策劃活動方案母親節
制定方案時,需要考慮人員和協作,根據人員的專業知識和技能分配任務,并建立良好的協作機制,以便更好地實施方案。這里給大家分享策劃活動方案母親節,方便大家寫策劃活動方案母親節時參考。
策劃活動方案母親節篇1
傳說上帝讓小天使下凡的時候,小天使很害怕的拉著上帝問,人間有什么,我什么都不懂,我很害怕。上帝慈愛的摸著小天使的腦袋,認真的告訴他,親愛的,你不要害怕,我在人間安排了人保護你,她會永遠的愛你,會替你遮擋一切的風雨,直到你變得強大,直到她無能為力,直到你可以好好的保護你自己。小天使依舊不放心的問,那我要怎么樣才能找到她,上帝微笑著看著小天使,她會找到你的,你會叫她媽媽。
你知道,媽媽是會永遠愛我們的人,不論貧窮疾病生老病死,從她成為你的守護者,就開始迎來了另外一段別樣的人生,她心甘情愿的犧牲掉很多,甘之如飴,看著小天使逐步的認清了這個世界,即便沒有了她,也能夠好好的生活下去。這是母親的一種奇特的本能,我們要慶幸有這種本能的存在,慶幸自己能遇到一個沒有喪失這種本能的保護神,在這個紀念母親的節日里,美容院有哪些母親節的活動方案呢?
美容院的顧客大部分都是女性,不管是作為子女還是作為母親,在這樣的日子里都是和母親陳情表愛的好日子,感情需要你來我往的肯定,現代人都愛美,不管讓是帶母親來做個美容,還是為母親辦一張美容院會員卡,都是一份非常好的禮物,美容院可以趁此機會推出母親節感恩特惠活動,凡是在此期間帶母親來消費的顧客,能銷售大力度的折扣或者專屬的禮品。
在母親節之前,美容院就可以開始宣傳相關的優惠祝福,提前向新老顧客推出店里的促銷活動,可以向老顧客發送祝福短信,首先有禮貌的祝福所有辛苦的媽媽節日快樂,然后再詳細的告知店里的各種優惠,還有各種限量的小禮品,說明禮物多多但是僅此一天,引導顧客來店體驗。
在母親節之前店里就可以開始布置出節日氣氛,然后舉辦相關的母親節女性健康講座,凡事帶著母親或者子女來美容院消費的,可以免去其中一個費用,在節日當天來消費的顧客都可以參加抽獎或者贈送代金券活動,母親節是美容院很好的一個促銷的時期,因為現代人越來月注重愛美和養生,對于女性來說,付出能被回報,就會覺得快樂,來美容院做美容和護理就是最好的回報方式。
策劃活動方案母親節篇2
20__年的母親節即將來臨,為進一步加強學生思想道德教育,弘揚中華民族孝敬父母的傳統美德,學校少先大隊決定:開展紀念20__年母親節感恩教育主題活動。通過調查訪談、評比展示、親情交流、體驗感悟等一系列實踐活動,引導學生從理解、關心父母開始,弘揚孝敬父母、珍視親情的傳統美德,培養感恩的心,學會關愛他人,尊敬師長,與他人和諧共處;并從親身體驗感悟中,培養對家庭、對父母、對親人有熱愛、有責任、愿奉獻的良好情感,以此激發學生的學習熱情,提升學生的道德素質。
一、活動時間
20__年_月__日——20__年_月__日
二、活動安排
(一)第一階段:主題宣傳階段
中隊輔導員要認真向學生講清活動的目的、內容和要求,讓他們知道母親節的由來,了解“濃情五月天,感恩母親節”這一主題的意義,激發學生的活動熱情和同理心,為下一步實施調查、體驗、匯報、展示奠定基礎。
(二)第二階段:調查訪談階段
少先大隊統一下發《不知道的世界——我的媽媽》調查問卷,各中隊以小隊為單位,制定評比標準,嚴格要求,認真組織隊員完成。
評比標準應包括:
(1)有效問卷回收率;
(2)書寫率;
(3)答案具體清晰率;
(4)家長支持率;
(5)優秀答卷比例;(達到全校展示水平)
(6)最感人的話感動率;
(7)最感人的故事(或書信、照片、禮物等)收集率。
四月二十八日前,各中隊將評選出的優秀問卷上交大隊部,上交問卷的數量和質量做為主題活動“優勝中隊”評比條件(占50%)。
(三)第三階段:體驗感恩階段
1、感恩母親節——少先隊員“五心”行動。
(1)自制一份“感恩母親—親情檔案”,送給媽媽一個開心!
每一個母親都記得孩子的生日愛好,以及其他每一個重要的日子,又有多少孩子了解媽媽的生日和愛好呢?把《不知道的世界——我的媽媽》中的內容仔細地收集起來,把它記錄在自制的親情卡上,送給媽媽一份意外的開心!
活動鏈接——建議形式:最想對媽媽說的話:(封面/主題)媽媽,我愛您/內容:媽媽的姓名/媽媽的生日/媽媽的興趣、愛好/媽媽最喜歡的食品/媽媽最快樂的事/媽媽最想做的事/媽媽的心愿……
(2)向母親道一聲感謝和祝福,送給媽媽一份溫馨!
母親節前夕,對媽媽說一句真誠感謝和祝福的話,媽媽不在身邊的,可以通過打電話、發短信、寫信、發郵件等形式向媽媽送上節目的問候和祝福。
活動鏈接——各中隊可評選出“感恩母親節—最溫馨祝福語”,在中隊進行展示表揚,給勝出小隊和隊員加分獎勵。
(3)為母親做一件力所能及的家務,給媽媽一個舒心!
給媽媽倒一杯熱茶,為媽媽洗一次腳,給媽媽捶捶背,或者幫媽媽做一頓飯,擦一次玻璃,拖一次地,洗一回碗,疊一次衣服,整理一回房間……
活動鏈接——只要能夠表達你對媽媽的愛和感謝,就行了!別忘了把它記錄下來(體驗日記、照片、dv都可以)
(4)搜集一個“我和媽媽的故事”,送媽媽一份歡欣!
我們成長的每一步,都飽含著媽媽的深切關愛和無私付出。搜集一個你和媽媽間發生的感人至深的故事,講給同學老師和家長聽,讓他們感到你長大懂事了。
活動鏈接——感人
故事可以是家庭生活中的一個小片斷,甚至是一句話,一張照片,一件媽媽親手織的舊毛衣,一份媽媽珍藏多年的你出世時的紀念品,或者是媽媽懷你時候的日記,還有,在你完成《不知道的世界—我的媽媽》調查訪談過程中,讓你感觸最深的事……
(5)送母親一份自制的節日禮物,送媽媽一份愛心!
在母親節來臨之際,為媽媽送上一份親手做的禮物,把歡樂、祝福和關愛送給媽媽;同時,也能幫你記住:20__,母親節,我學會感恩。
2、舉行“濃情五月天,感恩母親節”主題大隊會。
20__年母親節前夕,少先大隊舉行“濃情五月天,感恩母親節”主題隊會,匯報展示“感恩母親”活動成果,邀請農場女工部、學校領導、學生家長和感恩母親節活動優勝中隊學生代表參加。
(四)第四階段:總結表彰階段
策劃活動方案母親節篇3
一、活動時間
情人節前的最后一個周末_月_日、_日_日、和_月_日
二、活動主題
沒有情人的情人節,讓我們來制造浪漫
三、活動說明
每年的情人節,都是讓單身男女更感孤單的日子,有伴的朋友們都去約會、浪漫了,他們在今天絕不會受到重色輕友的指責。沒有約會的你會更顯寂寞。為了給單身的都市男女制造浪漫,為情人節不再孤單,我們幫你尋找有情人。我們用一種特別的方式讓你可以盡情釋放自我,讓羞澀的你也可以大膽敞開心扉,驚喜接踵而至,緣分從天而降。是的,我們用手機短信來開啟情緣,無線互動、無限機遇。
四、活動內容
前期宣傳突出”沒有情人的情人節”和”制造浪漫”兩個重點,吸引單身男女的注意力。以平面廣告、傳單、和門店前的印刷廣告為手段。這個環節大家比我經驗豐富,我就不多說了。需要特別提示的是要在宣傳內容里加入”帶好手機來泡吧,無限驚喜等著你”,類似的內容。并說明這是一次可以用手機短信在現場交友的’活動,而且使用的`是普通短信,沒有增值費用。
五、酒吧內的操作
當客人來到酒吧后,每個人派發一個精美的說明手冊,說明互動短信的使用方法,比如:”想要結識陌生朋友?想認識靠窗__號桌的那個長發美女,直接過去搭訕被拒絕的話好尷尬。編寫短信__發送到服務號,馬上得到她的ID先和她短信聊一下再說吧。”
“情緣對對碰。碰碰運氣,讓美女遇到帥哥吧。編寫短信__發送到服務號碼,系統會隨機配對,返回一個異性朋友的ID。配對后系統會同時向你們兩個發送提示信息,請開始短信情緣之旅吧,這可是天注定的緣分哦。”
“大屏幕貼士留言。貼紙條留言好土哦,而且我的字又不是那么漂亮,編寫短信10+貼士留言發送到服務號,馬上把您的留言展示到酒吧的大屏幕上。您可以把手機里有趣的短信貢獻出來,快樂大家共享。也可以發送您的交友信息到大屏幕上哦。”
然后引導大家注冊到酒吧的系統上,在酒吧的大屏幕或電視上播放游戲的規則,或回答客人的問題,把客人發的短信播放到大屏幕上。
基本上客人熟悉了短信的操作以后會自由的使用,短信情緣配對,用短信聊天等等,因為隱藏了手機號碼所以即使羞澀的人也可以暢所欲言。
最后,可以使用抽獎平臺,在注冊的客人中抽取幸運獎品,在歡樂的氣氛中結束一場活動。
策劃活動方案母親節篇4
一、活動目的:
1、了解母親節的來歷,知道母愛的偉大;懂得珍惜親情,豐富學生的情感世界。讓學生懂得每個人的成長離不開父母養育之恩、懂得感恩是一種生活態度,是做人的起碼修養和道德準則。
2、增強學生的感恩意識,增強社會責任感,培養健康心態,塑造健全人格,并學會感恩。提高學生的自理能力,形成良好的勞動習慣,端正學生的勞動態度。
3、使學生體會父母的辛苦,學會關心他人,能積極主動的.做一些力所能及的家務勞動。
二、活動內容:
1、通過下周一(5月6日)國旗下演講,進行全員發動,宣布我校感恩母親節活動方案。
2、學校組織開展一次感恩母親節詩歌散文朗誦比賽,各班在班級開展預賽推選選手參加學校比賽。
3、班級開展四個一活動。即:召開《感恩父母》的主題班會。通過主題班會,讓學生認識到,我們的成長,離不開父母養育之恩,使學生認識到知恩圖報是中華民族的傳統美德;寫給父母一封信,抒發對父母的感激之情,可以把一些平時不好意思說出口的感謝媽媽的話大膽表達出來;幫媽媽做一件力所能及的事(如:洗衣、做飯、拖地、洗腳等);開展一次感恩卡制作活動:自制一張送給父母的感恩卡,向父母說一聲謝謝,道一聲辛苦了,送一句祝福語。
三、活動要求:
1、充分重視各班要以此活動為契機,精心組織,合理安排,強勢開展對學生的感恩教育活動。
2、加強指導班主任要根據本方案的要求,結合本班的實際,認真做好活動的指導工作,主題班會要指導學生提前進行分工準備。感恩卡在活動后各班推選10張參加學校評比和制作展板。
3、注重實效各班要在開展此項活動的基礎上,將感恩活動的內涵,進一步延伸,教育引導學生學會主動感謝與關懷他人,學會與同學和睦相處,了解體會父母師長的辛勞,懂得助人以及回饋他人,培養感恩的心,做一個感恩的人。