清明活動方案反思
制定方案的過程中,要選取最優的策略,也就是從各種策略中選定最能實現目標的方案。怎么寫好清明活動方案反思?小編給大家分享一些清明活動方案反思,方便大家學習。
清明活動方案反思篇1
一、活動目的
清明節是我國的重要傳統節日,是進行革命傳統教育的極好時機,為紀念這個有著深遠意義的日子,學校結合清明節這一節慶教育的契機,組織一系列活動。通過活動,教育學生愛祖國、愛家鄉。教育學生“敬懷先人、珍惜美好幸福生活”,渡過一個有意義、充實的清明節。
二、活動主題
“緬懷先烈,爭當好少年”
三、活動時間
-月--日—-月-日
四、活動內容
(一)、搜集資料,了解清明文化
1、讓學生在家長的指導下通過閱讀資料,上網查詢等方法,收集有關清明的來歷及習俗,初步了解清明的文化內涵。
2、教師講解有關清明節的知識,講有關清明節的故事,讓學生進一步了解清明節。
(二)、進行誦讀有關清明節的詩
1、學生自己收集有關清明節的詩集。
2、在班級中舉行誦讀清明節的詩集,讓學生從中感受我們中國傳統文化的博大精深,熱愛祖國語言文字。
五、活動要求
1、一年級:、二年級:誦讀清明小詩,要求人人會背一首。
2、三年級、四年級在清明放假期間廣泛搜集資料的基礎上,圍繞所搜集的資料介紹以及自己的心得體會等方面,設計制作手抄報。
清明活動方案反思篇2
一、活動目的
為紀念這個有著深遠意義的日子,貫徹落實科學的發展觀,開展豐富多彩的“我的__夢”主題教育活動,旨在祭奠先烈、先人、先賢,引導少先隊員們學習歷史,傳統文化,緬懷先輩、向往未來,銘記革命先烈光榮傳統,學習民族精神和時代精神,為我們的美好未來營造文明和諧的社會環境。
二、活動主題:
我們的節日——“清明節”
三、活動對象:
全體師生
四、活動時間:
20__年4月3日至12日
五、活動內容
(一)文化探尋:
搜集資料,了解清明文化
清明節作為我國的法定傳統假日,有著其悠遠的文化內涵,各班組織學生通過資料的收集等,讓學生逐步了解清明的文化習俗,從中感受到中華民族文化的魅力與豐富內涵,增加學生的文化知識和對祖國的熱愛之情。具體內容如下:
了解清明節的由來、傳說、故事、習俗等。
(二)、網上簽名:
積極參與,簽名寄語和講話
3月26日至4月10日要求學生登錄等網站鏈接,在網上向先賢先烈鞠躬鮮花、抒寫感言寄語和講話。此次活動__文明網將對網上寄語和講話參與人數進行統計顯示,每位未成年人要至少參加簽名寄語和講話一次,未成年人參與率要達到100%。班級可以以布置一項家庭作業、上信息課等形式,指導小學生及其家長積極參與簽名寄語和講話活動。(要求把學生寄語和講話中選出精彩的語錄5篇和活動圖片,4月9日之前上交德育室)
(三)實踐活動:
親身體驗,感受清明文化
各班級根據以下主題,并結合本班特點,積極組織開展好清明主題活動。
活動時間:
(4月3日—4月12日)
一、二年級:
誦讀清明小詩和碰雞蛋比賽
三、四年級:
制作“我心目中的英雄”卡或剪紙
五、六年級:
寫一篇文章,緬先烈,話理想
▲各班活動要求
1.各班開展誦讀清明小詩活動,要求人人會背一首。
2.碰雞蛋活動:
每班要有3—4張活動照片或文字資料。
3.制作“我心目中的英雄”卡或剪紙:
要求各班組織學生,把自己心目中一位英雄的圖片或文字資料設計在一張16k紙上,或圍繞著偉人形象制作剪紙作品。制作完成后在班內交流,選出4份(兩份卡片、兩份剪紙)上交德育室。
4.緬先烈,話理想
一切偉大的成就,都是從理想開始的。革命烈士就是為實現__遠大理想而獻身的。結合對少先隊呼號的理解,寫一篇緬懷先烈的文章,說說自己的理想,要樹立“為__事業而奮斗”的遠大理想。如何實現理想,運用榜樣的力量來激勵自己為實現理想而行動起來。
清明活動方案反思篇3
一、活動目的:
通過組織祭掃烈士墓的活動,激發隊員們對英烈的崇敬之情,從而珍惜由無數革命先烈用鮮血和生命換來的幸福生活,使學生接受一次生動形象的愛國主義教育和革命傳統教育。
二、參加對象
全體學生及教師。
三、活動時間
待定
四、活動地點
待定
五、活動準備、要求
1、學校準備花圈一只。音響
2、全體隊員穿好校服、佩帶紅領巾,每人準備小白花一朵。
3、全體隊員背出誓詞。
4、各中隊輔導員在掃墓前要做好安全教育、行為規范教育,并向學生介紹掃墓活動的儀程。
六、掃墓活動儀程:
1、全體肅立!
2、向革命烈士敬獻花圈。
3、默哀、奏哀樂、哀畢。
4、烈士事跡介紹。
5、墓前詩朗誦。
6、宣誓。
7、分中隊瞻仰烈士墓并敬獻小白花
8、活動結束。
七、安全措施
1、出發前審查學生身體狀況,對身體不適或患有疾病的學生,勸阻其參加本次活動。
2、活動前加強對學生安全教育。往返前認真清點人數,行程時排好隊伍,整個活動要體現文明、相互關心、注意安全。教育學生愛護公共設施,保護環境和綠化。
清明活動方案反思篇4
一、活動目的:
加強未成年人中華民族優秀文化傳統和革命傳統教育,引導廣大青少年積極參與愛國主義教育活動,繼承革命英烈優秀品質,不斷豐富“做一個有道德的人”主題教育活動,以網上簽名寄語活動形式,引導廣大未成年人積極參與愛國主義教育活動,增強愛國意識,激發愛國情感,學習理解社會主義核心價值體系。
二、活動時間
20__年4月3日至4月12日
三、活動安排
1、組織廣大未成年人上網祭奠英烈,網上獻花,寄語留言活動。
2、組織開展清明節系列教育活動,表達情感。
四、活動安排:
1、活動倡議:大隊部通過國旗下演講,弘揚先烈的英勇事跡,并向全校師生發出“網上祭英烈,共鑄中華魂”網上祭奠活動倡議書。
2、以班級為單位,登陸學校網站,進入網站,學習英雄先烈們的英勇事跡,為先烈獻花、留言,寄托少先隊員的深深哀思。7-9年級同學可在電腦課上由電腦老師指導完成。
3、鼓勵學生向家長宣傳,帶領家長一起進入我們學校鏈接的.英烈館,將對英烈們的尊敬和懷念帶到各個角落。
4、校園廣播每天播放一個英雄故事,向同學介紹先烈的英雄事跡,激發學習對先烈的尊敬,對現代美好生活的珍惜,為國努力的精神。
五、活動地點
學校網絡教室
六、工作要求
1、認真學習上級文件精神,制定本校活動方案,并進行宣傳、發動工作。
2、以班級為單位,7-9年級的學生在電腦老師組織安排下在網絡教室上網或回家自行登陸開展活動,并請在登陸網站時將寄語紀錄下來,形成電子稿件,活動結束后以班為單位統一整理好寄語電子文檔交給學校共享文檔“20__年清明網上寄語活動”文件夾中。
3、為了促進簽名,寄語活動積極開展,提高寄語質量。在活動結束后,各班各推薦10條寄語進行全校評選,屆時將進行表彰獎勵。
4、要發揮少先隊優勢,開展豐富多彩的隊隊活動,增強學生參與的積極性、主動性,要把開展“網上祭英烈”活動作為近期活動的重要內容。