主題親子運動會方案策劃
制定方案時,需要考慮備選方案,以便應對可能出現的不確定因素和風險,提高方案的抗風險能力。主題親子運動會方案策劃怎么寫才規范?下面給大家分享主題親子運動會方案策劃,希望對大家有所幫助。
主題親子運動會方案策劃篇1
一、活動目的:
1、通過開展親子運動會,為幼兒創設一個和家長親密接觸的氛圍,讓幼兒知道和爸爸媽媽齊心協力完成比賽項目,增進家庭之間的情感交流。
2、通過親子活動激發幼兒參與體育活動積極性,鍛煉幼兒身體技能,增強幼兒身體素質,培養幼兒團隊協作的精神和不怕困難的意志品質,體驗努力之后獲得成功的快樂。運動會項目
1、看誰投的多:
比賽規則:幼兒投球爸爸或媽媽接球。球框系在家長腰上,幼兒站在球框旁邊聽裁判信號,拿一個球跑向指定位置向家長身上的框投擲,然后繼續往返拿球投擲;家長站在指定位置,雙手背后,移動身體用框接球,時間一分鐘,以在規定時間內接球多者為勝,如有并列進行復賽取最后成績。(小班1、2m,中班1、5m,大班2m;)
參賽人數:男女不限
參賽幼兒:
活動準備:海洋球若干
2、過小河:
比賽規則:幼兒和家長站在起跑線處,聽裁判發令后,家長將一只圈放在幼兒前面,幼兒雙腳并跳到圈里,家長放另一只圈,幼兒接著跳,兩只圈交替向前擺放直到幼兒跳到終點。以用時最少者為勝。(小班20m,中班25m,大班30m)
參賽人數:幼兒分男子組、女子組;家長不分只需一人參加即可。
參賽幼兒:男子組:劉峻輝、朱輩軒、鄭雨澤、宋楊毅、呂承俊;女子組:徐馨怡、史書揚、徐心諾、帥雨萱、丁希賢。
活動準備:塑料圈若干
3、雞毛信:
比賽規則:家長手持雞毛信,站在起跑線處,聽裁判發令后,爬過封鎖線到達幼兒處。幼兒接過雞毛信,爬過封鎖線,回到目的地。以用時最少者為勝。
參賽人數:幼兒分男子組、女子組;家長不分只需一人參加即可。
主題親子運動會方案策劃篇2
一、活動目標:
1、通過表演、游戲及親子情感互動活動,給幼兒與同伴、幼兒與家長、家庭與幼兒園之間搭建溝通的平臺,體驗合作游戲的快樂。
2、讓幼兒在運動中得到鍛煉,在競爭中學會合作,在運動中體驗快樂。
3、滿足孩子們參加體育活動的強烈愿望,感受快樂、熱鬧的活動氣氛。
二、活動時間:20__年11月30日上午9:00整
三、活動地點:幼兒園后操場
四、活動流程:
1、大班幼兒開場舞:快樂動起來
2、各班方隊進場
3、早操展示
4、幼兒升國旗儀式
5、園長致辭并頒發年級組團體獎
6、各班口號展示
7、教師體操展示:勝利搖滾
8、幼兒運動員代表宣誓
9、裁判員進場及裁判長宣誓
10、幼兒比賽:
匐爬障礙賽
立定跳遠
跨欄比賽
拍球比賽
11、家長運動員宣誓
12、家長比賽項目:三人起步跑一圈到底齊心協力
13、親子律動操。
14、親子運動會幼兒獎牌頒獎禮。
15、班級集體合影,活動結束。
主題親子運動會方案策劃篇3
一、活動目的:
為做好家園共育工作,充分發揮家庭教育作用,促進幼兒的和諧發展;增強幼兒和父母的感情以及幼兒的體質,特開展以家園同樂為主線的“親子趣味運動會”。
二、比賽項目:
(一)2歲與3歲班:
1)《拉車》
2)《送小動物回家》(具體方案由年級組長做好)
(二)4歲班:
1)《運水》、
2)《夾墊子接力賽》(具體方案由年級組長做好)
(三)5歲班:
1)《爭先恐后》
2)《抬小豬》、
3)《障礙滾球》(具體方案由年級組長做好)
(四)大大班:
1)兩人接力賽:《運西瓜》
2)《運球過障礙物》。
3)《跳繩》。(具體方案由年級組長做好)
三、日程安排:
20__年4月28日
時間
比賽年級
比賽項目
裁判員
比賽場地
負責人
__月__日上午9:00
全園開幕式
中心小學
甘可路
__月__日上午10:00
大大班級
4項
溫遠媚
中心校操場
甘可路
__月__日上午10:00
2—3歲級
2項
李潔坤
本園操場
羅燕珍
__月__日下午3:00
5歲級
4項
莫鳳娟
中心小學
陳靜球
__月__日下午3:00
4歲級
3項
盧敏麗
本園操場
陸金鳳
四、比賽方法:
1、以年齡段為單位組織參賽。
2、每個項目以陶汰形式選出一、二、三等獎。
五、比賽要求:
1、幼兒與家長要遵守比賽規則,聽從裁判的指揮。
2、參賽的幼兒和家長要按時到位,遲到者為自動放棄比賽。
3、參賽幼兒和家長要本著志在參與的意識,服從裁判的定。
六、注意事項:
1、全體保教人員要高度負責,把關注每個孩子的安全放在第一位,嚴防孩子走失和亂跑。
2、教師要組織好幼兒大小便,不能由幼兒自己上廁所。
3、后勤做好溫開水的供應工作。
4、各班要做好家長的接待和配合工作,指導好家長遵守運動會的規則和紀律。
5、要防止幼兒的意外傷害,保健教師落實保健藥品準備工作。
七、獎項和獎品:
1、各年級每一項比賽活動設一等獎一名、二等獎2名、三等獎3名。
2、幼兒圖書一本。
主題親子運動會方案策劃篇4
《幼兒園指導綱要》明確指出:“幼兒與成人之間的共同生活、交往、探索、學習,是其學習的重要途徑之一。”親子活動是以親緣關系為主要維系基礎,以幼兒與家長互動游戲為核心內容,全方位開發孩子的多種能力。通過開展親子游戲,加強家長與子女之間的情感交流,增加老師與家長之間的溝通機會。
活動地點:
幼兒園塑膠跑道一、塑膠跑道二、2號門旁。
活動時間:
____年__月__日
參加人員:中班家長與幼兒
活動目標:
(1)通過好玩的親子游戲,體驗活動所帶來的樂趣,增進與家人之間的情感。
(2)促進家長與幼兒園、家長與幼兒、家長與家長之間的溝通與交流。
(3)培養幼兒與父母或同伴之間共同克服困難奪得勝利的精神。
(4)培養幼兒參加體育活動的興趣,親身體驗體育活動的魅力。
活動一:《團結合作齊運球》
負責人:
活動準備:
小推車六輛、皮球六個、塑料筐六個
活動地點:
塑膠跑道一
活動玩法:
家長抓住幼兒的腳踝,幼兒雙手撐地向前爬行,爬到跑道中間放皮球處停下,家長扶起小推車,幼兒抱起塑料筐里的皮球自己坐進小推車內,由家長推著幼兒跑向終點,到達終點后,幼兒下車后最快舉起皮球者為勝者。
活動規則:
1、家長不能用手抱住小孩子的大、小腿,只能抓住小孩子的腳踝處。
2、活動結束后請家長和幼兒把推車和皮球放回跑道中間塑料筐的位置。
活動二:《揪尾巴》
負責人:繆園園、吳碧詩、周敏、黎永紅
活動準備:音樂、播放器、尾巴二十條、柵欄若干。
活動地點:2號門旁的塑膠地面
活動玩法:
孩子和家長分別將一根彩色尾巴系在后腰間,音樂響起,由家長背著幼兒,在規定的范圍內,讓幼兒去揪別人腰后的“尾巴”,并且盡力保護自己和家長的“尾巴”。音樂結束后,揪的尾巴多便為勝。
活動規則:
活動中只能由幼兒去揪尾巴,家長不能揪。
活動三:《小兔運蘿卜》
負責人:
活動地點:塑膠跑道二
活動準備:小兔頭飾大人的六個,小朋友的六個,空氣棒六個,白蘿卜胡蘿卜各12個、塑料筐12個、桌子三張。
活動玩法:
家長與幼兒站在跑道起點,共同用腿夾住空氣棒,一齊跳到終點的塑料筐里一人抱起一個蘿卜,然后掉轉身跳著把蘿卜運回起點放在塑料框里,往返兩次,先運完四個蘿卜為贏。
活動規則:
1、每人每次只能拿一個蘿卜,大人拿白蘿卜,幼兒拿胡蘿卜。
2、在跑道中跳行時空氣棒不能掉下來。