制定方案要把問題的各個方面進行全面深入的分析，把問題化解成可操作的細小問題，以便于更好地解決問題。六一活動策劃方案主題要怎么寫？接下來給大家?guī)砹换顒硬邉澐桨钢黝}，方便大家學習。

六一活動策劃方案主題篇1

一、指導思想

為了豐富校園文化生活，激發(fā)學生自身的興趣愛好，培養(yǎng)學生健康的審美情趣和良好的身體素質，引導他們向真、向善、向美，展示其風采，體現(xiàn)少年兒童朝氣蓬勃的精神風貌，推動學校教育的健康發(fā)展，學校決定舉行第六屆校園藝術節(jié)暨慶“六一”文藝匯演活動。

二、領導小組

組長：__

副組長：__

組員：__

三、活動目的

1.結合“__”品德模范評選活動，評選、表彰本年度“十大陽光標兵”，“十佳陽光少兒”，使其成為全體少先隊員學習的榜樣。

2.各年級組織隊員開展各種形式的文藝表演，使學生度過一個愉快而有意義的節(jié)日。

四、組織機構

策劃：__

攝影：__

舞臺音響：__

頒獎負責：__

主持負責：__

五、活動內容

1.對評選出的“十大陽光標兵”、“十佳陽光少兒”、“優(yōu)秀輔導員”進行表彰獎勵。

2.各種形式的文藝匯演活動。

3.家風家教宣傳展示活動

4.活動總結。

六、活動形式

1.每個年級都參與文藝節(jié)目匯演。文藝節(jié)目要求內容健康向上、主題鮮明、題材新穎，富有感染力，體現(xiàn)時代精神，突出少年兒童天真、活潑的特點。

2.每個節(jié)目表演時間不得超過5分鐘。

3.每個節(jié)目出場順序由少隊部制作節(jié)目單統(tǒng)一安排。

4.為保證文藝表演活動高效、緊湊，本次文藝節(jié)目比賽，評委不在現(xiàn)場亮分，文藝表演結束后，通報比賽結果。

5.以班為單位開展“家風”討論、講家風家教故事、家規(guī)家訓征集、傳承好家風的好爸爸媽媽推薦親子互動活動等。

七、活動時間

x月__日（星期三），早上一、二、三年級，下午四、五、六年級，進行文藝節(jié)目比賽。x月__日早上進行慶祝“六一”兒童節(jié)表彰獎勵大會既文藝節(jié)目匯演。

八、活動地點

校園

九、幾點要求

1.全校師生要積極參與此項活動，各班主任（中隊輔導員）是本班節(jié)目排練的具體組織者。

2.各中隊輔導員做好本中隊表演活動的各項準備工作。

十、獎勵形式

1.獎勵總節(jié)目數(shù)的百分之三十至三十五，獲獎節(jié)目的輔導老師即為優(yōu)秀輔導員。

2.獲獎的班級，在期末量化考評中根據(jù)名次加分。

3.獎勵本學年度“十佳少兒”20名，“十大標兵”200名，優(yōu)秀輔導員若干名。

十一、注意事項

1.注意個人衛(wèi)生和校園環(huán)境衛(wèi)生。教育學生不在校園吃零食，不亂扔廢棄物。

2.各班主任及科任教師協(xié)調組織好學生適時排練，不得影響正常教學秩序。

3.加強學生管理，確保安全。

4.積極爭取家長的支持和配合，確保排練、展演活動順利進行。

5.排練一般占用在校時間，不占用雙休日、課外時間。若占課外時間，必須請示包級領導，通知家長做好學生接送工作。

六一活動策劃方案主題篇2

歡度童年擁抱快樂放飛夢想

一、活動背景

每年“六一”，全國各地都組織各種形式的活動，慶祝少年兒童的節(jié)日，黨和政府都非常關心少年兒童的健康成長，為他們的生活和學習創(chuàng)造了良好的環(huán)境，讓新中國的孩子們在黨的陽光下茁壯成長。孩子是祖國的未來，是明天的希望，所以孩子的健康成長，是關系到國家和民族興旺發(fā)達的大事。讓學生的個性得到健康和充分的發(fā)展，是當前教育改革的一個重要目標。

二、活動目的

本次活動旨在給留守兒童帶來一個快樂的節(jié)日，讓他們在兒童節(jié)收獲屬于他們的快樂和歡笑，在他們的成長之路上留下一段美好的記憶。在六一兒童節(jié)到來之際，西北農林科技大學經(jīng)濟管理學院義務服務隊將準備一場精彩的歡樂會，攜手武功縣小學與孩子們共渡六一，讓他們擁抱屬于自己的節(jié)日的同時展現(xiàn)大學生樂觀積極的生活態(tài)度。

三、活動時間

5月31日14:30-16:30

四、活動對象

小學全體老師，學生及家長

五、活動流程

(一)活動前期：

召開隊內會議確定活動分工，把每項任務分配到個人，并考慮活動可能發(fā)生的意外狀況，做好應急準備，確保活動的順利進行。要求各職能部門按照分配的任務準備活動，確保活動開始前各項準備工作得到落實。

組織活動的開展及組織機構如下：

①電機組：

負責音響設備的調試及音樂控制、攝像

②獎品準備組

負責統(tǒng)計獎品數(shù)量、名次、發(fā)放對象

③安全管理組(有節(jié)目及任務的除外)

負責學生所有安全隱患的排查及紀律管理工作。

④主持人

準備主持臺詞并現(xiàn)場主持

⑤宣傳活動組

做好宣傳板，通知公告，活動海報，橫幅及后期宣傳工作

⑥評比組

負責活動中成績的收集、名次統(tǒng)計整理、報送

⑦后勤組

可適當協(xié)調，交換負責后勤工作

⑧場地布置組

負責場地桌子的布置、收放

⑨六一活動總負責人

負責指導各小組的各項活動內容

(二)活動進行階段：

活動正式開展，主要形式如下：

環(huán)節(jié)一：歡度童年擁抱快樂

節(jié)目單：(見附件)

環(huán)節(jié)三：放飛夢想

(三)活動后期

由專門負責后勤的部門整理活動現(xiàn)場，活動負責人和學校負責人交流活動心得，現(xiàn)場整理結束后全體返回。回校后進行后期的宣傳和總結活動。

六、活動注意事項1、講安全：按要求活動，服從負責人的安排，不得擅自行動。

2、講文明：自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓。

3、講衛(wèi)生：搞好個人衛(wèi)生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動收拾身邊垃圾。活動結束后，打掃干凈活動場所。。

4、講紀律：統(tǒng)一著裝，遵守各項規(guī)定，有事請假。

5、加強責任心，確保無事故。

六一活動策劃方案主題篇3

一、活動目標：

共度快樂六一，增進親子感情，促進家園共育。

二、活動組織：

策劃：___

成員：___

后勤：___

攝影新聞：___

三、活動時間：

_月_日

四、活動準備：

1、園部和各班布置節(jié)日環(huán)境，各班門口張貼個性化的游戲單。

2、每班準備兩個游戲，正副班各負責一個。

3、每位幼兒一份六一禮物，游戲小獎品若干。

4、每位家長一張游戲卡，優(yōu)勝獎券若干。

五、活動流程：

1、8：30—9：00家長憑接送卡入園內，到孩子所在班級簽到、領游戲卡，班主任對孩子進行節(jié)日教育，可適當組織節(jié)目表演，向幼兒和家長介紹本次活動具體安排和游戲玩法。

2、9：00—10：30家長帶孩子隨意參加同年齡班級組織的游戲，每玩一個游戲后由組織游戲的教師蓋小印章，不得重復玩一個游戲，優(yōu)勝者發(fā)給獎券。家長憑獎券到保健室領取小獎品，憑游戲卡(必須六個游戲全部玩過)換小禮物。

3、10：30—10：50家長帶孩子回班級，領取六一禮物。家長離園，原則上不帶孩子。

六、小班組活動項目：

游戲一：袋鼠跳(地點：芽芽班外場地組織者：___)

準備：場地上畫有起點與終點的標志。

玩法：分4組進行游戲，家長將孩子抱在胸前，雙腳并攏從起點跳躍至終點，先到者為勝。

規(guī)則：必須雙腳并攏跳躍至終點，否則視為犯規(guī)，不計成績。

游戲二：夾彈珠(地點：芽芽班組織者：___)

準備：筷子、勺子、彈珠若干，碗若干。

玩法：分4組進行游戲，每個碗里放10個彈珠，家長用筷子夾，孩子用勺子舀，把彈珠從一個碗移動到另外一個碗里，先移完的為勝。

規(guī)則：以碗中彈珠數(shù)為準，掉落的不計入總數(shù)。

游戲三：親子二人行(地點：苗苗班組織者：___)

準備：場地上畫好四個走道。

玩法：一位家長和一位幼兒參加活動，幼兒和家長分成四隊，幼兒和家長面對面站好，幼兒的&39;腳踩在家長的腳上，準備出發(fā)，游戲開始，家長帶著幼兒向終點前進，最先到達終點的隊為勝。

規(guī)則：幼兒的腳不許離開家長的腳。

游戲四：兩人三足走(地點：果果班外場地組織者：___)

準備：場地一塊，繩子四根。

玩法：八人為一組，幼兒和家長并肩站著，家長左腳寶寶右腳摟綁住，聽信號開始，誰先到終點獲勝。

規(guī)則：游戲過程中，家長不能抱幼兒如有返回原地，重新游戲。

游戲五：喂餅干(地點：苗苗班組織者：___)

準備：在活動室內貼好橫線、四只小動物箱子、四籃積塑。

玩法：一位幼兒和一位家長為一組，四組為一輪游戲。游戲時家長和幼兒站在線后，將積塑扔進前面的箱子里，在規(guī)定時間內哪組扔進箱子的積塑最多為勝。

規(guī)則：投積塑時家長和幼兒的腳不能超過橫線，每次只能扔一個積塑。

六一活動策劃方案主題篇4

活動目標：

1、營造寬松、舒適的，讓孩子感受“六一”兒童節(jié)的快樂。

2、體驗精彩、多變的&39;六一演出活動。

3、在活動中增長幼兒對文學作品的愛好和對大自然的愛。

4、感受節(jié)日的快樂氣氛，樂意參加布置環(huán)境的活動。

表演時間：__月__日下午3：00——4：30

表演地點：體育館

六一主題：讓陽光穿透每一個角落

節(jié)目流程：

1、領導致辭

2、孩子代表講話

3、教師代表講話

4、節(jié)目演出

演出節(jié)目單：

1、開場舞：《跳到北京》

2、中班教師《老師的童年》

3、小班音樂劇《小青蟲的夢》

4、大班教師舞蹈《銼冰進行曲》

5、中班家長《紫竹調》

6、大班家長《陽光老爸》

7、后勤《我們曾在一起》

8、大班童話劇《灰姑娘》

9、小班教師《健美操》

10、中班童話劇《小熊請客》

11、小班親子《天使》

12、大班幼兒《刷牙操》

人員分配：

1、全面策劃與安排負責人：__

2、舞臺、音響、背景負責人：__、__

3、現(xiàn)場的主席臺安排負責人：__(安排保育員前往)

4、催場負責人：__、__

5、場地紀律維持各個班級教師負責維持班級孩子的觀看紀律、帶好紙巾、水杯、便盆

6、主持人：__、__虹、兩個大班孩子

7、孩子代表(__)輔導負責人：__

8、拍照負責人：__