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小學生怎么寫工作計劃表

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計劃不僅是組織、指揮、協調的前提和準則,而且與管理控制活動緊密相聯。這里給大家分享小學生怎么寫工作計劃表,方便大家寫小學生怎么寫工作計劃表時參考。

小學生怎么寫工作計劃表

小學生怎么寫工作計劃表篇1

放暑假了,真讓我開心,我要完成以下三大“瘋狂”計劃:

計劃1:把自己整天都關在家里。把家里所有的、最愛看的、爬滿灰塵的DVD碟《貓和老鼠》、《多拉A夢》、《玩具總動員》、《蟲蟲危機》等等,通通翻出來,一一看個夠,這些影碟有一種神奇的作用,就是能使我體內已封閉了很久的“笑”細胞都“解放”了。

計劃2:決定和爸爸、媽媽一起游遍祖國的山南海北、名勝古跡。俗話說:不到長城非好漢。這次我要登上長城,讓眾人們領略一下我這個標準男子漢的風采;我還從書本上得知:桂林山水甲天下,因此,我決定去桂林偵察一下,看一看,為什么大家會對桂林的山、桂林的水如此傾心;為了躲避那些“可惡”的太陽光,我還想到北京的“后花園”——承德避暑山莊避一下暑,以免被那些“討厭”的紫外線把我白白的皮膚給“燒”得像非洲黑人一樣黑。

計劃3:我的頭等任務就是,既然我在班上有“小畫家”之稱,那我就利用這個暑假時間,把我所認識的歷史人物給“安個家”,把他們出生的年、月、日以及他們的生活小故事都寫下來,并為他們配上自己的人物肖像,把他們一一裝訂成冊,如果可能的話,再拿到拍賣場去拍賣,也許能拍賣出個好價錢來,可我絕對不會把這筆錢拿來私吞的,我一定會把它全部捐給四川災區,讓那些與我同齡的失學兒童能夠重返美麗的校園!

小學生怎么寫工作計劃表篇2

一、時間安排

1、每天的四個“1小時保障”

每天保障一小時的無負擔課外閱讀;

每天保障一小時的英語自學;

每天保障一小時的戶外活動或運動。

2、計劃與非計劃

如無特殊情況,每天必須完成以上計劃;

每天的計劃在得到“保障”的前提下,可靈活自由安排;

如果因外出旅游、回鄉下度假等意外安排,可臨時不予執行;

可以偶爾睡懶覺,但不要影響當日計劃的實施。

二、學習計劃

7月份完成暑假作業,8月中旬前檢查、改正,查漏補缺;

把自己的藏書系統再讀一遍,重點讀歷史、百科知識大全、漫畫、中外名著導讀等叢書;

假期可以自己買三本自己喜歡的任何書籍;

把以前稍顯薄弱的閱讀題的規范回答、錯別字系統復習。

3、數學課程計劃

7月份完成暑假作業,8月中旬前檢查、改正,查漏補缺;

假期完成五年級《奧數提高班》的自學,基本掌握其要領,有選擇性挑選典型題目做。

自己注意計算細心化的糾正。

4、英語課程計劃

英語學習能力和成績一般,要重點加強學習興趣和能力的培養;

把三年級和四年級的學校課本系統復習一遍,每天堅持聽劍橋英語的磁帶,時間不限;

假期把以前記得的英語單詞都記在小本子上,分類匯總;

若有興趣、有機會,可以把語音和音標接觸、鞏固一下,盡量保證發音標準。

三、活動安排

1、隨父母至少省內出去旅游一次,爭取省外旅游去一次;

2、至少去鄉下親戚家2次,體驗生活,其中爺爺家族親戚去一次,外公家族親戚去一次;

3、每天保障一小時的戶外活動或運動,散步、溜冰、找小朋友玩等,要注意安全;

4、每兩天至少幫家里做一件家務事(10分鐘以上),洗衣服、擇菜、簡單做飯等;

5、一個人嘗試獨立在家呆1—2天;邀請同學或者小朋友在家玩若干次,并獨立招待;

6、每周玩電腦2小時左右,重點加強打字能力的提高;

7、嘗試掌管家里經濟和家務安排1—2天,當1—2天家長;

8、其他:根據具體情況,靈活安排。

小學生怎么寫工作計劃表篇3

一、生活作息計劃

每周星期天至星期四的晚上10點鐘睡覺,早上7:15起床。

每天在完成學習計劃和保證晚上10點睡覺的前提下,玩電腦一個小時。

二、學習第一階段

1、每天完成《暑假作業》7頁。

2、每天數學10道計算題(周一至周五:5道兩位數乘兩位數;3道除法帶驗算;4位數加減法各一道。家長每天簽字)。

3、英語每天完成1頁(*號單詞抄5遍,漢語1;背所有*號單詞;聽寫所有*單詞兩遍)。

三、學習第二階段(在完成《暑假作業》和英語后,進入學習第二階段)

1、每天數學10道計算題(周一至周五:5道兩位數乘兩位數;3道除法帶驗算;4位數加減法各一道。家長每天簽字)。

2、培養語文作文能力(具體內容待定)。

3、培養英語讀聽能力(具體內容待定)。

4、數學奧數練習(具體內容待定)。

小學生怎么寫工作計劃表篇4

街上的燈籠還沒有熄滅,新年的歡聲笑語還掛在我的臉上,新學期已經邁著輕快的步伐向我走來,微笑著看著我,仿佛在問我:“新學期快到了,你有什么打算?”

首先,我要堅持以前的好學習方法,課前認真準備,上課認真聽講,認真完成老師指定的作業。爬一段樓梯,爭取這學期的成績。

其次,我想改掉上學期做的壞事,停止和同學打架,按時到校,積極參加體育鍛煉。

第三,擺脫懦弱,對不懂的問題大膽問老師。積極參加社會實踐,勤勤懇懇工作,多動腦,實現德智體美勞全面發展。

第四,新學期力爭讀兩部以上的文學名著,計劃為我國《三國演義》和俄羅斯作家高爾基的《母親》開拓自己的思維,提高自己的文學素養。

第五,和同學團結友好,互相幫助,互相關心,避免因為一點小問題而吵架。積極幫助成績差的學生,維護我們班的集體榮譽。

第六,我也要謙虛謹慎,不驕不躁,虛心接受同學老師的意見。我充滿希望,我會努力工作,與新學期一起成長。

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