父母恩情似海深，人生莫忘父母恩。孝親敬老是中華民族的傳統美德，是先輩傳承下來的寶貴精神財富。下面是小編為大家帶來的孝親敬老個人倡議書七篇，希望大家能夠喜歡！

孝親敬老個人倡議書【篇1】

親愛的同學們：

你們身邊有沒有這樣的一些爺爺、奶奶，他們由于種種的原因不得不生活在敬老院中，內心充滿了孤獨;他們獨自生活在村里的小屋里，無親無故，獨自一人自理生活。他們是社會的弱勢群體，渴望社會的關心與幫助!即使經濟的飛速發展給我們的生活帶來了便捷，也還沒解決“留守老人”這個問題。曾經“百事孝為先”，可如今卻要將“關愛老人”寫入法律，那些孤獨的老人要靠法律才能找到一些精神的慰藉，我們是否應該反省自己?

古人云：“老吾老以及人之老”， 關愛老人本應是為人子女的本分，但是在社會主義大家庭中，每一位留守老人都是我們的親人，我們的關愛不應只是小家，而是大家。關愛今天的老年人，就是關愛明天的自己，待自己也成花甲時，你也可以享受身邊跳躍著的年輕人的美好，感受生命的“天倫”。

我們系一直努力致力于服務留守老人，在新的一學期里，為了繼續傳承這樣的美德，我們在這里啟動“踐行志愿者精神，加強愛德建設，關愛孤寡老人”志愿服務行動，旨在大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”志愿精神，關愛留守老人。在此，我們做出如下倡議：

一、弘揚尊老美德，營造良好氛圍。“鴉有反哺之義”，“羊有跪乳之恩”，關愛留守老人是時代的呼喚、更是社會發展的必然。我們以志愿者精神為引領，帶動更多的人參與到“關愛孤寡老人志愿服務行動”中來，營造全院尊重和關愛孤寡老人的良好社會氛圍，讓孤寡老人在精神和生活上更加富足。

二、溫暖留守老人，奉獻愛心。組織志愿者定期或不定期為精神寂寞、特別是有心理疾患的留守老人提供心理撫慰志愿服務。特殊的節日特殊的情懷，在中華民族傳統節日如春節、元宵、端午、中秋、重陽，看望慰問留守老人;對留守老人情況記錄存檔，在他們生日之際，贈送賀卡或小禮物，給他們一份不一樣的感動，還可以采取電話問候、上門慰問、為老人讀報、陪老人聊天等方式，有針對性地進行心理咨詢和心理疏導。定期在社區開展各種有益身心健康的講座、報告會、討論會，組織留守老人積極參與社會活動。

三、關愛留守老人，促進社會和諧。廣大學生和志愿者要以結對幫扶活動為載體，通過一對一、一對多、多對一等形式，聯系幫扶留守老人，開展上門走訪，主動關心、照顧結對對象，為留守老人提供健康保健、生活照料、心理撫慰、應急救助、法律援助、文體活動等服務，積極為他們排憂解難，推動形成團結互助的人際關系和文明和諧的社會環境。

一葉不足以密林，一鳥不足以繁音，關愛留守老人需要每個人的力量。當我們承受著陽光雨露，當我們口含著飽腹之餐，也許，那些老人正寒寒不能入睡，生命包裹著靈魂，生命之外是其他的意識，拯救靈魂就先得從拯救意識開始，讓老人們真正生活起來，是我們每個人的責任，特別是當代大學生的責任。老吾老以及人之老”，關愛今天的老人，就是關愛明天的自己。讓我們攜起手來，共同為“關愛留守老人志愿服務行動”獻出自己的一份愛心。讓我們伸出援助之手，多關愛一下這些曾經為我們今天的幸福奉獻出青春的老人們吧!

倡議人：__

時間：__年_月_日

孝親敬老個人倡議書【篇2】

親愛的同學們：

傳統的重陽節即將到來，而現如今它又有了新的意義—老人節。隨著醫療和生活水平的提高，老齡化問題也成為社會的熱點話題。老人用他們的青春為我們撐起了那個家，如今我們已長大成人，成為了有文化的大學生，我們應該用我們的行動去關心老人，因此我們向大家發起關愛老人的倡議。

經歷了無數歲月的他們，他們更在乎是的是那無法衡量的親情，而我們是他們最親的人。關愛老人我們需要耐心的聽他們嘮叨，由于各種原因他們會老師嘮叨一件事，我們盡量不要流露出不耐煩的情緒，不能粗暴的打斷他們。而后我們應細心的關心他們，由于行動不便和身體健康下降，很多方面都需要我們細心。最后就是虛心，雖然他們已經無法再去工作，但我們不能以命令的口吻去指使他們，需要他們的時候，需要我們的虛心，畢竟他們曾經為這個家付出了很多。 “老吾老以及人之老”，對于其他老人我們也應盡我們的一份力量，去幫助那些孤寡來人，為老人讓座等。我們能做的還有很多，只要我們有心。

最后我們真心的呼吁大家：關心老人，關心明天的自己。

倡議人：__

時間：__年_月_日

孝親敬老個人倡議書【篇3】

親愛的隊員們：

又到了秋風送爽的時節——九月,我們在老師的引領下，朝著新的目標進發，收獲著美好的未來。老師，永遠是最值得我們尊重和感恩的人!在這個感念師恩的九月，在教師節來臨之際，我們如何來表達對老師的熱愛與崇敬呢?

在此，我向所有明強學子倡議：以個人、小隊或中隊的名義，進行一次“小強強秘密行動”，給老師們一個個驚喜。例如：當老師走進教室時，看到黑板上寫的祝教師節快樂的話，給老師一份意外;也可以給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信，真誠地表達對老師的熱愛;親手制作一張賀卡，悄悄放到老師的辦公桌上;給老師發一封電子郵件，加上一行深情的問候或者寫一首抒情詩等。

當然，“尊師”不僅僅局限在“教師節”這一天， “一日行，三字禮”，尊師重教，應落實在我們每天的學習生活中——

(一)每天做好衛生工作，主動將黑板擦凈，講臺布置得整潔、美觀，讓老師看著舒心;

(二)遵守日常規范，課間安靜休息，為老師營造一個安靜的工作空間;

(三)在路上遇到老師要主動問好，謙遜有禮，讓老師心里暖暖的;

(四)尊重老師的勞動成果，上課認真聽講，積極參與每一次討論、上好每一節課;

(五）以“環?！钡姆绞絹韴蟠鹄蠋煹亩髑?，以實際行動來慶祝老師的節日。

感恩老師，并不需要我們去做驚天動地的大事，它應該表現在日常生活中的點點滴滴。這是對老師辛勤工作的最好回報，也是老師最大的欣慰，最快樂的滿足。

親愛的小伙伴們，讓我們積極行動起來，不管你用哪一種方式傳達對老師的愛，老師們肯定會因為你的行動而感到幸福。

最后衷心地祝福我們敬愛的老師們身體健康，工作順利，節日快樂!

倡議人 ：明強小學少先隊代表

五(7)中隊 馬都瑞

20_年9月10日

孝親敬老個人倡議書【篇4】

大家好!

俗話說“一日為師，終身為父”這句名言轉遍古今中外，“尊師”是我們中華民族的美德。像岳飛與居里夫人，他們就是尊師的代表。

我國南宋抗金名將岳飛在幼年時代，曾拜周倜為師，學射箭。在一次演練中，岳飛連射數箭，箭箭射中。周侗大為贊賞，把自己心愛的一張弓送給了他。

正當岳飛日見進步，各種兵器都能運用自如的時候，不幸周倜老師病故。為了紀念這位恩師，每月初一，十五，岳飛沒有錢就把自己的衣服賣掉，換點錢，買上酒肉、香紙，拿到周侗的墳墓前上供。這體現了中華民族的尊師美德。而居里夫人發現了放射性元素鐳以后，名震全球，聲望極高，但她仍然非常尊重自己的啟蒙老師。

1913年，居里夫人回到祖國波蘭，參加華沙放射學實驗室落成典禮。波蘭婦女界舉行盛大宴會歡迎她。宴會大廳里，居里夫人被人們圍在中間，她卻分開眾人，穿過人群，激動地朝一個角落快步走去，熱烈的擁抱，親吻著一位衣著樸素的老年婦女，這位老人就是曾經把居里夫人引進知識大門的小學教師——西科爾斯卡。居里夫人將自己的老師介紹給大家，與會者一再鼓掌歡呼，祝賀西科爾斯卡為祖國和世界培養出一個卓越的科學家。而居里夫人尊師的美德，也在世界教育傳為佳話。

人人都受到過別人的教育和指導。

教師是文明的傳播者。

教師的工作是辛苦的，責任是重大的。

尊重教師是教師的回報，是尊重教育知識、尊重人才的直接體現。

尊重教師應該是發自內心的。

試問世界上能有多少個學生如此尊重老師，有些可能一畢業，就忘記了老師，老師的耐心教導也忘得一干二凈，更何況說報恩?有些學生卻誤解了報答老師，只是物體上的報答。其實老師們感到欣慰的莫過于培養出的學生，將來能在社會上有貢獻，事業有成，生活順順利利，有空時候問候一下老師。讓我們攜起手來，尊敬老師，回報那些無私的春蠶吧!

孝親敬老個人倡議書【篇5】

今秋九月，我們又將迎來第_個教師節。從致力于教學一線的教授、講師，到為我們的生活、成才服務的輔導員，我們成長的背后是教師們的默默耕耘。在我們從頑皮稚童到青澀少年、風華青年的生命歷程中，教師永遠都是最值得我們尊重和感恩的人。

“師者，傳道授業解惑也”，教育是“太陽底下最光輝的事業”。教師擔負著“為人師表”的神圣職責，人們將教師比喻成“辛勤的園丁”、“愛心大使”、“人類靈魂的工程師”。是辛勤的人民教師用他們的一言一行溫暖、感化著我們的心，讓我們快樂、充實地享受讀書時光;是辛勤的人民教師用他們崇高的師德教書育人，讓我們學會做人，健康地成長。因此，尊師重教更應該成為我們大學里的必修課，讓我們在成長中學會尊重、學會感恩。

尊師重教不應只是表現在形式上，更應該是發自內心、貫徹于日常行為細節的敬重?，F特向廣大同學們提出如下幾點行動倡議，讓我們將尊師重教的崇高美德繼承發揚光大：

(一)開展“十六個一”感念師恩行動：說一聲謝謝，釋懷一份感恩;倒一杯熱水，送上一縷溫馨;寄一封郵件，捎去一聲問候;發一條短信，傳遞一份真情;提一條建議，協創一流教學;多一些勤奮，不負一片厚望;多一份責任，承擔一份期盼;多一點理解，營造一份和諧。

(二)課堂上主動向老師問好，下課主動為老師擦黑板。在校園及其他校內場合主動向老師問好。

(三)嚴格遵守課堂紀律，不遲到、不早退、不在課堂吃東西，不在課堂睡覺、不交頭接耳、手機調成靜音。

(四)將感恩的心化成實際行動，在老師的指導下激揚思想、刻苦學習、砥礪技能，重視實踐創新和能力培養;堅定愛國信念、遵守校規校紀、注重保護環境、關心時事要聞、提高素質修養，同老師一起以高視點，高起點，高水平共同建構我校優良、和諧的學風氛圍。

同學們，就讓我們將心底的那份對老師、對學校的摯愛，以最簡單的方式表達出來，讓我們以尊師愛校為動力，以理想、信心為針，以勤奮、拼搏為線，去編織自己彩色的夢;讓我們將此作為我們今后的行動準則，用我們優異的成績回報辛勤的人民教師，讓每一年的教師節都因濃濃的師生情變得更加溫暖和芬芳!

孝親敬老個人倡議書【篇6】

全體同學們：

3月是文明禮貌之花遍地盛開的月份，全院都彌漫著文明禮貌的芳香。為了宣傳和落實好公民道德建設，進一步加強和改進升達經貿管理學院精神文明建設，努力營造一個安全、文明、和諧的校園學習生活環境，我們倡議廣大同學們：尊師重教，創建文明校園!從身邊的小事做起，從每一個人做起! 文明是清晨的第一縷陽光，她帶給我們生命以生機和活力;文明是遍布祖國大地的鮮花，她帶給我們生活以幸福和美麗;文明又是春天的雨露，她帶給我們新生活以朝氣和憧憬。

學校，一個育人的搖籃，一方純凈的沃土，校園的文明直接折射出社會的文明。師道既尊,學風自善。尊師重教是創建文明校園最基本的要求。教師被人們稱為“園丁”、“人類靈魂的工程師”，是受到全社會尊重的一種職業。人類文明發展的連續性，有賴于一代又一代的教師的勞動。一個社會、一個國家、一個民族，如果沒有教師辛勤的、有效的勞動，那么，這個社會、國家和民族的文明進程就會遭受損失。所以，讓我們尊重教師的勞動，重視教育事業吧。

在此，我們向全院同學發出倡議，并推薦幾種既充滿尊師之情，又簡單可行的方式：

1、給老師發一封充滿感激之情的電子郵件;

2、上課前給老師端上一杯熱茶;

3、見到老師時送上一聲親切的問候;

4、當老師走進教室時，能看到干凈整潔的黑板、講臺、講座;

5、以全班同學的名義，在老師的講臺上放一束鮮花;

6、給老師買一包潤喉糖，讓老師保護好嗓子。

一項有意義的活動也許就是這么簡單，只需要你的熱情參與。同學們，就讓我們一起來傳遞問候、傳播美德、傳承文明吧!

尊敬老師，不僅是一個人良好道德規范的體現，更是從我們每個人迫切的心聲。我們每個人的成長都離不開教育，離不開知識，而教育和知識的獲得又離不開老師。老師是知識的源泉，是我們前途與命運的承載者，尊重老師，就是尊重我們自己。 “天下大事，必行于細”，讓我們高度重視文明，尊重教師，從自己做起，尊重師長讓尊師成為一種習慣，讓校園成就夢想，把思想道德規范落實到我們的一言一行中去吧!

讓文明充滿校園的每個角落，讓學院的綠樹紅花在我們朗朗的讀書聲、文明的話語中愈發彰顯它的美麗!同學們，讓我們用一腔熱忱去推動精神文明建設前進的腳步，積極響應文明校園的號召。讓我們一起尊師重教，攜起手來，共同打造一個文明校園，爭做一名文明的大學生吧!

倡議人：

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孝親敬老個人倡議書【篇7】

尊敬的愛心人士 ：

中華五千年，德行善為先。

孝親、敬老、扶助孤寡，是中華兒女歷來尊崇的德行善舉。當我們沐浴著和諧發展科學發展的春風、感受著愛的溫暖和溫馨之時，請不要忘記我鎮還有480名五保老人，特別是那些膝下無子女，身邊無親人，居住無房屋，供養無依靠的老人，他們至今仍生活在貧弱之中，急需社會關心和幫助。

敬老院建設被鎮黨委、政府列為20_年為民辦實事重點工程之一，規劃新建敬老院一座，首期征地30畝，建住宿樓三幢85間，配套設施(伙房、餐廳、文化娛樂，健身場所，廁所沼氣池、豬舍、魚塘、菜地)一步到位。目前，敬老院工程已經啟動，首批工程完工使用后，計劃入住260人。除了政府投入外，仍有很大缺口。多數工程款由施工方墊付。為解決敬老院建設資金不足，鎮黨委、政府決定面向社會各界開展“牽手夕陽·關愛老人”慈善行動，倡議社會各界愛心人士，積極行動起來，伸出援助之手，支持敬老院建設。

“人生自古誰不老，歲月流逝不復返”。讓我們積極行動起來，解囊相助這此孤寡的五保老人?！百浫嗣倒?，手有余香”。將收獲愛的芬芳，您的善行將永載鄢崗鎮養老慈善事業的史冊! “牽手夕陽·關愛老人”行動期待您的參與!