制定方案時，需要考慮備選方案，以便應對可能出現的不確定因素和風險，提高方案的抗風險能力。優秀的雷鋒日活動主題方案是怎么寫的？小編給大家整理了雷鋒日活動主題方案，希望對大家有所幫助。

雷鋒日活動主題方案篇1

一、活動主題：

以學習雷鋒精神為中心，弘揚民族傳統和民族精神，宣傳我校先進人物和感人事跡，增強師生“我與學校共榮辱”的責任感，始終貫穿“感動”這一主題，用先進事跡感動三中人，讓三中人感動整個春天。

二、具體內容：

1、通過開展主題班會。

廣播講話等形式大力宣傳、發動，使雷鋒精神深入人心，樹立正氣，優化校風、班風。特別是廣大團員同學更應該積極帶頭，充分體現出團員的先進性，為團徽增光彩。倡導把學雷鋒精神立即落實在行動中。

2、立足校園、立足身邊學雷鋒。

(1)開展"環境保護志愿服務周"活動。進行環保知識宣傳活動，開展護花種草，清除白色垃圾、促進垃圾分類活動。敢于同亂仍亂丟現象作斗爭，還校園一片潔凈。時間是3月2日到3月8日。

(2)立足學習開展“一幫一”活動，要樹立“敢為人先”的信心，“不甘落后”的決心，帶出互幫互助，你追我趕的濃厚學習氛圍。

(3)遵規守紀開展零扣分活動。每一位同學在這次活動中都應該更加嚴格的要求自己，在紀律、衛生、文明舉止方面展開競爭，不斷改正自己的缺點，人人爭做“語言文明、舉止高雅、助人為樂、大公無私”的二十一世紀的好青年。

(4)開展“幫困助學獻愛心”活動。學雷鋒的宗旨就是無私的幫助別人，我們雖然處在城區學校，但我們的身邊還有一些同學由于失去雙親或家長失去勞動能力而生活艱辛，他們更需要我們精神上的關愛和物質上的幫助，為了使生活困難的同學順利地完成學業;我們學校將在三月份開展少吃一點零食，節約每一分零花錢，幫助困難同學的“幫困助學獻愛心”活動。將學雷鋒活動推向高潮。

(5)開展“學雷鋒、學時代先進人物”系列學習活動，舉行“感動三中”主題征文，發現身邊的感人事跡，學習先進人物的崇高精神。

3、面向社會，輻射周邊學雷鋒。

志愿服務樹新風。以支部為單位走上街頭或其他單位，開展以打掃衛生、美化環境、清理垃圾、清除雜物為主要內容的環境清整活動。

4、舉行“學雷鋒先進集體”、“學雷鋒積極分子”評比活動，表彰先進集體及個人。

(1)“學雷鋒先進集體”評比標準：

A、召開“學雷鋒”動員主題班會(10分)

B、成立以團干部為中心的學雷鋒行動小組(10分)

C、有活動計劃(10分)

D、有先進個人材料(10分)

E、班團支部在活動中表現突出(10分)

F、好人好事數量多，影響大(20分)

G、班內無重大違紀現象(10分)

H、有相關主題的廣播稿，質量高(10分)

I、有活動總結(10分)

(2)“學雷鋒積極分子”評比標準：

A、集體榮譽感強，熱心學校和班工作，主動為社區、學校和班上做好事。

B、關心同學，積極為同學排憂解難。

C、敢于制止不良行為。

D、樂于助人，爭做好事，在班上或學校有較大影響。

(3)評比比例：

A、“先進個人”按班人數10%上報。

B、“先進集體”按每年級4名評選。

(4)評比方式：

先各班上報材料，學校組織總體評選。

雷鋒日活動主題方案篇2

一、活動背景

今年3月5日是毛澤東“向雷鋒同志學習”題詞發表58周年紀念日，根據中共十六屆六_提出“構建社會主義和諧社會”的偉大旗幟，為進一步弘揚雷鋒精神，深化學雷鋒活動，培養廣大青年

學生關愛他人、服務社會的優良品質，加強學校精神文明建設，構建和諧校園。作為一名當代大學生，我們即將走出校園步入社會，成為社會主義的接班人，經濟社會的快速發展，社會主義和諧社會的逐步建立，關注弱勢群體應該成為一種責任，一種社會責任。為在校園營造一種“關注弱勢群體，創造和諧校園”的良好精神風貌，我們將開展“弘揚雷鋒精神，構建和諧校園，我們在行動”系列宣傳活動。

我們堅信：只要人人都努力一點點，攜手共建和諧家園

二、活動主題

弘揚雷鋒精神，構建和諧校園，我們在行動

三、主辦單位

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四、承辦單位

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五、活動開展時間

3月5日~4月5日

六、系列活動

系列活動之一：關注環境，回收報紙獻愛心

系列活動之二：“參與志愿服務，建設精神文明”主題班會

系列活動之三：生命之源--讓我們心心相連

系列活動之四：“我心中的雷鋒精神”征文活動

七、系列活動形式

(一)管理學系各團支部負責把舊報紙、雜志等不需要的物品統一回收，系學生會成員負責賣給回收站，將所得款項捐給福利院

(二)管理學系各團支部開展一次主題班會，主題是“學雷鋒、樹新風，創培正和諧校園”

(三)走進宿舍，進行無償獻血知識調查，宣傳講解血液知識，鼓勵廣大師生積極參與無償獻血等;(或者改成去_x小學大掃除，怎么樣?)

(四)開展征文活動。

八、活動日程安排

(一)、3月8日

于__教室召開關于“弘揚雷鋒精神，構建和諧校園，我們在行動”會議，各團支部傳達雷鋒精神，要求各團支部積極開展“學習雷鋒精神”主題班會與回收廢物的具體事項;

(二)、3月19日

管理學系分團委學生會各成員負責統一回收各團支部的舊報紙、舊雜志等;

(四)、3月20日

管理學系分團委學生會各成員負責將舊報紙、舊雜志等賣給回收站;

(五)、3月21日

管理學系分團委學生會生活部負責將所得款項捐給福利院

(六)、3月9日--3月26日

1、織各團支部開展“弘揚雷鋒精神，構建和諧校園，我們在行動”系列活動，加強團員的思想建設，搞好團員隊伍建設;

2、深入管理學系各宿舍，宣傳講解獻血知識，鼓勵廣大師生積極參與無償獻血;

(七)、3月30日

于_教室統一上交征文，并召開活動總結。

九、活動經費

(一)、征文活動一等獎1名，二等獎2名，三等獎5名，優秀獎10名，共計需榮譽證書18本，約_x元;

(二)、宣傳畫報若干，約_元，

共計：_元

活動注意事項：

(一)活動過程中要講禮貌，服務要熱情、耐心，充分發揚“人道、博愛、奉獻”的人道主義精神。。

(二)活動過程中要有組織、守紀律;在活動中注意安全，提高安全自保、互保意識，體現團結合作的良好精神風貌。

雷鋒日活動主題方案篇3

雷鋒精神自然樸實無華，并不是人為刻意制造出來的，它體現雷鋒的人生理念。雷鋒做的每一件事情基本上都是我們力所能及的事情，我們之所以無法象他那樣做到是因為我們的人生理念無法達到像他那樣忘私的地步。

一、指導思想：

為了進一步加強未成年人的思想道德建設，學習助人為樂的雷鋒精神，不斷豐富和發展新時期學雷鋒活動的內涵和形式，努力培養學生關愛他人、服務社會的優良品質，弘揚中華傳統美德，結合我校實際情況，特制定我校學雷鋒活動方案。

二、活動時間：

3月2日——3月31日

三、活動內容及時間

1、學雷鋒氛圍

1）、課間播放歌曲

2）、3月7日進行學雷鋒升旗儀式。

2、講雷鋒故事

3月7日主題班會——“講雷鋒故事、唱雷鋒歌曲”，通過認識雷鋒，了解雷鋒的生平和事跡，來感悟雷鋒精神，走進雷鋒偉大的精神世界。

3、學雷鋒行動

1）、將愛心獻給學校，進行美化校園活動。

時間：三月份每周五第七、八節課

（1）一、二年級撿取校園雜物

（2）高年級幫低年級打掃室內外衛生（擦玻璃等）。

（3）五六年級幫助幼兒園送水等。

2）、開展學雷鋒征文比賽

3月15日之前，各班上交3份學雷鋒征文，字數300—400左右，講述班級的好人好事，一、二年級或上交3份學雷鋒美術作品。

3）、開展學雷鋒手抄報比賽。

（1）、活動主題——“學習雷鋒好榜樣”、“學雷鋒，樹新風”等。

（2）、活動要求：每班上交5份優秀作品；低年級同學可以由家長協助，主題要鮮明，不能出現錯別字；評出一、二、三等獎若干名，優秀作品學校組織展出。

（3）、3月20日前，上交政教處。

4）、進行學唱雷鋒歌曲活動，要求人人會唱一首雷鋒歌曲——《學習雷鋒好榜樣》。

5）、立足學習開展“一幫一”活動，要樹立“敢為人先”的信心，“不甘落后”的決心，帶出互幫互助，你追我趕的濃厚學習氛圍，使每個同學的成績都有大的提高。

6）、建立一個社區服務點，每周為社區做件好事，主要是到社區所開展“清除牛皮癬”、清掃白色垃圾等活動，為構建文明和諧社會貢獻一份自己的力量。

四、活動要求：

1、各班收集本班的好人好事情況，認真寫好好人好事登記本。

2、各班組織本班同學認真做好學雷鋒活動總結。

3、塑造身邊的學習典型，每個班級評出1名“學雷鋒陽光少年”，全校評出十佳“學雷鋒陽光少年”，激勵廣大少年兒童展現新一的精神風貌。

希望各班以“學雷鋒活動月”為契機，積極開展對雷鋒精神的學習、實踐、總結活動，將學雷鋒活動與行為規范教育活動相結合、與革命傳統教育相結合、與獻愛心活動相結合、與社會實踐活動相結合，讓雷鋒精神永駐校園，使學校的校園環境、同學們的學習風氣和精神面貌都有一個質的提高。