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關(guān)于遠(yuǎn)程教育計(jì)劃書(shū)

時(shí)間: 新華 計(jì)劃書(shū)

計(jì)劃,是一個(gè)人或一個(gè)組織對(duì)未來(lái)計(jì)劃行為的發(fā)展,具有一定的預(yù)見(jiàn)性和主觀能動(dòng)性。這里分享一些關(guān)于遠(yuǎn)程教育計(jì)劃書(shū)下載,供大家寫(xiě)關(guān)于遠(yuǎn)程教育計(jì)劃書(shū)參考。

關(guān)于遠(yuǎn)程教育計(jì)劃書(shū)篇1

一、培訓(xùn)任務(wù)

要使教師了解教育信息化在教育改革和發(fā)展中的地位和作用,了解中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育項(xiàng)目,掌握計(jì)算機(jī)、Internet、衛(wèi)星IP廣播的基本知識(shí)、技能,具備獲取、傳輸、處理和應(yīng)用信息的基本本事,能夠在當(dāng)?shù)爻袚?dān)示范、為教學(xué)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展服務(wù)的任務(wù)。

二、培訓(xùn)目標(biāo)

1、掌握遠(yuǎn)程教育幾種模式的基本使用方法

2、了解遠(yuǎn)教IP資源的主要資料和存放結(jié)構(gòu),學(xué)會(huì)選擇、組織、整合、利用資源,用于教學(xué)實(shí)踐

3、了解有關(guān)的法律知識(shí),樹(shù)立網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)和知識(shí)產(chǎn)權(quán)的觀念

三、培訓(xùn)資料

①遠(yuǎn)程教育資源簡(jiǎn)介

②遠(yuǎn)程教育資源的使用

③WindowsXP的一些操作

④Word中的基本操作

四、培訓(xùn)措施

①成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的校本培訓(xùn)組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。

②組織全校教師學(xué)習(xí)遠(yuǎn)教IP知識(shí),召開(kāi)好學(xué)習(xí)培訓(xùn)動(dòng)員會(huì)議,布置學(xué)習(xí)培訓(xùn)安排。

③精心組織全校教師認(rèn)真學(xué)習(xí)“培訓(xùn)資料”。

④學(xué)校組織、選派本事強(qiáng)、業(yè)務(wù)精的骨干教師進(jìn)行講課、培訓(xùn)、要透徹分析、講解培訓(xùn)資料的重點(diǎn)、難點(diǎn)。

⑤培訓(xùn)與學(xué)習(xí)要緊緊圍繞“先培訓(xùn),后使用”進(jìn)行,提高學(xué)習(xí)效果,增強(qiáng)使用技能。

⑥培訓(xùn)時(shí)間利用午時(shí)放學(xué)后時(shí)間進(jìn)行集中培訓(xùn),實(shí)行“學(xué)習(xí)考勤”及全員校本培訓(xùn)制度建設(shè),結(jié)合實(shí)際開(kāi)發(fā)出具有本校特色的課件。

五、培訓(xùn)安排

1、以點(diǎn)帶面,以中青年教師為主,分層逐步推進(jìn)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育項(xiàng)目教學(xué)工作的開(kāi)展,從而推動(dòng)全校現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的發(fā)展。

2、做好校本培訓(xùn)計(jì)劃安排。

3、學(xué)校安排龔從發(fā)、楊彬兩名骨干教師具體負(fù)責(zé)遠(yuǎn)教日常管理、應(yīng)用培訓(xùn)工作。

4、每學(xué)期以教研組為單位組織2—4次教學(xué)觀摩和專(zhuān)題教學(xué)研討交流等活動(dòng),幫忙廣大教師提高應(yīng)用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育項(xiàng)目教學(xué)本事,及時(shí)總結(jié)推廣先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),將三種模式的應(yīng)用常規(guī)化。

5、每學(xué)期至少舉辦1—2次教師應(yīng)用遠(yuǎn)程教育資源教學(xué)的的競(jìng)賽評(píng)比活動(dòng),促進(jìn)師生應(yīng)用,使教育資源真正走進(jìn)課堂、面向?qū)W生、用于教學(xué)。

6、學(xué)校將優(yōu)質(zhì)教育資源的應(yīng)用納入對(duì)教師日常教育教學(xué)工作的考核,構(gòu)成激勵(lì)機(jī)制,進(jìn)行定期或不定期地檢查、評(píng)估。

7、結(jié)合教研活動(dòng),及時(shí)總結(jié)和推廣現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育項(xiàng)目的應(yīng)用與實(shí)踐,開(kāi)展教學(xué)設(shè)計(jì)、課堂應(yīng)用、資源應(yīng)用等一系列的活動(dòng)

關(guān)于遠(yuǎn)程教育計(jì)劃書(shū)篇2

我校現(xiàn)有教學(xué)班18個(gè),學(xué)前班2個(gè),學(xué)生800多人,教職工43人。每個(gè)辦公室都有計(jì)算機(jī)聯(lián)網(wǎng),有一間多媒體教室。建有遠(yuǎn)程教育“模式三”接收站,學(xué)校正式接收中央電教館遠(yuǎn)程教育資源已多年,地網(wǎng)與天網(wǎng)已經(jīng)融為一體,通過(guò)幾年的努力,形成了“重視資源管理,強(qiáng)化資源應(yīng)用,促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提高,領(lǐng)導(dǎo)帶頭用,學(xué)科全面用,教師人人用,公開(kāi)課必須用,學(xué)生受益面達(dá)100%”的辦學(xué)特色。

認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)精神,結(jié)合我校實(shí)際情況,最大限度地發(fā)揮現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育設(shè)備的作用和資源優(yōu)勢(shì),提高我校遠(yuǎn)程教育應(yīng)用水平,讓全校師生充分享受更好、更優(yōu)的.教育,提升我校教育教學(xué)質(zhì)量。為我校現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育在省、州、縣確立較好的位置而打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

1、加強(qiáng)學(xué)科與信息技術(shù)的整合。充分使用好衛(wèi)星遠(yuǎn)程教育資源。

2、確保多媒體教室的高效使用。

3、優(yōu)化閉路電視網(wǎng)與天網(wǎng)、地網(wǎng)接入、整合工作;

4、及時(shí)下載整理遠(yuǎn)程教育資源,加強(qiáng)遠(yuǎn)教資源應(yīng)用。

5、搞好校園網(wǎng)建設(shè)工作。

6、搞好師資培訓(xùn),確保我校教師能隨心所欲的應(yīng)用遠(yuǎn)教資源,

7、組建特長(zhǎng)學(xué)生培訓(xùn)小組,確保我校學(xué)生在上級(jí)組織的學(xué)生電子作品競(jìng)賽中能獨(dú)占鰲頭。

8、力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)班班簡(jiǎn)易多媒體工程。

1、認(rèn)真貫徹落實(shí)《州遠(yuǎn)教示范校細(xì)則》及《龍山縣遠(yuǎn)教工作細(xì)則》,同時(shí)按照省、州、縣遠(yuǎn)程教育活動(dòng)安排,合理的做好各項(xiàng)工作布暑。

2、按時(shí)下載整理ip資源,加強(qiáng)遠(yuǎn)教資源應(yīng)用,管理員根據(jù)教師課時(shí)情況,科學(xué)合理安排好遠(yuǎn)教課表,并認(rèn)真執(zhí)行。

3、抓好聽(tīng)課、評(píng)課工作,上好遠(yuǎn)教示范課、優(yōu)質(zhì)課。

4、加強(qiáng)遠(yuǎn)程教育設(shè)備硬件及軟件的維護(hù)與維修,確保設(shè)備正常運(yùn)行。

5、組織開(kāi)展遠(yuǎn)程教育資源應(yīng)用培訓(xùn)和觀摩活動(dòng),加強(qiáng)各學(xué)科與信息技術(shù)的整合,促進(jìn)教師有效使用遠(yuǎn)程教育資源。

6、遠(yuǎn)教管理人員,認(rèn)真做好遠(yuǎn)程教育資料的收集、整理、及時(shí)歸檔。

7、深入開(kāi)展優(yōu)秀多媒體(軟件)教學(xué)課件、電教論文評(píng)選活動(dòng)。促進(jìn)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)向理論成果的轉(zhuǎn)化。

關(guān)于遠(yuǎn)程教育計(jì)劃書(shū)篇3

自從農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育項(xiàng)目工程啟動(dòng)以來(lái),“同在藍(lán)天下,共享優(yōu)質(zhì)教育資源”成為我們從教者肩負(fù)的一個(gè)重大使命。為了全面推動(dòng)遠(yuǎn)程教育資源應(yīng)用于教學(xué),服務(wù)于新課標(biāo),改變我校基礎(chǔ)教育信息化的發(fā)展現(xiàn)狀,提高教育教學(xué)質(zhì)量,培養(yǎng)一批高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,我們將作好以下幾個(gè)方面的工作:

一、以遠(yuǎn)程教育學(xué)科教學(xué)應(yīng)用為重點(diǎn),開(kāi)展活動(dòng),提高應(yīng)用水平

1、成立組織機(jī)構(gòu),責(zé)任到人,認(rèn)真開(kāi)展學(xué)科教學(xué)應(yīng)用研究指導(dǎo)工作。

2、完善遠(yuǎn)程教育學(xué)科教學(xué)應(yīng)用實(shí)施方案,以白水教育網(wǎng)、白水基礎(chǔ)教育網(wǎng)、遠(yuǎn)教IP資源為基礎(chǔ),廣泛開(kāi)展遠(yuǎn)程教育資源和網(wǎng)絡(luò)資源的應(yīng)用工作。

3、開(kāi)展遠(yuǎn)程教育資源應(yīng)用成果評(píng)選活動(dòng),促進(jìn)資源應(yīng)用

制定相關(guān)方案,加強(qiáng)措施,又計(jì)劃地開(kāi)展遠(yuǎn)程教育資源應(yīng)用與學(xué)科教學(xué)整合評(píng)選活動(dòng)。要求教師人人參與,從教學(xué)常規(guī)應(yīng)用、教學(xué)效果評(píng)價(jià)、信息技術(shù)手段應(yīng)用、教師綜合素質(zhì)等方面加以考核。

二、強(qiáng)化措施,全面落實(shí)縣局“五進(jìn)三不漏”“2•2•1”的基本規(guī)范

“五進(jìn)三不漏”“2•2•1”規(guī)范是實(shí)施遠(yuǎn)程教育普及應(yīng)用的基本要求。因此,我校將以此為標(biāo)準(zhǔn),制定詳實(shí)的考核實(shí)施細(xì)則。保證每套設(shè)備應(yīng)用每周在20課時(shí)以上,每周開(kāi)展一次德育活動(dòng),每月開(kāi)展兩次為農(nóng)服務(wù)活動(dòng),每位教師每周應(yīng)用媒體資源上課至少一節(jié),本學(xué)期撰寫(xiě)資源應(yīng)用研究論文一篇,建立和完善“一表三冊(cè)”(專(zhuān)用課表、教學(xué)資源登記冊(cè)、教學(xué)應(yīng)用登記冊(cè)和為農(nóng)服務(wù)登記冊(cè))。

三、大力開(kāi)展校本培訓(xùn),提高教師整體素質(zhì)

遠(yuǎn)程教育應(yīng)用工作的關(guān)鍵是教師,教師培訓(xùn)成為首要任務(wù)。我們將著力抓好以下幾方面的工作:

1、分批對(duì)青年教師、40歲以上的教師進(jìn)行培訓(xùn),以考試考核的形式,采取定期培訓(xùn)與日常考核相結(jié)合、經(jīng)驗(yàn)交流與成果評(píng)選相結(jié)合等形式,提高一線教師信息化素養(yǎng),增強(qiáng)骨干教師的業(yè)務(wù)水平,促進(jìn)優(yōu)質(zhì)資源的應(yīng)用工作。

2、開(kāi)展教師全員培訓(xùn)工作,全面提高應(yīng)用水平

教師培訓(xùn)工作以校本培訓(xùn)為重點(diǎn),制定切實(shí)可行的培訓(xùn)與考核方案。學(xué)校將充分利用教研活動(dòng)、專(zhuān)題學(xué)習(xí)時(shí)間,有計(jì)劃、有安排、有檢查、有考核的進(jìn)行教師培訓(xùn)工作。達(dá)到每位教師有學(xué)習(xí)筆記、有論文總結(jié)、有成果、有考核成績(jī)。促進(jìn)教師自覺(jué)學(xué)習(xí),提高自身業(yè)務(wù)水平。

3、充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì),強(qiáng)化教師的現(xiàn)代信息技術(shù)。培訓(xùn)過(guò)程中,積極調(diào)動(dòng)教師的主體參與意識(shí),通過(guò)上網(wǎng)查閱資料,下載優(yōu)質(zhì)教研論文、教學(xué)設(shè)計(jì)、課件并加以運(yùn)用等,提高教師的操作水平,激發(fā)學(xué)習(xí)、運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)手段的熱情。

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