低碳生活的倡議書
現(xiàn)在越來越多人倡議低碳生活,倡議的內(nèi)容一定要具體化。開展怎樣的活動,都做哪些事情,具體要求是什么,它的價值和意義都有哪些均需一一寫明。下面是小編整理的低碳生活的倡議書模板,歡迎查閱。
關(guān)于低碳生活的倡議書模板篇1
所謂“低碳生活”就是指生活中所耗用的能量要盡量減少,從而降低二氧化碳的排放量。“低碳”是一種生活習慣,是一種自覺節(jié)約身邊各種資源的習慣。
對于我們而言,低碳生活,首先要從節(jié)約做起。
當我們徜徉于窗明幾凈的教學樓,我們一定會為自己生活在環(huán)境宜人、空氣清新的校園中而感到高興。我們以共建綠色文明校園為宗旨,倡導低碳生活,創(chuàng)造綠色家園,全國上下正積極行動,我們更要積極響應(yīng)!在此向各位家長、學生及全體教師發(fā)出如下倡議:
一
做“綠色環(huán)保、節(jié)能減碳”的宣傳者
結(jié)合自身實際開展學習,爭做校園節(jié)能減碳的學習者,并把好的經(jīng)驗與建議推廣給自己的同學以及身邊的人。把在校園中學習到的好點子、好方法帶到家庭和社會中,以點帶面,營造“個人影響校園,校園影響社會”的節(jié)能減碳環(huán)保氛圍,爭做節(jié)能減碳的宣傳者。
二
做“綠色環(huán)保、低碳生活”的實踐者
要從現(xiàn)在做起,從自己做起,從節(jié)約每一度電、每一滴水、每一張紙、每一粒米的點滴小事做起,做自覺踐行節(jié)能減碳的楷模。
對全體教師提出如下倡議:
1.養(yǎng)成離開辦公室、教室、寢室及其他公共場所時隨手關(guān)燈、關(guān)空調(diào)、關(guān)電腦的良好習慣。
2.積極推廣無紙辦公、無紙通信,節(jié)約打印、復印用紙,提倡雙面使用打印紙。
3.樹立資源循環(huán)利用的意識,爭取做到一物多用。逛街時帶上購物袋,少用塑料袋,減少一次性用品的使用。
4.養(yǎng)成健康科學的飲食習慣,樹立節(jié)儉文明的生活消費理念,節(jié)約糧食,反對浪費,提倡適度消費,不超前消費。
5.分類保存和回收處理廢紙、飲料瓶、電池等廢棄物,促進生活節(jié)能減排。
6.多騎自行車、多坐公交車,少開車;多爬樓梯,少乘坐電梯為節(jié)能減排出力。
對家長和學生提出如下倡議:
1.有序接送。為了保證步行學生上下學的安全,所有車輛請勿進入校門口巷道。電動車、自行車接送的家長一律在道路兩邊讓孩子下車,不允許到校門口停靠下車。接送學生的摩托車、電瓶車、自行車等不得在在校門口亂停亂放。家長在接送過程中要自覺做校門口文明安全衛(wèi)生的踐行者和監(jiān)管者,保持校門口的安全暢通,整潔有序。
2.堅持步行。行走路程在1公里內(nèi)(或者行走時在15分鐘左右的)原則上要求家長步行接送。
3.即停即走。行路時遵守交規(guī),不爭道、不搶行,不在人行道上開車,接送車輛盡量做到即停即走。
4.每月少開一天車,購買低價格、低油耗、低污染,同時安全系數(shù)不斷提高的小排量汽車,多步行或騎自行車。
5.親近大自然,關(guān)心愛護綠色生命,保護身邊的綠化成果,廣泛開展“植綠、護綠、愛綠、興綠”文明活動,爭做綠色文明使者,讓我們家園的天更藍、水更清、地更綠。
節(jié)能減碳,不僅是一種認知,更是一種發(fā)展方式,需要我們通過各種宣傳教育,樹立節(jié)能減排的環(huán)保意識和低碳生活理念。在日常生活和工作中,自覺養(yǎng)成健康、文明、節(jié)儉、環(huán)保的良好習慣。以積極的心態(tài),摒棄陳腐的用能觀念,抵制浪費資源、污染環(huán)境的行為,把低碳生活的目的和意義,傳遞給周邊的每一個人,共同營造低碳環(huán)境,享受低碳生活,爭做綠色公民,從我做起!
神木市李家畔小學(宣)
關(guān)于低碳生活的倡議書模板篇2
在低碳經(jīng)濟的時代背景下,我們應(yīng)該積極響應(yīng)時代發(fā)展的潮流,將綠色環(huán)保意識融入到工作生活中,將低碳理念落實到實際行動上,這是一項長期而艱巨的任務(wù),需要我們的共同努力。
為此,我們發(fā)起如下倡議:
1、節(jié)約每一張紙,除了一些重要性的文件外,請堅持雙面打印,或?qū)U紙反面打印,不打印、復印與工作無關(guān)的資料。
2、盡量少使用復印機、打印機等,它們不僅會消耗大量的耗材,這些耗材還會釋放出污染空氣和對身體有害的氣體,危害你的健康。
3、公文運作、通知等請盡量使用0A辦公系統(tǒng)。
4、在辦公室里設(shè)置廢紙回收箱,將已經(jīng)充分利用的紙張、廢報紙、廢書等放入回收箱中,這些廢紙可循環(huán)利用。
5、下班或者需要離開的時候請順手關(guān)掉你的顯示器電源,因為你的電腦在工作時是會“呼吸”的,關(guān)掉它可以省電,還可以減少二氧化碳產(chǎn)生量。
6、自然光較好時,盡量少使用照明燈具,充分利用自然光源。
7、辦公室里的空調(diào)請確保在夏天不要低于26°,冬天不要高于20°,否則將大幅增加能源損耗,而且還影響你的舒適度。
8、利用太陽能最簡單的方式是什么?就是把工作放在白天做。也許有時候你身不由己,確不需晚上完成的工作,請盡量在白天完成。
9、辦公區(qū)域內(nèi)開會,盡量自帶水杯,節(jié)約每一個一次性紙杯。
10、辦公室內(nèi)種植一些凈化空氣的植物,如吊蘭、非洲菊、無花觀賞樺等主要可吸收甲醛,也能分解復印機、打印機排放出的苯,并能“咽”下尼古丁。
11、不要以為是單位的水就可以開到最大去洗手,因為手是不是干凈跟水的多少沒有直接聯(lián)系。
12、辦公室的靜音環(huán)境很重要,沒有人喜歡在嘈雜的環(huán)境內(nèi)工作,接電話時要控制音量,手機保持振動,討論事情時心平氣和。
讓我們做到:
計算機、打印機、復印機及時關(guān)閉,八小時之外徹底切斷辦公設(shè)備電源。
自然照明滿足工作需要時,即關(guān)閉人工照明。
下班前30分鐘關(guān)閉空調(diào),開空調(diào)時不開窗。
開水按需取用,不剩瓶裝飲用水,洗手使用小水流,打皂液時關(guān)閉水龍頭。
3層以內(nèi)盡量不使用電梯。
發(fā)現(xiàn)長流水、長明燈等主動關(guān)閉或及時報修。
使用可更換筆芯的簽字筆或鋼筆,傳遞工作信息多使用電子文檔,無特殊要求的紙質(zhì)文件資料雙面打印。
用餐時,按需取用、按量點餐,落實光盤行動。
出行優(yōu)先選擇:1公里以內(nèi)路程步行、3公里以內(nèi)騎車出行、5公里以內(nèi)乘坐公共交通工具;條件允許時,每周在限行基礎(chǔ)上少開一天車。
反對過度包裝,少用或不用一次性用品,辦公垃圾分類投放。
關(guān)于低碳生活的倡議書模板篇3
全區(qū)廣大婦女和家庭成員們:
隨著城市化進程的日益加快,生活水平的逐步提升,人們產(chǎn)生的垃圾數(shù)量越來越多,成分也越來越復雜,垃圾正以驚人的速度淹沒著我們美麗的家園。難道我們對待垃圾就束手無策了嗎?其實,辦法是有的,那就是垃圾分類。
開展生活垃圾分類,倡導資源循環(huán)利用,既是緩解我區(qū)環(huán)境資源壓力、改善人居環(huán)境的要求,也是發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟、助推我區(qū)綠色發(fā)展的需要,更是一個城市文明程度的重要體現(xiàn)。在全區(qū)開展垃圾分類大背景下,區(qū)婦聯(lián)號召全區(qū)廣大婦女姐妹和家庭成員積極投身到“家庭生活垃圾分類綠色環(huán)保行”活動中來,現(xiàn)發(fā)出如下倡議:
做生活垃圾分類的先行者。從自我做起,從家庭做起,積極參與生活垃圾分類,自覺將家中產(chǎn)生的生活垃圾分為“可回收物、有害垃圾、廚余垃圾、其他垃圾”四類,分開裝袋并準確投入小區(qū)內(nèi)及其他公共場所設(shè)置的分類垃圾桶。
做生活垃圾分類的宣傳者。積極宣傳生活垃圾分類理念,主動分享生活垃圾分類技巧,通過踐行綠色的生活方式帶動身邊的家人、鄰居、朋友參與到生活垃圾分類中來,讓生活垃圾分類的理念融入家庭日常生活中。
做生活垃圾分類的監(jiān)督者。在日常生活中,我們不僅要自己做好生活垃圾分類,同時要當好監(jiān)督員,發(fā)現(xiàn)不文明行為或不按規(guī)范分類現(xiàn)象,應(yīng)及時制止并耐心告知其正確的生活垃圾分類方法,早日讓生活垃圾分類成為習慣。
“垃圾分一分,環(huán)境美十分”。廣大家庭成員們,作為生活垃圾產(chǎn)生的主要源頭,家庭是實施生活垃圾分類最基礎(chǔ)的單元,家庭的參與程度決定了垃圾分類的成敗。讓我們攜起手來,共同參與生活垃圾分類,為把南崗區(qū)建設(shè)成美麗宜居的文明地區(qū)貢獻力量!
關(guān)于低碳生活的倡議書模板篇4
拒絕垃圾食品 倡導綠色生活
忠告
垃圾食品危害多多
當你享受垃圾食品美味的同時,不僅破壞了環(huán)境衛(wèi)生,一些有害物質(zhì)也悄悄潛入你的身體。零食多屬于垃圾食品,常吃零食,會引起三餐不正常,腸胃功能失調(diào),導致腸胃疾病的發(fā)生。長期下去,必定會營養(yǎng)不良,長期的營養(yǎng)不均衡,會影響智力與腦力。而且,常吃垃圾食物容易有傾向,因垃圾食物會使血液中維他命和各種礦物質(zhì)濃度降低,進而影響大腦功能和各種神經(jīng)傳導物質(zhì)的分泌。
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垃圾食品
倡議
拒絕垃圾食品刻不容緩!
在我校大力開展“垃圾不落地,實小更美麗”之際,為進一步增強隊員們的食品安全和環(huán)境保護意識,營造良好的校園環(huán)境,壽光市實驗小學少先隊大隊部向全校隊員發(fā)出如下倡議:
一、堅決杜絕垃圾食品,盡量不吃零食。
二、不允許將吃零食產(chǎn)生的垃圾帶入校園。
三、徹底遠離油炸食品及校外小攤小販上的燒烤等不衛(wèi)生的食品。
四、提倡健康飲水,不帶冰棒、刨冰、奶茶等系列冷熱飲料進校園。
五、全校實行見了廢紙、垃圾彎彎腰活動。地上的臟東西你撿一個,我撿一個,都扔進垃圾箱里,學校的垃圾就會越來越少,校園環(huán)境也會越來越好。
六、勤儉節(jié)約,提倡省下一分零花錢,奉獻一顆愛心。
七、為了維護校園衛(wèi)生和你的個人形象,要做到“三不”即不買垃圾食品、不邊走邊吃、不隨地扔垃圾,做到“三禁”即禁止在校門外的小鋪上買零食、禁止帶流動小攤上的食品到學校里、禁止在校園里邊走邊吃零食。
“戒”垃圾食品
拒絕
做最好的自己從拒絕垃圾食品開始
親愛的隊員們,我們正處于生長發(fā)育的黃金階段,為了自己的健康,為了能更好的學習,我們呼吁,讓我們一起行動起來,告別流動小攤,告別垃圾食品,這樣,我們的校園會更加清潔美麗,我們的身體也將更加健康強壯!讓我們一起拒絕垃圾食品,倡導綠色生活。
關(guān)于低碳生活的倡議書模板篇5
市民朋友們:
今天是第--個“世界環(huán)境日”。今年環(huán)境日主題是“美麗中國,我是行動者”,旨在推動社會各界和公眾積極參與生態(tài)文明建設(shè),攜手行動,共建天藍、地綠、水清的美麗中國。六五環(huán)境日期間,我市將圍繞該主題舉辦系列活動,倡導綠色生活方式,積極營造人人、事事、時時崇尚生態(tài)文明和踐行環(huán)境保護的濃厚社會氛圍,共同打好污染防治攻堅戰(zhàn),努力建設(shè)美麗中國壽光篇。
近年來,全市上下認真學習貫徹關(guān)于加強生態(tài)文明建設(shè)的重要指示精神,自覺踐行五大新發(fā)展理念,始終堅持“以人民為中心、堅持綠色發(fā)展”,努力讓美麗菜鄉(xiāng)大地常綠、空氣常新、碧水常流、土壤常凈。為改善大氣環(huán)境質(zhì)量,我們對全市現(xiàn)役燃煤機組和10噸以上燃煤鍋爐進行了超低排放改造,大型燃煤鍋爐全部達到了燃氣鍋爐的排放標準;對全市10噸以下燃煤小鍋爐實施了“清零”行動;全面推行石化、化工、防水卷材等行業(yè)的揮發(fā)性有機物治理,深入推進火電、鋼鐵、石化、水泥、建材等行業(yè)無組織廢氣(揚塵)綜合治理。
為改善水環(huán)境質(zhì)量,我們在丹河、陽河、織女河建設(shè)了河道人工濕地水質(zhì)凈化工程,對全市污水處理廠出水實行超一級A標準管理,開展了多次針對溴素、化工等重點水污染物排放企業(yè)的專項執(zhí)法行動,嚴厲打擊超標排污、暗管偷排等環(huán)境違法行為。為進一步規(guī)范固廢危廢管理,我們開展了全市固廢綜合整治,完成了工業(yè)固廢傾倒點、建筑垃圾存放點和農(nóng)業(yè)廢棄物傾倒點的集中清運和評估治理,新建工業(yè)固廢綜合填埋場2處,農(nóng)業(yè)廢棄物填埋場14處,健全了固廢管理長效機制。20__年,北控水務(wù)在我市建設(shè)了危廢綜合處置中心,今年已投入運行,有效補齊了危廢處置能力短板。
為準確掌握全市污染源狀況并建立健全污染源清單,我們?nèi)ツ觊_展了全市環(huán)保問題大排查、大整治,整治“散亂污”企業(yè)項目,關(guān)停取締207家,整改提升263家,全市生態(tài)環(huán)境質(zhì)量穩(wěn)步向好,今年1-5月,空氣質(zhì)量優(yōu)良天數(shù)達到83天,同比增加6天,SO2、NO2、PM10、PM2.5、O3主要污染物平均濃度同比分別改善29.27%、15.56%、9.92%、13.89%、2.61%。這些成績的取得,離不開廣大市民的理解、支持和參與。在此,我謹代表市委、市政府,向廣大市民朋友們表示衷心感謝!
環(huán)境就是民生,青山就是美麗,藍天也是幸福。市民朋友們,生態(tài)環(huán)境保護是功在當代、利在千秋的偉大事業(yè),是全社會的共同責任,是我們每一個市民的神圣義務(wù)。我們既要金山銀山,更要綠水青山。在此,我們倡議全市人民積極響應(yīng)號召,群策群力,共同行動,踐行綠色發(fā)展理念,自覺從我做起,從身邊小事做起,共同履行環(huán)保責任,呵護環(huán)境質(zhì)量,共建美麗家園。
多乘坐公共交通工具出行,為城市綠色交通貢獻自己的微薄之力,做一個文明出行的倡導者;培養(yǎng)健康合理的生活方式和消費模式,節(jié)約資源,保護我們生存的環(huán)境,做環(huán)境保護的踐行者;誠信守法,做保護環(huán)境的建設(shè)者和監(jiān)督者。讓生態(tài)、綠色、環(huán)保、低碳進入我們每一個家庭,變?yōu)槲覀兠恳粋€人的自覺行動,在減少污染中改善環(huán)境質(zhì)量、在保護生態(tài)中促進人與自然和諧,使美麗抬頭可見,讓幸福觸手可及,為建設(shè)一座天藍、地綠、水凈、人和的美麗壽光貢獻自己的力量!
關(guān)于低碳生活的倡議書模板篇6
敬愛的老師們,親愛的同學們:
地球氣候變暖已日益成為危及人類生存的嚴重問題。頻繁發(fā)生的災(zāi)害性氣候所引發(fā)的高溫洪水、泥石流、暴風雨雪、不斷上升的海平面、逐漸消逝的冰川……已經(jīng)給人類生存帶來了巨大的威脅。面對同一片藍天、身處同一個地球,我們每個人都有責任去保護環(huán)境和拯救地球。為此,我們向全體師生發(fā)出“低碳行動,保衛(wèi)藍天”的倡議,倡導大家樹立節(jié)約能源、低碳生活理念。
節(jié)能要從大處著眼,從小處著手。我們倡議全校師生參與到節(jié)能低碳的行動中,為了我們賴以生存的地球,更是為了明天的美好生活,讓我們一起從節(jié)約“一滴水,一度電,一張紙”做起。
一、低碳校園從節(jié)約每一度電開始
1、下課時隨手關(guān)燈,投影儀等教學、實驗設(shè)備用完后要及時關(guān)閉;
2、長時間離開辦公室、寢室時需關(guān)閉電腦、空調(diào),隨手關(guān)燈、風扇;
3、為電腦設(shè)置合理的“電源使用方案”,長時間不用,應(yīng)采用“待機”模式或“休眠”模式,關(guān)閉長時間不用的打印設(shè)備,減少待機能耗;
4、不用的電器設(shè)備及時切斷電源。
二、低碳校園從節(jié)約每一滴水開始
1、在學習和教學過程中要注重行為節(jié)水,杜絕水龍頭長流水和實驗實訓結(jié)束后用水設(shè)備仍然運行等浪費現(xiàn)象,養(yǎng)成良好的節(jié)水習慣;
2、用完水及時關(guān)閉水龍頭,發(fā)現(xiàn)漏水現(xiàn)象及時報修;
3、校園內(nèi)盡量少喝瓶裝飲料,喝學校供應(yīng)的飲用水。
三、低碳校園從節(jié)約每一張紙開始
1、流轉(zhuǎn)文件實行網(wǎng)上傳送,節(jié)約用紙;
2、紙張盡量雙面使用,雙面打印;
3、盡量少發(fā)宣傳單;
4、盡量使用再生紙張。
四、倡導文明健康的生活方式,自覺養(yǎng)成節(jié)約、低碳的生活習慣
1、節(jié)約糧食,文明適度用餐;
2、盡量少使用一次性用品(如紙杯、餐盒、筷子等);
3、盡量少用、不用塑料購物袋;
4、校園內(nèi)多騎自行車、步行,市內(nèi)出行多乘公交車。
低碳生活,是一種態(tài)度,也是一種責任,我們要多注意日常生活、學習、工作中的節(jié)能細節(jié),養(yǎng)成良好的節(jié)能習慣,樹立“節(jié)能從我做起、從點滴做起”的理念。讓我們一起努力,從身邊做起、從小事做起、從現(xiàn)在做起,以自己的實際行動,支持“綠色發(fā)展,節(jié)能先行”,愛護我們共同的地球,共同的家園。
后勤保衛(wèi)處
關(guān)于低碳生活的倡議書模板篇7
節(jié)約能源資源是保護生態(tài)環(huán)境的根本之策。行為節(jié)約、綠色辦公,是踐行綠色發(fā)展理念,落實簡約適度、綠色低碳要求,防止奢侈浪費和不合理消費的最經(jīng)濟高效的方法,是建設(shè)節(jié)約型機關(guān)的最直接行動。隨手關(guān)燈一小步,綠色辦公一大步,一個細小的動作,也是生態(tài)文明建設(shè)。為此,我們向全局干部職工倡議:
1、嚴格執(zhí)行空調(diào)設(shè)定溫度夏季不低于26攝氏度、冬季不高于20攝氏度的規(guī)定。
2、使用可更換筆芯的簽字筆或鋼筆,傳遞工作信息多使用電子文檔,無特殊要求的紙質(zhì)文件資料雙面打印。
3、自然光照較好時,充分利用自然光源,盡量減少使用照明燈具。
4、辦公電腦設(shè)置合適亮度,省電又護眼,辦公電腦屏保畫面要簡單、離開座位超過10分鐘要及時關(guān)閉電腦顯示器。
5、下班前檢查電腦、打印機、復印機、飲水機等所有機器,確定其處于關(guān)閉狀態(tài),并關(guān)閉插線板或拔掉插頭。最后離開的員工要關(guān)閉照明電源方能離開。
6、養(yǎng)成良好的用水習慣,增強節(jié)水意識。用水時水流大小適量,用完隨手關(guān)閉,防止“長流水”和“滴漏”現(xiàn)象發(fā)生,發(fā)現(xiàn)發(fā)現(xiàn)此類現(xiàn)象時主動關(guān)閉或及時報修。
7、提倡拼車出差,合理安排公務(wù)車輛,避免車輛空駛。
8、反對過度包裝,少用或不用一次性用品,辦公垃圾分類投放。