“方案”，即在案前得出的方法，將方法呈于案前，即為“方案”。那要怎么寫親子運(yùn)動會方案策劃呢？這里提供一些親子運(yùn)動會方案策劃，希望對大家能有所幫助。

親子運(yùn)動會方案策劃篇1

為做好家園共育工作，充分發(fā)揮家庭教育作用，促進(jìn)幼兒的和諧發(fā)展；增強(qiáng)幼兒和父母的感情以及幼兒的體質(zhì)，特在__年六一兒童節(jié)期間開展以家園同樂為主線的.“親子運(yùn)動會”。

活動安排如下：

一、時間：

5月25日上午9：00

二、地點(diǎn)：

運(yùn)動場

三、活動內(nèi)容：

活動一

名稱：車輪滾滾

玩法：

１．每班10名幼兒、10名家長，分別站在場地的兩側(cè)，成一列。

２．聽到老師口令，幼兒把輪胎滾到對面的家長手中。

３．家長把輪胎滾到對面幼兒。依次往返。

４．最先滾完為勝者。

活動二

名稱：套圈

玩法：

1．每班10名幼兒、10名家長，分別站在場地的兩側(cè)，成一列。

2．到老師口令，幼兒跑到圈處、套圈2次后繼續(xù)跑到對面和家長擊掌。

3．家長跑到圈處、套圈2次后繼續(xù)跑到對面和幼兒擊掌。依次往返。

4．最先跑完為勝者。

活動三

名稱：運(yùn)球

玩法：

1．每班10名幼兒、10名家長，分別站在場地的兩側(cè)，成一列。

2．到老師口令，家長運(yùn)球到對面的幼兒手中。

3．幼兒抱球跑到對面，把球傳給家長。依次往返。

4．最先跑完為勝者。

活動四

名稱：大腳板

玩法：

1．每班5人，分成5組。

2．家長和幼兒穿好大腳板準(zhǔn)備。

3．聽到口令后，幼兒和家長步法一致往前走，每組最先到達(dá)終點(diǎn)者為勝。

活動五

名稱：螃蟹走

玩法：

1、每班4名幼兒，4名家長，分成4組。每班每次派一組參加預(yù)賽，取第一名參加決賽。

2、家長和幼兒套好松緊帶面對面站好。

3、聽到口令后，家長和幼兒一起橫著往前走，每組最先到達(dá)終點(diǎn)者為勝。

四、比賽方法：

1．以班級為單位組織參賽。

2、每個項(xiàng)目選出一、二、三等獎。

五、比賽要求：

1．幼兒與家長要遵守比賽規(guī)則，聽從裁判的指揮，裁判由中班年級組教師擔(dān)任。

2．參賽的幼兒和家長要按時到位，遲到者視為自動放棄比賽。

3．參賽幼兒和家長要本著志在參與的意識，服從裁判的裁定。

六、注意事項(xiàng)：

1．全體保教人員要高度負(fù)責(zé)，把關(guān)注每個孩子的安全放在第一位，嚴(yán)防孩子走失和亂跑。

2．教師要組織好幼兒大小便，不能由幼兒自己上廁所。

3．后勤做好整體調(diào)配與組織工作。

4．各班要做好家長的接待和配合工作，指導(dǎo)好家長遵守運(yùn)動會的規(guī)則和紀(jì)律。

5．要防止幼兒的意外傷害，保健教師落實(shí)保健藥品準(zhǔn)備工作。

親子運(yùn)動會方案策劃篇2

一、活動目的：

1、通過開展親子運(yùn)動會，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個和家長親密接觸的氛圍，讓幼兒知道和爸爸媽媽齊心協(xié)力完成比賽項(xiàng)目，增進(jìn)家庭之間的情感交流。

2、通過親子活動激發(fā)幼兒參與體育活動積極性，鍛煉幼兒身體技能，增強(qiáng)幼兒身體素質(zhì)，培養(yǎng)幼兒團(tuán)隊(duì)協(xié)作的精神和不怕困難的意志品質(zhì)，體驗(yàn)努力之后獲得成功的快樂。運(yùn)動會項(xiàng)目

1、看誰投的多：

比賽規(guī)則：幼兒投球爸爸或媽媽接球。球框系在家長腰上，幼兒站在球框旁邊聽裁判信號，拿一個球跑向指定位置向家長身上的框投擲，然后繼續(xù)往返拿球投擲;家長站在指定位置，雙手背后，移動身體用框接球，時間一分鐘，以在規(guī)定時間內(nèi)接球多者為勝，如有并列進(jìn)行復(fù)賽取最后成績。(小班1、2m,中班1、5m,大班2m;)

參賽人數(shù)：男女不限

參賽幼兒：

活動準(zhǔn)備：海洋球若干

2、過小河：

比賽規(guī)則：幼兒和家長站在起跑線處，聽裁判發(fā)令后，家長將一只圈放在幼兒前面，幼兒雙腳并跳到圈里，家長放另一只圈，幼兒接著跳，兩只圈交替向前擺放直到幼兒跳到終點(diǎn)。以用時最少者為勝。(小班20m,中班25m,大班30m)

參賽人數(shù)：幼兒分男子組、女子組;家長不分只需一人參加即可。

參賽幼兒：男子組：劉峻輝、朱輩軒、鄭雨澤、宋楊毅、呂承俊;女子組：徐馨怡、史書揚(yáng)、徐心諾、帥雨萱、丁希賢。

活動準(zhǔn)備：塑料圈若干

3、雞毛信：

比賽規(guī)則：家長手持雞毛信，站在起跑線處，聽裁判發(fā)令后，爬過封鎖線到達(dá)幼兒處。幼兒接過雞毛信，爬過封鎖線，回到目的地。以用時最少者為勝。

參賽人數(shù)：幼兒分男子組、女子組;家長不分只需一人參加即可。

親子運(yùn)動會方案策劃篇3

一、活動主題：增強(qiáng)體質(zhì)，增進(jìn)友誼。

二、活動目的：全面貫徹落實(shí)學(xué)校體育工作計(jì)劃要求，豐富學(xué)校文化生活，提高全校師生的&39;身體素質(zhì)和運(yùn)動技術(shù)水平，展現(xiàn)我校師生的精神風(fēng)貌，培養(yǎng)頑強(qiáng)拼搏、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。

三、活動時間：20__年x月x日

四、活動地點(diǎn)：操場

五、參加對象：全體師生

六、組織領(lǐng)導(dǎo)及分工：

1．領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：__

副組長：__

成員：__、__、__、__

2．基本分工：

__：擔(dān)任總指揮，對本次運(yùn)動方案進(jìn)行審核。

__：負(fù)責(zé)活動的設(shè)計(jì)和規(guī)劃，做好后勤服務(wù)及活動情況統(tǒng)計(jì)工作，負(fù)責(zé)運(yùn)動會的籌備，活動程序設(shè)計(jì)、安排及解釋。

__：制定本次運(yùn)動會活動安全預(yù)案，負(fù)責(zé)本次運(yùn)動會安全。

__：活動準(zhǔn)備，維護(hù)秩序，收集活動記錄及統(tǒng)計(jì)，負(fù)責(zé)本屆運(yùn)動會活動的安全。

班主任以本次運(yùn)動會為契機(jī)，加強(qiáng)本班學(xué)生身體素質(zhì)鍛煉。運(yùn)動會中負(fù)責(zé)組織本班學(xué)生參賽和本班的紀(jì)律。各科任教師除了協(xié)助班主任幫助學(xué)生參賽，還負(fù)責(zé)幫忙安排布置比賽場地。

七、學(xué)生要求

1．遵守大會各項(xiàng)規(guī)定，遵守學(xué)校紀(jì)律，聽從大會指揮。

2．運(yùn)動員要賽出水平，賽出風(fēng)格，尊重對手，尊重裁判，準(zhǔn)時出場參賽，勝不驕，敗不餒，互相學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)友愛。凡有運(yùn)動員嚴(yán)重違規(guī)或弄虛作假者，均取消比賽資格。

3．觀眾隊(duì)伍遵守大會時間，整齊，有能烘托比賽氛圍但不影響比賽的道具，觀眾席布置合理，氛圍好。

4．各班同學(xué)要保持場地清潔衛(wèi)生，不得亂拋瓜果皮殼、紙屑等。比賽結(jié)束后，各班派專人打掃清潔衛(wèi)生。

八、學(xué)生運(yùn)動項(xiàng)目：

1、低年級段:（x年級）

個人項(xiàng)目：50米往返跑，一分鐘跳短繩，象棋比賽，立定跳遠(yuǎn)，三分鐘踢毽子，兩分鐘夾彈珠。集體項(xiàng)目：拔河友誼賽。

2、中年級:（x年級）個人項(xiàng)目：50米往返跑，立定跳遠(yuǎn)，2分鐘原地拍籃球，象棋比賽，一分鐘跳繩，三分鐘踢毽子，乒乓球比賽，兩分鐘夾彈珠。集體項(xiàng)目：50米往返接力（每班選出10人，以年級為單位），拔河友誼賽。

3、高年級:（x年級）個人項(xiàng)目：50米往返跑，立定跳遠(yuǎn)，3分鐘原地拍籃球，象棋比賽，一分鐘跳繩，三分鐘踢毽子，乒乓球比賽，兩分鐘夾彈珠。

集體項(xiàng)目：50米往返接力（每班選10人，以年級為單位），拔河友誼賽。

九、錄取名次與獎勵辦法

1、單項(xiàng)：各組單項(xiàng)錄取前三名，評體育道德風(fēng)尚獎六名，每年級一名。

2、團(tuán)體名次：團(tuán)體獎評出一、二、三名，另設(shè)立三個精神文明獎以資鼓。

親子運(yùn)動會方案策劃篇4

活動意圖：

幼兒園一片春意盎然，正是幼兒進(jìn)行個種體育活動鍛煉的好時機(jī)，為了增強(qiáng)幼兒對體育活動的興趣，提高幼兒的身體素質(zhì)。幫助幼兒懂得在活動中要合作、謙讓、遵守規(guī)則。敢于克服困難，能體驗(yàn)勝利的愉悅。培養(yǎng)幼兒初步的競爭意識，體現(xiàn)團(tuán)結(jié)協(xié)作的競賽風(fēng)格。同時還在親子運(yùn)動中，為孩子創(chuàng)設(shè)一個大膽與人交往的氛圍，使家園聯(lián)系更為緊密，關(guān)系更為融洽。增進(jìn)家長與教師之間的.感情；增進(jìn)家庭之間的情感交流；宣傳本幼兒園。

時間：20__年x月x日上午

程序：

一、向家長介紹本次活動的安排及注意事項(xiàng)

二、運(yùn)動員入場就坐

三、比賽程序：

游戲一：障礙接力

目標(biāo)：

1、發(fā)展幼兒跳的動作。

2、家長與孩子的協(xié)調(diào)合作能力

準(zhǔn)備：平衡木、鉆圈、地墊

玩法、規(guī)則：幼兒從起點(diǎn)出發(fā)先鉆過障礙，再從地墊上爬過，最后過平衡木跑向終。看哪一組先完，哪一組為勝利。

游戲二：螃蟹走

目標(biāo)：調(diào)動家長參與游戲的積極性

準(zhǔn)備：皮球若干

玩法：孩子一隊(duì)，家長一隊(duì)。幼兒出發(fā)，兩個相對站立將皮球夾在身體中間，運(yùn)送到對面的家長隊(duì)。兩個家長背靠背將球夾住運(yùn)回來。看哪隊(duì)先完成就獲勝。

游戲三：筷子夾物

目標(biāo)：鍛煉幼兒的手指協(xié)調(diào)性參與游戲的積極性。

玩法：物品放中間，幼兒從起點(diǎn)出發(fā)路過中間用筷子將物品從一個籃子夾到另一個籃子后跑向?qū)γ嬗變翰⑴氖郑瑢γ嬗變河猛瑯拥姆椒ㄅ芑兀鹊綖閯佟?/p>

游戲三：親子跳繩

目標(biāo)：家長與孩子協(xié)調(diào)合作的能力

準(zhǔn)備：跳繩

玩法：幼兒和家長同等人數(shù)為一組，誰的個數(shù)多為勝

游戲四：拔河

準(zhǔn)備：拔河繩

玩法：四個班兩兩比賽，最終決出勝利者。

四、頒發(fā)獎品。

五、說明事項(xiàng)：

1、每位幼兒和家長參加多項(xiàng)親子團(tuán)體比賽。

2、遵守比賽規(guī)則，服從裁判決定。友誼第一，比賽第二。

3、各位家長管理好自己的孩子，注意安全，不在賽場內(nèi)自由走動或奔跑。

4、講清潔，保持體育場地的衛(wèi)生，愛護(hù)公共設(shè)施，做文明人。