從國外城市對生活垃圾的分類方式來看，一般是根據垃圾的成分和產生量，結合當地垃圾的資源利用和處理方式進行分類。下面是小編為大家帶來的個人垃圾分類倡議書十篇范文，希望大家能夠喜歡！

個人垃圾分類倡議書（篇1）

尊敬的家長朋友們：

你們好！

隨著經濟的發展和人民生活水平的提高，垃圾問題日益突出。我國__座城市，2/3被垃圾環帶包圍。這些垃圾埋不勝埋，燒不勝燒，造成了一系列嚴重危害。近日，__指出，推行垃圾分類，關鍵是要加強科學管理、形成長效機制、推動習慣養成。可見生活垃圾分類，是關系廣大人民群眾生活環境、關系節約使用資源，是社會文明水平的一個重要體現，是城市文明的一個標尺。

生活垃圾分類是一項系統工程，涉及社會生產和人民生活的各個方面，“四種垃圾、四種車輛、四種途徑”的處置方式需要廣大市民和社會各界的大力支持和積極參與。為此，我們向全體家長發出如下倡議：

1.樹立綠色消費、環保健康的生活理念。盡量一物多用，節約使用不可再生資源，合理使用可再生資源；減少使用一次性用品及過度包裝的產品，提倡“光盤行動”，購物時使用自帶環保袋或使用可降解塑料袋。

2.學習掌握垃圾分類知識。全面了解垃圾四分類（可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾和其他垃圾）的標準和規范，積極參與垃圾分類，自覺按有關規定和指引進行生活垃圾的正確分類、準確投放，杜絕亂投亂放，抵制隨意丟棄等不文明行為。

3.堅持從我做起。從身邊的一點一滴做起，不僅自己和家人做到垃圾分類，同時積極宣傳垃圾分類的意義和做法，使身邊更多的人也加入到垃圾分類中來，共同倡導人人參與、人人共建、人人共享的社會氛圍。

實行生活垃圾分類是一場扭轉居民長期生活習慣的斗爭，希望大家的積極性、主動性都能充分調動起來，做到人人參與、人人負責、人人奉獻、人人共享。垃圾分類對于我們每個人來說是一件小事，但對于人類環境而言卻是一件大事，是功在當代利在千秋、造福子孫后代的崇高事業。家長朋友們，讓我們共同攜手，積極做好垃圾分類，讓垃圾分類成為城市文明的新亮點。

倡議人：

20__年__月__日

個人垃圾分類倡議書（篇2）

同學們：

地球是我們美麗的家園，垃圾分類靠大家。隨著社會經濟的發展，人們生活條件的提高，我們的生活環境卻變得差了，甚至于出現了全球變暖的現象；為了保護我們的家園，逐步改善我們的生活環境，垃圾分類是我們大家現在必須要做的事情。

大家都知道垃圾分類，但這不僅僅是一句口號，更需要大家真正的親身參與，因此我向大家提出倡議：

1、請大家不要亂丟垃圾，按照垃圾分類要求分類放到相應的垃圾箱里。

2、在家中將生活垃圾分類：可回收垃圾、有害垃圾、廚余垃圾和其它垃圾四類，分別放置。

3、看到別人亂丟垃圾及時禮貌提醒。

4、積極宣傳垃圾分類知識、養成良好的勤儉節約的習慣。

5、養成垃圾分類的習慣，增強“垃圾分類、綠色環保”意識。

6、在家盡量少用或不用一次性用品。

一份倡議、一個承諾，為了讓更多的垃圾變廢為寶、為了保護我們賴以生存的自然環境，希望大家從正確的垃圾分類、投放垃圾開始，讓我們美麗的家園變得更加美好，讓我們行動起來吧！

個人垃圾分類倡議書（篇3）

廣大居民朋友們：

近期到處都是“白色污染”、“黑色污染”，天空變得黑壓壓的，空氣一點也不清新，患病人數增加，我們應該愛護我們生存的環境，為此我提出以下幾點要求：

一、提倡大家學習垃圾分類的知識，讓人們明白垃圾對人類的危害。

二、計劃到學校各地多宣傳垃圾分類，垃圾分類人人有責。不要讓垃圾影響我們的生活。

三、人們要以身作則，用實際行動告訴大家，一定要保護環境。

四、設立舊衣物、舊書本、舊報紙等舊的生活用品收納箱，可以把這些能用的東西捐給貧窮兒童，可以物盡其用不浪費，丟棄的東西少了，垃圾自然也少了，“垃圾圍城”不再出現。

五、禁止燃放煙花爆竹等，被發現可舉報并處罰。

六、不要燃燒麥桿、雜草等。一經發現，罰款200元。

七、不要看到垃圾就撒手不管，一定要拾起來，丟入垃圾分類箱中。

八、禁止砍伐樹木，這樣會加快土地沙漠化。

九、綠色出行，盡量步行或騎電瓶車、自行車，少開轎車。低碳生活。

一份倡議，一個承諾，一種責任，廣大居民朋友們，讓我們行動起來吧！

個人垃圾分類倡議書（篇4）

尊敬的家長、親愛的小朋友：

地球，是我們美麗的家園。優美和諧的環境為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣。而如今我們生活的地球環境污染越來越嚴重，生活垃圾是當今世界十大環境問題之一。隨著垃圾填埋場的逐漸飽和，垃圾圍城并不是毫無根據的想象，而是迫在眉睫的壓力。

要解決垃圾處理和污染問題，可以通過減少垃圾的排放，改善生產、生活方式。為此我園倡議：

一、全園師幼要樹立“環境保護從我做起、從身邊做起”的理念，強化節能減排意識，養成良好的衛生行為習慣。

二、園內增設一套標準的垃圾分類桶，教幼兒認識各種顏色的垃圾桶的標志含義和所投放的不同類別的垃圾。

三、在園內和幼兒家庭中少使用或不用一次性用品、塑料袋;少制造垃圾，特別是不易分解和有毒有害的垃圾，能循環再用的用品必須做到循環再用。

四、讓垃圾分類走進社區，走進家庭，開展“小手拉大手”的活動。

在幼兒的家庭中開展垃圾分類，讓幼兒養成分類的好習慣，在生活中真正行動起來。

倡議人：___

20_年_月_日

個人垃圾分類倡議書（篇5）

尊敬的老師、親愛的同學們：

在我國經濟飛速發展的同時，由于單純追求經濟增長，不重視社會發展和社會公平，忽視環境保護和能源、資源節約，我國為解決能源資源消耗過大和生態環境嚴重惡化問題付出了高昂的發展代價。當代世界發展的實踐表明，發展絕不僅僅是經濟的增長，而應該是包括經濟、政治、文化、社會的全面協調發展，應該是人與自然相和諧的可持續發展。

你們知道么?我們每個人每天都會扔出許多垃圾，它們通常是先被送到堆放場，然后再送去填埋。垃圾填埋的費用是高昂的，處理一噸垃圾的費用約為200元至300元人民幣。人們大量地消耗資源，大規模生產，大量地消費，又大量地產生著廢棄物。難道我們對待垃圾就束手無策了嗎?其實，辦法是有的，這就是垃圾分類。

讓我們結合莘格的實際，大家一起將垃圾分類，讓“創建和諧綠色校園”不僅是口號，更是行動!

而如今中國生活垃圾一般可分為四大類：可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。目前常用的垃圾處理方法主要有綜合利用、衛生填埋、焚燒和堆肥。

學校生活中常見的可回收垃圾主要有：

廢紙：報紙、書本紙、包裝用紙、辦公用紙、廣告用紙、紙盒等;

塑料：各種塑料袋、塑料泡沫、塑料包裝、一次性塑料餐盒餐具、硬塑料、塑料杯子、礦泉水瓶等;

玻璃：玻璃瓶和碎玻璃片、鏡子、燈泡、暖瓶等;

金屬：易拉罐、鐵皮罐頭盒、牙膏皮等。

布料：主要包括廢棄衣服、桌布、毛巾、布包等。

不可回收垃圾包括：煙頭、果皮、菜葉、雞毛、煤渣、建筑垃圾、油漆顏料、食品殘留物等等。

需要注意的是：廢電池、日光燈管、水銀溫度計、油漆筒、藥品、化妝品等都是有毒垃圾，需要特別的處理。

我們特面向全校師生員工提出以下倡議：

一、全校師員工要確立“關愛環境從自我做起”的理念，關心人類生存環境變化，強化節能減排意識，養成良好的衛生行為習慣。

二、學生個人自備垃圾袋，養成不隨手扔垃圾的習慣，班級設置兩個垃圾桶，一個用來裝不可回收垃圾，另一個用于裝可回收垃圾，實行垃圾分類投放，以便回收利用。

三、將廢紙、塑料瓶、易拉罐等進行分類回收，并作好記錄，所得經費用于班費和開展環保活動，結果作為綠色班級評比的依據之一。

四、倡導少使用一次性用品，少使用塑料袋，盡量少產生垃圾，特別是不易分解和有毒有害垃圾。

五、拒用一次性餐具――節約資源，維護環境整潔。

六、以節水、節電、節糧為榮――讓節儉美德代代傳。

__理工大學綠色創想實踐團隊

20__年2月24日

個人垃圾分類倡議書（篇6）

垃圾分類是生活中的小事，卻是生態文明建設的大事，是功在當代，利在千秋，是造福子孫后代的崇高事業。實施生活垃圾分類，倡導資源循環利用，發展循環經濟，緩解環境資源壓力、改善人居環境，助力美麗中國建設。為此我們倡議：

一、利用資源變廢為寶：

1、在家中將生活垃圾分為有害垃圾、可回收物、餐廚垃圾、其他垃圾四類，并分別放置。

2、有害垃圾投放到小區集中點進行統一收集。

3、把廢棄物中有回收價值的紙類、塑料類、玻璃類、金屬類、織物類以及電器類分離出來單獨存放，可回收物直接變賣給廢品回收企業或放入小區設置的可回收物垃圾桶。

4、在家中廚房放置餐廚垃圾桶，將家庭產生的餐廚垃圾投入其中，然后將其放入小區設置的餐廚垃圾桶。

5、除以上之外家庭產生的垃圾應歸為其他垃圾，并采用單獨的垃圾桶存放，然后將其放入小區設置的其他垃圾桶。

二、垃圾減量，減少污染

1、工作中紙張雙面書寫、雙面打印，使用再生產品，盡量運用互聯網、局域網進行電子無紙化辦公；盡量少使用一次性紙杯。

2、在外就餐要適量點餐，合理搭配；剩菜要打包帶走，減少浪費、使用可重復使用的餐具，盡量不使用一次性餐品和紙巾等；食用自助餐時要按需自取，避免食物浪費。

我們倡導的口號是：垃圾分類，低碳生活、從我做起，巾幗行動，為更好地保護我們賴以生存的地球環境，為了我們的子孫后代，為了我們美麗的家園，讓我們立即行動起來吧!從正確分類、投放、處理垃圾開始，努力讓我們的城市更加清潔美麗，讓我們的生活過得更加幸福美好。

倡議人：__

20__年x月__日

個人垃圾分類倡議書（篇7）

尊敬的家長朋友、各位老師、親愛的同學們：

地球，是我們美麗的家園。優美和諧的環境為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣。長期以來，我們習慣將各類廢棄物和垃圾混裝在一起，這種方法便于垃圾聚集清理，但具有可利用的物品卻難以回收。為了增強大家的環保意識，減少資源的浪費，減少垃圾的產生，我們應當從身邊做起，從小事做起，積極參與垃圾分類，正確投放垃圾，為保護我們居住的綠色家園而努力！我倡議：

一、全校師生要樹立環境保護從我做起、從身邊做起的理念，強化節能減排意識，養成良好的衛生行為習慣。

二、班級、校園內設置多個貼上各類垃圾標簽的垃圾桶或垃圾箱，實行垃圾分類投放。

三、教師和學生自備垃圾袋，放學后把垃圾投放到相應的分類垃圾桶里，養成不隨手扔垃圾和垃圾分類投放的習慣。

四、少使用或不用不易分解和有毒有害的垃圾，最好能使用可循環用品。

五、將廢紙、塑料瓶、易拉罐等進行分類回收，并做好記錄，所得經費用于班費和開展環保活動。

六、拒絕使用一次性餐具，節約資源，維護環境整潔。

七、以節水、節電、節糧為榮，讓節儉美德代代傳。

個人垃圾分類倡議書（篇8）

親愛的老師們、同學們：

你們好！

隨著城市的飛速發展和城市居民生活質量的日益提升，城市產生的生活垃圾數量越來越多，成份越來越復雜，垃圾總量正以驚人的速度和數量充斥著我們美麗的都市。就拿20__年來說，__市區生活垃圾總量達308.7萬多噸，日產垃圾量8500多噸，今年日產垃圾量更是快速增長到1萬噸左右，垃圾的數量，已遠遠超過城市目前的處理能力。

然而，“垃圾混置只是垃圾，垃圾分類了就是資源”，實行垃圾分類回收，卻可以化害為利，變廢為寶。如，每回收1噸廢紙，可制造好紙850公斤，節省木材3立方米，比等量生產減少污染74%；利用碎玻璃再生產玻璃，可節省10—30%，節水50%，減少空氣污染20%，減少采礦廢棄礦渣80%；利用廚房垃圾產沼發電，每1噸可發150度電，節煤60公斤，減少0.7噸當量二氧化碳排放。

“垃圾分一分，生活美十分”。為了我們的生活環境，為了給子孫后代多留一些資源，請您和您的家人積極參與垃圾分類。我們相信，有您和您家人的參與與支持，有我們大家的共同努力，我們的城市家園一定會變得更加美麗！

讓我們立即行動起來，用我們自身的力量，從自身做起，從每個家庭做起，做好生活垃圾分類工作，用更加良好的生活習慣來愛護我們共同的城市家園，保護我們的綠色綠色生活環境。

倡議人：__

20__年_月__日

個人垃圾分類倡議書（篇9）

親愛的市民朋友們：

大家好！

人們是不是都在懷念以前的村莊，青山綠水，是多么的干凈美麗，沒有那么多烏煙瘴氣，地里的菜無公害無污染，井里的水甘甜可口。為什么現在我們生活水平提高了，但是幸福感卻下降了呢？很多人會認為是因為企業的無良，因為政府的不作為，都是他們把我們的生活環境搞的一團糟。是的，政府和企業的責任不小，但是自己有沒有責任呢。現在政府和企業都在盡力彌補損失，我們呢，還是我行我素。

自全縣開展農村環境衛生整治活動以來，我們的村莊變得整潔美麗了，這是我們共同參與，共同努力的結果，得之不易啊！我們要倍加珍惜，共同愛護這藍天白云，共同守護我們的家園，共同為我們的子孫創造一個環境優美，社會和諧的生存空間！

可是，我們現在做的還不夠，我們的垃圾是運走了，卻又成為了一個新的污染源，長久下去，終有一天垃圾會運不出去的，我們要對垃圾進行分類處理。比如，我們的廚余垃圾和其它垃圾混在一起，給垃圾焚燒帶來了很大難度；廢舊電池，電子垃圾富含重金屬，污染我們的土壤、水源，影響我們的身體健康。如果我們以舉手之勞，進行垃圾分類和回收，就可以讓垃圾減量，減少污染，甚至變廢為寶，利己利人！

為此，我們倡議，垃圾分類，從我做起。

1、對可回收利用垃圾進行回收，變廢為寶；

2、對有毒有害物質進行分揀，交保潔員聯系相關部門進行處理；

3、建筑垃圾由農戶自行集中到建筑垃圾消納地；

4、單獨設置垃圾桶，專門投放煤灰等無污染的固體廢棄物，由保潔員統一運送到建筑垃圾消納地；

5、剩余飯菜喂禽畜，其余廚余垃圾由保潔員清運到漚肥池；

6、其他垃圾集中到一個桶，由保潔員集中清運到垃圾中轉站，進行二次分類；

日常生活中我們倡導：少使用一次性用品、少使用塑料袋、節約資源，杜絕浪費。

個人垃圾分類倡議書（篇10）

親愛的同學們：

大家好！每天人們都在制造垃圾，有的把垃圾扔到地上，而垃圾桶就在旁邊，別人見了也視而不見；有的把垃圾扔到了水里，使清澈見底的河水變成污水……這樣的事例還有很多，垃圾正以驚人的速度改變著我們的環境，影響著我們的生活。如果我們將這些垃圾進行分類處理，就會節約資源，減少垃圾，有益于環境保護。為此我提出以下倡議：

一、請將廢棄物中有回收價值的紙類，塑料類，玻璃類，金屬類，織物類以及電器類分離出來單獨存放，交由廢品回收機構綜合利用。

二、請江生活垃圾分為可回收物廚余垃圾，其它垃圾，有害垃圾四類，并分別放置。

三、減少一次性用品的使用，從源頭實現生活垃圾減量，養成主動分類，自覺投放的行為習慣，使垃圾分類人人受益。

從我做起，從身邊的小事做起，我們義不容辭，應當一馬當先，為垃圾分類當表率，為美麗地球做出貢獻！