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節能環保的倡議書

時間: 小龍 倡議書

節能是為了明天更美好的生活,大家都應該要節約能源,盡自己的一份力,為世界做貢獻。那么下面是小編整理的節能環保的倡議書,歡迎大家查閱。

節能環保的倡議書模板【篇1】

全區公共機構及干部職工:

節能工作是全面貫徹落實--、實現可持續發展的基本要求,是建設資源節約型、環境友好型社會的需要。作為公共機構,我們應堪當表率;作為人民公仆,我們更應率先垂范!為推進節約型機關的建設,切實做好我區公共機構的節能工作,我們向全區公共機構及干部職工發出倡議:

一、倡導節能減排。增強資源憂患意識,樹立健康的生活方式和科學的消費理念,從我做起,從現在做起,從一點一滴做起,節約每度電、每度水、每度氣、每升油,減少廢水、廢氣,特別是有毒有害物質的排放。

二、使用節能產品。廣泛使用節能燈、節電開關、節水龍頭、節能汽車等節能產品,多使用節能節電認證產品,少用高耗能電器。

三、注重節約用電。控制電能消耗,盡量利用自然光,做好“隨手關燈、輕松節能"工作,下班后及時關閉計算機、復印機等用電設備,嚴格控制電熱水瓶等其它電器的使用;安裝使用節能空調,嚴格執行“辦公室夏季空調溫度設定不得低于26攝氏度、冬天空調溫度設定不得高于16攝氏度”的規定。

四、做好節約用水。大力提倡“節約用水、從點滴做起”的新風尚,加強用水設備的日常維護管理,嚴禁跑、冒、滴、漏。積極創造條件,提高水的重復利用率。如綠化用水采用噴灌等方法,實現循環用水、一水多用。

五、減少燃油消耗。做好“減少油耗、身體力行”的宣傳。

節能減排,利國利民,節能減排,機關先行。讓我們快速行動起來,爭做勤儉節約風尚的倡導者、實踐者、示范者,營造人人講節能、處處講減排的濃厚氛圍,為我區節能工作做出積極的貢獻!

倡議人:

時間:X年__月__日

節能環保的倡議書模板【篇2】

各位領導、老師、同學們:

近年,氣候變化已成為當今全球面臨的重大挑戰。低碳生活、節能減排已成為不可逆轉的趨勢。低碳生活是指生活作息時所耗用能量要減少,從而減低碳,特別是二氧化碳的排放。

近幾年,我國盡人皆知的突發環境事件,類似于西南干旱、龍卷風、沙塵暴等頻發,由環境惡化引發的種.種問題,成為制約經濟社會持續發展、影響社會和諧安定的重大因素之一。作為當代大學生,當我們立志終其一生報效祖國的時候,當我們正驚嘆于經濟社會高歌猛進的時候,是否注意到我們校園的環境正在發生著潛移默化的變化,我們賴以生存的家園正漸漸變得千瘡百孔?是否注意到我們美麗的地球正被大量的生活廢棄物侵蝕得面目全非?是否切身感受到來自能源和環境的巨大壓力?

當節能減排、低碳生活從雜志、熒屏跳躍到我們的生活,它已離我們越來越近,然而很多大學生覺得全球化的環保無從下手,為此,我院發出以下倡議:

1、“節能減排、低碳生活”,從我做起,從身邊小事做起。

2、日常工作和生活中,我們每位大學生都應該主動增強危機意識、節約意識與環保意識,真正了解節能環保對國家及個人的意義。

3、利用學生組織的影響力,積極宣傳環境保護,宣傳節能減排,低碳生活。

3、少用一次性制品(木筷、紙杯、紙巾等),減少垃圾。

4、自備水壺、水杯,少喝瓶裝水,盡量節約自來水。

5、努力避免“長明燈”現象。學生上自習提倡人員集中,白天去陽光充足的教室自習,盡量不開燈,宿舍要做到人走燈滅。

6、加強自我管理,堅決不在教室和學生公寓私自使用電爐、電熱毯、電熱器等大功率耗電器具。

7、做好計劃統計,盡量一物多用。學會舊物利用,讓有限的資源延長壽命。

8、多騎自行車、多坐公交車,多爬樓梯,為節能減排出力。

9、不在公共場合吸煙,創建無煙校園。

10、購買簡單包裝的商品,選購綠色產品、綠色食物,倡導綠色消費。

11、購買季節性水果和蔬菜,減少溫室生長的農作物。

12、保護生態環境,愛護環保設施,敢于揭露和制止環境違法行為。

一個倡議,一種承諾,一份責任。不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。希望通過我們的努力,把“節能減排、低碳生活”的概念傳遞到校園的每一個角落。讓每一位大學生都成為低碳生活的倡導者,成為低碳理念的傳播者,成為“低碳生活”方式的踐行者,用我們的行動帶動身邊的人,共同攜起手來建設我們的綠色低碳新校園,保護環境,保護我們共同的家園!

節能環保的倡議書模板【篇3】

尊敬的老師、親愛的同學們:

日前,中華全國總工會召開了“全國職工節能減排活動月”啟動儀式電視電話會議,定于今年的3月為“節能減排活動月”。全國總工會副主席、書記處第一書記孫春蘭出席會議并講話,全國勞模、中國石油撫順石化公司王海班班長王海代表全國勞模宣讀了倡議書。為了深入貫徹黨的__大精神,響應全國總工會發出的“我為節能減排做貢獻”的號召,增強廣大師生員工的能源憂患意識,共建節能型和諧校園,為此,向全校師生發出如下倡議:

一、結合我校實際情況,進一步了解我國能源緊張的狀況,探討能源和環境之間的關系,不斷增強憂患意識,充分認識節約能源的重要性和緊迫性。

二、節約能源,從我做起,從自己身邊的點滴小事做起。

1、節約每一滴水,每一度電,每一張紙,每一粒米,重樹勤儉節約的美德。

2、光線充足不開燈,人少少開燈,人走燈滅,不留長明燈,人離扇停,盡量避免電視電腦等電器處于待機狀態,盡量避開用電高峰時段,減少手機使用次數,節約每一度電。

3、避免大開水龍頭,用水后要及時關掉,不要長流水,發現水龍頭滴水,要主動擰緊,堅決避免冒、滴、漏的現象發生,注意控制用水量,提高日常生活用水的循環利用率,提倡一水多用,節約每一滴水。

4、節約每一張紙,提倡雙面用紙;拒紙巾,用手帕;充分利用校園網絡,提倡無紙化辦公,減少紙張消耗;節約使用辦公用品,不惡意損壞、隨意丟棄辦公用品,盡量循環利用。

三、爭當節能宣傳員和監督員,積極向身邊的每一個人宣傳節約能源的意義,并以身作責,時時關注用水用電情況,隨時糾正他人浪費水電的行為,共同創造人人關心資源節約、人人身體力行節約資源的良好氛圍。

節能減排就在我們身邊,舉手之勞,容易做到,良好的環境行為習慣的養成,就是在節能減排,用我們的行動讓家庭行動起來,讓社會行動起來,從現在做起,從點點滴滴的小事做起,營造人人講節能、人人講減排的良好氛圍,以昂揚向上、奮發有為的精神狀態投入日常工作學習中,確保我校節能減排成果,促進學校可持續發展,努力建設資源節約型和環境良好型校園,為實現國家減排目標,實現全社會和諧發展作出積極的貢獻。

節能環保的倡議書模板【篇4】

關于節能減排的倡議書

隨著我國經濟的快速發展,資源和環境的瓶頸約束日益突出。做好節能減排工作,提倡綠色辦公、低碳生活方式,我們應該認識在先、行動在前,從我做起,從現在做起,從身邊點滴事做起。為此,我們特向全院干部和職工發出倡議:

一、結合我院實際情況,進一步了解我國能源緊張的狀況,探討能源和環境之間的關系,不斷增強憂患意識,充分認識節約能源的重要性和緊迫性。

二、節約能源,從我做起,從自己身邊的點滴小事做起。

1、節約每一滴水,每一度電,每一張紙,每一粒米,重樹勤儉節約的美德。

2、光線充足不開燈,人少少開燈,人走燈滅,不留長明燈,人離扇停,盡量避免電視電腦等電器處于待機狀態,盡量避開用電高峰時段,減少手機使用次數,節約每一度電。

3、避免大開水龍頭,用水后要及時關掉,不要長流水,發現水龍頭滴水,要主動擰緊,堅決避免冒、滴、漏的現象發生,注意控制用水量,提高日常生活用水的循環利用率,提倡一水多用,節約每一滴水。

4、節約每一張紙,提倡雙面用紙;拒紙巾,用手帕;充分利用校園網絡,提倡無紙化辦公,減少紙張消耗;節約使用辦公用品,不惡意損壞、隨意丟棄辦公用品,盡量循環利用。

三、爭當節能宣傳員和監督員,積極向身邊的每一個人宣傳節約能源的意義,并以身作責,時時關注用水用電情況,隨時糾正他人浪費水電的行為,共同創造人人關心資源節約、人人身體力行節約資源的良好氛圍。

節能減排就在我們身邊,舉手之勞,容易做到,良好的環境行為習慣的養成,就是在節能減排,用我們的行動讓家庭行動起來,讓社會行動起來,從現在做起,從點點滴滴的小事做起,營造人人講節能、人人講減排的良好氛圍,以昂揚向上、奮發有為的精神狀態投入日常工作學習中,確保我校節能減排成果,促進學校可持續發展,努力建設資源節約型和環境良好型校園,為實現國家""減排目標,實現全社會和諧發展作出積極的貢獻。

倡議人:

時間:X年__月__日

節能環保的倡議書模板【篇5】

尊敬的老師、親愛的同學們:

堅持節約資源和保護環境是我國的基本國策,關系人民群眾切身利益和中華民族的生存和發展。黨的--報告明確指出,把建設資源節約型、環境友好型社會放在工業化、現代化發展戰略的突出位置。節能,學校應走在全社會的前面。創建節約型校園是構建節約型社會的重要組成部分,我們理應義不容辭,以實際行動積極投身到節約型校園的建設工作中去。為此,我們特向全校師生提出如下倡議:

一、做節能減排的倡導者。要增強能源憂患意識和節約環保意識,弘揚中華民族勤儉節約的傳統美德,養成良好的生活習慣,建立健康、文明、簡約、環保的生活方式;學習、掌握節能環保知識,形成節約光榮、浪費可恥的良好風尚;廣泛宣傳,組織節能活動,在校園形成建設節約型校園的濃厚氛圍。

二、做節能減排的實踐者。要從現在做起,從自己做起,從節約每一度電、每一滴水、每一張紙、每一粒米的點滴小事做起。

1、開展節電行動。杜絕長明燈,充分利用自然光;隨手關燈,做到人走燈熄;隨手關電源,減少電腦等各種電器待機時間。

2、開展節水行動。隨時關閉水龍頭,做到人離水斷,避免過量用水,嚴防跑、冒、滴、漏,杜絕長流水,發現漏水問題,應及時通知相關部門維修。

3、開展節約用紙行動,減少一次性用品的使用,如紙巾、紙杯、筷子、方便碗、方便袋等。

4、節約糧食,合理飲食。合理消費,不亂花錢,不盲目攀比吃穿,堅持以夠用為原則,提倡適度消費,不超前消費。

老師們、同學們,讓我們積極行動起來,爭做勤儉節約風尚的倡導者、實踐者、示范者,營造人人講節能的濃厚氛圍,為確保學校節能環保工作落到實處,促進學校可持續發展,努力建設資源節約型和環境良好型校園做出積極的貢獻。

節能環保的倡議書模板【篇6】

地球是我們共同的家園,環境與我們的生活息息相關。在國民經濟快速發展、人民生活水平顯著提高的今天,我們也切身感受到來自資源和環境的巨大壓力。現實告訴我們,節能減排、保護環境刻不容緩!家庭是社會的細胞,是節能減排、保護環境的重要力量,抓好家庭節能減排,不僅是減少家庭開支、提高家庭生活質量的需要,更是促進經濟社會全面協調和可持續發展的迫切要求!在此,特向全區廣大家庭發出倡議:

一、做節能減排、保護環境的倡導者。節能減排、保護環境,是黨中央、國務院的號召,是貫徹落實--的具體行動,是實現可持續發展,建設資源節約型、環境友好型社會,構建社會主義和-諧社會的重要保障。廣大家庭要牢固樹立“節能減排、保護環境”意識,弘揚中華民族勤儉節約的傳統美德,養成良好的生活習慣,建立健康、文明、節約、環保的生活方式;合理利用資源,減少對環境的破壞;普及節能環保常識,遵守環保法律法規,教育每個家庭成員改變當前家庭生活中存在的與節能減排不相適應的行為方式,樹立“浪費能源可恥、節約能源光榮”的新理念。

二、做節能減排、保護環境的實踐者。要積極倡導資源節約自律行為,加入綠色消費、綠色生活行列。從大處著眼、小處著手,從點滴做起,從細節做起,從現在做起,從每一個家庭做起,努力做到生活盡量簡約,減少紙張消耗、杜絕白晝燈、長明燈,使用節能節水產品、一水多用。實行廢棄物分類回收,綜合利用再生資源,清理“白色污染”,使用環保電池,防止汞、鉻污染;慎用洗滌劑,減少水污染,少用一次性餐具,夏季空調設定不低于26℃,買菜購物使用布袋子、菜籃子,盡量少用塑料袋,在房前屋后陽臺養花種草美化綠化環境。

三、做節能減排、保護環境的志愿者。每位家庭成員要積極參與環保公益實踐活動,主動協助居住區做好環境衛生和綠化工作。要爭當節能環保宣傳員,向家人和朋友宣傳節約資源、保護環境的重要性,宣傳節能環保知識,影響帶動更多的人自覺節約能源,減少污染。要爭當節能環保監督員,對發生在身邊的浪費資源、污染環境現象,敢說敢管,互相監督,協力保護資源、環境,營造一個人人爭當節能減排能手,戶戶爭創綠色環保家庭的良好氛圍。

節能減排、保護環境功在當代、利在千秋。讓我們積極行動起來,心手相攜,用愛心關注環境變化,用熱情傳播環保觀念,用行動換得碧水藍天,共同為我們的家園締造一個綠色美好的明天!

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