園務工作計劃的內容
計劃不要排太滿太緊,要留有機動時間,以便應對突發情況。怎樣寫園務工作計劃的內容?這里提供園務工作計劃的內容分享,供大家參考。
園務工作計劃的內容篇1
我班的幼兒已經有了初步的安全意識,有了初步的自我保護能力。但是,在某些帶有隱患的環境中仍無力預測自己行為可能引起的危險。因此,在本學期我們的安全計劃如下:
一、自身安全
1.教育幼兒不要輕信陌生人
通過教育活動教育幼兒不要隨便離開集體,要和在家長在一起。如果萬一走失,要膽大、心細,記住父母的姓名、工作單位、電話號碼、家庭住址及周圍明顯的建筑特征。有哪幾路公共汽車可以到達,萬一迷路,就比較容易找到自己的父母,也可以及時安全回家。
2、教育幼兒懂得玩弄吞食異物的危害
通過衛生保健教學活動及日常隨機滲透教育,讓幼兒知道在我們生活當中,有很多吸引他們的玩具,比如:小木珠、膠粒等細小物品。教育幼兒不要把這些玩具放在五官,這些東西誤入鼻腔、食道、氣管會造成窒息等嚴重后果。
二、引導幼兒找出身邊的隱患
孩子畢竟是孩子,我們不可能保證他們在任何情況下都遵從教導,因此,在日常生活中我們注重調動幼兒的主動性、積極性,讓他們親自參與到安全教育之中。像在我班開展的“人人爭當安全小衛士”活動中,讓幼兒親自找一找身邊(室內、室外)哪些地方易出危險,怎樣想辦法消除這些危險隱患。我們師生商定:一起來設計標志,并把它們貼到適當的位置上:“小心觸電”的標志(貼在了活動室的電源插座旁);“當心滑倒”的標志(掛在了易摔跟頭的廁所臺階旁);等等。通過這一系列活動,“安全”兩個字已深深印在幼兒的心里。
園務工作計劃的內容篇2
二月份
1、做好春季招生宣傳、報名工作。(2月1日——2月6日)
2、開學準備工作、制定各科教學計劃、班級計劃及措施。(2月10日)
3、迎接新生入學,安撫幼兒情緒,幫助幼兒熟悉園內環境,師生建立感情。(2月7日——2月10日)
4、各班開展安全教育周活動,抓常規,抓安全。(2月7日——2月10日)
5、大班做好幼小銜接工作,使每個孩子都能順利的從幼兒園過渡到小學的學習
生活。(2月——6月)
6、音樂、美術教學研討及觀摩課。(2月20日——2月24日)
7、新老師匯報課。(2月27日——2月28日)
三月份
1、舉行“親親春天”大型親子活動,與家長共迎春天。(3月11日)
2、美術、音樂優質課比賽。(3月15——3月21日)
3、為了開拓幼兒視野,使幼兒親身體驗到春天的美麗,舉行幼兒春游活動,并同時對幼兒進行愛國主義教育、環保教育系列活動。(3月底)
四月份
1、幼兒自理能力比賽(穿衣、穿鞋、疊被等)。(4月20日)
2、大班、中班幼兒故事會,小班、小小班詩歌朗誦會。(4月24日班級初賽,4月26日總決賽)
五月份
1、各班開展慶“五一”教學活動,培養幼兒愛祖國、愛勞動人民的崇高情感。(5月2日——5月4日)
2、“母親節”愛媽媽親子活動。(5月11日下午)
3、為充分挖掘幼兒繪畫潛能,增加幼兒對美術的興趣,為幼兒搭建一個自我展示的平臺,特舉辦親子主題繪畫比賽。(5月17日——5月18日)
4、慶“六一”文藝匯演。(5月底)
六月份
1、歡送大班幼兒畢業,照畢業照。(6月4日)
2、區域活動比賽。(6月11日——6月15日)
3、大班畢業匯報會。(6月22日)
4、幼兒綜合能力評估。(6月20日起)
5、學期總結,教師,制度兌現。(6月27日)
6、布置暑期工作。(6月29日)
園務工作計劃的內容篇3
一、指導思想
堅持,以學習落實《3—6歲兒童學習與發展綱要》為主線,關注幼兒學習的整體性,尊重幼兒的個體差異,理解幼兒學習方式與特點,重視幼兒的學習品質。建好隊伍,抓好培訓,努力做孩子愛戴的老師,創家長滿意的幼兒園,辦人民滿意的幼兒教育。
二、工作思路
20__年我園繼續堅持’發展孩子服務家長成就教師”辦園理念,以內涵發展為主線,以構筑優質教育為主旨,強師德,樹師風,創建文明校園;營氛圍,建團隊,創建書香校園;抓亮點,顯特色,創建品牌樂園;優服務,辦實事,創建和諧校園。展示“敬業、愛崗、創造、奉獻”的優良園風和“健康向上、團結高效、充滿活力、追求卓越”的校園文化氛圍;繼續貫徹“盡職盡責為幼兒發展,全心全意為家長服務”的指導思想;創建“優質+規范+特色”的高質量幼兒園。
三、工作目標
(一)補充教師隊伍,做好新教師上崗前培訓和教師在崗園本培訓。
(二)營造幼兒園文化氛圍,舉辦實驗幼兒園第八屆書香校園閱讀節。
(三)創設適合幼兒年齡特點的區角環境,豐富充實各班區角游戲環境材料。
(四)廣泛開展群眾性的體育活動,積極參加第三屆區杏花飄香藝術活動。
(五)優化半日活動,組織參加省市學會“幼兒園一日活動優化”設計方案評選。
(六)重視幼兒飲食衛生管理,做好傳染病的預防和隔離工作。
(七)加強校園安全綜合治理,構建安全、舒適、和諧、良好的育人環境。
四、工作要點
(一)加強師德建設工作,增強廣大教職工教書育人的使命感和責任感
1、加強政治理論學習,開展內容豐富的學習研討活動。以“讀經典書,做高尚人”為主題,在全體教職工中開展讀書沙龍活動,六月份,舉辦一次讀書心得交流座談會。
2、深入推進師德師風建設,積極開展“學為人師,行為世范”典型模范教師的學習宣傳活動。五月份,舉辦“樹形象,比作風,比貢獻”主題演講活動。使工作更細致,服務更熱情,作風更嚴謹,做到內強素質,外樹形象。
3、結合效能建設活動,三月份召開家長會,開展“向人民匯報,請人民評議”活動。就師德師風、保教工作等方面向家長發放調查問卷、征求意見表。
(二)開展多元化的園本培訓,建立多層次、多形式、參與、開放的園本培訓新模式,促進教師專業成長
1、做好新教師上崗前培訓。
2、做好教師在崗園本培訓(每月15日)。
3、組織教師參加省市公益講座和培訓。
4、組織教師參加繼續教育及網絡培訓。
(三)以游戲為幼兒園基本活動,優化半日活動,提高保教質量
1、開齊開全開足幼兒園五大領域課程。
2、認真組織好幼兒的半日活動。
3、加強對幼兒一日生活的常規管理。
4、加大教科研的工作力度,廣泛開展“優化半日活動”聽課、評課、研討、交流、座談、觀摩等活動,發揮骨干教師的帶動作用。
5、優化半日活動,組織參加省市學會“幼兒園一日活動優化”設計方案評選.
6、繼續做好家園共育工作,辦好家長學校。四月份、六月份分別在大班開展“幼兒教育進社區”服務活動,三月份,召開家長會,舉辦家教知識講座;五月份舉辦家長半日開放活動。
(四)創新衛生保健工作管理機制,促進幼兒身心健康、和諧發展
1、完善衛生保健工作管理體系,建立健全幼兒衛生保健管理檔案,嚴格執行幼兒衛生保健制度及標準。
2、做好傳染病的預防和隔離工作。嚴把新生入園關,凡是新生必須經過區婦保健所的體檢合格方可入園。體檢率達100%。健全幼兒園傳染病疫情檢控與報告制度。
3、重視幼兒的飲食管理。每周由分管主任、保健醫、食堂管理人員制定科學合理的食譜,嚴格按食藥局衛生防疫站的要求規范操作。加強對炊事人員的業務技能培訓。三月份、五月份分別對幼兒的春季、夏季膳食調查、評價一次。六月份,對炊事人員的烹飪技能進行考核。
(五)加強校園安全綜合治理,構建安全、舒適、和諧、良好的育人環境
1、加強安全防范工作。建立安全檢查制度,定期檢查設備的安全狀況。不斷完善接送制度,入園時,帶班教師要熱情迎接幼兒。離園時,各班教師要確定準確無誤的把孩子交到每位家長手中。繼續執行行政值班制度,并做好值班檢查記錄工作。層層把關,把幼兒的安全工作落到實處。戶外活動時。
2、加強安全教育,重視幼兒安全工作,三月份“安全教育月”中,各班開展“安全在心中”主題教育活動,四月份,在幼兒中開展交通安全知識宣傳教育活動。各級負責人之間簽定安全責任追究目標,堅持重大安全事故上報制度。每月召開一次安全工作專題會議,每周開展一次安全工作大檢查活動,使安全工作深入人心。