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年級組工作計劃怎么

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無論是單位還是個人,無論辦什么事情,事先都應(yīng)有個打算和安排,也就是計劃。寫年級組工作計劃怎么要注意什么?這里給大家提供年級組工作計劃怎么下載,供大家參考。

年級組工作計劃怎么篇1

一、工作目標

1、全力以赴,科學苦干,團結(jié)全體高三教師為實現(xiàn)我校20__年高考新的跨越,做出我們應(yīng)有的貢獻。

2、加強學習,研究考綱,研究教材,研究學生,研究變化,不斷提高全組教師教育教學水平,努力建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良、作風過硬、積極進取的教師隊伍。

3、加強學法指導,在教會學生做人的同時教會學生學習,善于學習,努力培養(yǎng)學生良好的學習習慣,特別是規(guī)范學生的答題習慣。

4、加強對學生的前途理想教育,開展豐富多彩的德育活動,對學生進行成人成才教育,培養(yǎng)他們具有集體意識和合作精神,具有良好的心理素質(zhì),使他們形成獨立思考、自主學習的精神,形成文明健康、積極向上的生活方式。

二、工作措施

(一)教學工作

組織全體教師加強業(yè)務(wù)學習,特別是加強對高考說明和高考考綱的學習和研究。努力提高課堂教學效率,具體要求是:

1、研究高考試卷及其變化,明確考試要求,掌握考試方法。

2、加強學法指導,使學生真正做到會預習、會聽課、會思維、會復習、會總結(jié)、會考試,使學生真正成為學習的主人。

3、抓好中差生轉(zhuǎn)優(yōu)工作,這是我們高考取勝的關(guān)鍵,課堂教學切入口要對準邊緣生,平時練習要對他們實行面批。本學期仍然實行師生結(jié)對子,教師對新幫扶對子要進行全方位關(guān)心、指導。包括學習方法、學習信心、生活問題、思想問題等。

4、重視優(yōu)生的管理與教育,切實抓好課堂教學及課后指導工作,切實為他們解決學習、生活中的實際困難,盡可能為他們多做一些有益的事。

5、加強教研組,備課組工作,提高教研活動質(zhì)量,本學期教研組任務(wù)是:⑴組織教師加強業(yè)務(wù)學習,深入研究“大綱”和“考綱”,“高考試卷”及教材。 ⑵在研究教材,教法的同時,更要研究學生、研究學法、總結(jié)推廣分層教學和提優(yōu)補差的經(jīng)驗。⑶相互學習,使全組老師教學水平,教學質(zhì)量不斷提高。教學人員每學期聽課不少于20節(jié),教研組長、備課組長以及第一次上高三的教師不少于30節(jié),年級每周檢查一次,且作好記錄并在年級例會上公布結(jié)果。⑷研究外來信息,學習名校經(jīng)驗,不斷探索,不斷提高。

6、樹立教育新理念。全組教師要樹立民主,平等的教學觀念,保護學生求知欲、好奇心、培養(yǎng)學生探索精神、創(chuàng)新精神、營造崇尚真理、追求真理的氛圍、促進學生自主學習、獨立思考、為學生稟賦和自由充分地發(fā)展創(chuàng)造寬松的環(huán)境。

7、組織年級全體老師,以備課組為單位加強學習研究,對此項工作必須做到腳踏實地,年級組決不允許有任何一個備課組在這項工作上敷衍塞責。

8、繼續(xù)狠抓教學六認真,每周工作有計劃,有重點。加強督查,對教學工作檢查中出現(xiàn)的問題,及時反饋,與教師溝通。

9、采取各種舉措,進一步加強年輕教師培養(yǎng)。在培養(yǎng)教師業(yè)務(wù)方面,充分利用教研組這個載體,強化教研組的職能。教研活動重點研究如何優(yōu)化課堂教學,改進教學方法。

10、教會學生學習,改變學生學習方式幫助培養(yǎng)學生預習、復習、日清、周結(jié)、學習后反思、總結(jié)的良好習慣。指導學生學好課本、打好基礎(chǔ)。指導學生多讀一些有益的課外讀物,努力擴大學生知識面。指導學生寫好周記,寫好階段學習總結(jié)。幫助學生解決好由懂到會、由會到通的問題。指導學生建好錯題集,并定期予以解決,要求學生在學習上不犯重要錯誤。教會學習自主學習、合作學習、研究性學習。并保證讓學生有時間自主學習、合作學習、研究性學習。

(二)管理工作

1、加強制度建設(shè),從嚴務(wù)實管理。

高三就要奉獻,就要付出,為此我們要建立辦公、教研、開會考勤制度,完善各種考核激勵機制,改變拖拉、松散工作作風,嚴格上下班制度,保證正常教學秩序,保證教師高效辦公學習,工作時間不講閑話、不接待朋友、不辦私事。

2、加強對學生的管理和教育,培養(yǎng)文明學生。

培養(yǎng)學生忠誠、正直、勤奮刻苦、文明守紀的良好品質(zhì),培養(yǎng)學生自我教育、控制、創(chuàng)新能力及刻苦努力的毅力和民主法制精神。

3、加強班主任培訓工作。

加強班主任業(yè)務(wù)學習和指導,要求班主任愛崗敬業(yè),為人師表,身正為范,具有民主作風,關(guān)愛班級每個學生,對學生做到:熱愛、尊重、欣賞、寬容。

4、開展“創(chuàng)建優(yōu)秀班集體”活動,努力構(gòu)建以培養(yǎng)學生自我管理能力、自我教育能力為目標的班集體管理模式,逐步實現(xiàn)在班主任指導下,學生自我管理、自我教育,促進管理型教育向養(yǎng)成型教育的轉(zhuǎn)變。具體做法是:

⑴開展系列化主題班會活動,繼續(xù)用“中學生守則”、“中學生一日常規(guī)”等教育學生,規(guī)范學生的行為,提高學生自我教育能力,培養(yǎng)學生高尚的道德品質(zhì)和良好的行為習慣。

⑵開展班集體教育活動,培養(yǎng)學生的社會責任感。定期召開主題班會,對學生進行系列性的“學會做人,學會學習”的專題教育。

⑶積極開展有益于學生健康成長的科技、文藝和體育等校園文化活動。教育形式力求多元化、主體化,突出情境性、實踐性、針對性和時代性。逐步引導學生學會做人、學會求知、學會做事、學會與人共處。

⑷全方位關(guān)愛學生成長。加強感情投入,建立新型師生關(guān)系,實現(xiàn)管理民主、教學民主、交往民主。充分尊重學生的人格,關(guān)心學生的學習、生活,保護學生的自尊心,培養(yǎng)學生自信心。

5、完善年級學生會,努力培養(yǎng)他們的管理水平,提高他們的管理素質(zhì),學生自己能做的事,班主任絕不包辦代替,通過自我管理,切實起到激勵、喚醒、鼓舞學生的作用,以推進德育工作的主體化、科學化、民主化。

6、加強與學生家長委員會溝通和聯(lián)系,征求他們對辦好學校的意見和建議,以期家庭、學校密切配合更好地搞好我們的工作。

7、開好班級教導會,充分調(diào)動各位任課教師在管理中的作用,使他們能主動、積極地參與班級管理,確保班級秩序良性循環(huán)。

8、加強安全教育,增強安全意識。

加強宣傳教育,確實把安全工作放在學習和生活的首位,確保師生安全。通過教育使廣大師生明確我校安全教育的基本要求、基本內(nèi)容、基本方法,強調(diào)學生要特別注意交通安全、飲食安全、宿舍安全、體育課安全、用電安全以及其它相關(guān)安全等。

年級組工作計劃怎么篇2

這個非常特殊的學期在忙忙碌碌中即將過去。這學期我們小班年級組根據(jù)開學初制定的各項計劃,在園長的直接領(lǐng)導和各位老師的通力合作下,扎扎實實、井井有條地做好每一天的工作,圓滿地完成了各項任務(wù),下面我將一些主要工作從以下四個方面向大家作一簡要的匯報:

(1)刻苦鉆研新教材,提高教育,科研水平。

(2)科學防典,提高保健、家長工作質(zhì)量。

(3)互幫互助,共同提高。

(4)取得的成績。

一、刻苦鉆研新教材,提高教育,科研水平。

本學期,進行課程改革,使用的是新教材,開學初,各位老師在一起共同探討、研究新教材的內(nèi)容、教法、手段,選擇適合的內(nèi)容充實到新教材中,各班老師根據(jù)自己的擅長進行合理的分工,分上下午班進行教學活動。通過一學期的嘗試教學,每位教師使用新教材的教學水平多有了不同層次的提高。在全方案教學評比活動中,先是大家群策群力,獻計獻策,共同探討,根據(jù)小班年齡小,對看動畫片《藍貓》有著濃厚的興趣,確定了小班的方案活動主題是《藍貓》。而后,各班的兩位老師又共同商量,根據(jù)本班幼兒的特點,制定了各班的主題。?。?)班主題是《愛媽媽》,結(jié)合“三八”婦女節(jié)教育幼兒愛媽媽,從小培養(yǎng)幼兒愛媽媽的情感。?。?)主題是《我愛玩的玩具》讓幼兒自由玩玩具,自己制作簡單的玩具,培養(yǎng)幼兒的動手能力。?。?)主題是《蔬菜有營養(yǎng)》,讓幼兒在參觀,認識蔬菜的基礎(chǔ)上,自己制作涼拌蔬菜。。?。?)主題是《有趣的紙》,幼兒在充分認識紙的特性之后,實驗《會喝水的紙》,使幼兒從小對科學實驗產(chǎn)生了濃厚的興趣。小(5)主題是《水果真好吃》,幼兒在認識水果之后做水果拼盤,使幼兒的想象、創(chuàng)新能力得到了發(fā)展。在幼兒園的音樂創(chuàng)作科研活動中,各班老師根據(jù)本園音樂創(chuàng)作的大主題,創(chuàng)新出彩,跳出原有的老框框,上出自己的特色,切實制定出各自的子課題計劃,并付與行動:?。?),?。?),小(3)。小(4)班,以聽音樂創(chuàng)編動作、節(jié)奏、造型為主,?。?)、小小班創(chuàng)編歌詞。在方案

活動評比中,小(4)獲得一等獎,小(3)班獲得二等獎。在音樂教研課評比中,沈平華老師獲得創(chuàng)新獎,“早期閱讀”教研活動雖然結(jié)題,但各班都在認認真真教幼兒識字。在踏實搞好教育科研活動的同時,(“非典”前后),我們還注重幼兒的視野,培養(yǎng)幼兒各種能力,組織了一系列豐富多彩的活動,舉辦小班家長學校,帶領(lǐng)幼兒觀看木偶表演和動畫片,組織幼兒“春游”,走進大自然,開展“歡慶六一”文藝演出。組織召開預防“手足口”家長會,這一系列活動,擴大了幼兒的視野,豐富幼兒的各種知識,增進了親子感情,密切了家園聯(lián)系。同時就每次活動請家長配合寫了回折。說說自己的感受,這樣全面提高了幼兒和家長的素質(zhì),受到了廣泛的好評。這學期結(jié)束時,各興趣小組的老師還將幼兒平時活動的優(yōu)秀作品展示出來,這些幼兒的作品有難度,反映了一定的水平,版面設(shè)計也很優(yōu)美,使觀看的幼兒和家長既受到美的熏陶,又能看到孩子的成績。

二、科學防典,提高保健和家長工作質(zhì)量。

在“非典”和“手足口”病流行期間,我們老師利用家園聯(lián)系冊、電話家訪、發(fā)宣傳單等形式,向家長宣傳科學預防“非典”的有關(guān)知識,受到家長的好評。同時,每天早上,每位老師還對班上的幼兒進行晨檢,做好每日一張晨檢報告單上交給園長。面對這些瑣碎的工作,老師們不厭其煩,認真做好。使家長放心孩子在園的每一天。小班家長比較慣孩子,每天總會有許多叮嚀,老師們都能能耐心接待,熱情向家長匯報孩子在園的一日生活情況,了解孩子在家的表現(xiàn),熱心幫家長參謀孩子上什么興趣班等,這樣加深了家長地幼兒園的了解,使家長對老師更加信任,尊敬,主動積極地配合我們的工作。為了對每個孩子入園成長有個全面的了解,我們堅持每月和家長交流一次幼兒在園

在家的表現(xiàn)情況,有利于教師和家長更好的共同配合教育好孩子。

三、互幫互學,共同提高。

小班年青教師多,“傳、幫、帶”在我們組顯的尤為重要,在每周四、五的教研活動活動時,互幫互學,共同研究氛圍較濃。各班的節(jié)目編排,各個老師的教研課等,都能得到大家的討論,指點,特別是韓杏芳、沈平華、李筱芬、姜麗能毫無保留地把自己的經(jīng)驗教給新教師,而新教師唐曉萍、林云、戴蕓華更能虛心好學,已能獨當一面做好班級的各項工作。班級工作開展得有聲有色。各班的兩位老師之間配合默契,班級之間團結(jié)協(xié)作,真正做到取長補短,教學相長,共同提高。這學期,林云不知犧牲了多少個午休和空課時間,為幼兒園篆寫資料,韓杏芳依然不知疲倦地為幼兒園編制網(wǎng)頁,做大家的電腦老師,姜麗總是帶頭做好各項工作給新老師以示范。年級組的各項活動,陸雙琴、王木蘭、王包花老師,她們總是積極參加,從不計較個人得失。小班各位老師的,互相幫助,團結(jié)協(xié)作,是我們小班的優(yōu)良傳統(tǒng),我們將保持下去。

四、得的成績。

評課獲獎:?。?)班獲全方案活動評比一等獎。

?。?)班獲全方案活動評比二等獎。

年級組工作計劃怎么篇3

一、指導思想

本學期初一年級組將緊緊抓住“兩綱”這個核心,以開展多種形式、多功能的主題班會及各項活動為教育載體,以建設(shè)一支戰(zhàn)斗力強、團結(jié)合作的班主任隊伍為主要抓手,以如何促進學生形成文明規(guī)范的行為習慣和良好學習習慣為教育主攻方向,進一步加強教育教學常規(guī)管理,為實現(xiàn)學校教學質(zhì)量的騰飛貢獻力量。

二、工作目標

全體學生要初步形成良好的學習習慣和學習風氣,成為一個合格的中學生,做到愛學習、遵守紀律、愛集體、講誠信。全體教師要提高思想覺悟,加強師德師風建設(shè),發(fā)揚踏實苦干、無私貢獻的敬業(yè)精神。全面貫徹落實學校的各項工作任務(wù)。

三、主要工作思路

1、加強教師思想建設(shè)

加強教師思想建設(shè),充分調(diào)動教師的積極性,主動性和創(chuàng)造性,加強勞動紀律觀點,認真落實學校的一系列,堅持年級例會制度,表彰先進,糾正錯誤。

2、抓好學生行為規(guī)范和養(yǎng)成教育

開學初,班主任、科任老師要認真詳細做好本班、本學科的學生狀況分析,并制定出切實可行的班級計劃、教學計劃。特別是對學困生和頭號學生要落實到學生、教師。并及時對家長做好反饋工作。整個年級用一定的時間認真學習《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》,抓好起始階段的習慣養(yǎng)成教育,不放過細小事情,大力表揚學生中的好人好事,對學生進行"誠實守信,關(guān)心他人,團結(jié)協(xié)作,共同進步″的教育。利用班會、課外活動、黑板報等時間開展思想教育活動,結(jié)合學校工作安排和班級實際情況做到有計劃有步驟,使對學生的思想教育工作落到實處。年級應(yīng)對班級的思想教育工作實行監(jiān)督。

3、安全工作常抓不懈

進行深入細致的安全教育工作,增強學生的安全意識,嚴禁學生攜帶危及安全的玩具到校,杜絕安全隱患,班主任要加強課間巡查,制止學生瘋追打鬧的行為,管理好學生課余時間,按時放學,嚴格請假制度、作息制度,將一切安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。

4、強化年級教學管理工作

認真組織教師學習新課程標準,端正教學思想,抓好教學過程的管理,轉(zhuǎn)變學生的學習方法,提高課堂效率。確保年級教學水平的不斷提高,認真搞好常規(guī)教學過程,認真?zhèn)湔n,定期進行集體備課,相互切磋,以提高課堂教學效率。認真批改作業(yè),嚴格控制考試次數(shù),注重考試質(zhì)量,認真做好質(zhì)量分析,作好補救工作。

5、完善老師、學生、家長三位一體的教育教學體系,做到老師、學生、家長的協(xié)調(diào)互動。構(gòu)建起班級與家長溝通、年級組和學校與家長溝通的紐帶,家校配合,進一步推動學校素質(zhì)教育的發(fā)展。

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