、民主監督的基本制度。要開好每年一次的教職工大會,把學校的重大事務提交大會審議。鼓勵教職工撰寫提案,把好的推薦以文字形式交與大會討論。對教職工的提案,應條條有答復,件件有落實。適當時候召開一次民主評議會,聽取教職工的意見,促進學校政務三公開,建立更為寬松、和諧的氣氛。要利用學校合并至今所取得的驕人成績和未來良好的發展機遇,適時開展、實施凝聚力工程。以學校的發展目標凝聚人,以真心實意的關懷凝聚人,以豐富多彩的活動凝聚人,以實實在在的物質凝聚人。利用凝聚力工程充分提高廣大教師的用心性,以帶動了整個教師隊伍素質的改善,促進學校教育教學整體質量的提高。
五、加強調查研究,重視信息工作。
校工會要繼續重視信息工作,鼓勵教職工多寫稿件,投寄到各級報刊雜志,對在必須級別上發表或得獎的文章和作品,將給予適當獎勵,以提高教職工撰寫稿件的用心性。工會干部也要改變工作方式,強化創新意識,要深入到群眾中去,注重調查研究,要與職工群眾多談心,了解教職工當前最關心事情是什么、最滿意的事情是什么、最不滿意的事情是什么、掌握第一手資料,以便做到主動維護,及時維護,源頭維護,超前維護。
六、豐富教職工業余生活,關心教職工身心健康。
關心教職工生活是工會的一項重要工作,我們要繼續做好送溫暖工作。在教師節、春節等大的節日里,要對每位退休教職工進行走訪,了解他們的生活、健康狀況,詢問他們對學校的要求。對困難職工要建有檔案,定期走訪。職工有病住院,工會應及時去探望,送去組織的一份關懷。教職工遇到特發事件,工會干部應及時趕到第一現場,協助處理事情。“有困難找工會”應落到實處。
為了增強教職工活動潛質,提高教職工身體素質,要盡可能多的開展一些有益于教職工身心健康的活動;適當組織教師外出參觀、學習,開拓視野,讓教師親身感受到社會的進步和自己身上的職責。去年由于種.種原因,工會組織的活動較少。今年我們要盡可能多的舉行各種豐富多彩的活動。三、五月間工會將利用雙休日,組織教職工到同里、周莊、烏鎮等江南風景名勝區去游覽。五月份舉行一次工會文體活動,慶祝“五一”國際勞動節。暑假期間,推薦學校行政組織教職工到外地去療養、游覽,領略祖國大好河山。九月份是第二十個教師節,工會將和學校行政一齊隆重舉行教師節慶祝活動,邀請退休教師也一齊來學校共渡佳節。十月份,與學校團隊一齊組織一次“慶國慶,師生大聯歡活動”。十二月,舉行慶祝二○_元旦迎接乙酉年新春活動。