方案的每一步都有明確的步驟和要求，為執行者提供了明確的工作指導，有利于提高工作效率和質量。開學活動方案怎么寫應該寫成什么樣的？快來看看開學活動方案怎么寫，本文為你提供開學活動方案怎么寫寫作技巧和示例！

開學活動方案怎么寫篇1

一、活動目的：

本次活動促銷皆在于通過符合市場現狀的銷售價格和新穎的促銷禮品吸引目標消費群體。

二、活動主題：

學海無涯車做舟學生有禮了

三、活動時間地點：

20__年x月x-x月x日專賣一店：

四、活動內容：

1、學生之上學有禮

凡在活動期間內購車均可獲贈以下禮品一個：

2、學生之開學放價。

五、活動宣傳

1、__晚報市版；

2、單頁；

3、店堂海報、條幅；

4、__電動車論壇；

5、__論壇。

六、活動安排

x月__-x月__日聯系確定贈品

x月__日報紙稿樣設計及單頁、店面宣傳海報樣稿設計完畢x月__日聯系單頁發放人員。

x月__日店面宣傳海報到位及配發到各個專賣店。x月__日下班之前各專賣店將海報等宣傳物品布置完畢。x月__日單頁到位。

x月__日單頁開始發放，報紙刊報。

七、活動預算

報紙：7000元單頁：1500元；

店堂海報：150元條幅：130元POP牌：200元；

贈品100元x400=40000元；

單頁發放：4名x30元x3天=360元總計費用：49340元。

八、活動評估

此次活動在原有價格體系總體保持不動，個別產品進行調價的基礎上，可有力保障銷量，預計銷售正價銷售車型400輛，特價車型400輛，總計800輛。

開學活動方案怎么寫篇2

一、活動目的：

進一步統一思想，明確新學期的奮斗目標，增強師生責任感和使命感，激勵全校師生振奮精神、銳意進取;營造和諧、濃厚的工作氛圍，為新學期創造一個良好的開端。

二、活動主題：

學會走路、學會說話、學會學習

三、活動時間：

20__年9月9日

四、活動地點：

操場(如遇雨雪天氣，全體師生在教室收聽廣播)

五、主持人：

六、活動過程

1、主持人宣布開學典禮開始。

2、升旗儀式。

3、校長致辭。

4、教師代表講話。

5、學生代表發言。

6、“三好學生”“優秀班干部”頒獎。

7、主持人宣布開學典禮結束。

七、活動要求：

1、全員參與、統一穿好校服，少先隊員佩戴好紅領巾。

2、學生按班級依次入場，遵守會場紀律。班主任在本班隊伍前面。配班教師在學生隊伍后成橫隊站立。

開學活動方案怎么寫篇3

一、活動目的：

細分市場消費人群，在開學期間，電動車作為市場普及化最高的代步工具，通過10余年的推廣，已經逐步被學生和學生家長所認同和接受。本次活動促銷皆在于通過符合市場現狀的銷售價格和新穎的.促銷禮品吸引目標消費群體。

二、活動時間地點：

8月20-9月10日屯溪路302號

三、活動主題：

學海無涯“車”做舟——學生有“禮”了

四、活動內容：

1、學生之——上學有“禮”凡在活動期間內購車均可獲贈以下禮品一個：(六選一，特價車不享受此項活動)

(1)籃球(2)足球(3)現代漢語詞典(4)英漢雙解詞典

(5)mp4(6)電燉鍋48v電動車最低僅售1299元(每天每店限售2輛)

五、活動宣傳

1、新安晚報市版(四分之一版)2期8月21日一期8月28日一期

2、單頁(10000份)(在各專賣店三站小區商鋪發放)

3、店堂海報、條幅

4、合肥電動車論壇

5、合肥論壇

六、活動安排

8月16-8月17日聯系確定贈品

8月17日報紙稿樣設計及單頁、店面宣傳海報樣稿設計完畢

8月18日聯系單頁發放人員。

8月19日店面宣傳海報到位及配發到各個專賣店。

8月19日下班之前各專賣店將海報等宣傳物品布置完畢。

8月20日單頁到位。

8月21日單頁開始發放，報紙刊報。

七、活動預算

報紙：7000元

單頁：1500元

店堂海報：150元條幅：130元pop牌：200元

贈品100元x400=40000元

單頁發放：4名x30元x3天=360元總計費用：49340元

八、活動評估

此次活動在原有價格體系總體保持不動，個別產品進行調價的基礎上，可有力保障銷量，預計銷售正價銷售車型400輛，特價車型400輛，總計800輛。

開學活動方案怎么寫篇4

活動目標：

1、了解電的用途，知道安全用電不會發生危險。

2、通過辨析活動，了解安全使用電器的基礎知識。

3、增強自我保護意識。

活動準備：

1、幼兒用書人手一冊。

2、電線一段、插座一個、“電”的標志一個。

活動過程：

1、在教師提問的基礎上，初步了解電器的用途：

（1）在我們日常生活中，有許多電器產品，你知道哪些電器呢？它們有什么作用？

（2）這些電器給我們生活帶來了許多的方便，但是這些電器要工作，都離不開什么呢？

（3）你知道電從哪里來？（發電站）

（4）教師小結：電給我們人類帶來了許多方便，我們的生活再也離不開它了。它是我們的好朋友，但這位電朋友有時候也會發脾氣傷人的.。

2、出示電線，向幼兒介紹有關知識。

（1）這是什么？你在哪里見過？仔細看看里面和外面有什么不一樣的地方？

（2）教師介紹：這是電線，里面是銅線，會導電。外面是塑料，包裹著銅線，是保護層，我們抓在手里沒有電。但是塑料壞了，我們就會碰到電，發生危險。

3、組織幼兒討論：

（1）如果你們家的電線破了，怎么辦？（用專用膠布包裹）

（2）如果你看見電線斷落在路上，應該怎么辦？（繞過去）

4、出示插座，向幼兒介紹有關知識。

（1）這是什么？它有什么用？

（2）教師介紹：這是插座，里面有銅絲或銅片，可以導電，外面是塑料做的盒子，是保護層。如果將手伸進去，就會碰到銅片，電就會傳到人的身上，發生危險。除了人和銅會導電，水也會導電，所以小朋友不能用潮濕的手接電源。

（3）出示“電”的標志，讓幼兒認識，并知道看見“電”的標志就要提高警惕，注意安全。

5、引導幼兒觀察幼兒用書

看圖說說：圖片上的小朋友在做什么？他們這樣做對嗎？

使幼兒知道簡單的安全用電常識，學會保護自己。活動前給幼兒看各種家用電器的圖片，激發他們的興趣。

在安全用電環節上，請孩子們再看使用電器正確與錯誤的錄像，知道安全用電的重要性。