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學生個人文明倡議書

時間: 沐欽 倡議書

學生個人文明倡議書都有哪些?一個人的言行,往往表現出個人素質的高低,進而影響整個集體的總體素質狀況。下面是小編為大家帶來的學生個人文明倡議書七篇,希望大家能夠喜歡!

學生個人文明倡議書

學生個人文明倡議書(精選篇1)

親愛的家長、老師、同學們:

當前,我校正在積極創建文明校園。全校師生、家長既是文明校園的受益者,更是文明校園的創建者。積極行動起來,投身創建活動,是每一個韋莊人義不容辭的責任和義務。在此,學校謹向全體師生員工及家長們發出倡議:

一、向全體學生發出倡議:

1、彬彬有禮,文明話語。講文明,懂禮儀,見到老師、長輩、同伴主動問好。使用文明禮貌用語,不說臟話,不在公共場所喧嘩嘻戲,言行舉止文雅有度。

2、愛護環境,文明品格。自覺遵守社會公德,愛護公共財物,愛護校內一草一木,講究衛生,節約用水,節約用電,不亂扔垃圾,不亂涂亂畫,不踐踏草坪綠地,營造積極健康的校園氛圍。

3、遵紀守法,文明行動。遵守學校規章制度,交通規則,維護公共秩序,做到不亂穿馬路、不闖紅燈,文明行走,文明乘車,養成文明出行好習慣。在校內,上下樓梯靠右行,不急跑急跳,不沖撞,行為舉止優雅文明。

4、珍惜糧食,文明用餐。自覺排隊用餐,不推擠,不插隊,餐前洗手,疾病遠離;餐具取送,不剩垃圾;珍惜糧食,堅持“光盤行動”。

5、開卷有益,文明閱讀。有選擇性地讀書,與好書為友,與知識同行。在閱讀好書中品味人、陶冶情操、健全人格,讓生命因讀書而更加充實。

6、遵守公約,文明上網。遵守網絡文明公約,講究上網道德,合理科學利用網絡資源,不沉溺網絡游戲,自覺抵制網絡低俗不正之風。

7、攜手同行,文明傳播。努力做到文明言行的實踐者和傳播者,積極動員父母、身邊的叔叔阿姨參與文明學校的創建工作中,勇于指出和糾正父母和身邊人的不文明行為,為改善學習生活環境作出自己的努力。

二、向全體教師發出倡議:

1、愛崗敬業,積極參與。全體教師統一認識、共同關心創建工作,增強責任感和自覺性,做人民滿意的教師,辦人民滿意教育,努力營造健康和諧的校校環境。

2、廉潔從教,爭當先鋒。規范教學行為,備課充分,提高課堂效率,塑造優良師德形象,自覺學習,積極提升,重視自身業務能力的提高。

3、從我做起,爭當先鋒。從我做起,從小事做起,身體力行,倡導文明,尊重孩子、愛護孩子。

4、齊心協力,共塑美好。把文明意識、衛生觀念和良好行為習慣的。種子播撒在學校的每個角落,對影響學校形象的不良行為進行勸阻和監督。

5、結對幫扶,奉獻愛心。對學習、生活上有困難的學生進行幫扶,用愛心溫暖孩子的心。

三、向全體家長發出倡議:

1、尊重孩子,尊重學校全體教職工,配合做好教育工作。積極參加校內組織的各項活動,因故不能參加,需及時向班主任教師請假。孩子因故不能來校,也需及時向教師請假。

2、家長來校時注意儀表整潔、行為文明、談吐得體;不在校內吸煙;不講粗話;不大聲喧嘩;不隨地吐痰;不亂丟紙屑、果皮;教育引導孩子愛護校內設施,為孩子樹立表率,共同創設良好的育人環境。

3、關注孩子成長,關注班級各項教育教學活動,主動與教師溝通,配合學校培養孩子良好的生活習慣、學習習慣及自信、陽光、活潑的性格。

4、引導孩子與同伴建立良好的人際關系,正確看待并處理孩子與同伴的矛盾。遇到孩子間發生矛盾和糾紛時,家長應采取正確方法給予引導,文明教育,或向班級教師反映,給予恰當解決,共創和諧、溫馨、友愛、互助的人際環境。

5、遵守學校接送制度,按規定時間接送孩子,不隨便改動孩子作息時間,培養孩子養成良好的時間觀念,不暴飲暴食、不放縱溺愛,保持教育的一致性,養成孩子良好的生活習慣。

6、凡是孩子力所能及的事情,家長要鼓勵、支持孩子自己完成。

同學們,老師們,家長們,中國是文明禮儀之邦,作為韋莊鎮學校的一份子,讓我們共同行動起來,從你、我做起,從創建文明校園做起,為創建文明、和諧城市盡一份心,出一份力!

____學校

20____年12月

學生個人文明倡議書(精選篇2)

宿舍,是大學校園中重要的生活空間、學習空間、成長空間和情感空間,是我們每一位同學在學校里的家。良好的公寓秩序和宿舍環境是平安校園、文明校園、和諧校園的重要標志,也關乎住宿同學的校園生活品質和成長發展大計。

作為一名人大學子,我們在體驗美好大學生活、提高自身綜合素能的同時,理應特別注意提高自我管理的意識和能力,自覺養成健康的生活習慣,積極建設平安文明和諧宿舍。為此,我們向全校住宿同學發出如下倡議:

一、開展宿舍掃除,維護公寓環境;

二、清除衛生死角,消除安全隱患;

三、增強安全意識,提升自律能力;

四、營造友愛氛圍,共筑文明生活。

千里之行,始于足下。讓我們從自己做起,從當下做起,積極行動起來,自覺維護安全、整潔的宿舍環境,建設文明、舒適的生活家園,為創建平安校園貢獻自己的力量。

中國人民大學學生會

學生個人文明倡議書(精選篇3)

親愛的同學們:

為紀念“向雷鋒同志學習”__周年,弘揚雷鋒精神,共建和諧、文明、美麗校園,現向全校同學發出如下倡議:

1、做建設文明校園的倡導者。“雷鋒精神,人人可學;奉獻愛心,處處可為。”我們要增強主人翁意識,愛校如家,常為義善之舉、常做有益之事,友愛互助,倡導共建文明校園環境。

2、做建設文明校園的示范者。“文明校園”需要你我他攜手打造,以主人翁姿態投入行動中去。從身邊小事做起,文明自律,言行得體,不亂扔垃圾,不亂堆雜物,不隨地吐痰,不亂貼亂涂,以文明的行為感染身邊人,讓人人講文明,守功德,樹新風,知行合一,向上向善,將雷鋒精神內化為行動自覺。

3、做文明校園的守護者。寒假期間學校一直有志愿者每天到校門口清掃,為文明汕頭創造了干凈整潔的學習和工作環境。我們應當樹立主人翁意識和文明意識,認真履行監督義務,維護校門干凈整潔,愛護公共設施,對破壞環境衛生、毀壞公共設等不文明行為進行勸阻、制止,努力形成“愛校如家”的良好校園氛圍。

“雷鋒精神是永恒的,是社會主義核心價值觀的生動體現。”作為青年一代,我們要踐行社會主義核心價值觀,傳承和實踐雷鋒精神,在志愿服務中綻放青春光彩,以青春力量和實際行動,勇擔新時代賦予我們的責任與使命,讓校榮我榮、校衰我恥嵌入心底,共同譜寫六中奮進的新篇章!

學生個人文明倡議書(精選篇4)

親愛的同學們:

江河因懂得自律,才不至于泛濫成災;綠葉因懂得自律,才孕育了來年的勃勃生機;同樣,人類因懂得自律,才推動文明的車輪滾滾向前。

中國是具有五千年悠久歷史的文明古國,有著文明、自律的優良傳統,“仁、義、禮、智、信,溫、良、恭、儉、讓”至今仍在世界文明史上熠熠生輝,傳承光大。而如今,卻有那么一些人數典忘祖,在無知與無智中遺棄了做人的準則,生活中的許許多多的例子讓我們難堪。國外的一些地方,尤其是旅游場所,許多的大多是用書寫的,但其中一些涉及文明禮貌的標語如“不準隨地吐痰”“禁止吸煙”“不準進入草坪”“請保持安靜”等等,卻是用中文書寫。為什么呢?因為有這些不文明行為的大多是中國大陸游客。就連同是炎黃子孫的__,也為大陸游客的到來傷透了:一個地方往往因為大陸游客的到來變得秩序混亂。第二個例子,1985年的春天,在日本大島的廣場上,舉辦了一場幾萬人參加的大型集會,集會散去后,會場依然纖塵不染,全世界為之嘩然;今年3月11日的九級大地震和海嘯災難中,日本國民的整體素質和良好表現再一次讓世界稱贊。

同學們,世界正敞開懷抱迎接賓客,而我們卻因為自己的不文明表現遭人唾棄,我們會不會有一絲慚愧呢?

其實我們發現,文明原來就在我們身邊。當有人向你怒氣沖沖時,一個燦爛的微笑,將澆滅對方的怒火;當有人灰心喪氣時,一句溫馨的話語,將融化他心靈的堅冰;當一位白發蒼蒼的老者走上公車,你那雙攙扶的手,你的起身讓座將贏來鮮花與掌聲。一句你我之間真心的“謝謝”,一句真誠溫馨的“對不起”;一個起身雙手遞交作業的動作,一個彎腰拾起紙屑的細節,一件為病中同學打水送飯的事情,一次錯誤之后與老師坦誠的交流;靜校后宿舍內不說話洗刷,課間時教室內不打鬧喧嘩;天亮后隨手關燈,出入時輕手關門;把吃剩的東西倒入垃圾箱,把講臺上的雜物擺放整齊;當看到同學癡迷手機上網荒廢學業時你會真心的勸導,當看到校園內丑陋的現象出現在眾人面前時你會痛心,絕不盲從??知道嗎,同學們,這就是文明!

走進校園里,看,課堂上,老師在認真的講課,有的同學在說話,吃東西,甚至睡覺——這就是不文明;有的同學染了頭發,帶著耳飾,老師告訴他(她)“愛美是要看時間和地點的”,于是他(她)改回了本色,彰顯著健康——這就是走向文明;當你每天走進校園時,注意了自己的儀表,規范了自己的行為,你像__一樣生機勃勃而充滿朝氣——這就是文明的象征。明白了嗎,同學們,高尚與低俗只有一步之遙。

文明,是一杯芳香四溢的綠茶,在唇間留下芳香;文明,是一抹__,讓一顆顆心靈沐浴著陽光;文明,是一曲曲動聽的交響樂,感染陶冶著人的情操。

同學們,攜起我們的雙手吧,在我們的共同努力之下,讓文明的春風吹入書墨飄香、神采飛揚的校園,讓文明之花綻放在無棣一中每一個角落。

倡議人:

時間:__年__月__日

學生個人文明倡議書(精選篇5)

學生朋友們:

大家好!隨著互聯網的迅速發展,網絡已成為中小學生學習知識、交流思想、休閑娛樂的重要平臺。網絡拓寬了中小學生的求知途徑,為中小學生打開了認識世界的一扇窗,更為他們創造了一個求知的廣闊空間。網絡為中小學生提供展現自我的個性空間,中小學生在這里擁有自己平等的權利和展現自我的機會。互聯網在極大地方便人們交流和獲取信息的的同時,個別網站也存在著傳播不健康信息、提供不文明服務等嚴重危害社會的問題,尤其危害中小學生的身心健康。少數中小學生沉迷網絡,荒廢學業,進而引發暴力、色情等社會問題;網上的腐朽文化侵蝕了我們中小學生人生觀、價值觀、道德觀;網上的`黃色流毒摧殘了我們中小學生身心。所有這些,令人痛心,令人警醒。我們中小學生是祖國的未來和希望,是最具科技意識和創新能力的一代,如果我們在上網時不加以抵制不良信息、不能夠做到文明上網、健康上網,就會對在網絡環境中成長的我們這一代中小學生產生極其不利的影響。

為此,我校向全體學生發出“美德網上行,做文明小網民”的倡議:

一、要認真學習、貫徹和踐行以“八榮八恥”為主要內容的社會主義榮辱觀,堅持文明上網。

二、互聯網做為崇尚科學知識,傳播先進文化,塑造美好心靈,弘揚社會正氣的主陣地,學生有責任和義務來共同營造積極向上、和諧文明的網上輿論氛圍。健康上網、文明用網,不瀏覽色情、暴力等信息,自覺抵制邪教等不良信息。

三、從自身做起,在主觀思想上建立一道防線,抵制網絡上反動、腐朽、不健康的內容對自己精神上的侵蝕,樹立與之斗爭的信念與決心。

四、努力學習網絡知識、技能,提高操作水平,自覺維護網絡安全,建設網絡文明,勇做倡導和維護網絡安全的先鋒。

五、廣大學生朋友上網要做到“三不”和“三上”,即:不進營業性網吧;不進色情、垃圾網站;不沉迷于網絡游戲;健康上網,把網絡作為獲取知識的園地;文明上網,正確處理上網與學習的關系;綠色上網,熟悉上網的安全通道。

學生朋友們,讓我們信守倡議,從現在做起,從自我做起,堅持自尊、自律、自強,努力弘揚網絡文明,遵守《全國青少年網絡文明公約》,自覺遠離網吧,追求健康時尚的網絡新生活,為社會的和諧健康發展做出自己的貢獻!

倡議人:

20____年__月__日

學生個人文明倡議書(精選篇6)

親愛的同學們:

我們的祖國是一個具有悠久歷史的文明古國,文明是我們的傳統美德。自古以來就倡導“禮治”,是禮儀之邦。作為當代中學生,在日常生活中應做到遵守禮儀規范,愛護公共設施,講究文明衛生。在學校和社會這樣的大家庭里,我們每個人有義務為校園文明做貢獻,為爭創文明縣城而努力,為此,我們倡議:

一、共建文明校園

1、腳下留情,不要肆意踐踏草坪。不要把踐踏草坪當作一件不起眼的小事,這足以證明你的文明與否。

2、不在墻上留下你的腳印。潔白的墻是給大家營造整潔舒適的環境的。

3、不要亂扔垃圾或隨地吐痰,養成良好的衛生公德。

4、遇到老師要主動問好。你的這一聲問候,是對老師辛勤工作的最好回報。

5、走路時請靠右行,校園秩序靠大家。

6、用餐時,不鋪張浪費,節儉惜福。買飯打菜排隊講秩序,吃飯時文明有禮講衛生,用餐結束要收拾殘羹剩飯和餐具。

7、休息時間,不打攪他人。文體活動時,相互支持,文明第一。

8、同學間團結互助,友好相處。

二、營造文明教室

1、進教室不要穿吊帶的衣服,露背的服裝,不能穿拖鞋,不要佩戴帶首飾。

2、不要在自修時間大聲喧嘩,影響他人學習。

3、上課不遲到,因特殊原因遲到的,要和老師說“”,征得老師同意后才可進入教室。

4、不要在上課時打瞌睡、玩手機、閑聊。

5、不要帶早餐、外賣、零食進教室。

三、創造文明宿舍

1、要保持良好的寢室和個人衛生,男生不留長發。

2、不要沉迷網絡游戲,不夜不歸宿。

3、不要隨手往寢室窗戶外亂扔垃圾。

四、在社會上做文明的倡導者

1、遵守社會公德,踐行社會主義核心價值觀。

2、學雷鋒做好事,積極參與志愿者活動。

3、尊老愛幼,關心弱勢群體是一個強者的表現。

4、有理想、有擔當,做一個時刻為社會作貢獻的年輕人。

同學們,為了教室文明、宿舍文明、校園文明、社會文明,全縣盛行文明之風,讓我們迅速行動起來,撒下文明的種子,收獲文明的碩果。不管是在學校還是社會,文明都會是大家外在的精神財富的表現,比任何的高貴的裝束、財物更讓人尊敬和羨慕。

為了爭創文明縣城,為了成就更好的自己,行動起來吧!

學生個人文明倡議書(精選篇7)

一、建立好的學風、好的校風

我們要倡導一種蓬勃向上的團隊作風,一種腳踏實地的學習精神,一種團結奮進的班風和刻苦勤奮的學風。好的學風和校風如春風化雨,不聲不響地吸引每個學子奮勇向前,為了理想而努力拼搏。而誠信、文明正是這方面最重要的。同學之間相互信任、坦誠相待、說實話、做實事。考試時堅決杜絕舞弊現象,用誠實和實力給自己和老師交上一份滿意的答卷。作風嚴謹、行為文明,從而打造和諧的校園文化。

二、建立文明和諧的同學關系

關心幫助有困難的同學,生病時的一杯熱茶、傷心時的一雙肩膀、失落時的一句安慰,都會令同學之間的關系更融洽和諧,讓大家感受到文明校園的溫馨;保持良好的心態,寬容待人,用一顆真誠的心去換另一顆真誠的心;同學之間友好相處,從而打造文明和諧的人際關系。

三、建立文明和諧的師生關系

師者,傳道授業解惑也。老師給了我們文化知識的啟迪,使我們從無知到有知,從幼稚走向成熟;老師給了我們知識的雨露,需要的是我們全身心的接受,珍惜老師的付出,尊重老師的勞動。師生互敬互愛,從而打造和諧的學習氛圍。

四、增強節約意識和環境意識

我們應以校園為家,用心呵護。從身邊做起,從點點滴滴做起,在整潔的校園里不亂扔垃圾,節約用水、用電,在無人用的教室要養成隨手關燈的好習慣,做節約型新青年,從而創建和諧校園環境。

同學們,創建文明和諧的校園需要我們大家共同的努力。作為當代大學生,我們要把握時代的脈動,響應黨的號召,從小事入手,從身邊做起,盡到自己的一份責任與義務!

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