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初一計劃書300字

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通過做計劃,可以合理安排時間,讓自己的時間得以有效的利用。要怎么寫初一計劃書300字呢?下面給大家分享一些初一計劃書300字,供大家參考。

初一計劃書300字篇1

七月的每天計劃:

早上:1.晨練30分鐘

2.學習新概念2(加上上課和來回的時間大概有三小時左右)

下午:1.預習新課,復習新概念的內容1小時

2.做暑假的假期作業2小時

3.進行適當的休息

4.去圖書館看書1小時

晚上:1.和家人一起外出散步或進行鍛煉(也可去逛書店)

2.寫作業1小時

3.休息

八月的每天計劃:

早上:1.進行1小時晨練

2.復習新概念所學內容(最好每天1-2課)

3.做作業

下午:1.和同學參加社會實踐

2.去圖書館或書店

3.做作業

4.復習自己在七月份時所預習的新課

晚上:1.散步

2.做作業

3.休息

初一計劃書300字篇2

2019年關于初一暑假學習計劃

一、數學

1.看數學書,盡量把基礎的知識懂透。暑假時間比較多,自主學習的時間久較多,所以要好好把握。把平時沒學懂的學懂。為下學期的學習做鋪墊。

2.學數學,不做題是不行的,數學講究見多識廣,有些別個見都沒見過的題,你做過的,就很容易。

3.可以利用假期補課,補課要有針對性,對自己不懂或不是很懂的東西才補。

4.適當的預習也是有必要的,初二的重點應該是一次函數和四邊形,可對較基礎的東西進行預習。當然,能力不同,要求不同

二、語文

語文學起來應該比較輕松,主要是背誦下期的一些古文,這個很重要,為開學的學習打下號基礎

三、英語

記單詞盡量把以前的單詞復習幾遍,還可以買跟教材配套的磁帶進行跟讀,很有用。復習就是記學過的單詞,盡量都會寫。還有就是背課文,增強語感。

四、物理

物理是初二新加的,有興趣可以提前預習。

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初一計劃書300字篇3

1.每天早上6:20起床,用10分鐘將頭天要背的課文溫習1—2遍,6:40從家出發。

2.上課認真聽講,積極發言,做好筆記。

3.認真仔細寫作業,,認真對待每一門課。

4.寫完作業后,復習當天的內容并預習第二天上課的內容。

5.對于副課及思政(歷史、地理、生物)每學完一課后,要用心去作自己買的課外習題書,作的時候要做到不抄答案,不看書,憑借自己所學的去做。如果遇到不會的題,也不能馬上看答案或看書,要等到全部做完后,再去找答案,并及時背過。

6.對于主課及數學(代數、幾何)、語文、英語、科學和政治,每學完一單元或一課時,要對比《優化設計》的講解部分進行進一步的加深理解和鞏固,并要做練習題,寫時仍不能抄答案,寫完后可交老師批改或對照答案,找出錯誤及時糾正。

7.遇到不懂得要及時問老師或問同學,弄明白。

8.每天晚上聽30分鐘英語,訓練自己的聽力。

初一計劃書300字篇4

1、每一天進行一小時以上的體育鍛煉(最好是室外、能集體運動就更棒了)。

2、要關心時事新聞,關心社會生活(可通過電視或報刊)。

3、每一天做一些力所能及的家務,幫助父母、鍛煉自己(比如洗碗、取報、整理房間等)。

4、每一天和父母做必要的交流(可在餐桌上和一起看電視時)。

5、讀一本名著,古今中外皆可。

6、每一天保質保量地完成寒假作業。

寒假計劃時間表安排可參考如下:

7:00起床

8:00做寒假作業或復習上學期

11:00吃飯

11:30娛樂

13:00做寒假作業或預習

15:00看課外書

16:30休息

17:00吃飯

18:00預習新課

20:30娛樂

21:30睡覺

初一計劃書300字篇5

放暑假拉,我真開心,久久沉浸在壓力之中的我,現在解放了。暑假的第1件事就是休息,上學太累了,這回我要放松放松,從晚上10點半睡到早上10點半,黑眼圈就消失的得無影無蹤了;起床洗臉刷牙吃早點后,就是娛樂活動了,上課時壓力太大,作完語文、作完數學、作英語,都沒有時間好好的娛樂,這次我一定要娛樂娛樂,先看電視到11點半,再走進電腦室去玩2個小時的電腦,差不多1點了,就關上電腦睡午覺了;下午睡醒了,就快3點拉,我坐到課桌前寫作業,寫完了,再去和爸爸一起學習《三字經、百家姓、千字文、神童詩》這本書,我一邊幫爸爸按摩,一邊聽爸爸講,快到5點半了,媽媽早就把飯菜準備好了,我走過去拿起碗就吃起來,吃飽了,喝足了,我就拿出軍棋來和爸爸一起下,媽媽做指導。下了差不多一小時,我們就把軍棋收起來,帶足水,就一起下操場去運動了。運動了兩個多小時,我們就回家洗澡睡覺了。

這一天就這么結束了,我們玩的非常開心、高興。

初一計劃書300字篇6

1、在教學中要注意繼續落實《生物課程標準》提出的課程理念:面向全體學生,實現因材施教,促進每個學生的充分發展;努力提高學生們的生物科學素養,教學目標、內容和評價都應有利于提高每個學生的生物科學素養。

2、教學中要使學生在知識、能力、情感、態度和價值觀等方面有所發展,必須引導學生主動參與和體驗各種科學探究活動。

3、在傳授知識的同時要特別注意科學研究方法的培養。要注意對學生綜合能力的培養。要通過組織學生參加各種實踐活動,培養學生的學習興趣。力爭創造條件盡可能多開教材中提出的調查、技能訓練、練習、探究和資料分析活動。

4、教學中要注意合理選擇和組合好直觀教具與現代教學手段的應用。

5、按學校要求積極組織好生物課外興趣小組活動,能夠對有特殊興趣的學生進行個別指導。

初一計劃書300字篇7

一、基本情況

1、學生情況:七、八年級共兩個班,每班約四十人左右,大多數學生身體健康,無運動技能障礙。

2、技能情況:七年級學生喜歡跑、跳、投擲、籃球、足球、游戲等活動,但動作不太協調。

二、教材分析

根據義務教育初中階段的培養目標《中學體育教學課標》以及本校實際情況,有目的、有計劃地進行教育教學工作,傳授基本的體育衛生保健知識和體育技能,并在傳授中滲入思想道德教育,使每個學生都得到全面發展。

三、教學目的和要求

1、使學生認識自己的身體和掌握鍛煉身體的知識及方法,學會一些體育衛生保健和安全常識,培養認真鍛煉身體的態度。

2、學習田徑、跳躍、力量、球類等項目的基本技術,掌握簡單的運動技能,進一步發展身體素質,提高身體基本活動能力。

3、培養學習各項基本技術的興趣,培養勇敢、頑強、自覺遵守規則、團結協作等優品質。

初一計劃書300字篇8

1.每天早上6:20起床,用10分鐘將頭天要背的課文溫習1—2遍,6:40從家出發。

2.上課認真聽講,積極發言,做好筆記。

3.認真仔細寫作業,不對答案,認真對待每一門課。

4.寫完作業后,復習當天的內容并預習第二天上課的內容。

5.對于副課及歷史、地理、生物每學完一課后,要用心去作自己買的課外習題書,作的時候要做到不抄答案,不看書,憑借自己所學的去做。如果遇到不會的題,也不能馬上看答案或看書,要等到全部做完后,再去找答案,并及時背過。

6.對于主課及數學(代數、幾何)、語文、英語、物理和政治,每學完一單元或一課時,要對比《優化設計》的講解部分進行進一步的加深理解和鞏固,并要做練習題,寫時仍不能抄答案,寫完后可交老師批改或對照答案,找出錯誤及時糾正。

7.遇到不懂得要及時問老師或問同學,弄明白。

8.每天晚上聽30分鐘英語,訓練自己的聽力。

初一計劃書300字篇9

寒假又來了,這是我上小學以來的第五個寒假。放假那天,老師在黑板上布置了許多作業。由于寒假作業比較多,需要合理的安排時間才能完成,所以我制訂了一個寒假學習計劃。

我準備把《數學寒假作業》和《語文寒假作業》各做3面。并在寒假里看一本好書,《好詞好句大全》、《名偵探柯南》和那本《實用文摘上、下版》看完。大約一天看20分鐘左右。上午做完寒假作業和課外閱讀后剩下的時間自由活動。這可是我在媽媽的嘴里使用了我的“大舌頭功”才爭取來的。中午睡覺一個小時,下午去學金聲。學完之后在電腦上學一個小時的電腦應用知識,讀一篇的《愛的教育》的一篇文章,并說說讀完這篇文章有什么心得體會,有什么感受,今后應該怎么做等等。

睡覺前再鉆研一道奧數題,讀一篇英語作文,哈哈,這真是“語、數、英三不誤”啊!

初一計劃書300字篇10

光陰似箭,日月如梭。因此我做了一個暑假計劃。

我們老師布置的作業是:20篇日記、暑假生活、1-9單元單詞每個兩行每行四個、每天十道計算題。

我打算1天寫一篇日記、4頁暑假生活、一天寫一單元單詞、出十道計算題一直輪流寫下去,如果寫得太累的話,出去外面走一走呼吸一下新鮮空氣,輕松一下。再回來寫作業。寫完了一天的作業就可以:畫畫、看電視、玩電腦等。很多事情可以做。輕輕松松寫完作業準備迎接下學期的到來。

這就是我豐富多彩的暑假生活。

評語:這位小作者給自己的暑期安排很詳細哦,那就趕快去實踐自己的計劃哦!不過呢,寫文章的話,這樣寫還是簡單了點,所以希望你以后的作文能夠再豐富一點!

初一計劃書300字篇11

1、每學完一課都是復習的課堂上所學的知識和書上的內容。

2、每學完一課就預習下一課,有不懂的問題畫起來,在課堂上問老師和同學。

3、所學的生字的音,形,意要牢牢記住。

4、每學完一課后,把好詞佳句積累起來。

5、每學完一課后,把自己的感受寫在日記本上,使對課文的印象更深。

6、要多看課外書,增長知識。

7、預習新課時,注意收集有關課文的資料,就能加深對文章思想感情的理解,有助于知識的增長。

8、在閱讀課文的時候,要從閱讀的內容展開聯想、閱讀的時候先要讀通讀懂,獨立閱讀思考,理解課文的主要內容,體會文章的思想感情,想到與課文有關的人和事,景和物,情和理。

初一計劃書300字篇12

1.政治。考試的題型會相對靈活,但是萬變不離其中。考試之前對教材一定要熟悉,我是采用通讀教材的方式熟悉教材的,挺有效的。另外做題的時候要好好審題,答偏了可是一點分都不給。答一題的時間不能太長,簡答題答清要點即可。如果閉卷一定要背得各個概念。

2.生物。我認為挺簡單的,我們初2時也是開卷考試。但是對教材也要熟悉,同樣可以采用通讀的方法。答題的時候可以適當的發散。

3.歷史。對于大事件一定要清楚地記憶人物時間、地點、過程和結果。歷史的背誦最好是平時就背誦了,你要臨時記憶效果不會太好。歷史是一門正宗的課外學科,所以課外的積累是最重要的。課外的掌握若是豐富了,自然不會怕考試。

4.地理。同樣是課外的積累,我個人推薦《中國地理雜志》一書,我認為對于有需要的人,它是不錯的選擇。學習地理我還有一個小竅門,那就是聽天氣預報,這對于記憶各省市行政區很有幫助。

總之,學習之余要注意勞逸結合。

初一計劃書300字篇13

一、試卷情況分析

本次考試試題注重了對基礎知識的考查,同時關注了對學生推理能力、計算能力、讀圖分析能力和綜合運用知識解決問題的能力的考查,試卷以新課程標準的評價理念為指導,以新課標教材為依據,特別在依據教材的基礎上,考出學生的素質。突出的特點有:

1.知識點考查全面,讓題型為知識點服務,每一個知識點無不被囊括期中,真正做到了覆蓋全面。

2.形式靈活多樣,并且注重數學知識與現實生活的.應用,激發學生獨立思考和創新意識。

3.題量和難度都不大,重點考查了學生對基礎知識的掌握情況及熟練程度。

二、學生答題情況分析

三、總體情況分析

學生整體水平參差不齊,好多同學對基礎知識掌握的不牢固,在教學中對好壞的兼顧認識重中之重。

主要失分原因:一是對基礎知識、基本概念掌握不到位;二是學生審題不清、馬虎大意,導致出錯;三是對知識的遷移不能正確把握,不能正確使用所學的知識,缺乏應有的應變能力。

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