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加強節能減排倡議書

時間: 沐欽 倡議書

溫室氣體排放引起全球氣候變暖,備受國際社會廣泛關注。進一步加強節能減排工作,也是應對全球氣候變化的迫切需要。下面是小編為大家帶來的加強節能減排倡議書七篇,希望大家能夠喜歡!

加強節能減排倡議書

加強節能減排倡議書篇1

當天空降下黑色的大幕,是什么讓各類燈盞大放光明?當媽媽在廚房忙忙碌碌,是什么讓鍋灶熱氣騰騰?當你登上飛機踏進火車,是什么托起你遨游萬里的飛翔和奔馳?當你打開電腦電視,是什么讓穿越時空的信息來到屏幕?當冬天寒風刺骨,當夏天烈日似火,是么讓我們的屋子里總是舒適如春?

是電流,是天然氣,是煤炭,是汽油……它們有一個共同的名字叫做:能源。

我們現在使用的能源,是地球媽媽經歷了億萬年的孕育,才為人類積蓄下的一筆巨大財富。我們每一天都離不開能源,但能源不是無限的,假如只知道無節制地使用,媽媽疲憊不堪的身軀,已經無力承擔再一次的孕育!假如沒有足夠的能源供給,我們五彩繽紛的生活將黯然失色;假如能源耗盡,我們的未來將墮入永恒的黑暗!

由于科技的落后,我們國家使用同等量的能源所創造的價值,遠遠低于世界發達國家。對能源的利用不夠合理,浪費能源隨處可見,致使能源已經成為制約我國經濟發展的瓶頸,這,就是擺在我們每個人面前的嚴重的社會現實。我們的國家正處在經濟發展的關鍵性時刻,而能源,是決定發展成敗的重要因素。解決能源問題,不僅僅需要有清醒的思想認識,更需要全民科學素質的`提高以及科學技術的發展。因此,我們每一個人都要自覺地學科學,用科學,來保護能源這條整個社會的經濟命脈。我們應該承擔起這個責任,我們必須承擔起這個責任,為了我們的生活永久幸福,為了我們的經濟持續發展,為了我們的文明永遠延續!

不要以為一滴汽油無足輕重,無數個發動機節約每一滴油,將匯成一條芬芳的河流。不要認為幾十瓦的燈泡默默地亮著無關緊要,億萬只手把它熄滅,將托起一輪嶄新的太陽!

節能是平凡,節能是偉大,節能是愛國,節能是社會的理智行為,節能是文明的時尚潮流,節能是人類的共同心愿。只有提高科學素質,才能把節能進行下去。

為此,我們向全體同學鄭重地提出如下倡議:

一、節約每一度電。做到人走燈滅,杜絕無人時開風扇、開電腦。人走關燈,杜絕長明燈,公共區域照明隨走隨關,盡量利用自然光,做到晴天不開燈;空閑時候關閉各種電器電源。

二、自覺節約水資源,洗衣服、洗碗盡量少用水,發現浪費能主動制止或報修,消滅長流水;

三、合理使用電扇,盡量做到早讀和第一節課不開空調。氣溫30度以下不開空調。空調和風扇不同時開。下課前5分鐘自覺關閉空調。

四、要求節約每一張紙。要求學生將用過的試卷、講義裝訂一起,背面作草稿所用,既防止亂扔廢紙,污染環境,又培養了學生節儉意識。學校打印紙要求雙面使用。

五、多走樓梯,老師少乘電梯,學生不乘電梯。強身健體又節能;

六、回收廢舊物品及各種可回收的物品,電池要集中到電池回收箱處回收。

七、節約每一斤糧食。、教育學生“一粒米,一分錢當思來之不易”‘吃飯定時定量,不“看菜吃飯”不剩飯。

八、相互督促,節能光榮。

“成由勤儉敗由奢”,節能是每個人對社會所作的貢獻。請您從我做起,從身邊做起,節約能源、保護環境。

加強節能減排倡議書篇2

老師、同學、家長:

人類靠環境生存,環境靠節能維護。在應對全球氣候變暖及能源危機的跋涉中,需要我們珍惜資源,降低能耗,建立綠色生活方式,共同維護我們賴以生存的美好家園 ——地球,讓天更藍,水更清,地更綠。為此,特發出 “節能減排,低碳生活 ”的倡議:

一、做節能減碳的傳播者

節能減碳,不僅是一種認知,更是一種發展方式,需要我們通過各種宣傳教育,樹立節能減排的環保意識和低碳生活理念。在日常學習、生活和工作中,踴躍擔當節能減碳的宣傳員、志愿者,以節能降耗為己任,自覺養成健康、文明、節儉、環保的良好習慣。以積極的心態,摒棄陳腐的用能觀念,抵制浪費資源、污染環境的行為,把低碳生活的目的和意義,傳遞給周邊的每一個人,共同營造低碳環境,過低碳生活,做綠色公民。

二、做踐行節能減排的楷模

要從現在做起,從自己做起,從節約每一度電、每一滴水、每一張紙、每一粒米的點滴小事做起,做自覺踐行節能減排的楷模。

1.養成離開辦公室、教室及其他公共場所時隨手關燈、關空調、關電腦的良好習慣。

2.會議室、辦公室 (家庭 )做到冬天空調溫度不高于 20度、夏天空調溫度不低于 26度。

3.天氣晴朗、光線充足時,建議教室、辦公室、會議室以采用自然光為宜。

4.開展節水行動,隨時關閉水龍頭,做到人離水斷,衣物集中洗滌,減少洗衣次數,洗滌劑要適量投放,避免過量用水。

5.積極推廣 “無紙辦公 ”、 “無紙通信 ”,節約打印、復印用紙,提倡雙面使用打印紙。

6.樹立資源循環利用的意識,爭取做到 “一物多用 ”。逛街時帶上購物袋,少用塑料袋,減少一次性用品 (如紙巾、紙杯、筷子、方便碗等 )的使用。

7.養成健康科學的飲食習慣,樹立節儉文明的生活消費理念,節約糧食,反對浪費,提倡適度消費,不超前消費。

8.分類保存和回收處理廢紙、飲料瓶、電池等廢棄物,促進生活節能減排。

9 .倡導教職員工踐行“ 258”出行方案(即 2公里內步行, 5公里內騎自行車, 8公里內乘公共交通工具),以綠色低碳的出行方式支持節能減排。

讓我們行動起來,從自己做起、從點滴著手、從現在做起、從身邊做起,積極參與節能減排,認真開始低碳生活,為實現國家的節能減排目標、為創建節約型校園、節約型社會做出自己積極的貢獻 !

加強節能減排倡議書篇3

各位員工:

節約能源、提高能源利用率,既是保障企業正常生產經營,實現公司健康可持續發展的長久之計,也是企業適應市場需要,降低成本、增加效益、改善環境,提高企業競爭力的必然選擇。目前金融海嘯席卷全球,公司的經營形勢不容樂觀,遇到的困難和挑戰很多。因此,我們平時在經營中每節約一分資源,就為公司爭取多一分的利潤。為此,特向公司全體員工發出節能降耗的倡議,具體的 要求如下:

1、減少電梯的使用。提倡員工上下班及辦公期間上下樓層不乘坐電梯,而直接使用樓梯,電梯僅作為貨物搬運時使用。逢節假日停用電梯以節約電力資源。

2、辦公室充分利用自然光照明,在光線充足的情況下不開室內照明燈。走廊、通道、衛生間等公共區域白天應盡量減少開燈能耗,夜間除安全防范用途外,其余辦公區照明一律關閉。

3、辦公電腦嚴禁接入非工作需要或功率較高的外圍設備,當電腦、暫停使用時應設為睡眠狀態,并關閉顯示器;不太常用的設備如掃描儀等平時不使用時應拔掉電源插頭。下班前電腦、打印機、碎紙機、開水器等辦公設備必須關閉并切斷電源,以減少待機能耗,保證安全。

4、節約水資源,養成隨手關水龍頭的習慣,避免水長流的情況發生,工務部平時應經常檢查公共場所(包括辦公區域內)用水用電設備情況,發現壞損、故障的水電設備及時檢修;管理部每天上下班前專人負責開啟或關閉走廊(洗手間旁)電熱開水器。

5、嚴格控制室內空調溫度,中央空調只能在夏季室溫達到26℃時開啟;不得在室內空調開啟情況下,隨意打開窗口。中央空調在周六、日及法定節假日停用;在此期間集體加班時根據需要可開啟分體空調或電風扇。

6、節約辦公用品,實行無紙化辦公。部門間的文件傳遞,除需存檔或會簽的重要文件,盡可能在OA系統上流轉、審批,以減少紙張使用;打印紙盡可能正反兩面使用,非正式文件應采用單面廢紙打印,以免浪費紙張;辦公用品嚴格按照以舊換新的領用制度執行。

7、加強對公司車輛的調配,原則上去同一個地方出差的人員,盡可能共用車輛以節約資源;出車時必須嚴格按照出車單上指定的出車地點,中途不得任意更改出車地點,避免借用公車辦理私事;出車前,司機應登記好每輛車的車輛里程數以準確計算其實際油耗,對出差地點應提前設計好最佳的出行路線,以最大限度地為公司節約路橋費用和油費。

8、加強生產設備的管理,做到修舊利廢,挖潛增效。能重復利用的東西堅持再次利用,不丟棄,不舍棄,形成“節約光榮、浪費可恥”的良好風氣。

9、采購、使用節能產品。照明光源上可采用高效電光源替代低效電光源,臺用緊湊型節能熒光燈替代白熾燈;用電子整流器替代電感鎮流器;液晶顯示器代替純平顯示器;對現有的低價值、高耗 節約能源,從現在做起,從點滴做起,讓我們積極行動起來,同心協力在公司內全面開展節能降耗、提高效率、減少浪費的節能活動,相互提醒,互相監督,把節約能源變成每個人的自覺行動,讓節約推動利潤提升,為企業的發展做出自己的努力和貢獻!

倡議人:______

時間:________年____月____日

加強節能減排倡議書篇4

廣大的市民們,現在,我們東莞的天氣越來越差,這是為什么呢?是因為我們不環保,沒有環保意識。 我聽過一條新聞:同沙水庫每天要侵蝕400噸垃圾。你們想一想:400噸,這是一個多么大的數目啊!就是因為我們不環保,才會有今天的結果。

有一次,我還看見了一個人吃完了飯盒,就把飯盒扔在旁邊,這就是“白色污染”,一個飯盒將會影響到整個地球的生存環境。電池也是這樣,如果你隨手把它扔在旁邊,那也會影響到我們的環境。所以我要求大家要節能減排。減少廢氣,世界就多一份美麗。

如果是大人上班的話或接送孩子,請你們不要用摩托車,用自行車或走路,因為摩托車排放出來的廢氣,可能隨時會污染整片天空。如果是用完的廢舊電池,請不要隨處亂丟,把它放進自己的家里---可回收物垃圾桶。如果是吃完東西,那么也請你們不要隨處亂丟,把它放進垃圾筒。如果是去商場購物時,請不要帶塑料袋,帶一個環保袋去,因為環保袋可以用很多次。如果是吃飯的時候,請不要使用“一次性”筷子。如果是天氣不怎么熱的時候,請你少吹空調。如果是洗完東西,請關緊水龍頭,不要讓它孤獨地流淚。如果是洗衣機排放出來的水,請不要倒掉,用來沖廁所。我們要愛護花草樹木,不要亂砍亂伐,否則大自然會報復我們人類,給我們嚴厲的懲罰。

市民們,只要我們做到環保,增強環保意識,那么,清鮮的空氣,蔚藍的天空,就不會離我們很遙遠。我在此呼吁大家:讓我們共同努力,一起保護環境,減少廢氣,在同一片天空下,茁壯成長!讓我們的家園、世界的明天變得更加美好,更加美麗、漂亮!

倡議人:

日期:

加強節能減排倡議書篇5

一、提高認識,堅定信念

全體教職員工要以節能宣傳周為契機,深入貫徹落實中央厲行勤儉節約、反對鋪張浪費的有關要求。牢固樹立創新、協調、綠色、開放、共享五大發展理念,認真做好節水、節電、節油、節汽和節材等宣傳工作,積極倡導綠色發展、綠色辦公和綠色出行,廣泛宣傳生態文明主流價值觀,培育和踐行節約集約循環利用的資源觀,加快改善生態環境,提高節能管理水平和能源利用效率,加快節約型校園建設。

二、從我做起,厲行節約

1.節約每一度電。每一位學生及教師要從自我做起、從身邊小事做起,節約每一度電;人走燈滅、及時關機和切斷電源,杜絕長明燈現象的發生。

2.節約每一滴水。及時檢修供水設備,防止水管、水龍頭等損壞浪費水資源;水龍頭隨用隨關,避免長流水;一水多用,洗衣服水沖洗廁所、洗菜水澆花等。

3.節約每一張紙。積極推廣“無紙辦公”、“無紙通訊”,提倡雙面使用打印紙;將單面打印或書寫錯誤的紙張積累成冊,供做草稿、隨筆記事使用;盡量使用電子文檔傳遞文稿;將廢紙進行分撿,充分發揮其利用價值,減少浪費。

4.節約每一粒米。要牢固樹立節約光榮、浪費可恥的基本觀念,從每個人做起,力行光盤行動。

5.節約每一方氣。選擇節氣型燃氣灶具,根據使用要求合理調節火力大小,炊具離開燃氣灶具時要將氣門關小。

6.節約每一升油。提倡外出短距離步行,長距離選乘公交;駕車長時間等待時要熄火,在車內休息,不使用汽車空調,減少車輛運行成本。

7.積極開展能源緊缺體驗活動。6月14日為“全國低碳日”,除信息機房等特殊場所外,辦公區域空調、電梯,公共區域照明設施將停開一天。倡導低碳出行,上下班乘坐公共交通工具、騎自行車或步行,進行能源緊缺體驗。

加強節能減排倡議書篇6

親愛的同學們:

當驚嘆于經濟社會的高歌猛進的時候,注意到賴以生存的家園正漸漸變得千瘡百孔?注意到美麗的地球被的生活廢棄物侵蝕得面目全非?切身感受到來自能源和環境的巨大

20____年世界環境日的主題為“冰川消融,后果堪憂”,與之應的主題為“污染減排與環境友好型社會”。我國經濟的發展,資源和環境矛盾,對社會發展構成嚴重制約。

大學生,深知我國發展中的矛盾之經濟增長的資源環境代價過大。近幾年,突發環境污染事件頻發,由環境惡化引發的種種問題,制約經濟社會持續發展、社會安定的重大因素。產生的原因,是地方單一追求gdp的畸形發展觀,是以高污染、高排放、高消耗為代價的粗放增長。實踐證明,以污染環境和過度消耗自然資源為代價的增長前途,生態文明建設,人與自然相處的可持續發展,是經濟社會發展的必由之路。社會的一分子,深感環保與節能的緊迫感與使命感,對這項利國利民、造福后人的行動,責無旁貸。由此,向全校學生發出“節能減排,從我做起”的行動倡議:

一、憂患意識,認識和宣傳“節能減排”的意義。走進社會、步入社區、宣傳科學思想、科技知識、實踐經驗和節約型的消費模式,介紹節能減排的先進實用技術、科技和節約小竅門,資源節約新技術、新設備、新產品的推廣應用。帶動身邊的每人節約型社會的建設,人人資源節約、人人身體力行節約資源的。

二、循環用水、使用節能產品、使用可再生材料、使用公共交通工具,提倡儉樸的生活和適度消費,培養節約型消費觀,養成節約資源、愛護環境的意識和的習慣。

三、珍惜每一滴水,使用水資源。用水完后或龍頭有滴水,隨手關閉閥門,損壞報修,堅決冒、滴、漏的;注意控制用水量,日常生活用水的循環率,提倡一水多用,挖掘節約潛力。

四、努力“長明燈”。節約用電,在自然光照時,要盡量少用照明燈具,自然光照。推廣宣傳使用節能電器,關閉不用的電器,節約每一度電,杜絕長明燈。離開寢室時關閉所有電源開關。

五、自我管理,堅決不在實驗室、教室和學生公寓私自使用電爐、電熱器具等大功率耗電器具。

六、節約每一張紙,提倡雙面用紙;拒紙巾,用手帕;校園網絡,提倡無紙化辦公,紙張消耗;節約使用辦公用品,不惡意損壞、隨意丟棄辦公用品,盡量循環。

七、少吸一支煙,不在公共場合吸煙,創建無煙校園。

八、不亂丟廢棄物,隨手撿拾白色垃圾。

九、垃圾分類回收,一次性物品(如紙杯、紙巾、筷子、塑料袋等)的使用,資源浪費和環境污染。

十、保護生態環境,愛護環保設施。勇于糾正不良環保的人和事,敢于揭露和制止環境,人人爭當環保衛士。

十一、節能減排就在身邊,舉手之勞,良好的環境習慣的養成,在節能減排,用的行動讓家庭行動起來,讓社會行動起來,讓企業行動起來,讓機構行動起來,讓綠色三秦大地的主色調!

搞好“節能減排學校行動”,不但直接的節約環保效益巨大,而且幫助青少年學生節能環保意識,養成珍惜能源、愛護環境的習慣,意義重大、深遠。各地教育行政和各級學校要認識“節能減排學校行動”的'意義,行動起來,從學,性地節能減排工作,為學生的發展和社會的進步的。

倡議,承諾,一份責任,節能減排工作,綠色消費,事關每一位公民切身利益。 讓行動起來,從現在做起,從點點滴滴的小事做起,營造人人講節能、人人講減排的,以昂揚向上、奮發有為的精神狀態投入日常工作中,節能減排,學校可持續發展,努力建設資源節約型和環境型校園,為“____”減排,全社會發展的。

倡議人:____________

20____年____月____日

加強節能減排倡議書篇7

市民朋友們:

6月10日至6月16日是一年一度的節能減排宣傳周,今年活動的主題是“節能低碳、綠色發展”。為此,我們特發出以下倡議,共同保護我們的家園,改善我們的生存環境,造福于子孫后代。

一、增強節約意識,發揚勤儉節約美德

節約能源,從我做起,從自己身邊的點滴小事做起,自覺地節約一滴水、節約一度電、節約一張紙、節約一粒米,發揚中華民族勤儉節約的傳統美德,增強資源憂患意識和節約意識,形成節約光榮、浪費可恥的社會風尚。

二、倡導節約消費,普及節能環保產品

大力倡導合理消費、適度消費行為,崇尚綠色消費理念。促進垃圾分類回收,減少一次性用品使用。優先選用高效節能照明產品、高效節能空調、節能環保汽車等節能產品,構建節約型消費模式。

三、加強技術創新,提高能源資源利用水平

加快轉變經濟發展方式,以節能減排為動力,以技術創新為手段,以節能、節水、節地、節材、能源資源綜合利用和發展循環經濟為重點,全面推廣和普及節約技術,積極主動淘汰高能耗、高污染設備及生產工藝,加快形成節約型生產方式,提高全社會能源資源利用水平。

四、普及節約教育,建設管理節約型社會

每一個公民、每一個單位,要積極開展以節能降耗為內容的主題教育和社會實踐活動,利用展覽展示、崗位創建、專家講座、現場體驗等方式,大力宣傳節能降耗知識。要結合自身特點,開展不同形式的節約活動,以管理促節約,以節約求效益,努力建設能源資源節約型社會。

市民朋友們,一份倡議,一份承諾,一份責任。我們每一個人、每一個家庭、每一個單位、每一家公司、每一個政府部門都應該身體力行,節能減排。讓我們積極行動起來,攜手并肩,共同擔負起節約能源、保護環境的重任。從我做起,從現在做起,從點滴做起,為構建實力、活力、魅力、和諧作出應有的貢獻。

倡議人:

日期:

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